Приказ № от 31. 08. 2011 М. П рабочая программа «литература» базовый уровень, 11 класс

Вид материалаРабочая программа

Содержание


II - е полугодие
А.А. Ахматова
О.Э. Мандельштам
М.И. Цветаева
М..А. Шолохов
А.Т. Твардовский
Б.Л. Пастернак
Вн. чтение
А.И. Солженицын
Вн. чтение. В.Т. Шаламов
Н.М. Рубцов
В.П. Астафьев
А.В. Вампилов
Вн. чтение
Вн. чтение.
Вн. чтение.
Вн. чтение.
Примерные темы сочинений
Для заучивания наизусть
Подобный материал:
1   2   3   4

I


^ II - е полугодие




урока

Содержание материала

Кол – во часов

Дата

50 - 51.

Вн. чтение. А.П. Платонов. Жизнь и творчество. Рассказ «Сокровенный человек». «Повесь «Котлован»: обзор.

2




52.

Лекция. Практикум. ^ А.А. Ахматова. Жизнь и творчество. Художественное своеобразие и поэтическое мастерство любовной лирики. «Песня последней встречи», «Сжала руки под тёмной вуалью…»

1




53.

Практикум. Судьба России и судьба поэта в лирике А.А. Ахматовой. «Мне ни к чему одические рати…», «Мне голос был. Он звал утешно…», «Родная земля», «Приморский сонет». Наизусть.

1




54 - 55.

Практикум. Поэма А. А. Ахматовой «Реквием». Единство трагедии народа и поэта. Тема суда времени исторической памяти. Особенности жанра композиции поэмы.

2




56 - 57.

Лекция практикум. ^ О.Э. Мандельштам. Жизнь и творчество. Культурологические истоки и музыкальная природа эстетического переживания в лирике поэта. Трагический конфликт поэта и эпохи. «Бессонница. Гомер. Тугие паруса….», «Я вернулся в мой город, знакомый до слёз…». Наизусть.

2




58 - 59.

Лекция. Практикум. ^ М.И. Цветаева. Жизнь и творчество. Тема творчества поэта и поэзии в лирике М.И. Цветаевой. «Моим стихам, написанным так рано…», «Стихи к Блоку», «Стихи к Пушкину». Тема Родины. «Тоска по Родине! Давно…», «Стихи о Москве». Своеобразие поэтического стиля. Наизусть. Домашнее сочинение по творчеству А.А. Ахматовой, М.И. Цветаевой.

2




60.

Лекция. ^ М..А. Шолохов: судьба и творчество. «Донские рассказы».

1




61 - 62.

Беседа. Роман М.А. Шолохова «Тихий Дон». История создания, особенности романа. Картины Гражданской войны. Проблемы и герои романа.

2




63 - 64.

Беседа. Трагедия народа и судьба Григория Мелехова в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон».

2




65 -66.

Беседа. Женские судьбы в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон». Мастерство М.А. Шолохова в романе «Тихий Дон».

2




67.

Письменная работа по творчеству М.А. Шолохова. Классное сочинение.

1




68.

Лекция. Беседа. Литература периода ВОВ: поэзия, проза, драматургия.

1




69.

70

Лекция, беседа. Литература второй половины 20 века. Поэзия 60-х годов.

2




71.

Семинар. Новое осмысление военной темы в литературе 50-90-х годов 20 века. В. Быков.

1




72.

73.

Лекция. Практикум. ^ А.Т. Твардовский. Жизнь и творчество. Лирика А.Т. Твардовского. Размышления о настоящем и будущем Родины. Осмысление темы войны. «Вся суть в одном – единственном завете…», «Памяти матери», «Я знаю, никакой моей вины…».

2




74 - 75.

Лекция, практикум. ^ Б.Л. Пастернак. Жизнь и творчество. Философский характер лирики. Основные темы и мотивы его поэзии. «Февраль. Достать чернил и плакать!», «Определение поэзии», «Во всём мне хочется дойти до самой сути…», «Гамлет», «Зимняя ночь». Наизусть.

2




76 - 77.

^ Вн. чтение. Б.Л. Пастернак. Роман «Доктор Живаго», Его проблематика и художественное своеобразие».

2




78 - 79.

Лекция. Беседа. ^ А.И. Солженицын. Жизнь и творчество. Своеобразие раскрытия «лагерной» темы в творчестве писателя. Повесть «Один день Ивана Денисовича». Повторение: рассказ «Матренин двор».

2




80.

^ Вн. чтение. В.Т. Шаламов. Жизнь и творчество. Проблематика и поэтика «Колымских рассказов».

1




81.

Лекция, практикум. ^ Н.М. Рубцов. Слово о поэте. Основные темы и мотивы лирики, художественное своеобразие. «Видения на холме», «Русский огонёк», «Я буду скакать по полям задремавшей Отчизны». Анализ стихотворений, выразительное чтение.

1




82 - 83.

Лекция, беседа. «Деревенская» проза в современной литературе. ^ В.П. Астафьев. Взаимоотношения человека и природы в рассказах «Царь – рыба». Нравственные проблемы романа «Печальный детектив» (обзор).

2




84.

85.

Беседа. В.Г. Распутин. Нравственные проблемы произведений «Последний срок» (обзор).

2




86.

«Городская» проза в современной литературе. Ю.В. Трифонов. «Вечные» темы и нравственные проблемы в повести «Обмен».

1




87.

Лекция. Беседа. Темы и проблемы современной драматургии. ^ А.В. Вампилов. Слово о писателе. «Утиная охота». Проблематика, конфликт, система образов, композиция пьесы.

1




88.

Лекция. Беседа. Новые темы, проблемы, образы поэзии периода «оттепели». Практикум. И.А. Бродский. Слово о поэте. Проблематика лирики поэта.

