Аннотации дисциплин учебного плана направления

Вид материала

Содержание

Основные разделы дисциплины
Оборудование систем мобильной связи
Администрирование в инфокоммуникационных системах
Системы коммутации
Цифровые системы передачи
Цели и задачи дисциплины
4 зачетных единиц (144
3) Многочастотные системы сигнализации

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7

^ Основные разделы дисциплины:

1. Общие сведения о радиоприемных устройствах в СМС

2. Основные технические показатели радиоприемных устройств СМС

3. Структурные схемы радиотрактов приемников СМС

4. Входные цепи и устройства разделения трактов приема и передачи

5. Усилители радиосигналов

6. Преобразователи частоты

7. Детекторы радиосигналов

8. Ручные и автоматические регулировки и индикация в радиоприемных устройствах СМС

9. Помехи радиоприему в системах мобильной связи и методы повышения помехоустойчивости приема информации

10. Особенности устройств приема и обработки радиосигналов в системах подвижной радиосвязи различного назначения

11. Заключение

^ Оборудование систем мобильной связи

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: обеспечение подготовки бакалавров в области разработки, эксплуатации и технического обслуживания различного рода устройств, используемых в СМС, принципов функционирования радиооборудования СМС и его основных компонентов, изучение основ их схемотехнической реализации.

Задачей изучения дисциплины является: изучение общих принципов построения и функционирования радиооборудования систем мобильной связи (СМС) различного назначения, выполненных в соответствии с различными стандартами, схемотехника устройств, входящих в состав таких систем.

Основные дидактические единицы (разделы):

Введение. Современный этап развития СМС. Основные стандарты подвижной связи и их радиоинтерфейсы;
Функционирование РЧ оборудования СМС. Структура и функционирование РЧ блоков;
Цифровая модуляция. Модуляторы. Целостность модулированного сигнала;
Архитектура, частотный и энергетический планы приемопередатчиков мобильной связи;
Архитектура тракта приема;
Архитектура тракта передачи. Усилители мощности;
Тракт синтеза частот и формирования радиосигналов. Генераторы, управляемые напряжением в оборудовании СМС;
Тестирование компонентов и оборудования СМС. Основные характеристики и параметры приемников СМС;
Основные характеристики и параметры передатчиков СМС;
Многодиапазонное и многостандартное РЧ оборудование;
Абонентские устройства. Базовые станции (БС);

В результате изучения дисциплины студент должен:

современные пакеты прикладных программ по моделированию процессов происходящих в сетях связи (ПК-2);

нормативную и правовую документацию, характерную для области инфокоммуникационных технологий и систем связи (законы Российской Федерации, технические регламенты, международные и национальные стандарты, рекомендации Международного союза электросвязи, стандарты связи, протоколы, терминологию, нормы Единой системы конструкторской документации, а также документацию по системам качества работы предприятий) (ПК-3);

теоретические и экспериментальные методы исследования с целью создания новых перспективных средств электросвязи и информатики; (ПК-17);

уметь:

самостоятельно работать на компьютере и в компьютерных сетях; осуществлять компьютерное моделирование устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2);

использовать нормативную и правовую документацию, характерную для области инфокоммуникационных технологий и систем связи (законы Российской Федерации, технические регламенты, международные и национальные стандарты, рекомендации Международного союза электросвязи, стандарты связи, протоколы, терминологию, нормы Единой системы конструкторской документации, а также документацию по системам качества работы предприятий) (ПК-3);

организовать рабочие места, их техническое оснащение, размещение сооружений, средств и оборудования связи (ПК-7);

составлять нормативную документацию (инструкции) по эксплуатационно-техническому обслуживанию сооружений, сетей и оборудования связи, по программам испытаний (ПК-9);

организовать и осуществить проверку технического состояния и оценить остаток ресурса сооружений, оборудования и средств связи, применить современные методы их обслуживания и ремонта (ПК-10);

осуществлять поиск и устранение неисправностей, повысить надежность и готовность сетей (ПК-10);

организовать доведение услуг до пользователей услугами связи; быть способным провести работы по управлению потоками трафика на сети (ПК-11);

собирать и анализировать информацию для формирования исходных данных для проектирования средств и сетей связи и их элементов (ПК-13);

применять современные теоретические и экспериментальные методы исследования с целью создания новых перспективных средств электросвязи и информатики; организовывать и проводить их испытания с целью оценки соответствия требованиям технических регламентов, международных и национальных стандартов и иных нормативных документов (ПК-17);

