Рабочая программа по детским болезням для студентов педиатрического факультета Кафедра детских болезней педиатрического факультета
Вид материала | Рабочая программа |
СодержаниеТематика лекций Тематика практических занятий Детские болезни» |
- Рабочая программа по курсу здорового ребенка и общего ухода за детьми для студентов, 481.52kb.
- Рабочая программа по поликлинической педиатрии для студентов педиатрического факультета, 1219.82kb.
- Лекций по детским инфекционным болезням для студентов 5 курса педиатрического факультета, 55.49kb.
- Итоговые тесты по инфекционным болезням для студентов Vкурса педиатрического факультета, 1853.4kb.
- Рабочая учебная программа по детским хирургическим болезням с ортопедией и травматологией, 938.04kb.
- Расписание лекций студентам 6 курса педиатрического факультета по детским инфекционным, 46.08kb.
- Лекций для студентов 4 курса педиатрического факультета, переведенных на контролируемую, 18.72kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Хирургические болезни» для студентов 5 курса Педиатрического, 474.23kb.
- Рабочая программа по курсу «пропедевтика внутренних болезней», 261.31kb.
- Тематический план лекций по внутренним болезням для студентов III курса педиатрического, 35.13kb.
V курс
- Инфекционные воспалительные заболевания кожи и подкожно-жировой клетчатки у новорожденных
- Неинфекционная диарея у детей раннего возраста
- Токсикоз с эксикозом
- Дискинезии желчевыводящих путей
- Современные методы диагностики в гастроэнтерологии
- Симптоматические тромбоцитопении
VI курс
- Респираторная патология новорожденных.
- Неинфекционные заболевания кожи новорожденных
- Гипоталамический синдром у детей
- Неотложные состояния в гастроэнтерологии
- Скорая и неотложная помощь при аллергических состояниях у детей
- Диагностика, первая врачебная помощь при нарушениях функции нервной системы.
- Диагностика, первая врачебная помощь, тактика педиатра при синдроме острой дыхательной недостаточности.
- Врожденные пороки развития бронхолегочной системы у детей
- Тубулопатии
- Острая почечная недостаточность
- Несфероцитарные гемолитические анемии
- Миелодиспластический синдром
- Кардиомиопатии
- Системные васкулиты.
2.3.5 Темы занятий, вынесенные на элективные практические занятия для студентов VI курса
- Эмбриофетопатии у новорожденных
- Заболевания желудочно-кишечного тракта у новорожденных
- Острые расстройства пищеварения у детей раннего возраста
- Лечебное питание у детей
- Дифференциальная диагностика остеопатий и рахита у детей
- Рациональное применение антибиотиков в амбулаторной практике
- Врожденные пороки развития бронхолегочной системы у детей
- Бронхологические методы диагностики в педиатрии
- Дыхательная недостаточность
- Заболевания кишечника: диагностики дифференциальная диагностика
- Гастроэзофагеальная рефлюксная болезнь
- Желчно-каменная болезнь у детей
- Паразитозы у детей
- Функциональные методы диагностики в кардиологии
- Рефлюкс-нефропатии у детей
- Дифференциальная диагностика гематурий у детей
- Йод-дефицитные состояния у детей
- Адреногенитальный синдром
- Оценка костномозгового кроветворения
- Ранняя диагностика злокачественных новообразований
- Дифференциальная диагностика злокачественных лимфом
- Диспансерное наблюдение с заболеваниями системы кроветворения и оценка качества жизни
- Фонокардиография в педиатрии
- Электрокардиография в диагностике сердечной патологии у детей
3.0 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
3.1 Рекомендуемая литература
3.1.1 Основная литература
- Запруднов A.M. Детские болезни. Учебник в 2-х т., – М., 2004
- Шабалов Н.П. Детские болезни. Учебник. - СПб. -2002
3.1.2 Дополнительная литература
- Шабалов Н.П. Детские болезни. Учебник для студентов педиатрических факультетов медицинских институтов.- Питер.- 2006.
- Шабалов Н.П. Справочник педиатра.- Питер.- 2006.
- Баранов А.А. Педиатрия. Клинические рекомендации. М., 2006 г.
- Шабалов Н.П. Справочник педиатра.- Питер.- 2006.
- Баранов А.А. Педиатрия. Клинические рекомендации. М., 2006 г.
- Цибулькин Э.К., Угрожающие состояния в педиатрии.- Москва, 2007 (1994).-224с.
