Федеральное агентство по образованию
| Вид материала | Документы |
- Федеральная целевая программа "Развитие электронной компонентной базы и радиоэлектроники", 3538.74kb.
- Сверху вниз//Рособразование Федеральное агентство по образованию, 866.01kb.
- Российской Федерации Федеральное агентство по образованию обнинский государственный, 90.77kb.
- Российской Федерации Федеральное агентство по образованию обнинский государственный, 77.01kb.
- Российской Федерации Федеральное агентство по образованию обнинский государственный, 84.76kb.
- Российской Федерации Федеральное агентство по образованию обнинский государственный, 130.31kb.
- Российской Федерации Федеральное агентство по образованию обнинский государственный, 81.87kb.
- Федеральное агентство по науке и инновациям федеральное агентство по образованию, 214.87kb.
- Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего, 427.38kb.
- Федеральное агентство, 77.37kb.
^ Дисциплина: СОЦИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И СОЦИАЛЬНОЕ СТРАХОВАНИЕ
Цель изучения дисциплины: является ознакомление студентов с теорией и практикой социальной защиты и социального страхования как одного из важных финансовых инструментов социального регулирования рыночной экономики. Изучение основных функций социального страхования как механизма формирования материальных и финансовых средств для удовлетворения социальных потребностей граждан, с одной стороны, и как средства осуществления социальной защиты благосостояния населения, с другой.
^ Содержание дисциплины: Теоретические основы социального страхования. Содержание понятий «социальная защита», «социальное страхование», и «социальный риск». Система социального обеспечения. Развитие социального обеспечения и социального страхования в России и за рубежом. Государственная система социального страхования в Российской Федерации. Обеспечение пособиями по государственному социальному страхованию. Обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний. Трудовой стаж и его виды. Государственное пенсионное страхование в Российской Федерации. Обязательное медицинское страхование в РФ. Отдельные виды социальной помощи и социальное обслуживание.
^ Продолжительность обучения: 15 недель, 30 часов лекций, 30 часов практических занятий
Период обучения: 5 курс, сентябрь-декабрь
Контроль: промежуточный контроль на основе тестов, контрольные работы, экзамен по всему курсу.
^ Текущий контроль 70баллов
Решение задач 10баллов
Активная работа на семинарах 30 баллов
Опрос по тестовым работам по основным темам 30 баллов
^ Премиальные баллы 30 баллов
Подготовка и выступление с докладом 10 баллов
Творческое домашнее задание по основным темам 20 баллов
( Разработка кроссвордов, и проч.)
экзамен ( оценка) 100 баллов
Дисциплина: СОЦИАЛЬНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
^ Цель изучения дисциплины: Социальные проблемы современной системы хозяйствования, освоение основных понятий, проблем и подходов в области социального менеджмента организаций.
^ Содержание дисциплины: Теоретические концепции социального менеджмента (социальный менеджмент как социальное управление, как менеджмент социальной сферы и др.). Социальные процессы в организации как объект социального менеджмента. Идеология социального партнерства; использование социальных технологий на предприятии; управление нововведениями и информационная культура в организации.
^ Продолжительность обучения: 15 недель, 15 часов лекций, 15 часов семинаров, 95 часов самостоятельной подготовки..
Период обучения: пятый курс, первый триместр, сентябрь-декабрь.
Контроль: в конце семестра – зачет.
| № | ^ Вид работы | Максимальное количество баллов |
| | Основные баллы | |
| 1 | Контрольная работа «Основы социального менеджмента» | 10 |
| 2 | Контрольная работа «практические аспекты социального менеджмента» | 15 |
| 3 | Деловая игра «Эффективные социальные коммуникации» | 15 |
| 4 | Итоговый тест по всему курсу | 30 |
| | Всего | 70 |
| | Дополнительные баллы | |
| 1 | Выступление с докладом, подготовка реферата по дополнительному материалу | 10 |
| 2 | Активное участие в семинарах, высокое качество контрольных и творческих работ | 10 |
| 3 | Выступление на семинаре, сообщения, участие в дискуссии до 5 | 10 |
| | Всего | 30 |
| | ^ Итого баллов текущей успеваемости: | 100 |
| | Баллы на зачете | |
| 1 | Устный зачет по всему курсу | 30 |
Дисциплина: СОЦИОЛОГИЯ
Цель изучения дисциплины: формирование представлений об особенностях и возможностях социологической методологии, методах сбора информации.
