Е, конкурентоспособные медицинские кадры нового поколения на основе формирования особой среды взаимного сотрудничества преподавателей, студентов и работодателей
| Вид материала | Документы |
- Концепция формирования смыслообразующей образовательной мотивации студентов на основе, 217.71kb.
- 1 Экологическая доктрина Российской Федерации, 739.58kb.
- Экологическая доктрина российской федерации, 271.42kb.
- «Государственные образовательные стандарты нового поколения в контексте формирования, 48.78kb.
- Инструкция по применению Минск 2006, 433.14kb.
- Положение об областном конкурсе «Кадры нового поколения для местного самоуправления», 112.28kb.
- Положение об областном конкурсе «Кадры нового поколения для местного самоуправления», 112.05kb.
- Реализация педагогической модели формирования здоровьесберегающей среды в моу оош, 99.48kb.
- Аналитический активационный комплекс на основе портативного нейтронного генератора, 927.22kb.
- В. В. Колбанов 2006г. Регистрационный № Инструкция, 422.91kb.
^ Оценка учебных достижений обучающихся по всем видам контроля: текущий контроль успеваемости, промежуточная аттестация (экзамены) и итоговая государственная аттестация осуществляется по балльно-рейтинговой системе (ГОСО РК 5.03.006-2006).
^ Критерии оценивания знаний обучающихся
Знания, умения, навыки и компетенции обучающихся по всем видам контроля определяются оценками балльно-рейтинговой буквенной системы, которые имеют прямо пропорциональное соотношение.
Оценке «отлично» соответствуют оценки А, имеющая цифровой эквивалент 4,0 и процентное содержание 95-100% и А-, имеющая цифровой эквивалент 3,67 и процентное содержание 90-94%.
Данная оценка ставится в том случае, если обучающийся показал полное усвоение программного материала и не допустил каких-либо ошибок, неточностей, своевременно и правильно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал отчеты по ним, проявил при этом оригинальное мышление, своевременно и без каких-либо ошибок сдал коллоквиумы и вьшолнил домашние задания, занимался научно-исследовательской работой, самостоятельно исполъзовал дополнительную научную литературу при изучении дисциплины, умел самостоятельно систематизироватъ программный материал.
Оценке «хорошо» соответствуют оценки В+, имеющая цифровой эквивалент 3,33 и процентное содержание 85-89%, В, имеющая цифровой эквивалент 30 и процентное содержание 80-84% и В-, имеющая цифровой эквивалент 2,67 и процентное содержание 75-79%.
Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил про-граммный материал не ниже чем на 75% и при этом не допустил грубых ошибок при ответе, своевременно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал их без принципиальных замечаний, правилъно выполнил и своевременно сдал коллоквиумы и домашние задания без принципиальных замечаний, использовал дополнительную литературу по указанию преподавателя, занимался научно-исследовательской работой, допускал непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать программный материал с помощью преподавателя.
Оценке «удовлетворительно» соответствуют оценки С+, имеющая цифровой эквивалент 2,33 и процентное содержание 70-74%, С, имеющая цифровой эквивалент 2,0 и процентное содержание 65-69%, С-, имеющая| цифровой эквивалент 1,67 и процентное содержание 60-64 %, D +, имеющая цифровой эквивалент 1,33 и процентное содержание 55- 59% и D, имеющая эквивалент 1,0 и процентное содержание 50-54%,
Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил про-граммный материал не менее чем на 50%, при выполнении контрольных и лабораторных работ, домашних заданий нуждался в помощи преподавателя, при сдаче коллоквиума допускал неточности и непринципиальные ошибки, неточности, не проявил активность в иссле-довательской работе, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал больше затруднения в систематизации материала.
Оценке «неудовлетворительно» соответствует оценка Ғ, имеющая цифровой эквивалент 0 и процентное содержание 0-49%. Данная оценка ставится в том случае, если студент обнаружил пробелы в знании основного материала, предусмотренного программой, не освоил более половины программы дисциплины, в ответах допустил принципиальные ошибки, не выполнил отдельные задания, предусмотренные формами текущего, промежуточного и итогового контроля, не проработал всю основную литературу, предусмотренную программой.
Результаты оценки по итоговой форме контроля, с которыми не согласен обучающийся, могут быть аппелированы.
^ Положение о проведении апелляции
Апелляция проводится на следующий день после экзамена до 18.00 часов по инициативе студентов в следующих случаях:
- тестовые задания и билеты имеют неясную формулировку;
- тестовые задания не содержат правильного ответа;
- тестовые задания содержат несколько правильных ответов;
- тестовые задания и билеты выходят за пределы учебной программы, описанной в рабочей программе дисциплины.