- Типовые тестовые задания по специальности “Педиатрия”. ГОУ ВУНМЦ. 5-е изд., 2006 с.
- Тур А.Ф. Детские болезни. Учебник. - М.. 1995.
- Дж. Греф (под ред.) Педиатрия (перев. с англ. яз.). - М.. 1997.
- Бергман Р.Е., Воган В.К. (под ред.) Педиатрия. Руководство. - М. 1993.
- Шабалов Н.П. (под ред.) Неонатология. Учебник, т. 1.2. - СПб. 2002.
- Гомелла Т.Л., Каннингам М.Д. (под ред.) Неонатология. - М., 1995.
- Рачинский С.В., Таточенко В.К. Болезни органов дыхания у детей. - М., 1987.
- Насонова В.А., Астапенко М.Г. Клиническая ревматология. - М., 1989.
- Студеникин М.Я., Яковлева А.А. (под ред.) Руководство по детской артрологии. - М., 1990.
- Мазурин А.В. (под ред.) Болезни органов пищеварения у детей. Руководство для врачей. - М., 1984.
- Подымова С.Д. Болезни печени. - М., 1993.
- Воронцов И.М., Мазурин А.В. (под ред.) Справочник по детской диететике. - Л., 1970.
- Жуковский М.А. Детская эндокринология. - М.. 1996.
- ВельтишевЮ.Е.,БочковН.П.(подред.)Наследственнаяпатология человека т. 1,2. - М.,1997.
- ВельтишевЮ.Е.,КобринскийБ.А.(подред.)Неотложныесостояния у детей. Учебник. - М., 1994.
- Михельсон В.А., Алмазова И.Г., Неудахин Е.В Коматозные состояния у детей. - М, 1988.
- Цыбулькин Э.К. Неотложная педиатрия в алгоритмах. - СПб..
1998.
- М.Хертл Дифференциальная диагностика в педиатрии (перев. с немец, яз.) т. 1,2. - М., 1990.
- Баранов А.А., Щеплягина Л.А. (под ред.) Физиология роста и развития детей и подростков (теоретические и клинические вопросы). - М.,2000.
- Савельева Г.М. (под ред.) Акушерство. Учебник. - М., 2000.
- Типовые ситуационные задачи для итоговой государственной ат
тестации выпускников вузов по специальности “Педиатрия” ГОУ
ВУНМЦ. 2000,271 с.
- Ванцела Р.П. (под ред.) Внутрибольничные инфекции. - М.,1990.
- Маркова И.В., Шабалов Н.П. Клиническая фармакология новорожденных. - СПб., 1993.
- Папаян А.В., Цыбулькин Э.К. Острые токсикозы в раннем детском возрасте. - Л., 1984.
- Воронцов И.М., Фатеева Е.М.. Хазенсон Л.Б. Естественное вскармливание детей. - СПб., 1993.
- Воронцов И.М., Синдром внезапной смерти у грудных детей. - СПб., 1995.
- Классификация бронхолегочных заболеваний Российский вестник перинатологии и педиатрии. - 1996. - №2. - С..52-56.
- Вельтищев Ю.Е., Каганов С.Ю. (под ред.) Врожденные и наследственные заболевания легких у детей. - М., 1986.
- Гавалов С.М. Острые пневмонии у детей. - Новосибирск, 1990.
- Мурашко В.В., Струтынский А.В. Электрокардиография. - М.. 2001
- Белоконь Н.А. Неревматические кардиты у детей. - М., 1984.
- Белоконь Н.А., Подзолков В.Н. Врожденные пороки сердца. - М., 1991.
- Семенкова Е.Н. Системные васкулиты. - М.. 1988.
- Исаева Л.А., Лыскина Г.А. Узелковый периартериит у детей. - М., 1984.
- Вейн A.M. (под ред.) Болезни вегетативной нервной системы. - М., 1991.
- Калюжная Н.А. Гипертоническая болезнь у детей и подростков. - М., 1987.
- Филимонов P.M. Подростковая гастроэнтерология. - М., 1990.
- Игнатова М.С., Вельтищев Ю.В. Детская нефрология. -Л., 1989.
- Тареева И.Е. (под ред.) Нефрология. Руководство, т. 1. 2. - М., 1995.
- Коровина Н.А., Гаврюшова Л.П., Шашинка М. Гломерулонефрит у детей.-М., 1990.
- Лопаткин Н.А., Пугачев А.Г. Пузырно-мочеточниковый рефлюкс. -М, 1990.
