Цели, задачи и показатели деятельности департамента смоленской области по образованию и науке
Вид материала | Документы |
- Департамент смоленской области по образованию, науке и молодежной политике, 96.12kb.
- П. М. Лопашинову заявление о регистрации в системе электронного документооборота, 12.89kb.
- Коллегии Департамента Смоленской области по образованию и науке о результатах деятельности, 149.91kb.
- «О мерах по повышению эффективности деятельности субъектов бюджетного планирования, 362.86kb.
- Публичный доклад, 2209.73kb.
- Положение о квалификационных испытаниях педагогических работников муниципальных и государственных, 758.48kb.
- «Управление по обеспечению мероприятий в области гражданской обороны, чрезвычайных, 172.87kb.
- Задача Обеспечение органов государственной власти и органов местного самоуправления, 1931.49kb.
- Цели, задачи и индикативные показатели деятельности, 582.18kb.
- «Цели, задачи и показатели деятельности», 178.9kb.
бюджетных расходов»
Для оптимизации расходов по отрасли «Образование» с 01.09.2007 в Смоленской области введено нормативно-подушевое финансирование. Подушевые нормативы введены в школах с численностью 101 и более учащихся. Школы с численностью учащихся 100 и менее считаются в Смоленской области малокомплектными. Финансирование малокомплектных школ осуществляется по фактическим расходам в соответствии с частью 2 статьи 41 Закона Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании».
Показатели | Кол-во школ и учащихся в них, финанси-руемых по подуше-вым нормати-вам | % от гра-фы 6 | Количество малокомп-лектных школ, в них учащихся | % от гра-фы 6 | Всего школ, всего уча-щихся | Средняя напол-няемость школы в подуше-вом норма-тиве (чел.) | Средняя напол-няемость мало-комп-лектной школы (чел.) |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
01.09.2009 | |||||||
Количество муниципальных школ – всего | 159 | 30,2 | 367 | 69,8 | 526 | | |
в том числе: | | ||||||
город | 127 | 94,8 | 7 | 5,2 | 134 | | |
село | 32 | 8,2 | 360 | 91,8 | 392 | | |
Численность учащихся – всего | 69221 | 85,2 | 12066 | 14,8 | 81287 | 435,4 | 32,9 |
в том числе: | | ||||||
в городских школах | 62187 | 99,0 | 599 | 1,0 | 62786 | 489,7 | 85,6 |
в сельских школах | 7034 | 38,0 | 11467 | 62,0 | 18501 | 219,8 | 31,9 |
01.09.2010 | |||||||
Количество муниципальных школ – всего | 155 | 30,9 | 347 | 69,1 | 502 | | |
в том числе: | | ||||||
город | 126 | 94,7 | 7 | 5,3 | 133 | | |
село | 29 | 7,9 | 340 | 92,1 | 369 | | |
Численность учащихся – всего | 68424 | 85,3 | 11785 | 14,7 | 80209 | 441,4 | 34,0 |
в том числе: | | ||||||
в городских школах | 61936 | 98,9 | 707 | 1,1 | 62643 | 491,6 | 101,0 |
в сельских школах | 6488 | 36,9 | 11078 | 63,1 | 17566 | 223,7 | 32,6 |
Анализ приведенных данных показывает, что за 2009-2010 год произошли следующие изменения:
- общее число школ в области уменьшилось на 24, численность обучающихся в школах сократилась на 1078 человек;
На 1 сентября 2010 года произошли следующие изменения:
- закрыто 6 основных школ, 6 начальных школ и 7 филиалов школ. Одновременно с этим 2 средние школы реорганизованы в основные, 3 основных – реорганизованы в начальные. 10 основных и 1 начальная школа реорганизованы в филиалы средних школ.
- на 4 уменьшилось число школ, финансируемых по подушевым нормативам, в том числе городу – на 1 школу, по селу произошло уменьшение на 3 школы;
- изменилось процентное соотношение школ, финансируемых по подушевым нормативам, и малокомплектных школ и обучающихся в них:
- процент школ, финансируемых по подушевым нормативам, от общего числа школ в области увеличился на 0,7% (с 30,2% до 30,9%), соответственно увеличился процент обучающихся в этих школах от общей численности обучающихся на 0,1% (с 85,2% до 85,3%);
- в результате реорганизации сети школ области средняя наполняемость городских школ, финансируемых по подушевым нормативам, повысилась – на 1,9 человека (2009 г. – 489,7 чел., 2010 г. – 491,6 чел.), средняя наполняемость сельских школ, финансируемых по подушевым нормативам также повысилась на 3,9 человека (2009 г. – 219,8 чел., 2010 г. – 223,7 чел.). В малокомплектных школах: средняя наполняемость городской малокомплектной школы увеличилась на 15,4 человека (2009 г. – 85,6 чел., 2010 г. – 101 чел.), средняя наполняемость сельской малокомплектной школы увеличилась на 0,7 человека (2009 г. – 31,9 чел., 2010 г. – 32,6 чел.).
В 2010 году проведена оптимизация сети областных государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования в 2010 году:
1. СОГОУ НПО «Профессиональный лицей № 3» преобразован в СОГОУ СПО «Смоленский машиностроительный колледж» с численностью 155,52 ставок работников;
2. СОГОУ НПО «Профессиональный лицей № 5 г. Сафоново» преобразован в СОГОУ СПО «Сафоновский индустриально-технологический колледж» с численностью 116,8 ставок работников;
3. СОГОУ НПО «Профессиональный лицей № 10 г. Десногорска» преобразован в СОГОУ СПО «Десногорский энергетический колледж» на сумму с численностью 85,45 ставок работников;
4. СОГОУ НПО «Профессиональное училище № 18» преобразовано в СОГОУ СПО «Смоленский монтажный техникум» с численностью 108,13 ставок работников;
5. СОГОУ НПО «Профессиональный лицей № 8 г. Демидова», СОГОУ СПО «Демидовский сельскохозяйственный техникум» и СОГОУ НПО «Профессиональное училище № 36 г. Велижа» преобразованы в СОГОУ СПО «Демидовский аграрно-технологический техникум» с численностью 176,62 ставок работников;
6. СОГОУ НПО «Профессиональный лицей № 7» и СОГОУ НПО «Профессиональное училище № 24 г. Рославль» в одно образовательное учреждение СОГОУ НПО «Профессиональный лице № 7 г. Рославля» с численностью 110,89 ставок работников.
Кроме того, на начало учебного года (на 1.09.2010) в учреждениях начального и среднего профессионального образования уменьшилась штатная численность работников 291 единицу и составила на 1 января 2011 года - 3074,82 единицы.
Процесс оптимизации сети областных государственных и муниципальных образовательных учреждений продолжится и в 2011 году, что позволит снизить неэффективные расходы по отрасли «Образование».
С 1 января 2008 года введена отраслевой системы оплаты труда, предусматривающая при установлении должностного оклада уровень образования, профессиональные заслуги каждого педагогического работника, специфику работы. В результате введения отраслевой системы оплаты труда средняя заработная плата учителей повысилась в среднем на 57,7% и составила 8604 руб. в месяц.
1 Внесены изменения
2 Внесены изменения
3 Внесены изменения
4 Внесено изменение