Организация апелляции осуществляется в соответствии со следующим регламентом:
-студент подает заявление об апелляции на имя декана в день объявления результатов с указанием дисциплины и номера вопроса, требующего комиссионного рассмотрения;
-Офис Регистратора (ОР) рассматривает заявление и принимает решение о целесообразности апелляции;
-Офис Регистратор и учебный отдел и издают распоряжение о составе апелляционной комиссии, в которую входят декан факультета, зам.декана, заведующий кафедрой и ведущий преподаватель по каждой экзаменационной дисциплине;
-ОР издает распоряжение о составе студентов, допущенных к апелляции;
-результаты апелляции заносятся в экзаменационно-рейтинговую ведомость с учетом апелляции, подготовленную ОР;
-изменение доэкзаменационного рейтинга в ходе апелляции не допускается;
-результаты апелляции вносятся в зачетную книжку.
Студент имеющие по результатам сессии неудовлетворительные оценки и получившие отрицательное решение апелляционной комиссии не подлежат отчислению.
Ликвидация академических задолженностей проводится в период летнего семестра.
^ Положение об организации летнего семестра
Летний семестр организуется для студентов с целью ликвидации академических задолженностей и дополнительного обучения.
Студент должен быть переведен на следующий курс без академических задолженностей.
Продолжительность летнего семестра 6 недель. На летний семестр можно заявить не более трех дисциплин с общим количеством кредитов 7-8(360часов). Академический календарь летнего семестра устанавливается ежегодно в зависимости от контингента обучающихся. Информацию о начале летнего семестра можно получить в Офисе Регистраторе не ранее 10 мая.
^ Право на прохождение летнего (платного) семестра получают следующие студенты:
- желающие получить дополнительное обучение;
- не допущенные к сессии по результатам рейтинга;
- имеющие академические задолженности по результатам сессии;
- имеющие академическую разницу в часах при восстановлении, переводе с вуза в вуз, возвращении из академического отпуска;
- имеющие академические задолженности по результатам сессии по уважительной причине (болезнь, беременность, роды, смерть родных, стихийные бедствия);
^ Участие студента в летнем семестре предполагает осуществление следующих видов образовательной деятельности:
- получение студентом консультации с целью ликвидации академических задолженностей;
- освоение студентом учебных дисциплин, предусмотренных учебным планом специальности
Процедура организации летнего семестра осуществляется в соответствии с регламентом:
- студент до начала летней семестровой сессии подает заявление для участия в семестре;
- офис регистратора и деканаты рассматривают заявления студентов;
- офис регистратора и деканаты формируют группы;
- учебный отдел составляет расписание летнего семестра, которое утверждается проректором по УМВР;
-расписание составляется с учетом занятости тьюторов, задействованных в летнем семестре;
- Завкафедрой и ответственный за дисциплину несут ответственность по проведению платного семестра со студентами по своей дисциплине;
- Студент допускается к летнему семестру после оплаты студентом в кассу академии за прохождение платного семестра семестра и получения допуска из деканата;
- организация летнего семестра осуществляется в соответствии с балльно-рейтинговой системы (БРС);
- деканаты несут ответственность за своевременную оплату студентами по прохождению летнего семестра.
Летний семестр: с 21.06. по 28.07.
Экзамены с 29.07. по 31.07.
Уровень учебных достижений обучающихся по каждой дисциплине определяется
итоговой оценкой ИО = ОРД х 0,6 + ОИК х 0,4, где:
ИО - итоговая оценка
ОРД - оценка рейтинга допуска
ОИК – оценка итогового контроля (экзамен по дисциплине)
^ Оценка рейтинга допуска (ОРД) составляет 60% итоговой оценки (ИО) знаний по дисциплине.
Оценка итогового контроля (ОИК) составляет 40% итоговой оценки (ИО) знаний по дисциплине.
^ Оценка рейтинга допуска ОРД= (ОТК +ОРК) / 2, где;
ОТК - оценка текущего контроля успеваемости
ОРК - оценка рубежного контроля, как правило, 2 рубежных контроля: (ОРК1+ОРК2)/2
Оценка текущего контроля успеваемости: ОТК = средняя текущая оценка (в том числе исходный контроль) + средняя оценка за СРС + средняя оценка за СРСП + средняя оценка за практические навыки + оценка за историю болезни (на клинических кафедрах) + оценка за написание протоколов или оформление альбома и др. (на теоретических кафедрах) + оценка за УИРС/НИРС + оценка по профессиональной практике (см. ГОСО РК 5.03.006-2006 стр.7) / n
где n – все формы контроля успеваемости ОТК;
ОРК - оценка рубежного контроля, как правило, 2 рубежных контроля: (ОРК1+ОРК2)/2.