спланировать и провести необходимые экспериментальные исследования, по их результатам построить адекватную модель, использовать ее в дальнейшем при решении задач создания и эксплуатации инфокоммуникационного оборудования (ПК-18);

владеть:

навыками самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях (ПК-2);

навыками компьютерного моделирования устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2);

навыками монтажа, наладки, настройки, регулировки, опытной проверки работоспособности, испытания, средств и оборудования сетей и организаций связи (ПК-8);

навыками поиска и устранения неисправностей, повышения надежности и готовности сетей связи (ПК-10);

Виды учебной работы: лекционные и практические занятия, лабораторные работы.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом

^ Администрирование в инфокоммуникационных системах

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является теоретическая и практическая подготовка, которая должна обеспечить получение у студентов углубленных представлений о методах администрирования в информационных системах поддержки эксплуатации оборудования оператора связи, способах реализации систем управления информационными системами.

Задачей изучения дисциплины является:

изучение различных моделей управления и администрирования инфокоммуникационных систем; конкретных методов обеспечения администратором системы учета, безопасности, предотвращения отказов, диагностики и повышения производительности инфокоммуникационной системы с целью наиболее полного удовлетворения потребностей населения в услугах связи, а также повышения эффективности и качества работы телекоммуникационных компаний.

Основные дидактические единицы (разделы):

Вводные положения.
Функции администратора системы. Состав служб администратора системы и их назначение.
Объекты администрирования и модели управления.
Администрирование кабельных систем.
Администрирование сетевых систем.
Средства администрирования операционных систем. Администрирование файловых систем.
Администрирование баз данных.
Администрирование процесса поиска и диагностики ошибок.
Администрирование процесса конфигурации.
Администрирование процесса контроля производительностью системы.
Администрирование процесса учета и обеспечения информационной безопасности.
Системы администрирования и управления. Развитие систем управления.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ПК-1);

методы повышения надежности и готовности сетей с использование средств систем поддержки эксплуатации оборудования;

функции и задачи администрирования информационных систем, типы объектов управления в информационных системах, различные модели управления и их назначение, протоколы и стандарты администрирования, особенности администрирования кабельных систем, сетевых систем, операционных систем и СУБД, способы администрирования серверов, перспективные технологии и стандарты;

уметь:

осуществлять компьютерное моделирование устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2);

организовать доведение услуг до пользователей услугами связи; быть способным провести работы по управлению потоками трафика на сети (ПК-11);

использовать средства диагностики неисправностей, конфигурации, учета и аудита в информационных системах, анализировать проблемы безопасности информационных системах и применять средства защиты от несанкционированного доступа, определять проблемы потери производительности в информационных системах и применять способы ее повышения, реализовывать методы архивирования и восстановления, методы сопровождения и эксплуатации информационных систем, составлять заявку на оборудование и осуществлять его резервирование;

cоставлять инструкции по эксплуатационно-техническому обслуживанию сетей и оборудования инфокоммуникационных систем;

владеть:

основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ПК-1);

навыками самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях;

навыками компьютерного моделирования систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2);

способностью и готовностью понимать и анализировать организационно-экономические проблемы и общественные процессы в организации связи и ее внешней среде; готовностью к участию в достижении корпоративных целей и становлению организации связи как активного субъекта экономической деятельности (ПК-20).

Виды учебной работы: лекционные и практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

^ Системы коммутации

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью преподавания дисциплины является изучение принципов построения и функционирования систем коммутации различного назначения, построенных с использованием технологий коммутации каналов и коммутации пакетов, принципов управления установлением соединений в системах коммутации, методов проектирования и технологической эксплуатации систем коммутации.

Задачей изучения дисциплины является: формирование у студентов знаний, и умений и навыков, позволяющих самостоятельно проводить анализ информационных процессов в системах коммутации, знать системы сигнализации, нумерации, синхронизации, принципы технической эксплуатации систем коммутации.

Основные дидактические единицы (разделы):

1. Задачи дисциплины.

2. Оконечные устройства сетей связи.

3. Принципы построения аналоговых систем коммутации.

4. Принципы цифровой коммутации каналов.

5. Абонентские модули ЦСК.

6. Принципы построения цифровых коммутационных полей.

7. Принципы построения систем управления в ЦСК.

8. Программное обеспечение ЦСК.

9. Сигнализация в ЦСК.

10. Концепция сетей связи следующего поколения.

11. Системы коммутации и маршрутизации пакетов информации.

12. Проектирование систем коммутации.

