«что за прелесть эти сказки! » Квн для учащихся 3,4, 5 классов по сказкам А. С. Пушкина. Цель

Вид материала

Содержание

I. разминка
Вопросы к кроссворду
Как зовут богатыря?
Назовите имя князя
Iii. конкурс домашних заданий
Iv. конкур болельщиков
V. угадай сказку
Vi. блиц-котейль «сказочный»
Vii. конкурс капитанов «сказочная газета»

Подобный материал:

«ЧТО ЗА ПРЕЛЕСТЬ ЭТИ СКАЗКИ! . .»

КВН для учащихся 3,4, 5 классов по сказкам А.С. Пушкина.

ЦЕЛЬ: закрепить знания библиографии и творчества А.С. Пушкина, полученные на уроках чтения и внеклассного чтения учащимися 3-4 классов; подвести итог изученному материалу; пробудить интерес к дальнейшему изучению жизни и творчества А.С. Пушкина.

УЧАСТНИКИ: 3-4 команды по 6-7 человек, жюри, ведущий (библиотекарь или учитель), болельщики.

ОФОРМЛЕНИЕ И АТРИБУТЫ:

книжная выставка, имеющихся в библиотеке произведений А.С. Пушкина; книг биографического характера; портрет А.С. Пушкина; выставка рисунков по сказкам А.С.Пушкина; по одному столу для каждой команды со стульями, по количеству игроков; стол, оформленный в виде ромашки, лепестки которой разложены вниз заданиями, в центре «ромашки» - вертушка со стрелкой-указателем; стол для жюри (3-4 человека); черный ящик с предметами для конкурса болельщиков (рыбачья сеть, верёвка, корыто, зеркало, яблоко, ошейник, крест на тесёмке, бочка, золотой орех, синий остроконечный колпак со звёздами, тюрбан, лебединое перо); по комплекту флажков с оценками от 1 до 5 для каждого члена жюри.

Все конкурсы оцениваются сразу.

ХОД КВН

^ I. РАЗМИНКА. Кроссворд «Сказки Пушкина».

Командам раздаётся по листу бумаги с вычерченным кроссвордом и

вопросами к нему. Если кроссворд угадан правильно, то в красном вертикальном столбике сложится имя одного из героев сказок А.С. Пушкина. (ПЕТУШОК). Время угадывания – 3 минуты.

О т в е т ы: 1. Поп. 2. Елисей. 3. Старуха. 4. Руслан. 5. Шамаханская. 6. Гвидон. 7. Кощей.

		1
2
	3
	4
		5
6
		7

^ Вопросы к кроссворду:

Кто такой? За три щелчка нанимал работничка?
Как зовут героя?

В этой сказке:

«Царевна молодая,

Тихомолком расцветая,

Между тем росла, росла,

Поднялась - и расцвела,

Белолица, черноброва,

Нраву кроткого такого.

И жених сыскался ей –

Королевич … ».

Кто хотел в избушке жить?

А потом – дворянкой быть,

Вольною царицей

Да морской владычицей?

Но осталась при старом разбитом корыте.

Богатырь невесту ищет:

День и ночь по свету рыщет.

В великаньей головой

И карликом с бородой

Бился богатырь не зря …

^ Как зовут богатыря?

Назовите имя царицы.

« - Царь! – ответствует мудрец, -

Разочтемся, наконец,

Помнишь? За мою услугу

Обещался мне, как другу,

Волю первую мою

Ты исполнить, как свою.

Подари ж ты мне девицу –

… царицу …».

^ Назовите имя князя, который превращался то в комара, то в муху, то в шмеля … .
Назовите имя царя, который в стране Лукоморье «над златом чахнет».

II. Р О М А Ш К А

К столу, оформленному в виде ромашки, вызываются капитаны команд. Раскручивают вертушку со стрелкой, получают указанные лепестки с вопросами. Капитан зачитывает вопрос, команда через 1 минуту обсуждения даёт ответ. Если ответа нет или он неверный, другая команда имеет возможность получить дополнительные баллы своим правильным ответом.