- Наумова В.И., Папаян А.В. Почечная недостаточность у детей. -
М., 1991.
- Воробьев A.M. (под ред.) Руководство по гематологии, т. 1.2. - М.,
1985.
- Уиллоуби М. Детская гематология (перев. с англ. яз. под ред.
Н.С.Кисляк). - М., 1981.
- . Румянцев А.Г., Аграненко В.А. (под ред.) Клиническая
трансфузиология. Руководство. - М., 1997.
- Баркаган З.С. Геморрагические заболевания и синдромы. - М., 1990.
- Балаболкин М.И. Эндокринология. - М., 1999.
- Потемкин В.В. Эндокринология. - М., 1996.
- Шабалов Н.П. (под ред.) Лабораторная диагностика и функциональные пробы в детской эндокринологии: Справочник. - СПб., 1996.
- Князев Ю.А., Картелишев А.В. Ожирение в детском возрасте. - М., 1982.
- Типовые ситуационные задачи для итоговой государственной аттестации выпускников вузов по специальности “Педиатрия” ГОУ ВУНМЦ., 2000
- Типовые тестовые задания по специальности «Педиатрия». ГОУ ВУНМЦ. 5-е изд., 2006, 544 с. (1998, 2001, 2006)
3.1.3 Авторские учебные пособия
- Волчанский Е. И., Бутко Т. С., Пупышева Н. В., Стамболцян А. С. Лечебное питание детей раннего возраста при некоторых формах пищевой непереносимости. Учебное пособие, УМО. Волгоград, 2003
- Волчанский Е. И., Моргунова М.А. Дифференциальная диагностика геморрагических заболеваний у детей. Учебное пособие, УМО. Волгоград, 2003.
- Бутко Т.С. Диффузные болезни соединительной ткани у детей и подростков Учебное пособие, УМО. Волгоград. 2004
- Волчанский Е.И., Моргунова М.А., Никифорова Е.М., Халанский А.Н. Железодефицитные и мегалобластные анемии у детей. Учебное пособие, УМО. Волгоград. 2006
- Моргунова М.А. и др. Железодефицитные и мегалобластные анемии у детей. Учебное пособие, УМО. – Волгоград, 2006. – 57 с.
- Моргунова М.А. и др. Актуальные вопросы гематологии. Геморрагические диатезы и тромбофилии у детей. Учебное пособие, УМО. – Волгоград, 2008. – 84 с.
- Халанский А.Н. и др. Актуальные проблемы педиатрии. Современные вопросы диагностики и терапии муковисцидоза у детей. Учебное пособие, УМО. – Волгоград, 2008. – 92 с.
3.1.4 Технические и электронные средства обучения.
В учебном процессе используется оверхет, мультимедийная технология при чтении лекций, проведении практических занятий. В качестве иллюстративных материалов применяются как собственные разработки (слайды, таблицы, схемы), так и материалы на СD-дисках к Государственному экзамену по специальности «Педиатрия», разработанные в Учебно-методическом объединении медицинских и фармацевтических ВУЗов МЗ РФ.
4.0 Учебно-методическая карта дисциплины
4.1. Наименование вопросов, изучаемых на лекции
№ семестра | № п/п | ^ ТЕМАТИКА ЛЕКЦИЙ | Часы | Использование наглядных и методических пособий | Формы контроля |
VIII семестр | | ||||
| | Железодефицитная анемия у детей раннего возраста | 2 | Мультимедийный проектор с презентациями лекций, оверхет с набором слайдов, таблицы, рентгенограммы. | Устный опрос на практических занятиях; демонстрация техники физикального обследования больных детей на практических занятиях; тестовый контроль; решение ситуационных задач, экзамен после X семестра, ИГА. |
| Неинфекционная диарея у детей раннего возраста. Токсикоз с эксикозом | 2 | |||
| Рахит | 2 | |||
| Атопический дерматит. Детская экзема | 2 | |||
| Понятие о конституции. Аномалии конституции | 2 | |||
| Хронические расстройства питания у детей раннего возраста | 2 | |||
| Бронхиты | 2 | |||
| Острые пневмонии у детей раннего возраста (2 лекции) | 4 | |||
| Острые пневмонии у детей старшего возраста | 2 | |||
| Бронхиальная астма | 2 | |||
| Хроническая пневмония (хронический бронхит, бронхоэктатическая болезнь, хроническая интерстициальная пневмония) | 2 | |||
| Ревматизм (2 лекции) | 4 | |||
| Гастриты. Гастродуодениты. Язвенная болезнь | 2 | |||
| Болезни желчных путей | 2 | |||
| Гломерулонефриты | 2 | |||
| Пиелонефрит | 2 | |||
