Кружок выразительного чтения на тему «квн по дорогам сказок» Цель

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
Кружок выразительного чтения

на тему «КВН по дорогам сказок»


Цель: Расширить читательский кругозор, поддерживать постоянный

интерес и активное участие в работе кружка;

воспитывать дружбу, коллективизм.


Оборудование: грамзаписи сказок «Кот в сапогах», «Свинопас»,

два конверта с цветиками-самоцветиками,

большой цветик-семицветик с заданиями на лепестках,

сказки Пушкина, Катаева, их портреты с именами героев

сказок.


Ход занятия


I. Вступительная беседа об условиях КВНа, выбор жюри, деление на команды /10 минут/

  1. - Что такое КВН?



  1. Деление на две команды. Дети получают карточки, на которых написаны имена литературных героев.

Мальчики выбирают синие карточки, а девочки красные.

Затем учитель вызывает по-одному детей. Например, «Кот Базилио», к нему выходит «Лиса Алиса». Они попадают в разные команды.


Помните! Будет учитываться выразительное исполнение стихотворения и правильность ответа на вопрос.

  1. Для выборов капитанов дается задание командам. Учитель читает отрывки из любых сказок, например «Сивка-бурка» или «Мальчик с пальчик», а учащиеся отгадывают название сказки.

Кто первый отгадал, тот и капитан.


II. КВН

  1. - Открываем дверцу в сказку /ученик читает стихотворение – загадку

по сказке А.Толстого «Золотой ключик….»

- из какой сказки?

- И вот мы в сказке, но что это?...

«У лукоморья дуб зеленый…» /читает ученик из второй команды/.

- Кто написал эти стихи?


2. На доске цветик-семицветик, на каждом лепестке задания, которые и будут выполнены в КВНе. Лепестки снимают и читают капитаны по очереди::


а/ коричневый лепесток - чтение отрывков из сказок А.С.Пушкина /по 3 каждой команде/ - Из какой сказки эти слова;


б/ оранжевый лепесток – дорисовать детали персонажей разных сказок;


в/ желтый лепесток - проинсценировать сказку «Репка», «Курочка Ряба»;


г/ зеленый лепесток - Какие сказки В. Катаева вы знаете?

- Кому достались 7 лепестков цветика-семицветика?

- Как ими распорядилась Женя?

А как бы распорядились вы?


д/ голубой лепесток - что это за сказка? Слушают грамзапись сказок «Свинопас», «Кот в сапогах» /отрывки/;


е/ синий лепесток - нарисовать иллюстрации к сказкам /рисует каждый член команды/


ж/ фиолетовый лепесток - Каждой команде дается цветик-семицветик.

Задание: на каждом лепестке написать пожелание.

Кто лучше?


III. ИТОГИ. Награждение команд.