Не всегда своевременно и систематически проверялись выполнение решений и рекомендаций

Вид материала

Документы

Содержание Администр. совещание Администр. совещание МО+ справка Iv контроль за школьной документацией V контроль за работой педагогических кадров Аттестац. Комиссия Аттестационная комиссия Аттестац. комиссия Vi контроль за методической работой Администр. Совещание Административное совещание Организация работы с детьми «группы риска» Ключевые компоненты 1. Диагностическая работа с детьми 2. Педагогическое просвещение классных руководителей, учителей-предметников, родителей 3. Профилактическая работа со школьниками 4. Подведение итогов Работы по преемственности Контроль за ведением классных журналов Объект контроля ... Полное содержание

Подобный материал:

• Что такое интуиция и, 67.6kb.
• Законодательство систематически, 438.22kb.
• Известно, что ребенок любит фантазировать и не всегда любит систематически ходить, 190.02kb.
• Доклад тема: Перспективы автоматизации деятельности органов Федерального казначейства, 431.5kb.
• Значительные изменения произошли в процессе информатизации, который затронул все сферы, 62.29kb.
• С. Н. Бураков Научный В. Ю. Пирогов Шадринский государственный педагогический институт,, 86.17kb.
• Рабочая программа по дисциплине: цикла сд. 01Коммуникационный менеджмент образовательной, 389.58kb.
• Задачи многокритериальной оптимизации; задачи исследования операций на графах; сетевое, 57.95kb.
• Анализ принятия управленческих решений, 54.28kb.
• Рекомендации по обеспечению информационной безопасности при работе с системой «Клиент-Банк», 131.49kb.

НОЯБРЬ

1

Формы и методики работы учителей с низкомотивированными учащимися




Проанализировать обеспечение дифференцированного подхода к учащимся, методики и формы работы с низкомотивированными учащимися в рамках подготовки к итоговой аттестации

Посещение уроков, собеседование, анализ

Зам. по УВР

^ Администр. совещание




ДЕКАБРЬ

1

Работа с учащимися, претендующими на медаль




Проанализировать работу учителей с учащимися, претендующими на получение медали

Посещение уроков, собеседование, анализ

Зам. по УВР

^ Администр. совещание




ЯНВАРЬ

1

Подготовка к ЕГЭ




Проанализировать работу учителей по формированию у учащихся умений и навыков работы с тестами в рамках подготовки к ЕГЭ

Посещение уроков, собеседование, анализ

Зам. по УВР

Справка




ФЕВРАЛЬ

1

Работа Кл. рук. с родителями выпускников




Проанализировать работу Кл. рук 9, 11 классов с родителями по вопросу итоговой аттестации

Наблюдение, собеседование

Зам. по ВР

Справка




МАРТ

1

Экзаменационный материал




Проанализировать работу учителей по подготовке экзаменационного материала и отработку методов и форм, направленных на успешную сдачу экзаменов

Проверка материала

Зам. по УВР

МО




АПРЕЛЬ

1

Готовность учащихся 9, 11 кл. к экзаменам




11 кл.-предъэкзаменационное тестирование по русскому языку

9 кл предэкзаменационное изложение




Рук. МО

^ МО+

справка




МАЙ

1

Готовность учащихся к экзаменам




9, 11 кл предъэкзаменационное тестирование по математике




Рук. МО

МО+ справка

^ IV КОНТРОЛЬ ЗА ШКОЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИЕЙ




СЕНТЯБРЬ

1

Контроль календарно-тематическкого планирования

1-11

По плану контроля

Просмотр, собеседование

Зам. по УВР

Рекомендации

2

Контроль за личными делами учащихся

1-11

Соблюдение единых требований при оформлении

просмотр

Зам. по УВР

Справка

2

Контроль за ведением тетрадей

1-11

Проанализировать количество и назначение ученических тетрадей по предметам, соблюдение единых орфографических требований

