Примерная программа наименование дисциплины биохимия рекомендуется для направления подготовки специальности 060103 Педиатрия

Вид материалаПримерная программа

Содержание


5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
6. Лабораторный практикум
7. Практические занятия (семинары):не предусотрены
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6

Белки миофибрилл: сократительные (миозин, актин) и регуляторные (тропомиозин, тропонин). Саркоплазматические белки; роль миоглобина. Механизмы мышечного сокращения и расслабления; роль кальциевых каналов саркоплазматической сети, кальсеквестрина и Са2+-зависимой АТФазы (кальциевый насос). Вклад различных источников АТФ при разной интенсивности и длительности мышечной работы: утилизация запасов креатинфосфата; аэробный распад углеводов и энергетически ценных липидов с участием ЦТК; гликолиз и гликогенолиз. Возрастные особенности обмена в мышечной ткани. Миопатии.


Биохимия нервной ткани

Химический состав нервной ткани. Энергетический обмен нервной ткани, значение аэробного распада глюкозы. Медиаторы: ацетилхолин, катехоламины, серотонин, ГАМК, глутаминовая кислота, глицин, гистамин.

Физиологически активные пептиды мозга. Биохимические основы памяти.


Биохимия мочи.

Химия нормальной и патологической мочи.

Функции почек: экскреторная и мочеобразовательная, гомеостатическая, метаболическая, инкреторная. Процесс образования мочи. Критерии оценки клубочковой фильтрации (клиренс креатинина и инулина). Молекулярные механизмы реабсорбции и секреции в почечных канальцах. Роль почек в регуляции кислотно-основного равновесия, осмотического давления жидкостей тела, водно-электролитного баланса, артериального давления, процессов эритропоэза. Нейро-гуморальная регуляция функций почек. Общие свойства и состав мочи. Суточная экскреция мочевины, аммиака, креатинина, мочевой и гиппуровой кислот, безазотистых органических веществ, минеральных ионов (Na+, K+, Ca2+, Mg2+, Cl, HCO3, фосфаты, сульфаты). Патологические компоненты мочи - кровь, белок, глюкоза, кетоновые тела, порфирины, желчные пигменты, причины появления.


^ 5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми

(последующими) дисциплинами







п/п

Наименование

обеспечиваемых

(последующих)

дисциплин

№№ разделов данной дисциплины, необходимых

для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин







1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16




Гигиена

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

1.

Микробиология, вирусология

+

+

+







+

+




























2.

Иммунология

+

+




+

+













+
















+

3.

Патофизиология, клиническая патофизиология

+

+










+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

4.

Фармакология

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+







5

Профессиональные дисциплины


+

+










+



















+

+

+

+




цикла медико-профилактических дисциплин;

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+




цикла клинических дисциплин

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+




цикла педиатрических дисциплин

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+




цикла терапевтических дисциплин

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+




цикла хирургических дисциплин

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+


^ 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий




п/п

Наименование

раздела дисциплины

Л

ПЗ

ЛР

Семин

СРС

Всего часов

1

2

3

4

5

6

7

8

1.

Строение и функции белков и аминокислот



















2.

Ферменты



















3.

Структура липидов. Жирорастворимые витамины



















4.

Биологические мембраны, строение и функции. Транспорт веществ через мембрану.



















5.

Механизмы передачи сигнала в клетку



















6.

Введение в обмен веществ. Биологическое окисление



















7.

Обмен и функции углеводов



















8.

Обмен и функции липидов



















9.

Обмен белков и аминокислот



















10.

Обмен нуклеотидов






















1

2

3

4

5

6

7

8

11.

Матричные биосинтезы



















12.

Обмен и функции хромопротеинов



















13.

Биохимия крови и мочи



















14.

Гормоны. Гормональная регуляция метаболических процессов.



















15.

Метаболические процессы в соединительной ткани



















16.

Биохимия нервной и мышечной тканей






















п/п

Наименование

раздела дисциплины

Л

ПЗ

ЛР

Семин

СРС

Всего часов

1

Введение в биохимию. Физико-химические свойства белков. Классификация. Строение и функции белков.



