По два вопроса-лепестка для каждой команды. Вопросы:

Как звали собаку, охранявшую терем семи богатырей?

Ответ: «Соколко».

Какими словами бранила старуха своего мужа в «Сказке о рыбаке и рыбке?».

Ответ: «Дурачина ты, простофиля!».

Сколько сказок написал А.С. Пушкин? Назовите их.

Ответ: «5 сказок.

«Сказка о попе и работнике его Балде».
«Сказка о царе Салтане …».
«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».
«Сказка о рыбаке и рыбке».
«Сказка о золотом петушке».

Назовите исполнителя песни «Во саду ли, в огороде …».

Ответ: «Белка».

Что кричал золотой петушок, сидя на спице, когда видел врага?

Ответ: «Кири-куку!».

Назовите имя находчивого и трудолюбивого героя одной из сказок Пушкина.

Ответ: «Балда».

Как звали няню А.С. Пушкина?

Ответ: «Арина Родионовна».

Назовите годы жизни А.С. Пушкина.

Ответ: «Год рождения - 1799;

год смерти - 1837».

^ III. КОНКУРС ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ

К дню, когда проводится КВН, команды должны были подготовить инсценировку «Сказки о попе и работнике его Балде». На подготовку было выделено времени 2 недели.

Команды показывают свои инсценировки.

^ IV. КОНКУР БОЛЕЛЬЩИКОВ

Пока команды ищут ответы на вопросы, целесообразно задействовать болельщиков, проводя с ними

ВИКТОРИНУ «ЧЬИ ЭТО ВЕЩИ?».

Таким образом, болельщики помогут своей команде получить дополнительные баллы.

Вещи, размеры которых позволяют поместить их в чёрный ящик, укладываются туда до начала КВН и вынимаются по мере надобности.

Рыбачья сеть.

- Принадлежит старику.

2. Верёвка.

- Балде.

3. Корыто.

- Старухе.

4. Зеркало.

- Злой царице.

5. Яблоко.

- Молодой царевне.

6. Ошейник.

- Собаке Соколко.

7. Крест на тесёмке.

- Попу.

8. Бочка.

- Князю Гвидону.

9. Золотой орех.

- Белке.

10. Синий остроконечный колпак.

- Звездочёту.

11. Тюрбан.

- Шамаханской царице.

12. Лебединое перо.

- Царевне-Лебеди.

^ V. УГАДАЙ СКАЗКУ

Каждой команде даётся лист с ключевыми словами из одной сказки

А.С. Пушкина. За 3 минуты команда должна прочитать слова и назвать сказку.

1. Пряжа, «Смилуйся! …», столбовая дворянка, неспокойно сине море,

пряники печатные, вольная царица, пуще прежнего, воротился .

(«Сказка о рыбаке и рыбке»).

2. Под старость, мудрец, оба наши сокола, соседи, «ни коня, ни

кошелек …», звездочёт, встрепенётся.

(«Сказка о золотом петушке»).

3. Терем, хохотать, да перстами прищёлкивать, хозяева, сочельник, приданое, чернавка, говорить, не снесла, рогатка.

(«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»)

4. Град, волна, мимо острова Буяна, засмолили, неведома зверюшка, монета, коршун, «дави его, дави!», «жена – не рукавица» …».

(«Сказка о царе Салтане».)

^ VI. БЛИЦ-КОТЕЙЛЬ «СКАЗОЧНЫЙ»

Провести жеребьёвку. В найденном порядке команды будут отвечать на задаваемые вопросы. Ответ даётся сразу. Если возникает пауза или ответ неправильный, отвечает на тот же вопрос следующая команда. Начисляется по 1 баллу за каждый правильный ответ.

Вопросы:

Место встречи попа с Балдой?

- Базар.

2. Имя жениха молодой царевны из «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях»?

- Елисей.

3. Чем отравилась молодая царевна?

- Яблоком.

4. Сколько раз закидывал старик невод в море?

- Три раза.

5. С каких слов начинается «Сказка о золотом петушке»?

- Негде, в тридевятом царстве,

В тридесятом государстве

Жил-был славный царь Дадон.