Просмотр, собеседование

Зам. по УВР

МО




ОКТЯБРЬ

1

Контроль за состоянием журналов

1-11

По плану контроля

проверка

Зам. по УВР

Справка

2

Анализ проверки тетрадей учителями. Состояние тетрадей по русскому языку

3, 5-9

Выполнение единого орфографического режима

Просмотр тетрадей

МО

Справка

3

Контроль за ведением Кл журналов

1-11

По плану




Зам. по УВР

справка




НОЯБРЬ

1

Контроль за состоянием журналов

1-11

Анализ объективности выставления четвертных отметок, выполнение государственных программ, анализ успеваемости

просмотр

Зам. по УВР

Педсовет

2

Контроль за ведением дневников

8-9

По плану контроля

Просмотр

МО

Справка

3

Состояние тетрадей по русскому языку и математике

4

Выполнение единого орографического режима

просмотр

Зам. по
УВР

СЗ




ДЕКАБРЬ

1

Анализ работы учащихся в тетрадях. Ведение тетрадей по биологии, географии, истории, химии, физике, иностранному языку, ОБЖ

2, 5-11

Выполнение единого орфографического режима

просмотр

Рук. МО

СЗ

2

Контроль за ведением дневников

10-11, 2-4

По плану контроля

просмотр

Рук. Мо

справка

3.

Контроль за ведением Кл журналов

1-11

По плану контроля за журналами

просмотр

Зам. по УВР

справка




ЯНВАРЬ

1

Контроль за состоянием журналов

1-11

По плану контроля за ведением журналов

просмотр

Зам. по УВР

СД

2

Контроль за ведением тетрадей учащихся




Проанализировать работу учителей русск. яз. и математики с учащимися, претендующими на получение медали по вопросу соблюдение единых требований к речи учащихся при выполнении и оформлении письменных работ

Просмотр

Зам. по УВР

МО




ФЕВРАЛЬ

1

Ведение дневников

5-11

Работа учащихся, классных руководителей и родителей с дневниками (по плану контроля)

просмотр

Рук. МО

Справка

2

Контроль ведения дневников наблюдения за погодой

2-4

Правильность и систематичность заполнения

просмотр

Зам. по УВР

Справка

3

Контроль за состоянием журналов

1-11

Соответствие заполнения планированию

просмотр

Зам. по УВР

СЗ

4

Контроль за ведением тетрадей




Проанализировать соблюдение единых требований к письменной речи учащихся учителями иностранных языков по вопросу проведения письменных работ и проверки тетрадей

Просмотр, собеседование

Зам. по УВР

МО




МАРТ

1

Контроль за состоянием журналов

1-11

Выявление программ по предметам и выявление причин отставания, объективность выставления оценок

Собеседование, просмотр

Зам. по УВР

СД




АПРЕЛЬ

1

Контроль за состоянием дневников

1-11

Выполнение рекомендаций, данных в результате предыдущих проверок

Просмотр, собеседование

Зам. по УВР

Справка

2

Контроль за ведением журналов




По плану проверки

просмотр

Зам. по УВР

Справка




МАЙ

1

Контроль за состоянием журналов

1-11

Выполнение государственных программ, единых требований к оформлению, готовность журналов к итоговой и промежуточной аттестации

Просмотр

Зам. по УВР

Рекомендации




ИЮНЬ

1

Контроль за состоянием журналов

1-11

Своевременность заполнения, оформление допуска к экзаменам и переводе в следующий класс

