Разное

9741. Проблемы и пути развития потребительской кооперации региона
Статья пополнение в коллекции 12.01.2009

Элементы кооперацииКооперация как форма трудаКооперация как хозяйственное предприятиеКооперация как общественное движениеПонятие элемента кооперацииПроцесс объединения трудовой деятельности, обусловленный общественным разделением труда.Особая форма организации производства, представляющую собой хозяйственное предприятие, которая организует ту или иную сторону деятельности своих членов, не регламентируя остальную сферу их деятельности.Определенная идеология, ставящая перед собой цель реформирования несовершенного капиталистического общества в общество социальной справедливости.Содержание элементов кооперацииВсеобщая форма, которая лежит в основе всех общественных устройств. При этом особое значение принадлежит формам человеческой деятельности.Добровольный союз людей, равноправно участвующих в его управлении и который имеет своей целью, благодаря общему ведению хозяйства, уменьшение расходов членов кооператива на их потребительские нужды и увеличение собственных трудовых доходов.Пропаганда кооперативной идеологии, фактическое объединение людей, взаимопомощь, установление ими солидарной ответственности.Основные моменты элементов кооперацииПознание общих принципов кооперации в существующих видах организаций является важным направлением современных экономических, социологических, управленческих и иных видов исследований.Эта форма кооперации не является всеобщей закономерностью. В качестве общей причины возникновения именно такой формы кооперации необходимо назвать становление и развитие капиталистического общества и рыночной экономики. Естественным продолжением является формирование единого внутреннего и мировых рынков, в результате усиления процесса разделения труда, развития системы денежного обращения и кредитно-банковских структур, провозглашения элементарных демократических прав и свобод.Надо сказать, что в XIX веке в западноевропейском обществе имели место различные точки зрения на место и роль кооперации в решении социальных вопросов, в преобразовании общества на справедливых началах.Основные представителиК. Маркс,
9742. Проблемы и функции закупочной логистики
Методическое пособие пополнение в коллекции 20.12.2006
В странах с рыночной экономикой основной целью закупочной логистики является удовлетворение потребностей производства материалах с максимально возможной экономической эффективностью. Однако ее достижение зависит от решения целого ряда задач. В обобщенном виде эти задачи можно сгруппировать следующим образом.
1. Выдерживание обоснованных сроков закупки сырья и комплектующих изделий (материалы, закупленные ранее намеченного срока, ложатся дополнительной нагрузкой на оборотные фонды предприятий, а опоздание в закупках может сорвать производственную программу или привести к ее изменению).
2. Обеспечение точного соответствия между количеством поставок и потребностями в них (избыток или недостаточное количество поставляемых товарно-материальных ресурсов также негативно влияет на баланс оборотных фондов и устойчивость выпуска продукции и, кроме того, может вызвать дополнительные расходы при восстановлении балансового оптимума).
3. Соблюдение требований производства по качеству сырья и комплектующих изделий.
9743. Проблемы игорного бизнеса в Российской Федерации
Дипломная работа пополнение в коллекции 09.12.2008
- организация и проведение азартных игр могут осуществляться исключительно работниками организатора азартных игр. Работниками организатора азартных игр не могут являться лица, не достигшие возраста восемнадцати лет (ч.3 ст.8);
1. используемое в игорном заведении игорное оборудование должно соответствовать требованиям законодательства Российской Федерации о техническом регулировании и находиться в собственности организатора азартных игр (ч.4 ст.8);
2. технически заложенный средний процент выигрыша каждого игрового автомата не может составлять менее чем 90 процентов (ч.5 ст.8) (согласно Правилам проведения испытаний игровых автоматов с денежным выигрышем с целью утверждения типа и контроля за их соответствием утвержденному типу, утвержденным приказом Государственного комитета РФ по стандартизации и метрологии от 24 января 2000 года N 22 технологически заложенный средний процент денежного выигрыша в игровом автомате должен был быть не ниже 75%).
3. площадь зоны обслуживания участников азартных игр в казино не может быть менее чем 800 кв. м, и в ней должны находиться касса игорного заведения, гардероб, места для отдыха посетителей, туалет. В доступном для посетителей игорного заведения месте должны быть размещены текст Закона N 244-ФЗ, установленные организатором азартных игр правила азартных игр и правила посещения игорного заведения, лицензия на организацию и содержание тотализаторов и игорных заведений (п.3 ч.1 ст.16);
4. в зоне обслуживания участников азартных игр в казино должно быть установлено не менее чем 10 игровых столов, а также могут быть установлены игровые автоматы, кассы тотализатора и (или) букмекерской конторы;
5. игровые столы и игровые автоматы, установленные в казино, должны находиться исключительно в собственности организатора азартных игр (п.4 ч.1 ст.16);
6. площадь зоны обслуживания участников азартных игр в зале игровых автоматов не может быть менее чем 100 кв. м, и в ней должны находиться касса игорного заведения и туалет (п.7 ч.1 ст.16);
7. в зоне обслуживания участников азартных игр в зале игровых автоматов должно быть установлено не менее чем 50 игровых автоматов, а также могут находиться кассы тотализатора и (или) букмекерской конторы (п.8 ч.1 ст.16);
8. игровые автоматы, установленные в зале игровых автоматов, должны находиться исключительно в собственности организатора азартных игр. Технологически заложенный средний процент денежного выигрыша каждого игрового автомата должен быть не ниже чем 90 процентов (п.10 ч.1 ст.16).
9744. Проблемы инвалидности и пути их решения в различных странах в XVIII-XIX вв.
Контрольная работа пополнение в коллекции 16.04.2008
1. Бадя Л. В., Демина Л. И., Егошина В. Н. Исторический опыт социальной работы в России. М., 2000.
2. Готье Ю. В. История областного управления от Петра I до Екатерины II. М., 2001. Т. 2.
3. Григорьев В. А. Реформы местного управления при Екатерине II. М., 2000.
4. Дубинский В.И. Социальная работа в Германии. М.: ГАСБУ, 2000.
5. Замский Х.С. Умственно отсталые дети: история их изучения, воспитания и обучения с древних времен до середины XX века,-М., 2002.
6. Ловчиновская И. Социальная защита в Северной Америке // Материалы V всероссийской научно-практической конференции «Теория и практика коммерческой деятельности» (2-24 марта 2004 г.). Красноярск: КГТЭИ, 2004. С. 389-390.
7. Микульский К. Организация социальных служб в Польше//Российский журнал социальной работы. 2001. № 2.
8. Некрасов А.Я. Международный опыт социальной работы. М.: ГАСБУ, 2003.
9. Нищеретний П. И. Исторические корни и традиции развития благотворительности в России. М., 2001.
10. Обучение детей с проблемами в развитии в разных странах мира: Хрестоматия / Сост. Л.М. Шипицина. - СПб., 2002.
11. Социальное обслуживание населения и социальная работа за рубежом / Сост. А.М. Панов. М., 2000.
12. Фирсов М. В. История социальной работы в России. Учебное пособие. М., 2000.
9745. Проблемы иностранного инвестирования и экономическая безопасность
Курсовой проект пополнение в коллекции 29.03.2006

