Рабочая учебная программа (специалитет) Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Вид материала

Рабочая учебная программа

Содержание Выполняют студенты, фамилии которых начинаются на буквы от «Ц» до «Я». Темы 48 –60. X. Методические указания

Подобный материал:

• Рабочая программа учебной дисциплины нф тпу федеральное агентство по образованию, 343.06kb.
• Рабочая программа тпу 1- 21/01 Федеральное агентство по образованию Государственное, 222.67kb.
• Федеральное агентство по образованию, 1104.6kb.
• Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего, 409.09kb.
• Министерство спорта, туризма и федеральное агентство по молодёжной политики РФ образованию, 2622.05kb.
• Федеральное агентство воздушного транспорта федеральное государственное образовательное, 204.23kb.
• "Основы финансовой математики", 846.63kb.
• Федеральное агентство морского и речного транспорта РФ федеральное государственное, 2741.44kb.
• Рабочая учебная программа 1 1 1 10. по дисциплине 1 1 1 11., 320.46kb.
• Федеральное агентство по образованию, 1608.35kb.

Задачи

1. Кондратьев, был осужден к исправительным работам на срок 2 года. В связи со злостным уклонением от их отбывания, наказание было заменено лишением свободы сроком на 1 год в колонии общего режима.

По прибытии в ИК общего режима, Кондратьев нанес побои осужденному Кузьмину, за что (по совокупности приговоров) был осужден к лишению свободы с отбыванием наказания в ИК строгого режима (как лицо, ранее отбывавшее лишение свободы).

Правомерно ли решение суда?

2. Иванов обратился с жалобой к прокурору на действия администрации учреждения отказавшей представлять его к условно досрочному освобождению.

В жалобе он указал, что осужден по ч. 3 ст. 158 УК РФ к пяти годам лишения свободы, из которых отбыл 3,5 года. За время отбывания наказания имеет только одно взыскание за употребление наркотических средств и несколько поощрений, в том числе за активное участие в работе самодеятельных организаций.

Допущены ли нарушения законности администрацией ИУ?

Позволяет ли закон досрочно освободить Иванова?

3. Своим постановлением начальник тюрьмы применил в отношении осужденного Осокина взыскание в виде водворения в карцер сроком на 10 суток. Основанием для дисциплинарной ответственности послужил отказ Осокина встретиться со служителем культа, прибывшим в тюрьму для проведения религиозных обрядов и индивидуальных бесед.

Дайте социально-правовую оценку действиям администрации.

4. Беляев по обвинению в убийстве был заключен под стражу. В следственном изоляторе Беляев находился 60 суток.

Беляев осужден по ч. 1 ст.109 УК РФ к 2 годам ограничения свободы. Учитывая время пребывания под стражей, суд назначил Беляеву окончательный срок наказания 1 год 9 месяцев ограничения свободы.

Оцените решение суда.

5. При обыске в исправительном центре у осужденного Самсонга был обнаружен самодельный охотничий нож, представляющий художественную ценность. Администрация исправительного центра приняла решение о реализации ножа, а средства от реализации направить в местный бюджет.

Самсонг в жалобе прокурору заявил, что средства от реализации его ножа должны быть выданы ему.

Как должен отреагировать прокурор?

6. Дроздов обратился с жалобой к прокурору на неправомерные действия начальника СИЗО, который вместо длительного свидания предоставил Дроздову краткосрочное свидание с его женой.

Какое решение в соответствии с действующим законодательством должен принять прокурор?

7. Кирюшкин, осужденный 15 декабря 1997 года по ч.2 ст.235 УК РФ к 2 годам лишения свободы с отбыванием наказания в колонии общего режима, за хорошее поведение и честное отношение к труду был переведён на облегченные условия содержания 16 июля 1998 года.

За прошедший период Кирюшкину были предоставлены 2 краткосрочных и 2 длительных свидания.

Осужденный обратился к начальнику отряда с просьбой, предоставить ему ещё 5 длительных и 4 краткосрочных свидания, а также 7 телефонных переговоров с близкими родственниками до конца текущего года.

Какое решение должен принять начальник отряда?