^ Содержание дисциплины: Предмет, объект, методы социологии. Структура и функции социологии. Социологическая классика. Современные социологические теории. Методы сбора и анализа эмпирической информации в социологическом исследовании Социальное неравенство, социальная стратификация, социальная мобильность. Социальные группы и общности. Социальное взаимодействие. Личность как социальный тип и субъект общественной жизни. Социализация. Теории развития личности. Девиация и социальный контроль. Социологические теории девиации. Культура: социологический анализ. Социальные организации и социальные институты. Социальные изменения в современном мире. Глобализация. Социологические проблемы социальной работы.
^ Продолжительность обучения: 140 часов, из них : лекций – 70 часов, семинарских занятий – 70 часов.
Период обучения: второй курс, сентябрь-июнь.
Контроль: Первый триместр
| Контрольные мероприятия по дисциплине | Количество баллов | Разделы и темы дисциплины |
| 1.контрольная работа №1 | 10 | Тема 1,2 |
| 2.контрольная работа №2 | 10 | Тема 3,4 |
| 3.контрольная работа №3 | 10 | Тема 5,6 |
| 4.контрольная работа №4 | 10 | Тема 7 |
| 5.case-study | 10 | Темы 3 - 7 |
| 6.самостоятельная домашняя работа (поиск и обзор публикаций, конспектирование первоисточников) | 10 | Все темы курса |
| Итого | 60 | |
Премиальные баллы
| Контрольные мероприятия по дисциплине | Количество баллов | Разделы и темы дисциплины |
| 1.активность на семинарских занятиях | 10 | Все темы курса |
| 2.эссе | 20 | Все темы курса |
| 3. доклады, сообщения, рефераты, рецензирование, резюме | 10 | Все темы курса |
| Итого | 40 | |
^ Второй триместр
| Контрольные мероприятия по дисциплине | Количество баллов | Разделы и темы дисциплины |
| 1.контрольная работа №1 | 10 | Тема 8,9 |
| 2.контрольная работа №2 | 10 | Тема 10,11 |
| 3.контрольная работа №3 | 10 | Тема 12,13 |
| 4.контрольная работа №4 | 5 | Тема 14 |
| 5.коллоквиум | 15 | Все темы |
| 6.самостоятельная домашняя работа (поиск и обзор публикаций, конспектирование первоисточников) | 10 | Все темы курса |
| Итого | 60 | |
Премиальные баллы
| Контрольные мероприятия по дисциплине | Количество баллов | Разделы и темы дисциплины |
| 1.активность на семинарских занятиях | 10 | Все темы курса |
| 2.участие в олимпиаде | 15 | Все темы курса |
| 3. доклады, сообщения, рефераты, рецензирование, резюме | 10 | Все темы курса |
| 4. участие в фокус-группе | 5 | Тема по выбору |
| Итого | 40 | |
^ Итоговый контроль: письменная зачетная работа (тест) в первом триместре; письменная экзаменационная работа (до 40 баллов) в конце года.
Рейтинговая оценка складывается из суммы баллов текущего и итогового контроля (до 100 баллов).
^ Дисциплина: СОЦИОЛОГИЯ ТРУДА И ТРУДОВЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
Цель изучения дисциплины: формирование системы теоретических знаний о специфике проявления социальных процессов в сфере труда и практических навыков по регулированию социально-трудовых отношений в условиях рынка.
