Публичный отчет муниципального бюджетного образовательного учреждения «Лицей №130 «раэпш»
| Вид материала | Публичный отчет |
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей №73», 731.44kb.
- Директора мобу сош с. Леуза мр кигинский район, 2230.52kb.
- Публичный отчёт заведующей основной общеобразовательной школой с. Старошахово филиала, 721.69kb.
- Публичный отчет 2011 год директора муниципального бюджетного образовательного учреждения, 450.55kb.
- Публичный доклад, 516.79kb.
- Публичный доклад, 648.23kb.
- Публичный доклад Бюджетного образовательного, 217.47kb.
- Публичный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Средняя, 2640.39kb.
- Публичный доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада, 473.5kb.
- Публичный доклад муниципального образовательного учреждения дополнительного образования, 449.91kb.
^ Информация о деятельности учителей лицея в составе экспертных и аттестационных групп, комиссий, профессиональных жюри, советов
| Название/уровень | Ф.И.О. |
| Краевая комиссия | Шарапова О.И. |
| Районное спортивное жюри | Черченко Л.В. Николашкина А.В. Сайгушев М.А. |
| районные жюри по предметным олимпиадам, научно-практическим конференциям школьников | Сладкевич Е.А. Дураков А.А. Торопкин В.И. Панкратова Л.П. Дубровина О.А. Тельнов М.Л. Тайченачева Л.У. Соколова И.Ю. Коньшина М.А. Бармина О.Г. Воронкина Е.А. Базалей И.А. Калинина М.И. Невская Л.Н. Ельникова Е.А. Комина Л.Г. |
| Краевая экспертная комиссия по проверке ЕГЭ | Калинина М.И. Дубровина О.А. Торпкин В.И. Дураков А.А. Соколова И.Ю. Луханина И.М. Невская Л.Н. Мажура К.Я. ПлотниковаА.В. Сладкевич Е.А. |
| Школьная экспертная группа по разработке критериев оценки качества деятельности учителя, классного руководителя | Бухтоярова И.М. Шарапова О.И. Луханина И.М. Воробьева Е.М. Тарасова В.А. Соколова И.Ю. Бармина О.В. Панкратова Л.П. |
| ^ Всего групп, из них федерального уровня - краевого - городского - районного - школьного - | Всего занято учителей- (50% педагогического коллектива) |
Методическое сопровождение педагогической практикой студентов БГПУ, АГУ
| Всего студентов | Учителей методистов |
| 17 | 5 |
^ Участие МОУ «Лицей №130 «РАЭПШ» в конкурсах в 2010-2011 учебном году.
| | Название конкурса | Результат |
| 1 | V краевой фестиваль школ – лидер системы образования Алтайского края «Наша новая школа Алтая 2011» | Победитель, в номинации: «Лучшая комплексная программа развития». Приз - ноутбук |
| 2 | Всероссийский сетевой конкурс «SMART-профессионал» | Победитель, в номинации: «Самая активная школа», приз – интерактивное оборудование |
| 3. | Всероссийский сетевой конкурс «PANABORD мастеров» | Победитель, приз – интерактивное оборудование |
| 4 | Городск ой конкурс «Школьная библиотека-2011» | Участие |
| 5 | Заочный конкурс для образовательных учреждений «Единая информационно-образовательная среда образовательного учреждения 2011» в рамках III Международная НПК «Инфо-Стратегия 2011: Общество. Государство. Образование» | Диплом участника |
| 6. | Городской конкурс им. Р.С.Овсиевской «Педагогический Олимп» | Результаты в октябре |
Публикации
| № | Ф.И.О. | Название статьи | | |
| | Базалей И.А. | Использование компонентов психодидактики при подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ по истории | Сборник материалов восьмой международной научно-практической конференции. | ноябрь 2010 г (с.306) |