Смолоду был грозен он …

6. С какими словами обращалась злая царица к зеркальцу?

- Свет мой, зеркальце! Скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

7. В кого обращался князь Гвидон, чтобы попасть в царство царя Салтана?

- В комара, муху, шмеля.

8. Закончите четверостишье:

«Идёт направо – песнь заводит,

Налево – сказку говорит …

Там чудеса, там леший бродит …»

- - - - - - - - - - -

(- Русалка на ветвях сидит.)

9. Назовите существо, жившее в море-океане.

- Золотая рыбка.

10. Кого спрашивал Елисей о невесте?

- Солнце, месяц, ветер.

11. С каких слов начинается «Сказка о попе и работнике его Балде?».

- Жил-был поп,

Толоконный лоб.

Пошёл поп по базару,

Посмотреть кой-какого товару.

12. Закончите четверостишье:

«Кабы я была царица, -

Говорит одна девица, -

То на весь бы мир одна …»

…………………………..

- Наткала бы полотна.

13. назовите верного сторожа царя Дадона.

- Золотой петушок.

14. Закончите четверостишье:

«Ветер, ветер! Ты могуч,

Ты гоняешь стаи туч,

Ты волнуешь сине море …

. . . . . . . . . . . . . . . . . . .

- Всюду веешь на просторе.

15. Какие чудеса Царевна-Лебедь сделала для князя Гвидона?

- Построила город на острове; белку, грызущую золотые орехи с изумрудом внутри; отправляла в дозор 33 богатыря; согласилась стать женой князя Гвидона.

16. Закончите четверостишье:

«Бедный бес под кобылу подлез,

Поднатужился, поднапружился,

Два шага шагнул, на третий упал …»

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

- И ножки протянул.

^ VII. КОНКУРС КАПИТАНОВ «СКАЗОЧНАЯ ГАЗЕТА»

В сказочной газете «Волшебные известия» герои сказок А.С. Пушкина иногда помещают свои объявления. Только на этот раз подписи у всех объявлений неразборчивые. Чтобы напечатать их в газете, нужно восстановить имена авторов.

На стене закрепить двойной лист ватмана (склеить в длину) с названием: «Волшебные известия».

Ведущий читает вслух объявления с альбомных листов. Угадывается автор, затем лист закрепляется на «газете».

О б ъ я в л е н и я:

1. Научу ребёнка богатых родителей, как из большого наследства оставить одно разбитое корыто. Стаж работы тридцать лет и три года.

- Старуха.

2. Окажу услуги по охране любых объектов. От заказчика требуется только спица.

- Золотой петушок.

3. Молодой энергичный человек, по специальности: повар, конюх, и плотник, наймется на работу за питание и ночлег. Умеет вести хозяйство и нянчить детей. Ежегодное вознаграждение – по договоренности.

- Балда.

4. избавим от укусов комаров, мух, шмелей, а также от различных опухолей и волдырей, предскажем судьбу, подберем спутника жизни.

- Ткачиха, повариха, и сватья – баба Бабариха.

5. Занятым людям окажу помощь в уборке терема, приготовлю пищу.

- Молодая царевна.

6. Группа охотников организует для вас соколиную охоту на серых уток. Лицензия на отстрел уток имеется.

- Семь богатырей.

7. Опытный ювелир проверит подлинность золотых изделий и драгоценных камней, а также изготовит украшения из золота с изумрудами. Материал имеется свой.

- Белка.

8. Обеспечиваю свежей рыбой под заказ по ценам ниже рыночных. Обращаться в дом со старухой с разбитым корытом.

- Старик.

Подводятся итоги. В случае спорного решения можно начислить по 2 балла за плакаты в поддержку любимой команды болельщиками.

Команда-победительница награждается дипломом «Знатоки сказок А.С. Пушкина: I степени» с вписанными в него именами и фамилиями членов команды и капитана.

Blog

«что за прелесть эти сказки! » Квн для учащихся 3,4, 5 классов по сказкам А. С. Пушкина. Цель

Содержание