Кружок выразительного чтения на тему «квн по дорогам сказок» Цель
Вид материала | Документы |
- Курс «По дорогам сказок» (работа в «Школе раннего развития» по подготовке дошкольников), 151.36kb.
- Тема: По дорогам сказок, 61.62kb.
- «что за прелесть эти сказки! » Квн для учащихся 3,4, 5 классов по сказкам А. С. Пушкина., 97.07kb.
- Литературный квн "Что за прелесть эти сказки!", 154.27kb.
- Урок в 6 классе по литературе на тему: «Бежин луг», 38.92kb.
- А. С. Пушкина «Зимнее утро» Цель урок, 110.32kb.
- Гребенькова Татьяна Сергеевна, гимназия №19 им. Поповичевой Н. З. Базовый уровень., 62.07kb.
- В мире сказок. По дорогам сказок, 46.66kb.
- Сценарий сказочного вечера 5 кл «Здравствуй, сказка!», 186.44kb.
- Урок чтения. Учитель Шмакова О. В. Тема урока: Н. Н. Носов «Затейники», 88.52kb.
Кружок выразительного чтения
на тему «КВН по дорогам сказок»
Цель: Расширить читательский кругозор, поддерживать постоянный
интерес и активное участие в работе кружка;
воспитывать дружбу, коллективизм.
Оборудование: грамзаписи сказок «Кот в сапогах», «Свинопас»,
два конверта с цветиками-самоцветиками,
большой цветик-семицветик с заданиями на лепестках,
сказки Пушкина, Катаева, их портреты с именами героев
сказок.
Ход занятия
I. Вступительная беседа об условиях КВНа, выбор жюри, деление на команды /10 минут/
- - Что такое КВН?
- Деление на две команды. Дети получают карточки, на которых написаны имена литературных героев.
Мальчики выбирают синие карточки, а девочки красные.
Затем учитель вызывает по-одному детей. Например, «Кот Базилио», к нему выходит «Лиса Алиса». Они попадают в разные команды.
Помните! Будет учитываться выразительное исполнение стихотворения и правильность ответа на вопрос.
- Для выборов капитанов дается задание командам. Учитель читает отрывки из любых сказок, например «Сивка-бурка» или «Мальчик с пальчик», а учащиеся отгадывают название сказки.
Кто первый отгадал, тот и капитан.
II. КВН
- - Открываем дверцу в сказку /ученик читает стихотворение – загадку
по сказке А.Толстого «Золотой ключик….»
- из какой сказки?
- И вот мы в сказке, но что это?...
«У лукоморья дуб зеленый…» /читает ученик из второй команды/.
- Кто написал эти стихи?
2. На доске цветик-семицветик, на каждом лепестке задания, которые и будут выполнены в КВНе. Лепестки снимают и читают капитаны по очереди::
а/ коричневый лепесток - чтение отрывков из сказок А.С.Пушкина /по 3 каждой команде/ - Из какой сказки эти слова;
б/ оранжевый лепесток – дорисовать детали персонажей разных сказок;
в/ желтый лепесток - проинсценировать сказку «Репка», «Курочка Ряба»;
г/ зеленый лепесток - Какие сказки В. Катаева вы знаете?
- Кому достались 7 лепестков цветика-семицветика?
- Как ими распорядилась Женя?
А как бы распорядились вы?
д/ голубой лепесток - что это за сказка? Слушают грамзапись сказок «Свинопас», «Кот в сапогах» /отрывки/;
е/ синий лепесток - нарисовать иллюстрации к сказкам /рисует каждый член команды/
ж/ фиолетовый лепесток - Каждой команде дается цветик-семицветик.
Задание: на каждом лепестке написать пожелание.
Кто лучше?
III. ИТОГИ. Награждение команд.