Итоговая оценка подсчитывается только в случае, если обучающийся имеет положительные оценки как по рейтингу допуска, так и по итоговому контролю. (ГОСО РК 5.03.006-2006).
ОРД по дисциплине подсчитывается путем сложения рейтинга по семестрам (ОРД1+ОРД2/ 2). Отработки для повышения рейтинга за предыдущий семестр не допускаются даже, если рейтинг допуска по дисциплине не достигает 1,0.
- Пересдача оценки, равно как положительной (с целью повышения), так и неудовлетворительной, по итоговому контролю не разрешается.
- Перевод обучающихся с курса на курс осуществляется по итогам летней экзаменационной сессии (промежуточной аттестации) с учетом летнего семестра и набранного переводного балла.
- Переводной балл для перевода с курса на курс устанавливается вузом самостоятельно, который утверждается на Ученом совете университета и может меняться 1 раз в учебный год.
Если студент не набирает необходимого количества проходного балла, то проходит курс повторно или отчисляется по собственному желанию.
Студент, переведенный на следующий курс обучения, при наличии академической задолженности должен повторно изучить соответствующие дисциплины на платной основе в установленные сроки.
Для повторного изучения дисциплины студент подает заявление на имя ректора. Декан факультета на заявлении указывает объем часов по дисциплине в соответствии с ГОСО, выделяя количество часов лекций, практических занятий и СРС. С решением ректора, заявление передается на кафедру, где заведующий кафедрой указывает ФИО ответственного преподавателя, после чего документ поступает в планово-финансовый отдел. После этого оформляется договор со студентом на повторное изучение дисциплины на платной основе, в 2-х экземплярах.
При повторном изучении дисциплины студенту составляется кафедрой индивидуальный график занятий, включающий лекции, практические занятия и виды контроля, ведется учебный журнал. По окончании повторного курса выдается допуск к итоговой форме контроля.
Студенты – обладатели государственных образовательных грантов, набравшие переводной балл и переведенные на следующий курс обучения, имеющие академические задолженности, не лишаясь образовательного гранта должны на платной основе повторно изучить соответствующие дисциплины и сдать по ним экзамен.
Студенты - обладатели государственных образовательных грантов, не набравшие проходного балла и оставленные на повторный курс обучения, продолжают свое обучение на платной основе.
GPA (СБ) обучающегося за период обучения определяется в офисе Регистратора как средневзвешенная оценка уровня достижений обучающегося за весь предыдущий период обучения по формуле:
где; И1, И2, И3 — итоговые оценки по дисциплинам в цифровом эквиваленте;
К1, К2, К3 — объемы изученных дисциплин в кредитах;
п - количество изученных дисциплин за весь пройденный период обучения.
Офис Регистратора осуществляет перевод обучающихся на следующий курс. В том случае, если обучающийся набрал GPA (СБ) ниже установленного уровня, он остается на повторный курс обучения, получает право довыполнить принятый ранее индивидуальный учебный план в следующем году или сформировать новый индивидуальный учебный план в установленном порядке.
Итоговая государственная аттестация является завершающим этапом образовательной программы обучающихся и проводится с целью определения их профессиональной состоятельности.
К итоговой государственной аттестации, проводимой на выпускном курсе, допускаются обучающиеся, набравшие установленное количество кредитов GPA (СБ) и выполнившие учебный план специальности в полном объеме.
Итоговая государственная аттестация обучающихся проводится в соответствии с требованиями государственных общеобязательных стандартов образования в форме сдачи государственного(-ых) экзамена(-ов)
Выпускнику, прошедшему итоговую государственную аттестацию, решением ГАК присуждается академическая степень бакалавра.
Для присуждения академической степени с отличием (выдачи диплома с отличием) выпускнику необходимо набрать средний балл (GPA) не ниже 3,75 и сдать итоговую государственную аттестацию с оценками А, А-.
^ Организация и проведение экзаменов в информационно-вычислительной лаборатории
- Экзамены в форме компьютерного тестирования проводятся в информационно-вычислительной лаборатории (ИВЛ) по утвержденному расписанию.
- На выполнение тестового экзамена каждому студенту отводится 90 минут.