| Всего часов | 34 | | | |
IX семестр | | ||||
| | Введение в неонатологию. Недоношенные дети | 2 | Мультимедийный проектор с презентациями лекций, оверхет с набором слайдов, таблицы, рентгенограммы | Устный опрос на практических занятиях; демонстрация техники физикального обследования больных детей на практических занятиях; тестовый контроль; решение ситуационных задач, экзамен после X семестра, ИГА. |
| Синдром дыхательных расстройств и массивная аспирация у новорожденных | 2 | |||
| Врожденные инфекции | 2 | |||
| Внутриутробная гипоксия. Родовая травма | 2 | |||
| Сепсис новорожденных | 2 | |||
| Всего часов | 10 | | | |
X семестр | | ||||
| | Гемофилия | 2 | Мультимедийный проектор с презентациями лекций, оверхет с набором слайдов, таблицы, схемы, рентгенограммы. | Устный опрос на практических занятиях; демонстрация техники физикального обследования больных детей на практических занятиях; тестовый контроль; решение ситуационных задач; экзамен после X семестра, ИГА. |
| | Идиопатическая тромбоцитопеническая пурпура | 2 | ||
| Геморрагический васкулит | 2 | |||
| Наследственный сфероцитоз. Гемолитические (несфероцитарные) анемии | 2 | |||
| Лейкозы (2 лекции) | 4 | |||
| Основы профилактической педиатрии (первичная профилактика; оценка состояния здоровья и развития детей и подростков; определение групп здоровья и групп риска; вторичная и третичная профилактика) | 2 | |||
| Врачебный контроль за состоянием здоровья новорожденных. Особенности ведения недоношенных новорожденных детей на участке | 2 | |||
| Врачебный контроль за состоянием здоровья детей раннего возраста. Профилактика заболеваний грудного возраста | 2 | |||
| Медико-тактическая классификация уровней догоспитальной помощи при угрожающих состояниях у детей | 2 | |||
| Всего часов | 20 | | | |
XI семестр | | ||||
| | Вегетативные дисфункции. Артериальная гипертония | 2 | Мультимедийный проектор с презентациями лекций, оверхет с набором слайдов, таблицы, схемы, рентгенограммы. | Устный опрос на практических занятиях; демонстрация техники физикального обследования больных детей на практических занятиях; тестовый контроль; решение ситуационных задач; ИГА. |
| Неревматические кардиты | 2 | |||
| Нарушения ритма сердца | 2 | |||
| Лимфогранулематоз | 2 | |||
| ДВС – синдром | 2 | |||
| Диффузные заболевания соединительной ткани | 2 | |||
| Недостаточность кровообращения | 2 | |||
| Синдром нарушенного кишечного всасывания. Наследственные нарушения обмена веществ | 2 | |||
| Сахарный диабет у детей и подростков. Коматозные состояния при сахарном диабете | 2 | |||
| Болезни щитовидной железы. Болезни надпочечников. | 2 | |||
| Всего часов | 20 | | |
4.2. Наименование вопросов, изучаемых на практических занятиях
№ семестра | № п/п | ^ ТЕМАТИКА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ | Часы | Использование наглядных и методических пособий | Формы контроля |
VIII семестр | Патология детей старшего возраста | Методические рекомендации к практическим занятиям, ситуационные задачи, тесты, таблицы, схемы, слайды, R-граммы, электро- кардиограммы, наборы лабораторных анализов | Устный опрос; демонстрация техники физикального обследования больных; тестовый контроль; решение ситуационных задач, экзамен после X семестра, ИГА. | ||
| | Бронхиты | 7 | ||
| Острые пневмонии | 8 | |||
| Хроническая пневмония | 7 | |||
| Бронхиальная астма | 8 | |||
| Ревматизм | 9 | |||
| Хронический гастрит, гастродуоденит, язвенная болезнь | 7 | |||
| Болезни желчных путей | 7 | |||
| Гломерулонефриты. Острый гломерулонефрит. Хронический гломерулонефрит | 7 | |||
| Пиелонефрит | 8 | |||
Всего часов | 68 часов | | | ||
