Екатеринушкиной Алевтины Юрьевны по русскому языку. Принято на заседании педагогического совета протокол №1 от августа 2011 г. 2011-2012 учебный год I. пояснительная записка
| Вид материала | Пояснительная записка |
- Екатеринушкиной Алевтины Юрьевны по литературному чтению. Принято на заседании педагогического, 842.72kb.
- Матвеева Сергея Николаевича по русскому языку в 6 классе рассмотрено на заседании педагогического, 738.87kb.
- Черной Елены Юрьевны (первая квалификационная категория) Рассмотрено на заседании педагогического, 189.78kb.
- Черной Елены Юрьевны (первая квалификационная категория) Рассмотрено на заседании педагогического, 130.59kb.
- Черной Елены Юрьевны (первая квалификационная категория) Рассмотрено на заседании педагогического, 246.71kb.
- Лиснюк Оксаны Вячеславовны по русскому языку Рассмотрено на заседании педагогического, 2394.08kb.
- Новиковой Татьяны Григорьевны (высшая квалификационная категория) Рассмотрено на заседании, 936.95kb.
- Губайдуллина Амина Магесумяновна, учитель Iквалификационной категории Рассмотрено, 1066.19kb.
- Косова Елена Алексеевна, без категории Класс 8 Рассмотрено на заседании педагогического, 797.72kb.
- Лисина Игоря Алексеевича Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол, 902.8kb.
Уметь определять значение глагола в предложении
Фронтальный опрос, объяснительный диктант
Учебник с. 22 № 3
95
Глагол (Как устроен наш язык)
Глагол в предложении
1
Комбинированный
Глагол, значение и употребление речи
Уметь определять значение глагола в предложении
Письмо с комментированием
Учебник с. 23 № 4
96
Правописание глаголов. (Правописание)
Правописание глаголов
1
Комбинированный
Правописание глаголов
Уметь применять правила правописания глаголов
Фронтальный опрос, объяснительный диктант
Учебник с. 25 № 5
97
Правописание глаголов. (Правописание)
Правописание глаголов
1
Комбинированный
Правописание глаголов
Уметь применять правила правописания глаголов
Письмо с комментированием
Учебник с. 26 № 2
98
Текст. (Развитие речи)
Работа с текстом
1
Комбинированный
Текст, текст-диалог
Практически овладеть диалогической речью
Фронтальный опрос, самостоятельная работа
Знать признаки текста
Учебник с. 29 № 2
99
Д.5
Проверка. (Правописание)
Диктант №5 (текущий). Тема: окончание глаголов в про шедшем времени, суффиксы глаголов, безударные личные окончания глаголов
1
Контрольный
Окончание глаголов в прошедшем времени, суффиксы глаголов,
безударные личные окончания глаголов
Уметь писать под диктовку текст объёмом 75–80 слов в соответствии с изученными правилами
Самопроверка
100
Морфология. Глагол. (Как устроен наш язык)
Морфологический разбор глагола
1
Изучение нового материала
Морфологический разбор глагола
Фронтальный опрос, объяснительный диктант
Характеризовать глагол как часть речи (значение и морфологические признаки)
Учебник с. 31 № 3
101
Повторение пройденного. (Как устроен наш язык)
Повторение (проверь себя)
1
Контрольный
Звуки и буквы, гласные и согласные звуки, гласные ударные–безударные, согласные парные и непарные по звонкости–глухости, по твёрдости–мягкости, их различение
Уметь анализ-вать и хар-вать звуки речи, различать гласные и согласные звуки, гласные ударные и безударные, согласные твёрдые–мягкие, звонкие–глухие, парные–непарные; делить слова на слоги, выделять ударный звук
Проверь себя
Пров. фонет. анализ слова и разбор сло. по составу, хар-ть глагол как часть ре-чи (знач-е и морф.призн)
102
Текст. (Развитие речи)
Учимся писать краткое изложение
1
Изучение нового материала
Текст, изложение, краткое изложение
Практически овладеть диалогической и монологической формами речи, уметь выделять основной смысл текста
Фронтальный опрос, самостоятельная работа
Знать признаки текста
103-104
Морфология.
Наречие. (Как устроен наш язык)
Наречие
2
Изучение нового материала
Наречие как часть речи
Письмо с комментированием, взаимопроверка
Различать наречие как часть речи
Учебник с. 38 № 3, 4
105
Морфология.
Наречие. (Как устроен наш язык)
Наречие
1
Комбинированный
Наречие как часть речи
Фронтальный опрос, объяснительный диктант
Различать наречие как часть речи
Учебник с. 40 № 3
106
Морфология.
Наречие. (Как устроен наш язык)
Наречие. Как образуются наречия
1
Комбинированный
Наречие как часть речи
Фронтальный опрос, объяснительный диктант
Характеризовать наречие как неизменяемую часть речи
Учебник с. 44 № 3
107
Правописание наречий.