| | Гаппель О.Ю. | Индивидуально-дифференцированный подход к учащимся на уроках математики как способ активизации познавательной деятельности | Сборник материалов восьмой международной научно-практической конференции. | ноябрь 2010 г (с.100) |
| | Блок М.Е. | Особенности экономического образования в лицее | Сборник межрегиональной НПК. II Всероссийские Титовские педагогические чтения | Май, 2011 |
| | Швецова Г.А. | Особенности подготовки к ЕГЭ по математике | Ломоносовские чтения на Алтае | Сентябрь 2010 |
| | Соколова И.Ю. | | Сборник межрегиональной НПК. II Всероссийские Титовские педагогические чтения | Май, 2011 |
| | Соколова И.Ю. | Разработки уроков (5) | Сайт компаний SMART PANABORD | |
| | Яруткина О.А. | Разработки уроков (6) | Сайт компаний SMART PANABORD | |
| | Блок М.Е. | Разработки уроков (4) | Сайт компаний SMART PANABORD | |
| | Воронкина Е.А. | Книга «Барнаульские педагоги_-жертвы политических репрессий» | | |
| | Плотникова А.В. | «Текстообразующая функция повтора. Повтор как репрезентация универсальных категорий.» «Диалогическая цитация, как реплика-реакция» | Сборник (город) АЛТГПА Научно-практическая конференция «Языковая система и социокультурный контекст в аспекте когнитивной лингвистики» | |
| | Пушенко Т.М. | За страницами текста | Городской научно – практической конференции для учителей русского языка « Пути развития культуры учащихся при работе с текстом на уроках русского языка» | |
| | Коньшина М.А. | «Роль и место кафедры гуманитарных наук в становлении мировоззрения школьников». | «II Титовские педагогические чтения» | 16апреля 2011г. |
| | Шарапова О.И. | | «II Титовские педагогические чтения» | 16апреля 2011г. |
В лицее работали специалисты психолого-логопедической службы - 2 человека, что позволяло осуществлять психолого-педагогическую поддержку детей, два социальных педагога, педагоги дополнительного образования, под руководством которых школьники занимались во внеурочное время в секциях, кружках, клубах, студиях.
^ Финансовое обеспечение функционирования и развития Лицея.
В прошедшем учебном году бюджетное финансирование на содержание здания составило 2млн.702тыс.690 руб. Дополнительно выделены средства из городского бюджета на частичный ремонт асфальтового покрытия, установку пластиковых окон в кабинет начальных классов, ремонт спортивного зала – всего более 750 тыс.рублей.
На пополнение фонда библиотеки – выделено 170тыс. рублей.
В лицее эффективно работают органы самоуправления: Попечительский совет, Совет лицея, родительский комитет, профсоюзный комитет, которые обеспечивают государственно-общественный характер управления. Компетенции органов государственно-общественного управления закреплены Уставом лицея и соответствующими Положениями. В результате целенаправленной работы ПС, Совета лицея, родительской общественности, педагогов лицей привлек внебюджетных средств на общую сумму 1млн.379тыс.531руб. Все средства поступают через бухгалтерию и расходуются в соответствии со сметой через казначейство.
Содержание здания (работы, материалы, налоги), охрана, – 1млн.324тыс.руб., транспортные расходы при переезде – свыше 50 тыс.руб.
^ Результаты образовательной деятельности
В Лицее созданы необходимые условия, позволяющие школьникам с разными способностями усваивать учебный материал.