Лидирующее положение по некоторым природным ресурсам, высокообразованная рабочая сила, сильная академическая наука, ряд пионерных научно-исследовательских разработок до настоящего времени не нашли отражения в повышении конкурентоспособности страны и пока что являются скорее потенциальными, чем реальными преимуществами. Отсутствуют интегрированные «кластеры» родственных и поддерживающих отраслей, что снижает конкурентоспособность (даже в космической отрасли компонентная база электроники иностранного производства), в ряде ключевых отраслей по-прежнему сохраняется монополия одного-двух производителей, защищаемых протекционистскими мерами. Конкурентоспособность отечественных производителей на внутреннем рынке и в ограниченном объеме на зарубежном базируется на низкой цене продукции, а не на высоком ее качестве. Многие иностранные инвесторы считают инвестиционный климат в России неблагоприятным из-за политической и экономической нестабильности, неотработанности законодательства, обременительной налоговой системы, неразвитости инфраструктуры. Так, они отмечают наличие в России противоречащих друг другу и быстро изменяющихся законодательных актов и постановлений, касающихся иностранных инвестиций, различное толкование или даже игнорирование их отдельными организациями и местными властями. На такие принципиальные вопросы, как право собственности на землю, механизмы реализации залоговых форм, иностранные инвесторы не получат однозначных ответов. Налоговая система не стимулирует инвестиционную активность.
9746. Проблемы использования трудового потенциала как элемента социально-экономического развития предприятия
Статья пополнение в коллекции 12.01.2009