- При запуске студентов на экзамен дежурный преподаватель идентифицирует личность каждого студента, проверяет наличие допуска деканата в зачетных книжках.
- Перед началом экзамена дежурный преподаватель информирует студентов о правилах проведения процедуры экзамена.
- В ходе экзамена студентам запрещается использование мобильных телефонов.
- Допускается только использование калькулятора, встроенного в компьютер.
- Если студент не соблюдает эти требования, использует шпаргалки, производит несанкционированные действия с компьютером, допускает дисциплинарные нарушения дежурный преподаватель вправе удалить его из аудитории. В этом случае составляется акт, результат экзамена аннулируется, независимо от рейтинга выставляется итоговая оценка «F» (неудовлетворительно).
- В ходе экзамена студент имеет право сделать устное заявление о правильности формулировки вопроса. Дежурный преподаватель в этом случае обязан составить акт с указанием номера вопроса, и фамилии студента, которому этот вопрос достался. Акт передается в Учебно-методический центр, который организует проверку обоснованности заявления студента.
- В случае обнаружения каких-либо дефектов технического, методического и содержательного характера ответ на данный вопрос засчитывается как правильный. Составителям тестовой базы поручается внести в нее изменения.
- Технической подготовкой экзаменов в форме компьютерного тестирования занимается оператор, закрепленный за данным компьютерным классом. Он имеет право присутствовать в аудитории при проведении экзамена.
- Нахождение в компьютерном зале во время проведения экзамена посторонних лиц строго запрещено.
^ КодеКС ЭТИКИ и чести стуДЕНТОВ
Настоящий Морально - этический кодекс представляет свод положений, определяющих требования, предъявляемые к личности студента и его поведению. Он разработан в соответствии с «Кодексом профессиональной этики сотрудников Государственного медицинского университета» и призван установить требования к морально - этическим и нравственным качествам студентов Государственного медицинского университета.
1.Общие положения:
1.1. Кодекс этики основан на нормах Конституции Республики Казахстан
и основных принципах нравственности, в соответствии с законом «Об
образовании», «О коррупции» и других нормативных правовых актах и
общепринятыми морально-этическими нормами.
1.2. Настоящий Кодекс этики устанавливает этические нормы, стандарты
поведения и основные принципы взаимоотношений и является
обязательным для всех студентов Государственного
медицинского университета.
1.3. Долг студента – быть патриотом своей страны, служить примером в
исполнении Конституции Республики Казахстан, иных нормативно-
правовых актов, уважении и защите личности, независимо от
происхождения, социального, должностного и имущественного
положения, пола, расы, национальности, языка, отношения к религии,
убеждений, места жительства или по любым иным обстоятельствам.
^ 2.Общие принципы поведения студента
2.1. Студент обязан:
Ответственно и добросовестно выполнять свои обязанности в соответствии с Конституцией, законами, иными нормативными правовыми актами Республики Казахстан, общепринятыми принципами морали и совести, неукоснительно соблюдать нормы настоящего Кодекса этики;
2.2.Содействовать укреплению авторитета Государственного медицинского университета, доверия граждан к университета, соблюдать права граждан Республики Казахстан, защищать интересы государства;
2.3.Быть требовательным к себе, принципиальным, объективным и беспристрастным, а также нетерпимым к любым проявлениям коррупции и другим правонарушениям;
2.4.Постоянно расширять свой кругозор, углублять свои знания, сочетать высокую организованность в учебе с исполнительностью и инициативностью;
2.5.Свято беречь и приумножать лучшие традиции Государственного медицинского университета, заботиться о передачи опыта младшему поколению, помогать адаптироваться новым студентам, сохранять престиж и авторитет университета;
2.6.Эффективно использовать свое время для повышения своей образованности, профессиональных навыков, самообучения, строго выполнять свои учебные обязанности, не допускать нарушений;
2.7.В целях поддержания чести и достоинства студенту РГП «ГМУ» необходимо быть:
- образцом скромности, порядочности, моральной чистоты;
- честным в мыслях и поступках;
- вежливым, тактичным, обходительным, соблюдать нормы этикета и чести;
- правильно воспринимать критику, уметь признать ошибки;
- добросовестным, принципиальным и независимым;
- примером для других, сохранять выдержку, проявлять самоконтроль и терпимость;
2.8.Студент обязан быть пунктуальным и являться на занятия вовремя;
2.9.Каждый студент должен стремиться к здоровому образу жизни, заниматься спортом, принимать активное участие в общественной и спортивной жизни университета, полностью отказаться от вредных привычек
2.10.Студент должен бережно относиться к имуществу университета, соблюдать чистоту и порядок во всех помещениях;
2.11.Студенту следует придерживаться делового стиля в одежде, избегать вызывающих вещей и макияжа, выглядеть всегда скромно и опрятно;
2.12. Бороться со всеми видами академической недобросовестности, среди которых:
Списывание и обращение к другим лицам за помощью при прохождении процедур контроля знаний; представление любых по объему готовых учебных материалов(рефератов, курсовых, контрольных, дипломных и др. работ), включая Интернет-ресурсы, в качестве результатов собственного труда; использование родственных или служебных связей для получения более высокой оценки;
2.13.Не совершать действия, дискредитирующие его как студента РГП «ГМУ», так и деятельность Государственного медицинского университета.