^ Содержание дисциплины: История формирования и развития социологии труда в России и за рубежом; труд как базовый социальный процесс; современные глобальные изменения в сфере труда; организация трудовой деятельности; трудовой коллектив как форма социальной организации; мотивация и стимулирование трудового поведения; концепция человеческих отношений и гуманизация труда; трудовая адаптация; трудовые перемещения в условиях рынка труда; социальный контроль в сфере труда; планирование социальных процессов в сфере труда. Рынок труда в современной России и система занятости.
^ Продолжительность обучения: 15 недель, 45 часов, из них: 30 часов лекций, 15 часов практических занятий.
Период обучения: четвертый курс, сентябрь-декабрь.
Контроль: зачет (1 триместр).
^ 1-й триместр (зачет)
| Вид контроля / количество | Балл | Сумма |
| Контрольные работы / 4 | До 10 | До 40 |
| Написание реферата / 1 | До 10 | До 10 |
| Подготовка докладов / 3 | До 5 | До 15 |
| Проведение исследовательских работ | До 15 | До 15 |
| Посещение практических занятий /10 | 1 | До10 |
| Выступление на семинаре | До 5 | До 5 |
| Дополнение на семинаре | До 5 | До 5 |
| Итого | | До 100 баллов |
Дисциплина: Теория социальной работы
^ Цель изучения дисциплины: Формирование у студентов системы теоретических знаний в области социальной работы, ознакомление с технологиями и методами социальной работы, формирование практических навыков.
^ Содержание дисциплины: В рамках теоретической части рассматриваются объект, предмет и категории социальной работы, её интегративно-комплексный характер. Изучаются парадигмы социальной работы, её принципы и закономерности. Раскрываются направления, уровни, формы и методы социальной работы, характеризуются объекты и субъекты. Важнейшей частью курса является раздел: проблемы эффективности в социальной работе, проблемы и ориентиры развития теории социальной работы в XXI веке. Особенности социальной работы в различных сферах жизнедеятельности общества. Управление социальной работой и подготовка кадров.
^ Продолжительность обучения: 25 недель, 50 лекционных и 50 практических часов занятий, по завершении – курсовой проект.
Период обучения: 2 курс, сентябрь-март.
Курсовая работа. Оценка за выполнение курсовой работы (до 100 баллов).
Распределение баллов отражено в следующей таблице.
| Характеристики работы | Количество баллов |
| ^ Оценка работы по формальным критериям (соблюдение сроков предоставления работы, правильность оформления, качество иллюстративного материала и т.д.) | 10-20 |
| Оценка работы по содержанию (актуальность проблематики, логика построения работы, степень самостоятельности в изложении материала, умение делать выводы, знание новейшей литературы и т.д.) | 50-80 |
| Оценка процедуры защиты (умение устно охарактеризовать проблематику, качество и полнота ответов на вопросы и т.д.) | 10-40 |
| Итого | До 100 |
Контроль: экзамен (1 триместр)
| ^ Вид контроля / количество | Балл | Сумма |
| Контрольные работы / 2 | До 10 | До 20 |
| Подготовка доклада и выступление на семинаре / 2 | До 5 | До 10 |
| Проведение учебного исследования | До 10 | До 10 |
| Посещение практических занятий /15 | 1 | 15 |
| Написание реферата / 1 | До 10 | До 10 |
| Дополнение на семинаре | До 5 | До 5 |
| Письменная итоговая работа / 1 | До 30 | До 30 |
| Итого | | До 100 баллов |
Дисциплина: Технология социальной работы
Цель изучения дисциплины: освоение студентами методов и форм социальной работы с различными группами и типами клиентов
^ Содержание дисциплины: рассматриваются сущность, принципы и основные понятия технологии социальной работы, ее основные формы и методы (социальная диагностика, профилактика, социальная адаптация, социальная терапия и реабилитация, социальная экспертиза, социальное моделирование и др.).
Изучаются проблемы технологизации социальной работы, научной организации труда социального работника на примере российского и зарубежного опыта.