Наиболее крупным элементом государственного хозяйства с экономической, технической и социальной точек зрения является производственный потенциал, выступающий в виде предприятий, фирм. Содержательная сторона деятельности таких организаций крайне многообразна и оказывает существенное влияние на различные стороны жизни общества. Являясь частью этого общества, производственные организации и их члены сами подвержены процессам общественных изменений. Формирование рыночной среды требует от предприятия повышения эффективности производства, конкурентоспособности продукции, работ и услуг на основе внедрения достижений научно-технического прогресса, эффективных форм хозяйствования и управления производством, активизации производства, инициативы. Важная роль в реализации этой задачи отводится экономическому анализу.
9747. Проблемы кадровой работы и пути их разрешения в муниципальных органах на примере администрации муниц...
Дипломная работа пополнение в коллекции 09.12.2008
По ходу изложения материала в дипломной работе, особенно во второй главе, мною уже высказано ряд предложений для улучшения кадровой работы. Сжато в заключении хотел бы предложить следующее:
1. Главного специалиста по кадрам в районной администрации освободить от всех других обязанностей, не связанных с кадровой работой, четко определить круг его прав и обязанностей, включающих полно-масштабный перечень основных направлений кадровой работы.
2. Разработать с учетом предложений отделов и глав сельских администраций целевую комплексную программу развития муниципальной службы в районе и работы с кадрами на 5-10 лет, обсудить ее на коллегии и утвердить главой администрации.
3. Организовать учебу кадров местного самоуправления (можно назвать ее школой муниципальных служащих), с периодичностью занятий один раз в месяц продолжительностью 4-6 часов, включая выезды на место для обмена опытом практической работы.
4. Создать и постоянно пополнять кадровый резерв для замещения должностей в аппарате управления, обратив особое внимание на специалистов с экономическим и юридическим образованием, выпускников академии управления и государственной службы.
5. По каждой должности ответственного работника определить минимальные требования на случай замещения по образованию, возрасту, стажу, опыту работы и т.д.
6. Шире практиковать замещение должностей по конкурсу, регулярно, раз в три года проводить аттестацию служащих, увязать ее с мотивацией повышения квалификации для служащих.
7. Четко определить обязанности каждого служащего, полно и исчерпывающе изложить их в должностных инструкциях, гласно и коллегиально обсудить и утвердить главой администрации района. Исполнение служебных обязанностей сделать предметом обсуждения аппаратных совещаний.
8. Периодически проводить в районе научно-практические конференции по проблемам муниципальной службы и работе с кадрами с приглашением специалистов и преподавателей ВУЗов, ответственным руководителям выступить в местной газете с проблемными статьями по этой тематике.
9748. Проблемы классификации документов
Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

Схемы классификации наук, являясь результатом человеческого мышления, несовершенны, как несовершенно и само мышление. Действительность в них отражается в огрубленном и упрощенном виде. Классификация наук ввиду несовершенства знании не может рассматриваться по всем областям знаний как бесспорная. Что касается документных классификаций, то в них отражаются не формы движения материи, не непосредственные явления и предметы, их связи в объективном мире, а их отражение книгами, делопроизводственными, архивными и другими документами, что «огрубляет» и «омертвляет» действительность в еще большей степени В документных классификациях степень огрубления действительности еще более возрастает в самом нашем мышлении, которое мы намереваемся отразить в схеме. В завершенной схеме мы имеем уже огрубление действительности «второй степени». Если же учесть процесс фактической группировки по рубрикам классификационной схемы конкретного содержания книг и документов, то степень огрубления действительности становится многостепенной, так как раскрытие связей в природе и обществе, данное в книгах и документах, при их классификации по схеме, в свою очередь, также огрубляется. Таким образом, классификация наук и документные классификации с различной степенью точности отражают реально существующие связи объективного мира. Диалектико-материалистическое понимание процессов развития определяет основные принципы классификации наук и базирующихся па ее основе документных классификаций: объективность отражения связей, исторический подход, всесторонность и комплексность изучения классифицируемого материала.
9749. Проблемы конкурентоспособности российских предприятий
Статья пополнение в коллекции 12.01.2009