2

Ферменты.



















3

Введение в обмен веществ. Биохимия питания.



















4

Энергетический обмен. Митохондриальная цепь переноса электронов. Общий путь катаболизма.



















5

Обмен и функции углеводов.



















6

Обмен и функции липидов.



















7

Обмен и функции азотсодержащих соединений. Биосинтез нуклеиновых кислот и белков (матричные биосинтезы).



















8

Регуляция обмена веществ. Гормоны.



















9

Химия крови.



















10

Биологические мембраны.



















11

Биохимия соединительной ткани.



















12

Биохимия мышечной ткани.



















13

Биохимия нервной ткани.



















14

Биохимия мочи.




















^ 6. Лабораторный практикум:




п\п

раздела

дисциплины

Наименование лабораторных работ

Трудоемкость (час)

1

1

Количественное определение общего белка в сыворотке крови биуретовым методом. Разделение белков методом электрофореза на плёнках из ацетата целлюлозы







2

1

Осаждение белка органическими растворителями и солями тяжёлых металлов







3

1

Количественное определение иммуноглобулинов турбидиметрическим методом







4

2

Влияние рН на активность фосфатаз. Измерение активности кислой фосфатазы в присутствии ингибитора







5

2

Определение активности α-амилазы в сыворотке крови и моче







6

13

Количественное определение витамина С в моче







7

13

Определение концентрации глюкозы в крови гексокиназным методом и методом «сухой химии». Определение активности лактатдегидрогеназы в сыворотке крови







8

13

Определение содержания триацилглицеролов, общего холестерола в сыворотке крови







9

13

Определение активности аланинаминотрансферазы и аспартатаминотрансферазы в сыворотке крови. Определение концентрации мочевины и креатинина в сыворотке крови. Определение активности креатинкиназы в сыворотке крови







10

13

Определение концентрации мочевой кислоты, общего и конъюгированного билирубина в сыворотке крови.







11

13

Определение содержания свободного тетрайодтиронина в плазме крови







12

13

Определение концентрации альбумина и С- реактивного белка в сыворотке крови. Экспресс-метод определения компонентов мочи












п\п

раздела

дисциплины

раздела

дисциплины

Наименование лабораторных работ

Трудоемкость (час)

1*




Химия белков. Цветные реакции на аминокислоты и белки. Устный опрос.











Уровни структурной организации белка. Гидролиз. Устный опрос, тестовый контроль. Письменная контрольная работа











Химия белка. Реакции осаждения белков. Устный опрос, тестовый контроль.











Химия сложных белков. Нуклео-, фосфо-, липопротеины, глико- и хромопротеины

Устный опрос. Письменная контрольная работа











Итоговое занятие по химии белков. Тестовый контроль











Общие свойства ферментов.

Устный опрос, тестовый контроль.











Кинетика ферментативных реакций. Устный опрос, тестовый контроль.











Водорастворимые витамины.

Устный опрос, тестовый контроль.











Жирорастворимые витамины. Устный опрос, тестовый контроль.











Окислительно-восстановительные реакции. Устный опрос, тестовый контроль.












Энергетический обмен. Субстраты электронно-транспортной цепи. Устный опрос, тестовый контроль.











Обмен углеводов. Переваривание и всасывание. Анаэробное окисление. Устный опрос, тестовый контроль.











Обмен углеводов. Аэробный распад, пентозофосфатный путь окисления углеводов. Устный опрос, тестовый контроль.











Регуляция углеводного обмена. Устный опрос, тестовый контроль.











Химия липидов. Физико-химические свойства, классификация. Устный опрос, тестовый контроль.











Обмен липидов. Переваривание и всасывание липидов. Устный опрос, тестовый контроль.











Обмен липидов. Синтез простых и сложных липидов. β-окисление жирных кислот.











Обмен белков. Переваривание белков. Азотистый баланс. Устный опрос, тестовый контроль.