5 Вариант

^ Выполняют студенты, фамилии которых начинаются на буквы от «Ц» до «Я». Темы 48 –60.

Задачи

1. Коркин, осужденный по ч.1 ст. 158 УК РФ к 1 году исправительных работ с удержанием 20% заработка, обратился к прокурору с жалобой. В ней сообщалось, что администрация предприятия, где он работает, удерживает из его зарплаты ежемесячно 70%, что по мнению заявителя, является незаконным. В процессе проверки выяснилось, что из заработка Коркина удерживается 50% по исполнительному листу на содержание детей, а 20% - в доход государства по приговору суда.
   

Какой ответ должен быть дан на жалобу осуждённого Коркина ? Аргументируйте своё решение ссылкой на закон.

2. Осужденному Силаеву отбывающему наказание в исправительной колонии общего режима, 28 декабря 2003 года был предоставлен краткосрочный выезд на 7 суток без учёта времени на дорогу в связи с тяжелым заболеванием его отца.
   

Правомерны ли действия начальника исправительного учреждения ?

Перечислите основания по которым осужденному Силаеву начальник колонии может предоставить краткосрочный выезд. Возможно ли применение этих оснований для осужденных отбывающих наказание в колониях строгого и особого режимов с учетом изменений внесённых Федеральным законом № 162 ФЗ от 8 декабря 2003 года в Уголовно-исполнительный кодекс России?

3. Совершеннолетний Петров, ранее отбывший наказание в воспитательной колонии на строгих условиях содержания, после освобождения вновь совершил преступление и был осужден к 4 годам лишения свободы с отбыванием наказания в исправительной колонии общего режима.

Правомерно ли назначен вид исправительной колонии осужденному Петрову, в соответствии с Постановлением пленума Верховного Суда Российской Федерации № 14 от 12 ноября 2001 года, и ст. 58 УК РФ?

4. Осужденный Симонов оказал злостное неповиновение мастеру цеха исправительной колонии, Шевцову (ВНС). Последний вынужден был применить к осужденному физическую силу.

Правомерны ли действия работника исправительной колонии?

5. При проверке осужденных отряда на своих рабочих местах начальник отряда обнаружил отсутствие осужденного Васильева. При беседе с бригадиром, осужденным Кураевым, выяснилось, что он отправил осужденного Васильева в соседний цех для заточки инструмента.
   

Допущены ли нарушения режима содержания бригадиром Кураевым и осужденным Васильевым?

Каковы должны быть действия начальника отряда, в соответствии с действующим законодательством?

6. Новиков был осужден к обязательным работам. В процессе отбывания наказания он без уведомления уголовно-исполнительной инспекции оставил место жительства и в течение двух дней не приступал к обязательным работам. При задержании Новиков пояснил следующее. Вернувшись домой, он обнаружил записку от беременной жены. В записке говорилось, что её увезли в родильный дом в районный центр. По этой причине осужденный направился в районный центр и два дня проживал у своего знакомого.

Является ли данный поступок Новикова злостным уклонением от отбывания обязательных работ?

7. Осужденный Лукин получил на производстве травму и был признан инвалидом второй группы. Установлено, что травма произошла по вине самого осужденного, который нарушил правила техники безопасности.

Имеет ли Лукин право на пенсию после освобождения из исправительной колонии?


IIX. Разработанные преподавателем и утвержденные кафедрой требования (критериальные показатели) к уровням освоения программы: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»


Знания студентов оцениваются по пятибалльной шкале на основе принципов объективности, прозрачности, гибкости и дифференциации.

Минимально приемлемая оценка знаний – «удовлетворительно». Для того, чтобы осуществить самооценку своих знаний и ожидать, что именно на указанную оценку они будут учебным материалом лекции и норм законодательства.

Знания, оцениваемые на «хорошо», предполагают владения основными понятиями и определениями уголовно-правовой науки, а также умение проиллюстрировать их примерами, взятыми, как из судебной практики, так и из учебной литературы, что обуславливает самостоятельный поиск и изучение ее студентами, особенно источников, которые специально наказываются преподавателем.

Знания, оцениваемые на «отлично», предполагают не только владение основными понятиями и определениями дисциплины, умения проиллюстрировать теоретическое изложение судебными примерами, а также усвоение методов толкования и применения законов и других нормативных актов.