IX семестр | Патология детей раннего возраста | Методические рекомендации к практическим занятиям, ситуационные задачи, тесты, таблицы, схемы, слайды, R-граммы, электро- и фонокардиограммы, ЭхоКГ, наборы лабораторных анализов | Устный опрос; демонстрация техники физикального обследования больных; тестовый контроль; решение ситуационных задач, экзамен после X семестра, ИГА. | ||
| | Рахит | 6 | ||
| Атопический дерматит. Детская экзема | 6 | |||
| Неинфекционная диарея. Острые расстройства пищеварения у детей раннего возраста. | 7 | |||
| Хронические расстройства питания | 7 | |||
| Железодефицитная анемия | 6 | |||
| Острые пневмонии | 7 | |||
| Врожденные пороки сердца | 8 | |||
Всего часов | 47 часов | | | ||
X семестр | | ||||
| Неонатология | Методические рекомендации к практическим занятиям, ситуационные задачи, тесты, таблицы, схемы, слайды, R-граммы, электро- кардиограммы, ЭхоКГ, наборы лабораторных анализов | Устный опрос; демонстрация техники физикального обследования больных; тестовый контроль; решение ситуационных задач, экзамен после X семестра, ИГА. | ||
| Введение в неонатологию. Организация медицинского обслуживания новорожденных в родильном доме | 5 | |||
| Внутриутробная гипоксия | 7 | |||
| Родовая травма | 5 | |||
| Задержка внутриутробного развития плода | 5 | |||
| Гемолитическая болезнь | 7 | |||
| Синдром дыхательных расстройств и массивная аспирация у новорожденных | 8 | |||
| Инфекционно-воспалительные заболевания кожи и подкожной клетчатки | 8 | |||
| Недоношенные дети | 10 | | | |
Всего часов | 55 часов | | | ||
Гематология | Методические рекомендации к практическим занятиям, ситуационные задачи, тесты, таблицы, схемы, слайды, R-снимки, электро- кардиограммы, наборы лабораторных анализов | Устный опрос; демонстрация техники физикального обследования больных; тестовый контроль; решение ситуационных задач, экзамен после X семестра, ИГА. | |||
| Гемофилия | 5 | |||
| Идиопатическая тромбоцитопеническая пурпура | 5 | |||
| Геморрагический васкулит | 5 | |||
| Наследственный сфероцитоз | 5 | |||
| Лейкозы | 7 | |||
Всего часов | 27 часов | | | ||
XI-XII семестры | | ||||
| Неонатология | Методические рекомендации к практическим занятиям, ситуационные задачи, тесты, таблицы, схемы, слайды, R-граммы, электро- кардиограммы, наборы лабораторных анализов | Устный опрос; демонстрация техники физикального обследования больных; тестовый контроль; решение ситуационных задач, экзамен ИГА. | ||
| Эмбриофетопатии новорожденных | 6 | |||
| Эндокринопатии новорожденных | 6 | |||
| Анемии новорожденных | 6 | |||
| Геморрагическая болезнь новорожденных | 2 | |||
| Геморрагический синдром новорожденных | 6 | |||
| Неинфекционные заболевания кожи новорожденных | 6 | |||
| Перинатальная патология ЦНС | 4 | |||
| Желтухи новорожденных | 6 | |||
| Заболевания жедудочно-кишечного тракта новорожденных | 4 | |||
| Респираторная патология новорожденных | 4 | |||
| Врожденные инфекции | 6 | |||
| Инфекционно-воспалительные заболевания новорожденных | 4 | |||
| Пневмонии новорожденных | 3 | |||
| Сепсис новорожденных | 6 | |||
Всего часов | 57 часов | | | ||
Патология детей раннего возраста | Методические рекомендации к практическим занятиям, ситуационные задачи, тесты, таблицы, схемы, слайды, R-снимки, наборы лабораторных анализов | Устный опрос; демонстрация техники физикального обследования больных; тестовый контроль; решение ситуационных задач, экзамен ИГА. | |||
| Иммунодефицитные состояния | 8 | |||
| Наследственные нарушения обмена веществ | 8 | |||
| Синдром нарушенного кишечного всасывания | | |||
| Гипертермический и судорожный синдромы | 6 | |||
| Бронхообструктивный синдром | 6 | |||
Всего часов | 36 часов | | | ||
Кардиология | Методические рекомендации к практическим занятиям, ситуационные задачи, тесты, таблицы, схемы, слайды, R-граммы, электро- и фонокардиограммы, ЭхоКГ, наборы лабораторных анализов | Устный опрос; демонстрация техники физикального обследования больных; тестовый контроль; решение ситуационных задач, экзамен ИГА. | |||