Вторым серьезным фактором конкурентного отставания, связанного с государственной экономической политикой, являются высокие тарифы на энергетику и транспорт. Поставленная в начале реформ цель - привести цены на энергоносители и транспортные тарифы внутри страны в соответствие с общемировым уровнем - при практически полном отсутствии контроля за процессом со стороны государства привела к безудержному росту внутренних цен на продукцию естественных монополий, прежде всего на электроэнергию, нефть и нефтепродукты, газ, услуги связи, транспортных тарифов. Внутренние цены на эти ресурсы, достигнув на начальном этапе более или менее естественного мирового уровня и ликвидировав тем самым свое длительное искусственное отставание, в дальнейшем практически по всем позициям значительно превысили мировой уровень. Это серьезно сказалось на росте затрат во всех отраслях российской экономики: рост цен на топливные продукты и электроэнергию существенно ударил по аграрному и агропромышленному комплексу; рост транспортных тарифов и стоимости услуг связи - на сферу услуг и торговлю; рост цен на электроэнергию, пар, теплофикацию, транспортных тарифов - на химическую промышленность, машиностроение. Приведу всего один пример - это относительное превышение тарифа на электроэнергию для промышленных предприятий по сравнению с США, где он составляет 4,7 цента за кВт/час [4]: по Омску тариф на электроэнергию длительное время - до августовского кризиса - составлял 340 руб. за тыс. кВт/час, что при переводе по курсу соответствует 5,4 центам за кВт/час. Если привести тариф на электроэнергию в соответствие с американским, то он должен быть 296 руб. при простом переводе по курсу (т.е. минус 13%) и 218 руб. при дополнительной корректировке на внутреннюю покупательную способность рубля (т.е. минус 36%). Конечно, влияние высоких тарифов на каждую отрасль и даже на себестоимость каждого из продуктов неодинаково в зависимости от структуры затрат (энергоемкости производства, географической удаленности от рынков сырья и сбыта и т.д.).
9750. Проблемы коррекции психики детей, переживших развод родителей
Курсовой проект пополнение в коллекции 17.12.2007

Многочисленные трудности, которые возникают перед семьей и угрожают ее жизнедеятельности, можно разделить, прежде всего, по силе и длительности их действия. Особое значение при этом имеют две группы семейных трудностей: острые (в том числе и сверхсильные) и хронические раздражители. Примером первых может служить смерть одного из членов семьи, известие о супружеской измене, внезапное изменение в судьбе и социальном статусе (например, арест одного из членов семьи), внезапное и сильное заболевание. К хроническим трудностям относятся чрезмерная физическая и психическая нагрузка в быту и на производстве, сложности при решении жилищной проблемы, длительный и устойчивый конфликт между членами семьи и т.п. Можно выделить также следующие группы трудностей, с которыми сталкивается семья: связанные с резкой сменой образа жизни семьи (жизненного стереотипа) и с суммированием трудностей, их «наложением» друг на друга. Пример первых психологические трудности, возникающие при переходе от одного этапа жизненного цикла к другому (заключение брака и начало совместной жизни, появление ребенка). Такие переходы, как правило, сопровождаются довольно резким изменением образа жизни семьи. Пример вторых необходимость практически одновременного решения ряда проблем в начале второго этапа (сразу после появления в семье первого ребенка) завершение образования и освоение профессии, решение жилищной проблемы, первичное обзаведение имуществом, уход за ребенком. По источнику возникновения семейные трудности можно разделить на связанные с этапами жизненного цикла семьи (например, сближение идеологий родительских семей у молодоженов); обусловленные неблагоприятными вариантами жизненного цикла (если молодожены произошли из семей с полярно противоположными идеологиями); ситуационные воздействия на семью (землетрясение, война). Через все этапы жизненного цикла проходят «нормативные стрессоры» - обычные трудности, которые в более или менее острой форме переживают все семьи: на первом этапе жизни сложности взаимного психологического приспособления; конфликты, возникающие при формировании взаимоотношений с родственниками при решении жилищной проблемы; на втором задачи воспитания и ухода за ребенком, ведения трудоемкого домашнего хозяйства. Сочетание перечисленных трудностей в определенные моменты жизненного цикла семьи приводит к семейным кризисам.
9751. Проблемы малого бизнеса и пути их преодоления в Тюменском регионе (на примере строительной отрасли)
Информация пополнение в коллекции 10.01.2007