^ 3.Взаимоотношения между студентами, с преподавателями, администрацией университета:
3.1. Взаимоотношения должны основываться на взаимоуважении и сотрудничестве, тактичности и корректности, вежливости и взаимопомощи.
3.2. Студент должен исключить поведение, унижающее честь и достоинство других лиц, некорректное обращение, оскорбительное выражение и нецензурную брань.
3.3. Студент обязан соблюдать субординацию в отношениях с преподавателями, признавать права других людей на собственные ценности, мнения и отношения.
4. Права:
4.1. Получать полную информацию, необходимую для полноценного учебного процесса.
4.2. Обращаться в администрацию ВУЗа с целью решения бытовых проблем (проживание в общежитии и др.)
4.3. Взаимодействовать и вступать в общественные объединения, сотрудничать с юридическими и физическими лицами, чья деятельность не противоречит Конституции Республики Казахстан и государственному строю страны, без каких либо ограничений.
5. Ответственность:
За несоблюдение требований настоящего Кодекса студент РГП «ГМУ» несет персональную ответственность перед органом Студенческого самоуправления, перед администрацией РГП «ГМУ».
^ Основные права и обязанности обучающихся
Обучающиеся в университете (студенты, курсанты) имеют право:
-получать образование в соответствии с ГОСО, обучаться в пределах этих стандартов по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам обучения;
-пользоваться библиотечно-информационными ресурсами, получать дополнительные (в том числе платные) образовательные услуги;
-участвовать в управлении университета;
-свободно выражать собственные мнения и убеждения;
-выбирать факультативные (необязательные для данного направления подготовки (специальности) и элективные (избираемые в обязательном порядке) курсы, предлагаемые кафедрой;
-участвовать в формировании содержания своего образования при условии соблюдения требований ГОСО высшего профессионального образования. Указанное право может быть ограничено условиями договора, заключенного между студентом и физическим или юридическим лицом, оказывающим ему содействие в получении образования и последующем трудоустройстве.
-осваивать помимо учебных дисциплин по избранным направлениям подготовки (специальностям) любые другие учебные дисциплины, преподаваемые в университете, в порядке, предусмотренном ее Уставом, а также преподаваемые в других высших учебных заведениях (по согласованию между их руководителями);
-определять по согласованию с деканатом и кафедрами набор дисциплин обучения по специальности в пределах, установленных учебным планом, а также посещать дополнительно любые виды учебных занятий, проводимых в университете;
-ставить перед деканом и ректором вопрос о замене преподавателей, не обеспечивающих должное качество учебного материала нарушающих расписание занятий, иные правила организации учебно-воспитательного процесса;
-участвовать в обсуждении и решении важнейших вопросов деятельности университета, в том числе через общественные организации и органы управления;
-пользоваться услугами учебных, научных, лечебных и других подразделений университета в порядке, установленным Уставом;
-принимать участие во всех видах научно-исследовательских работ, конференциях, симпозиумах;
-соблюдать Кодекс этики и чести студентов, принятый в университете;
-переходить с платного договорного обучения на бесплатное обучение в порядке, предусмотренном Уставом университета;
-обучающиеся в университете имеют право на перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, при согласии этого образовательного учреждения и успешном прохождении ими аттестации;
-перевод и восстановление студентов осуществляется в соответствии с приказом № 638 МОН РК;
-обязательным условием перевода или восстановления является выполнение всех требований рабочего учебного плана первого академического периода и сдача промежуточной аттестации;
-перевод и восстановление осуществляется на тот же курс, если разница в учебных планах составляет для бакалавриата не более пяти учебных дисциплин обязательного компонента;
-восстановление в число обучающихся и ликвидация разницы в дисциплинах рабочего учебного плана осуществляется только на платной основе;
-перевод с одной специальности на другую осуществляется только на платной основе.