1




89.

^ Вн. чтение. Авторская песня. Песенное творчество А. Галича, Ю. Визбора, В. Высоцкого.

1




90.


Практикум. Б.Ш. Окуджава. Слово о поэте. Военные темы в лирике поэта. «До свидания, мальчики». Стихи о Москве. Искренность и глубина поэтических интонаций.

1




91.

^ Вн. чтение. Из литературы народов России. М. Карим. Жизнь и творчество. «Подует ветер – всё больше листьев…», «Тоска». Отражение вечного движения жизни. Тема памяти о родных местах, мудрости предков. Психологизм лирики башкирского поэта.

1




92 - 93.

Лекция. Основные направления и тенденции развития современной литературы: проза реализма и «неореализма», поэзия, литература Русского зарубежья последних лет.

2




94.

95.

Вн. чтение. Д.Б.Шоу. «Дом, где разбиваются сердца». Духовно – нравственные проблемы пьесы.

2




96.

Вн. чтение. Т.С. Элиот. Слово о поэте. «Любовная песнь Дж. Альфреда Пруфрока». Своеобразие комического.

1




97.

^ Вн. чтение. Э. М. Ремарк. «Три товарища». Трагедия и гуманизм повествования. Своеобразие стиля писателя.

1




98.

^ Вн. чтение. Э. М. Хемингуэй. Слово о писателе и его романах. Духовно – нравственные проблемы повести «Старик и море»

1




99.

Семинар. Проблемы и уроки литературы 20 века.

1




100

101.


Классное итоговое сочинение.

2




102.

Повторение. Анализ сочинений.

1






^ ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ СОЧИНЕНИЙ

Классные сочинения
  1. Сочинение по творчеству М. Горького.
    1. Мечта о героическом т прекрасном в раннем творчестве Горького.
    2. «Каждый сам себе судьба» ( по ранним произведениям Горького).
    3. Спор о человеке в драме Горького «На дне»
    4. Что лучше – истина или сострадание?
    5. Правда и ложь в драме Горького «На дне».
    6. Человек в творчестве Горького.



  1. Сочинение по творчеству А.А. Блока, С.А. Есенина, В.В. Маяковского.
    1. Тема Родины в творчестве Блока, Есенина, Маяковского.
    2. Образ сада в поэзии Блока, Есенина, Маяковского.
    3. Изображение революции в творчестве Блока, Есенина, Маяковского.
    4. Анализ стихотворения одного из поэтов Серебряного века. Восприятие, истолкование, оценка. (По выбору учащихся).
    5. «Он весь – дитя добра и света…» (образ художника в лирике Блока).
    6. Особенности любовной лирики Есенина.
    7. «Разговор с будущим» в творчестве Маяковского.



  1. Сочинение по роману М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита».

2.1 Всепобеждающая сила любви и творчества.

2.2 Тема ответственности в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»

2.3 Хриситианская проблематика в романе.

2.4 Истинные и мнимые ценности в романе.

2.5. Добро и зло в романе.

  1. Сочинение по роману М.А. Шолохова «Тихий Дон».
    1. Истоки трагедии Григория Мелехова.
    2. Утверждение вечных ценностей – Дома, Труда, Любви – в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон»
    3. Григорий Мелехов в поисках правды.
    4. Женские образы в романе.
    5. Стихия народной жизни в романе.
    6. Гражданская война как трагедия народа.



  1. Итоговое сочинение.
    1. Нравственные проблемы в произведениях современных писателей (по выбору учащихся).
    2. Природа и человек в произведениях современных писателей.
    3. Эта книга заставила задуматься над….
    4. Мой любимый писатель современной литературы.



Домашнее сочинение
  1. Сочинение по творчеству И.А. Бунина, А.И. Куприна.

1.1. Философская проблематика произведений И.А. Бунина.

1.2. Истинные и мнимые ценности в изображении И.А. Бунина.
    1. Любовь в творчестве И.А. Бунина.
    2. Мастерство изображения мира человеческих чувств в произведениях И.А. Бунина и А.И. Куприна.
    3. Талант любви в произведениях А.И. Куприна.
    4. Символическое звучание деталей в прозе А.И. Куприна.


2. Сочинение по творчеству А.А. Ахматовой и М.И. Цветаевой.

2.1. Место Поэта в мире Ахматовой и Цветаевой.

2.2 Традиции русской литературы в творчестве Ахматовой и Цветаевой.

2.3 Муза Ахматовой и Муза Цветаевой.

2.4 Пушкинская тема в творчестве Ахматовой и Цветаевой.

2.5. Образ родной земли в лирике Ахматовой и Цветаевой.

2.6. Любимые страницы лирики (по творчеству одного из поэтов).


ПРОИЗВЕДЕНИЯ

^ ДЛЯ ЗАУЧИВАНИЯ НАИЗУСТЬ


  1. И.А. Бунин 1 стихотворение по выбору учащихся.
  2. В.Я. Брюсов 1 стихотворение по выбору учащихся.
  3. Н.С. Гумилёв «Война».
  4. А. Блок «Стихи о Прекрасной Даме» (одно по выбору учащихся).
  5. А. Блок «Фабрика».
  6. А. Блок «На железной дороге».
  7. В.В. Маяковский «А вы могли бы?»
  8. С.А. Есенин «Письмо к матери».
  9. С.А. Есенин «Не жалею, не зову, не плачу».
  10. А.А. Ахматова «Мне голос был. Он звал утешно…»
  11. О. Мандельштам «Я вернулся в мой город, знакомый до слёз…»
  12. М.И. Цветаева «Моим стихам, написанным так рано…»
  13. Б.Л. Пастернак «Во всё мне хочется дойти до самой сути…»