В настоящее время к соискателям лицензий на строительство предъявляются строгие требования, чтобы не допустить на рынок недобросовестных строителей. Федеральная лицензионная служба внимательно изучают каждую организацию. Вместе с правоохранительными органами она ведет борьбу с фирмами-однодневками. Согласно данным, представленным ФЦЛ, с начала текущего года сотрудники провели более 7 тысяч проверок строительных организаций, тогда как в 2006 году - около 3 тысяч. В результате за несоблюдение требований и стандартов были приостановлены лицензии у тысячи российских организаций.
В Уральском федеральном округе за полгода текущего года было выдано 3838 лицензий, что на 250 больше, чем за весь 2006 год. Причем, в Тюменской области в этом году этот документ получили 960 организаций. Увеличилось и число проверок, по итогам которых были приостановлены лицензии у 43 строительных фирм УрФО. Среди них есть и тюменские - ЗАО «Сибирь» и Тюменская строительная компания. По словам директора Западно-Сибирского филиала ФЦЛ при Госстрое РФ Владимира Калинина, на сегодня эти предприятия устранили все нарушения, и действие их лицензий возобновлено. Но предприятий, к которым совсем не предъявляется замечаний, мало. В основном выявляемые нарушения связаны с неправильным оформлением документов и плохим содержанием строительных площадок.
9752. Проблемы молодежи (Young people’s problems)
Информация пополнение в коллекции 09.12.2008

So many families so many family relations. Each family establishes its own relations in its own way. It has its own traditions & customs & its own unwritten constitution including rights & duties of every member of the family. The level of democracy is also different in different families, which mostly depends on the workpoints of adults usually not coinciding with a childs point of work. So the problem of misunderstanding becomes urgent. Some people can it generation gap. It as a rule sharpens as soon as a child approaches his or her difficult teens. And both sides (parents & children) should be patient & tactful & its the only way to settle down all the problems & stay friends.
9753. Проблемы молодежной преступности
Информация пополнение в коллекции 09.12.2008

Эффективность профилактики в отношении несовершеннолетних во многом зависит от учета того обстоятельства, что в большинстве случаев преступления совершаются несовершеннолетними в группах. Это требует от работников, занимающихся такой профилактикой, высокого профессионализма, глубоких социально-психологических, психолого-педагогических и правовых знаний, организаторских способностей, настойчивости. «Успешность этой работы будет достигнута тогда, если практические работники свои усилия будут направлять не на подавление н разрушение группы, а на искоренение причин и условий, порождающих эти группы». Как и любой вид деятельности, предупреждение преступности несовершеннолетних требует определенной последовательности. Практика обычно идет по следующему пути: выявление групп правонарушителей, криминологическая диагностика группы, учет групп и их участников. Для воздействия на группу в целом, а также и на каждого ее участника применяются различные методы предупреждения групповой преступности несовершеннолетних. В литературе в числе таких методов выделяются: изоляция группы; расформирование группы; переориентация группы.
9754. Проблемы молодости /english/
Статья пополнение в коллекции 12.01.2009

Many problems were hushed up, but now we can speak openly about them. I think that the most difficult and serious problem of modern teen-agers is drug-habit. Some young men use drugs, because they think that they will be cool guys. But they don't understand, that it's wrong. Some of them can't stop that, and they become dependent on drugs. There are also many other problems: alcoholism, smoking and so on. There are many youth organisations in our country, which unite young men on moral qualities. For example "The Russian Youth Council" produces guidance for young people on a wide range of important issues. There are also such organizations as Boy scouts, Young farmer's clubs and Russian Red Cross society. There are also some informal organisations, for example: skinheads, hippies, panks and so on. Now there exists the problem of misunderstanding between different youth groups.
9755. Проблемы надежности современных машин на примере станков, промышленных роботов
Информация пополнение в коллекции 22.01.2007