При несоответствии ответа вышеуказанным критериям студенту выставляется оценка «неудовлетворительно» и предоставляется возможность пересдать дисциплину в соответствии с порядком, предусмотренном в университете.


^ X. Методические указания:

- по выполнению курсовых работ

- по выполнению дипломных работ

Методические рекомендации по подготовке курсовой работы, контрольной работы и рефератов

Методические указания дают рекомендации общего характера по рациональному изучению дисциплины и выполнению курсовой работы, контрольной работы, подготавливаемых для семинарских занятий по изучаемой дисциплине.

Контрольная работа – промежуточный этап контроля за освоением студентами учебной дисциплины «Уголовное право. Общая часть». Оценивается в двух основных формах: «зачтено» или «не зачтено». При выполнении контрольной работы студенты должны продемонстрировать, что они ознакомились с программой дисциплины, ориентируются в комплексе основных вопросов, способны, обратившись к учебной, дополнительной литературе, статистическим данным о преступности, раскрыть содержание отдельных понятий, дать характеристику показателей преступности, продемонстрировать понимание содержания профилактической деятельности.

Ответу на каждый вопрос контрольной работы должно предшествовать содержание вопроса, которое воспроизводится в точном соответствии с заданием для данного варианта.

Одной из самых распространенных форм самостоятельной работы на кафедре уголовного права и криминологии ГОУ ВПО «Челябинский государственный университет» является написание рефератов и докладов. Обычно к таким рефератам (докладам) не предъявляются жесткие требования, по их оформлению и написанию, так как заслушивание текста докладов перед аудиторией происходит в процессе проведения семинарского занятия. Студент самостоятельно выбирает из приведенного перечня вопросов, вынесенных на семинарское занятие, наиболее актуальные, близкие ему проблемы и готовит их индивидуально, используя при этом мнение преподавателя, библиотечный и диссертационный фонд, материалы средств массовой информации, Интернет и т.д. В процессе проведения семинарского занятия студент выступает с сообщением (докладом) 10-15 мин., после чего преподаватель и аудитория задает выступающему ряд вопросов по теме реферата. После того, как студент ответил на них, он сдает свой реферат (доклад) преподавателю и получает оценку. Оценка, как правило, складывается из самого выступления студента перед аудиторией, подготовительного текста (содержания) реферата и умения грамотно отвечать на поставленные и задаваемые вопросы.

Курсовая работа позволяет выявить уровень как профессиональной, так и методологической, научно-теоретической подготовки. Студенты должны работать над текстом весь год. Защита курсовой осуществляется непосредственно на кафедре перед преподавателями перед сдачей экзамена по указанной дисциплине.

Курсовая работа должна представлять собой законченную разработку, автор которой проявил навыки самостоятельного сбора, анализа и обобщения информации, умение использовать нормативно-правовые акты и научную литературу для формирования выводов, имеющих теоретическую и практическую значимость. Курсовая работа должна соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки уголовного права, тенденции развития системы предупреждения преступности и законодательства в этой сфере. Работа над курсовой работой способствует приобретению будущим юристом навыков последовательного изложения в письменной форме материала, является репетиционной формой для написания дипломных проектов по изучаемой дисциплине в будущем.

Уровень квалификации выпускника высшего юридического учебного заведения, специалиста в области правоведения определяется на ряду с результатами государственных экзаменов оценкой дипломной работы по избранной теме.

Дипломная работа является одним из видов итоговых аттестационных испытаний итоговой государственной аттестации выпускников, завершающих обучение по основной образовательной программе высшего профессионального образования. Дипломная работа должна представлять законченную разработку, автор которой проявил навыки самостоятельного сбора, анализа и обобщения информации, умение использовать нормативно-правовые акты и научную литературу для формулирования выводов, имеющих теоретическую и практическую значимость.

Методические указания к выполнению дипломных работ предусмотрены методическими рекомендациями по выполнению студентами выпускных квалификационных работ по юридическим дисциплинам, утвержденными Советом юридического факультета ГОУ ВПО «ЧелГУ» (протокол № 8 от 3 апреля 2008 года).