^ Качество знаний и успеваемость по лицею
| предметы | 5 класс | 6 класс | 7 класс | 8 класс | 9 класс | итого | 10 класс | 11 класс | итого |
| Математика | 63% /100% | 45% /100% | 38% /100% | 42%/100% | 42%/100% | 46%/ 100% | 50%/100% | 54%/100% | 52%/100% |
| ^ Русский язык | 89% /100% | 55% /100% | 53% /100% | 57%/100% | 48%/100% | 60%/ 100% | 55%/100% | 66%/100% | 61%/100% |
| Литература | 96% /100% | 85% /100% | 83% /100% | 73%/100% | 66%/100% | 81%/ 100% | 79%/100% | 70%/100% | 75%/100% |
| История | 67% /100% | 70% /100% | 66% /100% | 79%/100% | 51%/100% | 67%/ 100% | 70%/100% | 81%/100% | 76%/100% |
| Обществознание | - | 70% /100% | 70% /100% | 85%/100% | 88%/100% | 78%/ 100% | 92%/100% | 84%/100% | 88%/100% |
| Природоведение | 81% /100% | - | - | | | 81%/ 100% | | | |
| География | - | 51% /100% | 52% /100% | 57%/100% | 71%/100% | 58%/ 100% | 81%/100% | 58%/100% | 70%/100% |
| Биология | - | 72% /100% | 65% /100% | 76%/100% | 78%/100% | 73%/ 100% | 86%/100% | 76%/100% | 81%/100% |
| Физика | - | - | 58% /100% | 66%/100% | 58%/100% | 61%/ 100% | 76%/100% | 76%/100% | 76%/100% |
| Химия | | | | 64%/100% | 64%/100% | 64%/ 100% | 76%/100% | 81%/1005 | 79%/100% |
| ^ Иностранный язык | 62% /100% | 63% /100% | 69% /100% | 45%/100% | 60%/100% | 60%/ 100% | 70%/100% | 70%/100% | 70%/100% |
| Музыка | 100% | 100% | 100% | | | 100% | | | |
| ИЗО | 100% | 100% | 97% /100% | | | 99%/ 100% | | | |
| Технология | 100% | 100% | 97% /100% | 100% | | 99%/ 100% | 100% | 100% | 100% |
| ПДД | 100% | 100% | 98%/100% | | | 99%/ 100% | | | |
| ОБЖ | 100% | 73% | 77% /100% | 99%/100% | 96%/100% | 89%/100% | 100% | 99%/100% | 99%/100% |
| Информатика | 100% /100% | 85% /100% | 79% /100% | 82%/100% | 82%/100% | 86%/ 100% | 91%/100% | 93%/100% | 92%/100% |
| ^ Физическая культура | 100% | 85% /100% | 88% /100% | 87%/100% | 98%/100% | 92%/ 100% | 93%/100% | 98%/100% | 95%/100% |
| Право | | | | | | | 76%/100% | 88%/100% | 82%/100% |
| Экономика | | | | | | | 95/100% | 92%/100% | 93%/100% |
| Искусство | | | | 90%/100% | 87%/100% | 89%/ 100% | | | |
| Краеведение | | | | 82%/100% | | 82%/ 100% | | | |
^ Результаты государственной (итоговой) аттестации учащихся 9-х классов (основная школа)
Математика
Аттестация выпускников 9 классов (106 человек), освоивших основное общее образование, проводилась в форме ГИА (104) и в щадящем режиме (2)
^ Результаты выполнения экзаменационной работы
| Класс | Количество учащихся | «5» | «4» | «3» | Качество обучения | Учитель |
| 9А | 26 | 13 | 11 | 2 | 92% | Торопкин В.И. |
| 9Б | 24 | 6 | 16 | 2 | 92% | Дубровина О.А. |
| 9В | 26 | 6 | 10 | 10 | 62% | Дубровина О.А. |
| 9Г | 28 | 12 | 10 | 6 | 79% | Гаппель О.Ю. |
| Итог | 104 | 37 | 47 | 20 | 81% | |
На уровне обязательной подготовки удовлетворительный результат показали все девятиклассники. Наилучшие результаты у учащиеся 9А и 9Б класса ( Дубровина О.А., Торопкин В.И.). Выпускники основной школы в целом овладели ЗУН по математике, продемонстрировали математическую грамотность, алгоритмическую культуру, смогли обосновать решение и показать разные способы доказательства, ясно и точно выразив свои мысли.