План научно-исследовательской, научно-методической и издательской деятельности Ульяновского института повышения квалификации и переподготовки работников образования на 2012 год

Вид материала

Содержание

Название работы
Научно-методический центр профессионального образования
Название работы
Центр инклюзивного образования
Объем ( в п.л.)
Кабинет проблем национального образования
Название работы

Подобный материал:

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14

НИЛ информационных технологий в образовании

№	^ Название работы	Автор	Объём ( в п.л.)	Срок сдачи
1.	Развитие компетенций учащихся на уроках информатики.	Афанасьева Т.В. Афанасьев А.Н.	2 п.л.	3 квартал

^ Научно-методический центр профессионального образования

№	^ Название работы	Автор	Объём ( в п.л.)	Срок сдачи
1.	Примерная программа вариативной учебной дисциплины «Технология профессионально-личностного развития обучающегося».	Нагимова Н.И.	1,4 п.л.	1 квартал
2.	Примерная программа вариативной учебной дисциплины «Основы предпринимательской деятельности».	Фахретдинова М.А	1,4 п.л.	1 квартал
3.	Методические рекомендации по организации образовательного процесса в процессе реализации Основных профессиональных образовательных программ образовательных учреждений НПО и СПО.	Фахретдинова М.А. Нагимова Н.И. Гвоздюк Н.В.	2 п.л.	2 квартал
4.	Методические рекомендации по разработке программ учебной и производственной практик в соответствии с ФГОС НПО и СПО.	Гвоздюк Н.В.	1,5 п.л.	2 квартал
5	Электропроводка, коммутирующие устройства электроустановок образовательных учреждений. Методические рекомендации.	Масленников М.М.	2 п.л.	2 квартал
6.	Общественный контроль за охраной труда в образовательных учреждениях.	Атаулов И.А.	2 п.л.	2 квартал
7.	Методические рекомендации по оценке компетенций обучающихся при освоении ОПОП СПО и НПО.	Фахретдинова М.А. Нагимова Н.И. Гвоздюк Н.В.	2 п.л.	3 квартал
8.	Функции и основные направления деятельности классного руководителя в условиях реализации ФГОС НПО и СПО: методические рекомендации.	Вагина Е.Е.	1,5 п.л.	3 квартал
9.	Устройство и эксплуатация покрытий полов образовательных учреждений: методические рекомендации.	Масленников М.М.	2 п.л.	3 квартал
10.	Методика подготовки инженерно-педагогических работников профессиональных образовательных учреждений к аттестации: методические рекомендации.	Есенков Ю.В. Киселева Н.В.	2 п.л.	3 квартал
11.	Институт наставничества в образовательных учреждениях НПО и СПО: моделирование и проектирование.	Фахретдинова М.А. Нагимова Н.И. Гвоздюк Н.В.	1,5 п.л.	5 квартал

^ Центр инклюзивного образования

№	Название работа	Автор	^ Объем ( в п.л.)	Сроки сдачи
1.	Учебные программы, модули, факультативы, спецкурсы центра Инклюзивного образования (рекламный проспект).	Барбитова А.Д.	1 п.с.	1квар-тал

^ Кабинет проблем национального образования

№	^ Название работы	Автор	Объем ( в п.л.)	Срок сдачи
1.	Сборники материалов для организации внеклассной работы по родным языкам.	Нурмухаметова Н. С. Архипова В. А Николаева Т. В.	2 п.л.	2 квартал

СОДЕРЖАНИЕ

1.	Основные направления научно-исследовательской, научно-методической и издательской деятельности института на 2012 год	4
2.	Научно-практические мероприятия института	7
3.	Работа научных и научно-методических школ, клубов	10
4.	Организация выставок, презентаций, школ передового педагогического опыта, фестивалей и слётов	11
5.	Участие в грантах, проектах и исследованиях	13
6.	Организация работы по реализации авангардных проектов инновационного развития системы образования Ульяновской области (продолжение работы ВНИКов)	15
7.	Повышение квалификации сотрудников института	17
	7.1. Методологический семинар сотрудников института	17
	7.2. Научные дискуссии сотрудников института	17
8.	Организационный план реализации Программы развития инновационных процессов в учреждениях дошкольного, общего, дополнительного, начального и среднего профессионального образования Ульяновской области на 2011-2012 уч. год.	18
	8.1. Научно-методическое обеспечение введения предшкольного и модернизации дошкольного образования	18
	8.2. Научно-методическое и организационное обеспечение предпрофильной подготовки и профильного обучения	19
	8.3. Совершенствование систем оценки качества образования	21
	8.4. Совершенствование системы психолого-педагогической помощи и поддержки участников образовательного процесса	22
	8.5. Профессионально-личностное развитие педагогических кадров	23
	8.6. Развитие сельских образовательных учреждений	26
	8.7. Развитие воспитательных систем в образовательных учреждениях различных типов	26
	8.8. Исследование современных условий создания и развития гуманистических образовательных сред в образовательных учреждениях различных типов	28
	8.9. Информатизация образования	29
9.	План научно-исследовательской и научно-методической работы подразделений УИПКПРО	37
	9.1. Тематика семинаров и научных дискуссий подразделений УИПКПРО	37
	9.2. Научно-исследовательская и научно-методическая работа подразделений	44
	9.2.1. Диссертационные исследования	44
	9.2.2. Проведение экспериментальных работ	45
	9.2.3. Экспертная деятельность	55
	9.2.4. Научное консультирование работников образования	59
	9.2.5. Научное консультирование образовательных учреждений	70
10.	Издания УИПКПРО	77
	10.1. Общеинститутские издания	77
	10.2. Малотиражные издания подразделения	85

1 Ульяновский техникум питания и торговли работает в статусе областной экспериментальной площадки одновременно по двум темам.

Blog

Содержание