Важнейшим направлением повышения производительности и облегчения труда и, в частности, решения проблемы недостатка рабочих кадров является автоматизация станков и комплексная автоматизация производства. Автоматизация массового и крупносерийного производства достигается применением автоматических линий и цехов. Автоматические станочные линии повышают производительность обработки по сравнению с обработкой на универсальных станках в десятки раз. Автоматизация серийного и мелкосерийного производства достигается применением станков с числовым программным управлением и гибких производственных систем. Японские результаты исследования показывают, что замена 5 универсальных станков станками с ЧПУ позволяет уменьшить число операторов с 5 до 3, а производительность увеличить в 3 раза. Если же дополнительно установить роботы для подачи заготовок и снятия готовых деталей, то число операторов можно сократить до двух, при этом производительность труда возрастает в 3,5 раза по сравнению с первоначальной.
9756. Проблемы обучения детей церковному пению
Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

Какие главные методические вопросы обычно возникают при обучении детей пению в данном направлении в современных условиях? Это целый круг вопросов. Как учить детей пению - в сопровождении инструмента или без? Нужна ли при изучении простых напевов европейская музыкальная грамота и сольфеджио? Нужно ли обращать внимание на чисто вокальную сторону пения - т.е. заниматься с детьми дыханием, дикцией, "постановкой голоса" и существует ли "церковный вокал"? Как петь детям - голосом или фальцетом? Как учить детей петь - двухголосно или одноголосно? Если одноголосно, то как - по основному голосу, ведущему напев или по т.наз. "вторе" - т.е. надстроенной при двух- и более голосном пении вверх к напеву терции? (Этот вопрос, кстати, вызывает всегда ряд проблем - ведь в наших храмах при "общенародном пении" почти всегда поют по "вторе", которая является своеобразным искажением напева; объясняется это тем, что поскольку "втора" звучит выше, к ней легче подстроится голосом.) Если учить детей двухголосию, то на какой голос ориентироваться - на верхний (т.е. "втору") и к нему пристраивать нижний - поскольку так музыкально легче, или на нижний, с пристройкой к нему "вторы" - потому что так грамотнее? Необходимо ли на занятиях работать над "чистотой музыкальной интонации" и как объяснить ребенку без музыкальных данных, что он "фальшиво" поет, а в случае, если занятия проходят без инструмента, нужно ли учить детей петь в т.н. "темперированном строе" и каким образом? На что больше нужно уделять внимание на занятиях - на осмысление текста, на мелодию или на умение "распеть" текст? Наконец, как объяснить детям, почему в настоящее время за богослужением употребляется как "простое" пение - т.е. "обиход", так и "нотное" - т.е. авторские сочинения в концертном стиле и как последнее гармонирует с духом богослужения?
9757. Проблемы педофилии
Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