13. Эксплуатационное управление системами коммутации.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- принципы построения и функционирования систем коммутации (ПК – 13);

- технологии коммутации каналов и пакетов и возможности их применения в системах коммутации (ПК – 6);

- системы сигнализации, нумерации и синхронизации (ПК – 3, ПК – 6);

- методы проектирования систем коммутации (ПК – 14);

- методы технического обслуживания оборудования систем коммутации (ПК – 10, ПК - 11);

- нормативные документы в области систем коммутации (технические регламенты, международные и национальные стандарты, рекомендации МСЭ-Т, нормативы, протоколы, интерфейсы и т.д.) (ПК – 3);

уметь:

- применять на практике методы технического обслуживания систем коммутации (ПК - 10, ПК - 11);

- анализировать и прогнозировать трафик и показатели качества обслуживания (ПК – 1, ПК – 16);

- применять на практике методы расчета объема коммутационного оборудования (ПК – 2);

- собирать и анализировать информацию для формирования исходных данных для проектирования систем коммутации(ПК – 13);

- разрабатывать проекты коммутационных станций и узлов, проводить расчеты систем коммутации с использованием стандартных методов, приемов и средств автоматизации проектирования ( ПК – 2, ПК – 14);

- обеспечивать сетевое сопровождение и поддержку инфокоммуникационных услуг (ПК – 11);

владеть:

- навыками обслуживания коммутационного оборудования (ПК – 10);

- методами расчета объема коммутационного оборудования (ПК – 13, ПК – 14).

- способностью самостоятельной работы на компьютере при проектировании систем коммутации (ПК-14).

- способностью использовать нормативную и правовую документацию при решении практических задач технической эксплуатации коммутационного оборудования (ПК – 3);

- способностью осуществить приемку, освоение и эксплуатацию вводимого оборудования в соответствии с действующими нормативами; организовать рабочие места, их техническое оснащение (ПК-7);

- способностью осуществить монтаж, наладку, настройку, испытания и сдачу в эксплуатацию оборудование систем коммутации (ПК-8).

Виды учебной работы:

лекции,

лабораторные занятия,

практические занятия,

самостоятельная работа, в том числе: курсовая работа, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, подготовка к зачету и экзамену.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

^ Цифровые системы передачи

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 часов).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является изучение общих принципов построения и функционирования аппаратуры многоканальных цифровых систем передачи (ЦСП), принципов организации линейных трактов (ЛТ) на проводных и волоконно-оптических линиях связи и расчета длин регенерационных участков

Задачей изучения дисциплины является: ознакомление студентов с оборудованием современных цифровых систем передачи, принципами эксплуатации оборудования, проведением измерений, нормированием параметров качества передачи по каналам и трактам ЦСП и ВОСП, с российскими национальными и международными стандартами в области телекоммуникаций и перспективами развития многоканальных ЦСП

Основные дидактические единицы (разделы):

Основные задачи техники многоканальных телекоммуникационных систем (МТС).

Плезиохронная цифровая иерархия (ПЦИ).

Принцип построения ЦСП.

Построение аналого-цифровых и цифро-аналоговых преобразователей (АЦП и ЦАП) сигналов. Кодеки.

Структурная схема оконечной станции и основные узлы оборудования первичной ЦСП.

Принципы временного группообразования (ВГ) в ЦСП и цикловая синхронизация.

Структурные схемы станций высших ступеней ПЦИ. Циклы передачи.

Линейные тракты ЦТС ПЦИ. Линейные коды. Помехоустойчивость регенератора и протяженность регенерационного участка.

Синхронная (СЦИ) цифровая иерархия Структура ЦТС СЦИ.

Линейные тракты ЦТС СЦИ. Система тактовой синхронизации ЦТС.

Система управления ЦТС.

Инфокоммуникационные системы нового поколения (NGN)

Основной цифровой канал (ОЦК) и его параметры.

Интерфейс сетевого узла ЦТС. Параметры сетевых трактов .

Нормирование и контроль основных параметров качества передачи по каналам и трактам ЦТС

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: принципы построения, функционирования и схемотехники основных узлов аппаратуры многоканальных цифровых (ЦСП) систем передачи (ПК-13), виды специальной измерительной аппаратуры (ПК-4)

уметь: выбрать необходимую аппаратуру ЦСП для заданного типа соединительной линии и квалифицированно осуществить проверочные расчеты наиболее важных параметров данной аппаратуры и линейного тракта ЦСП (ПК-13, ПК-14, ПК-15)

владеть: основными приемами технической эксплуатации и обслуживания аппаратуры МТС (ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10), теоретическими и экспериментальными методами исследования с целью освоения новых перспективных технологий передачи цифровых сигналов (ОК-9, ПК-17, ПК-18)

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, лабораторные работы; самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом

Моделирование систем и сетей связи

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 час).

^ Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины – формирование у студентов знаний и практических навыков моделирования систем и сетей связи.

Задачей изучения дисциплины является:

изучение методов моделирования и автоматизированного проектирования систем связи;
ознакомление с математическими методам и алгоритмами решения оптимизационных задач проектирования систем и сетей связи;
изучение основных принципов создания и развития систем автоматизированного проектирования (САПР);
ознакомление с основными методами автоматизированного проектирования устройств связи.

Основные дидактические единицы (разделы):

Введение. Предмет и задачи курса.
Методы моделирования. Объекты моделирования, их основные параметры и показатели качества.
Имитационное моделирование систем и сетей связи.
Основы систем автоматизированного проектирования (САПР).
Математические методы и алгоритмы решения оптимизационных задач проектирования систем и сетей связи.
Численные методы решения оптимизационных задач.
Моделирование систем электросвязи на ЭВМ.
Применение методов и моделей теории массового обслуживания в задачах анализа качества функционирования сетей.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

принципы имитационного моделирования телекоммуникационных систем и сетей;

методы моделирования процессов управления потоками трафика на сети (ПК-11);

способы расчета сетей, сооружений и средств связи в соответствии с техническим заданием с использованием как стандартных методов, приемов и средств автоматизации проектирования, так и самостоятельно создаваемых оригинальных программ (ПК-14);

способы изучения научно-технической информации с целью обобщения отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования (ПК-16);

современные теоретические и экспериментальные методы исследования с целью создания новых перспективных средств электросвязи и информатики;

методы планирования и проведения необходимых экспериментальных исследований с целью построения по их результатам адекватной модели и использования ее в дальнейшем для решения задач создания и эксплуатации инфокоммуникационного оборудования (ПК-18);

уметь:

осуществлять компьютерное моделирование устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2);

составлять нормативную документацию (инструкции) по по программам экспериментов (ПК-9);

собирать и анализировать информацию для формирования исходных данных для проектирования средств и сетей связи и их элементов (ПК-13);

применять современные теоретические и экспериментальные методы исследования с целью создания новых перспективных средств электросвязи и информатики;

спланировать и провести необходимые экспериментальные исследования, по их результатам построить адекватную модель, использовать ее в дальнейшем при решении задач создания и эксплуатации инфокоммуникационного оборудования (ПК-18);

владеть:

навыками самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях (ПК-2);

навыками осуществления компьютерного моделирования систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2);

навыками применения современных теоретические и экспериментальные методы исследования с целью создания новых перспективных средств электросвязи и информатики;

навыками по организации работ практического использования и внедрения результатов исследований (ПК-19).

Виды учебной работы: лекционные, лабораторные и практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Системы сигнализации

Наименование дисциплины

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет ^ 4 зачетных единиц (144 часов).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является, изучение современных систем сигнализации с целью их оптимального применения на различных сетях связи.

Задачей изучения дисциплины является: изучение, основных принципов сигнализации в телефонных сетях, систем сигнализации используемых в аналоговых и цифровых абонентских линиях, межстанционных систем сигнализации (2ВСК, ОКС№7, V5), протоколов сигнализации в сетях IP-телефонии (SIP, H.323).

Основные дидактические единицы (разделы):

1) Принципы сигнализации в телефонных сетях;

2) Сигнализация в аналоговых абонентских линиях;

^ 3) Многочастотные системы сигнализации;

4) Сигнализация 2ВСК;

5) ОКС№7;

7) Протокол DSS-1;

8) Интерфейс V5;

9) Сигнализация в сетях IP-телефонии (SIP, H.323).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: принципы сигнализации в телефонных сетях; алгоритмы установления соединения различных систем сигнализации; требования стандартов и нормативных документов к системам и протоколам сигнализации используемых на различных участках сети связи.

уметь: использовать стандарты и нормативные документы для определения нагрузки на каналы сигнализации необходимого количества оборудования; находить и устранять нарушения в работе систем сигнализации при установлении соединения.

владеть: навыками расчета нагрузки на каналы сигнализации и количества оборудования; навыками тестирования систем сигнализации.

Виды учебной работы: лекции; практические занятия; лабораторные работы.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Blog

Аннотации дисциплин учебного плана направления

Содержание