Обмен белков. Превращения аминокислот в тканях. Устный опрос, тестовый контроль.











Обмен белков. Конечные продукты обмена простых белков (мочевина, креатинин). Письменная контрольная работа.











Биосинтез нуклеиновых кислот. Биосинтез белка. Устный опрос, тестовый контроль.











Обмен нуклеопротеинов. Определение мочевой кислоты. Устный опрос, тестовый контроль.











Обмен хромопротеинов. Определение билирубина. Устный опрос, тестовый контроль.











Итоговое занятие по обмену белков.











Химия крови. Кислотно-основное состояние. Остаточный азот. Устный опрос, тестовый контроль.











Химия крови. Минеральный состав. Устный опрос, тестовый контроль.











Химия крови. Гемоглобин. Белки плазмы крови. Устный опрос, тестовый контроль.











Химия крови. Ферменты крови. Устный опрос, тестовый контроль.крови.











Биохимия гормонов.











Химия нормальной мочи. Устный опрос, тестовый контроль.











Химия патологической мочи. Устный опрос, тестовый контроль.







32*




Цветные реакции на аминокислоты и белки.











Методы гидролиза белков. Определение глубины гидролиза белков. Использование гидролизатов в медицине.











Реакции осаждения белков., использование в медицинской практике











Определение продуктов гидролизсложных белков: нуклео- фосфопротеинов.











Определение продуктов гидролиза гликопротеинов и хромопротеинов











Общие свойства ферментов. Влияние различных факторов на активность α-амилазы слюны











Графическое определение основных кинетических констант.











Реакции открытия водорастворимых витаминов. Количественное определение аскорбиновой кислоты.











Реакции открытия жирорастворимых витаминов.











Реакции открытия окислительно-восстановительных ферментов. Количественное определение каталазной активности крови.











Открытие компонентов электронно-транспортной цепи - цитохромов и цитохромоксидазы.











Реакции открытия гликогена и определение продуктов гликогенолиза в мышечной ткани











Открытие субстратов цикла Кребса –

лимонная и янтарная кислоты











Определение глюкозы крови глюкозооксидазным методом











Исследование физико-химических свойств липидов











Исследование активности липазы











Определение β-липопротеинов в сыворотке крови











Определение форм азотистого баланса











Определение кислотности желудочного сока











Определение активности аминотрансфераз











Определение мочевины в сыворотке крови











Определение креатинина в биологических жидкостях











Определение мочевой кислоты в биологических жидкостях











Определение форм билирубина











Определение рН крови, буферных оснований











Количественное определение кальция и неорганического фосфата в сыворотке крови











Определение общего содержания белка сывортки крови. Определение общего и фетального гемоглобинов











Определение активности α-амилазы в сыворотке крови.











Качественные реакции открытия гормонов белковой природы, стероидных гормонов и продуктов их метаболизма в биологических жидкостях.











Химический анализ нормальной мочи.











Реакции открытия патологических компонентов мочи.








^ 7. Практические занятия (семинары):не предусотрены


8. Примерная тематика курсовых проектов (работ) - не предусмотрено.


9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины:

а) основная литература:
  1. Биохимия» под редакцией чл.-корр. РАН, проф. Северина Е.С., М., 2008
  2. Биохимия с упражнениями и задачами». Под редакцией чл.-корр. РАН, проф. Северина Е.С., М., 2008.
  3. Березов Т.Т. , Коровкин Б.Ф. Биологическая химия. Учебник для студентов медицинских институтов. 3-е изд. М.: Медицина , 2004. – 704с.
  4. Данилова Л.А., Литвиненко Л.А. Обмен углеводов в норме и патологии. Учебное пособие. – Спб. – СПбГПМА. – 2005. – 48 с.
  5. Возрастная биохимия. Учебное пособие для мед. ВУЗов. «Сотис»,СПб,2007 /Под редакцией проф. Л.А.Даниловой/,150 с.
  6. Данилова Л.А. Анализы крови и мочи. СПб. – Салит-Медкнига. – 2010. –128 с