| Неревматические кардиты | 8 | |||
| Кардиомиопатии | 8 | |||
| Инфекционный эндокардит | 6 | |||
| Болезни перикарда | 2 | |||
| Синдром вегетативной дисфункции | 6 | |||
| Артериальная гипертония | 8 | |||
| Нарушения сердечного ритма | 6 | |||
| Сердечная недостаточность | 6 | |||
| Ювенильный ревматоидный артрит | 6 | |||
| Диффузные заболевания соединительной ткани Системная красная волчанка. Дерматомиозит. Системная склеродермия. Системные васкулиты | 10 | |||
Всего часов | 66 часов | | | ||
Пульмонология | Методические рекомендации к практическим занятиям, ситуационные задачи, тесты, таблицы, схемы, слайды, R-граммы, электро- кардиограммы, наборы лабораторных анализов | Устный опрос; демонстрация техники физикального обследования больных; тестовый контроль; решение ситуационных задач, экзамен ИГА. | |||
| Пороки развития бронхолегочной системы | 6 | |||
| Альвеолиты | 6 | |||
| Наследственные заболевания бронхолегочной системы | 8 | |||
| Респираторные аллергозы | 8 | |||
| Плевриты | 6 | |||
| Дыхательная недостаточность | 6 | |||
Всего часов | 40 часов | ||||
Гастроэнтерология | Методические рекомендации к практическим занятиям, ситуационные задачи, тесты, таблицы, схемы, слайды, R-снимки, электро- кардиограммы, наборы лабораторных анализов | Устный опрос; демонстрация техники физикального обследования больных; тестовый контроль; решение ситуационных задач, экзамен ИГА. | |||
| Болезни пищевода | 6 | |||
| Хронические неспецифические заболевания кишечника | 8 | |||
| | Болезни поджелудочной железы | 6 | ||
| Хронические гепатиты | 6 | |||
| Цирроз печени | 6 | |||
| Гельминтозы | 8 | |||
Всего часов | 40 | | | ||
Нефрология | Методические рекомендации к практическим занятиям, ситуационные задачи, тесты, таблицы, схемы, слайды, R-снимки, наборы лабораторных анализов | Устный опрос; демонстрация техники физикального обследования больных; тестовый контроль; решение ситуационных задач, экзамен ИГА. | |||
| Врожденные и наследственно-обусловленные заболевания почек | 8 часов | |||
| Тубулопатии | 6 часов | |||
| Дисметаболические нефропатии | 6 часов | |||
| Приобретенные нефропатии | 6 часов | |||
| Нейрогенная дисфункция мочевого пузыря | 6 часов | |||
| Почечная недостаточность | 8 часов | |||
Всего часов | 40 часов | ||||
Гематология | Методические рекомендации к практическим занятиям, ситуационные задачи, тесты, таблицы, схемы, слайды, R-снимки, наборы лабораторных анализов | Устный опрос; демонстрация техники физикального обследования больных; тестовый контроль; решение ситуационных задач, экзамен ИГА. | |||
| Дефицитные анемии у детей старшего возраста | 6 часов | |||
| Гемолитические анемии | 6 часов | |||
| Гемоглобинопатии | 6 часов | |||
| Приобретенные гемолитические анемии | 6 часов | |||
| | Микроангиопатические гемолитические анемии | 6 часов | ||
| Депрессии кроветворения | 8 часов | |||
| Болезнь Ходжкина | 6 часов | |||
| Тромбоцитопатии | 6 часов | |||
| Диссеминированное внутрисосудистое свертывание | 8 | |||
Всего часов | 58 часов | ||||
Эндокринология | Методические рекомендации к практическим занятиям, ситуационные задачи, тесты, таблицы, схемы, слайды, R-снимки, электро- кардиограммы, наборы лабораторных анализов | Устный опрос; демонстрация техники физикального обследования больных; тестовый контроль; решение ситуационных задач, экзамен ИГА. | |||
| Сахарный диабет | 8 | |||
| Ожирение | 6 | |||
| Болезни щитовидной железы | 8 | |||
| Болезни надпочечников | 6 | |||
| Нарушения роста | 6 | |||
| Нарушение полового созревания | 6 | |||
| Болезни парашитовидных желез | 6 | |||
Всего часов | 46 часов |
Перечень тестовых заданий для итоговой аттестации
студентов V курса по дисциплине «^ ДЕТСКИЕ БОЛЕЗНИ»