просмотр

Зам. по УВР

справка

2

Контроль за состоянием личных дел

1-11

Своевременное и правильное оформление

просмотр

Зам. по УВР

Справка

^ V КОНТРОЛЬ ЗА РАБОТОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ




АВГУСТ

1

Расстановка кадров




Уточнение и корректировка нагрузки на учебный год







СД




СЕНТЯБРЬ

1

Аттестация учителей




Уточнение списка учителей, желающих повысить категорию




Зам. по УВР

СЗ

2

Работа методических объединений и микрогрупп




Планирование работы МО




Зам по УВР

СЗ




ОКТЯБРЬ

1

Самообразование учителей




Реализация темы по самообразованию в работе учителя

персональный

Рук. МО

СЗ

2

Повышение квалификационной категории




Контроль за уровнем преподавания аттестуемых учителей

персональный

Эксперты, зам. по УВР







НОЯБРЬ

1

Организация обмена опытом




Знакомство с применением новых форм и методов на уроках

тематический

Рук. МО

^ Аттестац. Комиссия

2

Повышение квалификационной категории




Анализ уровня преподавания аттестуемых учителей

Посещение уроков, контрольные работы, собеседование




^ Аттестационная комиссия




ДЕКАБРЬ

1

Повышение квалификационной категории




Соответствие уровня профессиональной подготовки учителя заявленной категории

Посещение уроков

эксперты

^ Аттестац. комиссия




ЯНВАРЬ

1

Контроль знаний нормативных документов




Выполнение требований действующих нормативных документов по предметам

Посещение уроков

Зам. по УВР

СД

2

Организация обмена опытом




Знакомство с применением новых форм и методов на уроках

Персональный

Зам. по УВР

Педсовет




ФЕВРАЛЬ

1

Посещение открытых уроков в рамках работы МО




Индивидуальная работа на уроках со слабоуспевающими учащимися

П

Зам. по УВР, рук. МО

Заседание МО




МАРТ

1

Самообразование учителей




Реализация темы самообразования в работе

П

Зам. по УВР

Рук МО

СЗ




АПРЕЛЬ

1

Аттестация учителей




Анализ заявлений учителей на повышение квалификационной категории

П

МС

СД

^ VI КОНТРОЛЬ ЗА МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТОЙ




СЕНТЯБРЬ

1

Паспорта учебных кабинетов




Анализ состояния паспортов учебных кабинетов по вопросу отражения в них методического содержания


П

комиссия

^ Администр. Совещание

2

Планы МО




Анализ планов МО по вопросу отражения в темах самообразования

методической темы школы

Тематический

МС

Заседание МС




ОКТЯБРЬ

1

Работа учителей-наставников, рук. МО с молодыми специалистами




Анализ работы учителей-наставников, рук. МО с молодыми специалистами

Тематический, собеседование

МС

Заседание МО




НОЯБРЬ

1

Самообразование учителей




Анализ реализации тем самообразования и методической темы школы в практике работы учителей

Анализ, собеседование

Зам. по УВР

СЗ




ДЕКАБРЬ

1

Состояние учебных кабинетов




Анализ состояния тем учебных кабинетов по вопросам: а) методического содержания (накопление и соответствие стандарту образования и учебному плану);

Б) методической готовности к аттестации

Наблюдение, собеседование, анализ

Аттестац.

Комиссия

справка




ЯНВАРЬ

1

Соответствие методического уровня учителей их квалификационной категории




Анализ соответствия методического уровня учителей их кв. категории (I, II, высшей)через открытые уроки, внеклассные мероприятия, выступления ан педсоветах, заседаниях МО

Посещение уроков, вн. мероприятий, анализ

Зам. по УВР, рук. МО

Заседание МО




ФЕВРАЛЬ

1

Обмен инновационным педагогическим опытом в рамках работы МО




Анализ работы МО по вопросу обмена инновационным педагогическим опытом через открытые уроки, вн. мероприятия, участие в круглых столах, семинарах различного уровня

анализ

Рук. МО

Заседание Мо




МАРТ

1

Методические папки учителей и педагогов дополнительного образования




Анализ методических папок учителей и педагогов дополнительного образования, желающих повысить (подтвердить) кв. категорию в след. учебном году)

Просмотр, анализ, собеседование

Зам. по УВР

^ Административное совещание




АПРЕЛЬ

1

Повышение методического уровня учителей через ПК




Анализ динамики повышения методического уровня учителей, методических и управленческих запросов сотрудников для составления списков на курсы ПК на след. учебный год

Собеседование, анализ

Зам. по УВР

Заседание МО




МАЙ

1

Отчёты рук. МО по итогам года




Анализ отчётов рук. МО по итогам года

Проверка документации

Зам. по УВР

МС






















^ ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ «ГРУППЫ РИСКА»

КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ШКОЛЕ

Цель программы:

• Создание доверительного психологического климата между педагогами, учениками и родителями.
  