^ Продолжительность обучения: 35 недель, лекций – 70 часов, семинарских и практических занятий – 70 часов.
Период обучения: 3 курс, сентябрь-июнь.
Текущий контроль в течение триместров (до 70 баллов): семь контрольных работ (до 50 баллов); две творческие работы-эссе по практическим технологиям социальной работы с отдельными категориями граждан (до 20 баллов). Кроме того, по результатам активности работы студентов могут начисляться премиальные баллы (до 30 баллов): подготовку реферата, доклада (до 20 баллов); за активность на семинарских занятиях (до 10 баллов).
^ Курсовая работа. Оценка за выполнение курсовой работы (до 100 баллов) выставляется по следующим критериям: за содержание (до 60 баллов), за оформление (до 20 баллов), по результатам устной защиты (до 20 баллов).
^ Итоговый контроль. Экзамен в виде письменного задания по всем темам дисциплины на знание понятийного аппарата и умение анализировать проблемы социальной политики (до 40 баллов).
Рейтинговая оценка складывается из суммы баллов текущего и итогового контроля (до 100 баллов) и оценки за выполнение курсовой работы (до 100 баллов).
^ Итоговый контроль: экзамен, курсовая работа.
Дисциплина: ФИЛОСОФИЯ.
Цель изучения дисциплины: развитие творческих способностей и культуры философского мышления студентов, освоение ими теоретических и методологических подходов к выработке мировоззренческих установок, профессиональных и гражданских качеств личности.
^ Содержание дисциплины: предмет и социальные функции философии; историческая типология философских учений; сущность и существование мира; природа и структура сознания; основные принципы гносеологии; виды познавательной деятельности и пути постижения истины; диалектика познавательного и духовно-практического освоения действительности; специфика социально-философского познания; системный характер организации общества; содержание и взаимосвязь основных сфер общественной жизни; генезис и структура духовной деятельности людей, общественного сознания и культуры; происхождение и сущность человека, пути его личностного развития и смысл его жизни; философия истории и современные представления о перспективах человечества.
^ Продолжительность обучения: 20 недель, в течение которых проводится 40 часов лекционных занятий и 40 часов семинарских занятий.
Период обучения: предусмотрено проведение занятий для студентов 1-го курса в течение января – июня.
Контроль: текущая успеваемость студента оценивается в баллах путем комбинации следующих способов:
– учет посещаемости практических занятий (посещение всех занятий дает 10 баллов; при этом за пропуск занятия – минус 1 балл, за опоздание или уход с занятия – минус 0,5 балла);
– письменные контрольные работы по изученным темам, проводимые на семинарских занятиях (в совокупности от 0 до 10 баллов);
– учет периодичности и качества устных выступлений студента на семинарских занятиях (от 0 до 20 баллов по итогам всех занятий);
– контроль за самостоятельной работой студента: работа с конспектами лекций, конспектирование изучаемой им литературы, работа над рефератом или докладом (в совокупности от 0 до 20 баллов).
Итоговый контроль осуществляется в форме экзамена при наличии минимума в 20 баллов по текущей успеваемости. Экзаменационная оценка выставляется в зависимости от степени знакомства студента с основными философскими понятиями (до 21 балла), его умения логически последовательно излагать вопрос (до 31 балла) и его способности к философствованию, проявляющейся, в частности, в беседе с преподавателем на философскую тему (до 40 баллов).
Окончательная оценка выставляется по совокупности баллов, полученных за текущую успеваемость и на экзамене. Соответствие количества баллов традиционной системе оценок определяется по следующей схеме: «удовлетворительно» – от 41 до 70 баллов, «хорошо» – от 71 до 90 баллов, «отлично» – от 91 до 100 баллов.
^ Дисциплина: Финансирование социальной сферы и социальной работы
Цель изучения дисциплины: ознакомление с теоретическими основами и закономерностями развития финансовых отношений, с акцентом на социальную сферу, с учетом особенностей специальности, в том числе изучение механизмов формирования и распределения финансовых ресурсов.