Представители второй группы обнаруживают в себе этот интерес довольно поздно - в возрасте 25-35 лет и часто это происходит внезапно. До этого они могли встречаться со своими ровесницами, были довольны, и о "лолитах" даже не помышляли. Это - так называемые, ситуационные педофилы. Такие люди концентрируются в соответствующих учреждениях: детских интернатах, школах. Нередко они меняют профессию ради того, чтобы быть поближе к детям, из инженеров идут, например, в учителя или воспитатели, зачастую значительно теряя в деньгах. "У меня был пациент, - рассказывает Александр Полеев, - неженатый, высоко квалифицированный инженер-электронщик. Он никогда не подозревал в себе таких наклонностей, но однажды, когда ему было 28 лет, его послали от института вожатым в пионерский лагерь, и там он обнаружил, что его отряд, девочки 13-15 лет, волнуют его гораздо больше, чем ровесницы-вожатые, которые вешались ему на шею. В следующий раз он уже поехал в лагерь осознанно, завел роман с 15-летней девочкой, имел с ней сексуальную связь, и, когда ей исполнилось 17 лет, женился на ней".
9758. Проблемы перевода терминов английской научной документации экономической тематики
Дипломная работа пополнение в коллекции 26.10.2008
1. Андрианов С.Н. Некоторые вопросы построения словарей специальной терминологии// Тетради переводчика. - Вып. 2. - М.: Международные отношения, 1964. - С. 78-91
2. Аполова М.А. Specific English//грамматические трудности перевода. М.: Международные отношения, 1977. 134с.
3. Арнольд И.В. Лексикология современного английского языка. М.: Высш. шк., 1973. - 302 с.
4. Арнольд И.В. Стилистика. Современный английский язык: Учебник для вузов. - М.: Флинта: Наука, 2002. - 384 с.
5. Бархударов Л.С., Рецкер Я.И. Курс лекций по теории перевода. - М., 1968.-263 с.
6. Бархударов Л.С. Язык и перевод: Вопросы общей и частной теории перевода. - М.: Международные отношения, 1975. - 240 с.
7. Борисова Л.И. Лексические трудности перевода научно-технической литературы с английского языка на русский. - М.: ВЦП, 1979. - 135 с.
8. Борисова Л.И. Лексико-стилистические трансформации в англо-русских научно-технических переводах. М.: ВЦП, 1981. 168 с
9. Борисова Л.И. Перевод неологизмов с английского языка на русский в научно-технических текстах. - М.: ВЦП, 1987. - 114 с.
10. Борисова Л.И. Лексические особенности англо-русского научно-технического перевода. Учебное пособие. М.: МПУ, 2001. 208 с.
11. Бреус Е.В. Основы теории и практики перевода с русского языка на английский: Учебное пособие. - М.: Изд-во УРАО, 2000. - 208 с.
12. Бреус Е.В. Теория и практика перевода с английского языка на русский: Учебное пособие. - М.: Изд-во УРАО. - Ч. I. - 2001. - 104 с.
13. Бурак А.Л. Введение в практику письменного перевода с русского языка на английский. Этап 1: уровень слова. - М.: МГУ им. М.В. Ломоносова -Intrada, 2002. - 176 с.
14. Ванников Ю.В. Типы научных и технических текстов и их лингвистические особенности. - М.,1984. - 240 с.
15. Воробьева М.Б. Особенности реализации оценочных значений в научном тексте // Научная литература / Язык, стиль, жанры. - М.: Наука, 1985. - С. 33-47.
16. Гринев С.В. Введение в терминоведение. - М.: Московский лицей, 1993. - 309 с.
17. ДаниленкоВ.П. Лингвистический аспектстандартизации терминологии. - М., 1993.-280 с.
18. Даниленко В.П. Русская терминология: Опыт лингвистического описания. - М.: Наука, 1977. - 246 с.
19. Канделаки Т.Л. Семантика и мотивированность терминов. - М.: Наука, 1977.-168 с.
20. Каде О. Проблемы перевода в свете теории коммуникации// Вопросы теории перевода в зарубежной лингвистике: Сборник статей. М.: Международные отношения, 1978. - С.69-90.
21. Кожина М.М. О речевой системности научного стиля сравнительно с некоторыми другими. - Пермь, 1972. - 325 с.
22. Комиссаров В.Н. Теория перевода (лингвистические аспекты): Учеб. для ин-тов и фак. иностр. яз. - М.: Высшая школа, 1990. - 253 с.
23. Комиссаров В.Н., Рецкер Я.И., Тархов В.И. Пособие по переводу с
  английского языка на русский. - Часть II - М.: Высшая школа, 1965. - 287с.
24. Кутина Л.Л. Языковые процессы, возникающие при становлении терминологической системы// Лингвистические проблемы научно- технической терминологии. - М: Наука, 1970. - С.82-94
25. Кожина М.М. О речевой системности научного стиля сравнительно с некоторыми другими. - Пермь, 1972. - 325 с.
26. Комиссаров В.Н. Теория перевода (лингвистические аспекты): Учеб. для ин-тов и фак. иностр. яз. - М.: Высшая школа, 1990. - 253 с.
27. Латышев Л.К. Курс перевода: Эквивалентность перевода и способы ее достижения. - М., 1981-300 с.
28. Лотте Д.С. Основы построения научно-технической терминологии. - М, 1961.-158 с
29. Митрофанова О.Д. Язык научно-технической литературы как
  функциионально-стилевое единство: Автореф. дис. ... д-ра филол. наук. М., 1975.-47 с.
30. Нелюбин Л.Л. Толковый переводоведческий словарь. - М.,2001.-260 с
31. Новиков А.И Семантика текста и ее формализация. - М.: Наука, 1983. -215 с
32. Новикова Л.Н. Выявление стилеобразующих возможностей творческих элементов научного текста // Теория и практика английской научной речи. Под ред. М.М. Глушко. - М.: Изд-во Моск. ун-та. - 1987. - С. 27-36.
33. Пумпянский А.Л. Введение в практику перевода научной и технической литературы на английский язык. - М.: Наука, 1965.- 304 с
34. Разинкина Н.М. Развитие языка английской научной литературы. М.: Наука, 1978.-212 с.
35. Разинкина Н.М. Функциональная стилистика. - М.: Высшая школа, 1989.-180 с.
36. Разинкина Н.М. Функциональная стилистика (на материале
  английского и русского языков): Учеб. пособие / Н.М. Разинкина. - М.: Высшая школа, 2004. - 271 с.
37. Рейман Е.А. О нетерминологической лексике научных текстов // Особенности стиля научного изложения. - М., 1976. - С. 178-191.
38. Рябцева Н.К. Научная речь на английском языке. Руководство по
  научному изложению. Словарь оборотов и сочетаемости общенаучной
  лексики: Новый словарь-справочник активного типа (на английском языке). - М.: Флинта. - Наука, 2000. - 600 с
39. Толстой С.С.Основы перевода с английского на русский язык. М.:Наука, 1999. 178с.
40. Страхова B.C. Грамматическое описание как вид текста // Язык как
  коммуникативная деятельность человека: Сб. науч. тр./ МГПИИЯ им. М.Тореза. - Вып. 284. - М: Изд-во МГПИИЯ им. М. Тореза, 1987. - С. 42-48.
41. Салимовский В.А. Семантический аспект употребления слов в
  функциональных стилях речи. - Иркутск, 1991. - 134 с.
42. Суперанская А.В. и др. Общая терминология: Вопросы теории. - М.: Наука, 1989.-243 с
43. Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. - М., 2000
44. Федоров А.В. Основы общей теории перевода (лингвистический очерк).-М., 1968-225с.
45. Филатова Л.А. О явлениях универсализации в научном стиле // Научные доклады высшей школы. Филологические науки. - 1991. - № 2. - С. 78-86.
46. Щерба Л.В. Опыт общей теории лексикографии// Щерба Л.В. Языковая система и речевая деятельность. - Л., 1974. С.265-304
47. Leech G.N. Principles of pragmatics. L., N.Y.Longman Inc., 1983-190 р..
9759. Проблемы перехода учреждений уголовно-исполнительной системы в ведение Министерства юстиции РФ
Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