• Актуализация мотивационной сферы личности учеников.
  
• Развитие у учителя гуманистических личностных установок.
  
• Достижения сотрудничества между всеми участниками учебно-воспита­тельного процесса.
  

Факторы попадания детей в «группу риска»:

• дисгармоничная семья;
  
• соматические заболевания;
  
• неблагополучные ситуации в отношениях со сверстниками;
  
• нарушения в эмоциональной сфере: обидчивость, агрессивность, замкну­тость, раздражительность;
  
• средовая адаптация;
  
• просчёты школы в учебной деятельности.
  
• 
  

№	^ Ключевые компоненты	Формы работы	Сроки	Ответственные
^ 1. Диагностическая работа с детьми
1	Целенаправленная работа по диагностике детей до­школьного возраста, по­ступающих в 1-й класс	Изучение документов личных дел, беседы с родителями, выяв­ление степени подготовленности детей	Январь, май	Зам. директора по УВР, ВР, социальный педагог.
2	Изучение детей и состав­ление индивидуальных психолого-педагогических карт на детей	Сбор материалов, выявление первоочередных задач воспита­ния и обучения, заполнение ин­дивидуальных карт	Август, ноябрь	Кл. руководители, родители
3	Наблюдение за адаптацией школьников 1-х, 5-х, 10-х классов	Индивидуальные беседы со школьниками, их родителями, приобщение к творческим делам класса, школы, запись в кружки, секции; составление социального паспорта класса	Сентябрь, октябрь	Кл. руководители
4	Работа кл. руководителя по изучению личности ка­ждого ребёнка и выявле­ние причин неадекватного поведения: слабоуспевающие; неуспевающие; ослабленные; дезадаптация; конфликтность как личностная особенность; семейные взаимоотношения; социальное окружение; ошибки педагогов	• КТД класса, школы; • тестирование и анкетирование; • трудовые десанты; • классные часы; • рейды в семьи; • дежурство по школе; • консультации по предметам; • родительский педобуч; • тренинги общения.	В течение года	Кл. руководители
^ 2. Педагогическое просвещение классных руководителей, учителей-предметников, родителей
5	Учебно-просветительская работа кл. руководителей, учителей, родителей	Семинары, педобуч, лектории, малые педсоветы, психолого-педагогический консилиум	В течение года	Администрация школы
^ 3. Профилактическая работа со школьниками
6	Коррекционная работа с детьми «группы риска», коррекционная работа с детьми, состоящими на учете в КДН	Тренинг психолога, организация свободного и учебного времени, специальные формы поощрения и наказания, включение в КТД класса и школы, операция «Лето» (трудоустройство на работу, лет­ний отдых)	В течение года	Кл. руководи­тели, администрация школы
^ 4. Подведение итогов
7	Подведение итогов про­филактической работы всего коллектива, рас­смотрение предложений, рекомендаций по данной проблеме	Круглый стол, совещание, педсовет	Апрель, май	Администрация школы, инспектор КДН, кл. руководители