(Правописание)
Правописание гласных на конце наречий
1
Комбинированный
Правописание наречий
Фронтальный опрос, объяснительный диктант
Применять правила правописания гласных на конце наречий
Тетрадь с. 13
№ 3, 4
108
Правописание наречий
(Правописание)
Правописание гласных на конце наречий
1
Комбинированный
Правописание наречий
Письмо с комментированием
Применять правила правописания гласных на конце наречий
Тетрадь с. 14
№ 3–5
109
Текст. (Развитие речи)
Учимся писать сочинения
1
Комбинированный
Текст, заголовок, план
Уметь создавать текст (сочинение) на заданную тему
Фронтальный опрос, самостоятельная работа
Знать признаки текста
110
Морфология. Наречие. (Как устроен наш язык)
Морфологический разбор наречий
1
Изучение нового материала
Морфологический разбор наречий
Фронтальный опрос, объяснительный диктант
Характеризовать наречие как часть речи
Учебник с. 48 № 3
111
Правописание наречий.
(Правописание)
Учимся писать наречия на шипящую
1
Комбинированный
Правописание наречий
Фронтальный опрос, объяснительный диктант
Применять правила правописания наречий на шипящую
Учебник с. 50 № 4
112
Мягкий знак после шипящих. (Правописание)
Мягкий знак на конце слов после шипящих
1
Комбинированный
Правописание имён существительных, имён прилагательных, глаголов, наречий
Уметь применять правила правописания мягкого знака на конце слов после шипящих
Фронтальный опрос, объяснительный диктант
Учебник с. 52 № 4
113
Д.6
Проверка. (Правописание)
Диктант №6 (текущий). Тема: гласные на конце наречий, ь на конце шипящих
1
Контрольный.
Гласные на конце наречий, ь на конце шипящих
Уметь писать под диктовку текст объёмом 75–80 слов в соответствии с изученными нормами
Самопроверка
114
Мягкий знак после шипящих. (Правописание)
Мягкий знак на конце слов после шипящих
1
Закрепление
Правописание имён существительных, имён прилагательных, глаголов, наречий
Уметь применять правила правописания мягкого знака на конце слов после шипящих
Фронтальный опрос, объяснительный диктант
Учебник с. 53 № 2
115
Текст. (Развитие речи)
Учимся писать сочинения
1
Комбинированный
Текст, план текста, окончание текста
Уметь создавать окончание текста
Фронт. опрос, сам. раб.
Знать признаки текста
116
Морфология. Имя числительное. (Как устроен наш язык)
Имя числительное
1
Изучение нового материала
Имя числительное
Письмо с комментированием
Различать имя числительное как часть речи
Учебник с. 56 № 3
117
Морфология. Имя числительное. (Как устроен наш язык)
Имя числительное
1
Комбинированный
Имя числительное
Фронтальный опрос, объяснительный диктант
Различать имя числительное как часть речи
Учебник с. 58 № 4
118
Текст.
(Развитие речи)
Работа с текстом
1
Комбинированный
Текст
Уметь использовать средства языка в речи в соответствии с условиями общения
Фронтальный опрос, самостоятельная работа
Знать признаки текста
119
Морфология. Имя числительное. (Как устроен наш язык)
Изменение имён числительных
1
Комбинированный
Имя числительное, склонение числительных
Фронтальный опрос, объяснительный диктант
Изменять имена числительные по падежам
Учебник с. 66 № 3
120
Морфология. Имя числительное. (Как устроен
наш язык)
Изменение имён числительных
1
Комбинированный
Имя числительное, склонение числительных
Уметь изменять имена числительные, по родам числам
Письмо с комментированием, взаимопроверка
Изменять имена числительные по падежам
Учебник с. 69 № 3
121
Правописание числительных. (Правописание)
Правописание мягкого знака в именах числительных
1
Комбинированный
Правописание числительных
Письмо с комментированием, взаимопроверка
Применять правила слитного и раздельного написания
числительных
Учебник с. 61 № 3
122
Правописание числительных. (Правописание)
Правописание мягкого знака в именах числительных
1
Комбинированный
Правописание числительных
Фронтальный опрос, объяснительный диктант
Применять правила правописания мягкого знака в именах числительных
Учебник с. 63 № 3, 4
123-124
Д.7
Проверка. (Правописание)
Итоговый диктант №7 (тест).
Тема: орфограммы, изученные в 3 четверти
2
Контрольный
Правописание слов
Уметь писать под диктовку текст объёмом 75-80 слов в соответствии с изученными правилами
Самопроверка
125
Текст. (Развитие речи)
Учимся писать сочинения
1
Комбинированный
Текст
Уметь создавать текст на заданную тему
Фронтальный опрос, самостоятельная работа
Знать признаки текста
126
Правописание мягкого знака. (Правописание)
Повторяем правила правописания мягкого знака в словах
1
Повторение
Правописание ь знака в словах