При этом следует иметь в виду, что совместное использование объектов указанных сфер жизнедеятельности целесообразно лишь в той мере, в какой это не будет противоречить не только интересам двух ведомств, но и в целом эффективной охране и поддержанию правопорядка в стране. Например, в Министерстве юстиции обязательно должна быть создана система подготовки и переподготовки кадров для уголовно-исполнительной системы, и в этих целях из МВД будут переданы конкретные учебные заведения и прежде всего те, которые изначально создавались для подготовки и переподготовки именно данной категории специалистов - как первоначальной подготовки, так и средней и высшей квалификации. Но в то же время высшее звено руководящих кадров уголовно-исполнительной системы многих других специалистов предполагается продолжать готовить в Академии управления МВД РФ и других узкопрофильных учебных заведениях, но уже на договорной основе.
9760. Проблемы политической экономии в русской экономической мысли XVIII – XIX вв.
Статья пополнение в коллекции 12.01.2009

Александр Иванович Герцен (1812-1870) и Николай Платонович Огарёв (1813-1877) оставили обширное литературное наследие, внеся большой вклад в отечественную экономическую мысль. Центральное место в их экономических взглядах заняли вопросы борьбы с крепостничеством. Крепостное право явилось, по словам Герцена, "ошейником рабства" на шее народа, позором русского быта. Герцен и Огарёв с возмущением разоблачали алчность и паразитизм крепостников. Герцен писал, что "Россия не может сделать ни шага вперёд, пока не уничтожит рабство. Крепостное состояние русского крестьянства это рабство всей Российской империи».* По словам Герцена, крепостничество обрекло русский народ на "податное состояние, отданное не только на разграбление, но и на сечение помещикам и полиции". Он с особым негодованием писал о торговле людьми, поскольку нельзя быть свободным человеком и иметь крепостных, дворовых людей, "купленных как товар, проданных как стадо".**

Blog

Разное