^ Содержание дисциплины: курс предполагает изучение двух разделов: «Общая теория финансов» и «Финансирование социальной сферы», и включает в себя следующие темы: сущность и функции финансов; финансовая система, финансовая политика и финансовое управление; налоги и налоговая система; налоговое регулирование социальной сферы; государственный и муниципальный кредит как источник финансирования социальной сферы и социальной работы; бюджет и бюджетная система РФ; бюджетная политика; бюджетная классификация; основы бюджетного процесса в РФ; бюджетное планирование; бюджетное финансирование через органы Федерального казначейства; основы бюджетного менеджмента в бюджетных учреждениях; смета бюджетного учреждения, методы и порядок ее планирования; перспективы трансформации бюджетного финансирования при переходе к бюджетированию, ориентированному на результат.
^ Продолжительность обучения: 20 недель обучения, лекций – 40 часов, практических занятий – 40 часов.
Период обучения: 4 курс, январь-июнь.
Контроль: текущий: 5 баллов – посещаемость лекций и семинарских занятий; 35 баллов – за контрольные работы; 35 баллов – за устные ответы на семинарских занятиях; 10 баллов – активность на семинарских занятиях; 15 баллов – выполнение письменных домашних занятий, решение задач на семинарах.
Итоговый контроль (до 100 баллов): итоговые зачетные задания.
^ Дисциплина: ЭКОНОМИКА
Цель изучения дисциплины:
Формирование у студентов современного экономического мышления и вооружение их необходимой методологией для осмысления и анализа реальных процессов в российской экономике.
^ Содержание дисциплины.
В курсе «Основы экономической теории» изучаются основные этапы и направления экономической теории, ее предмет и метод; экономические системы и общие принципы организации экономики, товарно-денежное хозяйство, товар и экономическое благо, теории денег и законы денежного обращения; система отношений собственности и экономическая теория прав собственности.
^ Продолжительность обучения: 1,2,3 триместр, лекций – 60 часов, семинаров –35 часов.
Период обучения: 1 курс, 1,2,3 триместр.
Контроль. Промежуточный контроль осуществляется в форме контрольных работ и тестирования по основным темам курса, коллоквиум, аттестация. Итоговая оценка складывается: 20% по результатам ответов на семинарских занятиях, 10% - по результатам двух тестирований, 15% - по результатам коллоквиума, 15% - по результатам контрольной работы, 40% - по результатам зачета и экзамена.
^ Дисциплина: Экономические основы социальной работы
Цель изучения дисциплины: изучение закономерностей экономических процессов в социальной сфере и системе социальной защиты населения, влияния экономических факторов на социальное благополучие общества в целом, отдельных социальных групп и слоев и на каждого конкретного индивида в условиях формирования рыночных отношений.
^ Содержание дисциплины: Курс ставит задачу изучить экономические связи в социальном организме общества, их изменение в переходный период и направленность на социальную защиту тех слоев населения, у которых ущемлены экономические, политические и иные социальные права; влияние рыночных отношений на социальный организм общества в целом; процессы, происходящие в экономике, и их влияние на социальную жизнь общества, его отдельных социальных групп и его членов, семей в обществе и индивидов в семье.
^ Продолжительность обучения: 20 недель обучения, 40 лекционных часов, 20 часов практических занятий, самостоятельная работа – 75 часов, по завершении — экзамен.
^ Период обучения: 3 курс, январь–июнь.
Контроль: Экзамен — 3 триместр 3 курса
| ^ Вид контроля/Кол–во | Балл | Сумма |
| Написание контрольных работ/4 | До 10 баллов | До 40 баллов |
| Подготовка докладов | | До 10 баллов |
| Активность на семинарах | | До 50 баллов |
| ИТОГО: | | До 100 баллов |
При выставлении итоговой оценки за экзамен возможен учет дополнительных баллов за: активность на семинарских занятиях, участие в научно–практических конференциях и т.п.
Специальность 040101 2010/2011 уч. г.