ПЛАН

^ РАБОТЫ ПО ПРЕЕМСТВЕННОСТИ

МЕЖДУ 1-Й И 2-Й СТУПЕНЯМИ ОБРАЗОВА­НИЯ И АДАПТАЦИИ УЧАЩИХСЯ 5 КЛАССА

Месяц	Содержание работы	Цель	Ответствен­ные
Сен­тябрь	1. Работа с классным коллек­тивом. 2. Классный час «Особенности организации учебной деятель­ности в 5классе». 3. Контрольные работы по ма­тематике, русскому языку	Определение уровня познава­тельной активности, культуры поведения в коллективе. Знакомство с едиными требова­ниями к учащимся 2-й ступени. Контроль уровня знаний	Классные ру­ководители Учителя-пред­метники
Октябрь	Классно-обобщающий кон­троль в 5 классе. Административные контроль­ные работы по математике, русскому языку	Изучение психолого-педагогических проблем в период адаптации. Выявление уровня обученности пятиклассников	Зам. директо­ра по УР, учитель на­чальных клас­сов, Кл. рук. Зам. директо­ра по ВР
Ноябрь	Совещание при завуче «Создание условий успешной адаптации учащихся в 5 классе»	Итоги работы по проблеме пре­емственности между начальным и средним звеном	Зам. директо­ра по УВР
Ноябрь-февраль	Совместная методическая рабо­та учителей начальных классов с учителями среднего звена	Единство требований к учащим­ся, учет индивидуальных способ­ностей	Администра­ция
Март	Предварительное комплекто­вание учителям и классным руководителем будущего 5 класса	Изучение индивидуальных пси­хологических особенностей уча­щегося	Администра­ция
Апрель	Посещение уроков и меро­приятий в 4 классе учите­лями-предметниками средней школы. Контрольные работы по рус­скому языку в 5 классе	Знакомство с методикой и еди­ными требованиями к учащимся в начальной школе. Соответст­вие ЗУН образовательным стан­дартам	Учителя-предметники
Май	Составление и корректировка учебного плана для 5 кл.	Компенсация слабой успеваемо­сти учащихся	Администра­ция
Август	Корректировка (по необходи­мости) учебного плана по уров­ню обучения	Учет индивидуальных и психоло­гических способностей	Администра­ция

^ КОНТРОЛЬ ЗА ВЕДЕНИЕМ КЛАССНЫХ ЖУРНАЛОВ

I полугодие
	сентябрь	октябрь	ноябрь	декабрь
Цель контроля
^ Объект контроля	Проанализировать соблюдение единого орфографического режима при заполнении журнала классными руководителями	Проанализировать соблюдение единого орфографического режима при заполнении журнала учителями-предметниками	Проанализировать объективность выставления четвертных оценок, соответствие планированию, отражение в журнале контрольных, практических работ, соблюдение единого орфографического режима	Проанализировать своевременный учёт посещаемости, наполняемость отметок, отражение в журнале контрольных, практических работ
^ Объект контроля	Классные руководители	Учителя-предметники	Кл. рук, учителя-предметники	^ Кл. рук, учителя-предметники
Вид контроля	Тематический	Тематический	Тематический	Тематический
Форма контроля	Персональный	Персональный	Персональный	Персональный
Методы контроля	Проверка документации	Проверка документации	^ Проверка документации	Проверка документации
Исполнители	Зам. по УВР	Зам. по УВР	Зам. по УВР	Зам. по УВР
Итог	Справка	Справка	Справка	Справка
II полугодие
январь	февраль	март	апрель	май
^ Проанализировать объективность выставления четвертных (полугодовых) оценок, соответствие планированию., отражение контрольных, практических работ	Проанализировать своевременный учёт посещаемости, наполняемость оценок	Проанализировать объективность выставления четвертных оценок, соответствие планированию, соблюдение единого орфографического режима	Проанализировать своевременный учёт посещаемости, накопляемость оценок, отражение контрольных, практических работ	Проанализировать объективность выставления четвертных. годовых оценок, соответствие планированию, отражение контрольных, практических работ, выполнение программ
^ Объект контроля	Кл. рук, учителя-предметники	Кл. рук, учителя-предметники	Кл. рук, учителя-предметники	^ Кл. рук, учителя-предметники
Вид контроля	Тематический	Тематический	Тематический	Тематический
Форма контроля	Персональный	Персональный	Персональный	Персональный
Методы контроля	Проверка документации	Проверка документации	^ Проверка документации	Проверка документации
Исполнители	Зам. по УВР	Зам. по УВР	Зам. по УВР	Зам. по УВР
Итог	Справка	Справка	Справка	Справка

^ КОНТРОЛЬ ЗА ТЕМАТИЧЕСКИМИ И КАЛЕНДАРНЫМИ ПЛАНАМИ

	сентябрь	октябрь	ноябрь	декабрь
Цель контроля	Проанализировать качество составления тематических и календарных планов по предметам, программ факультативных занятий	Проанализировать качество составления программ дополнительного образования
^ Объект контроля	Учителя-предметники	Педагоги дополнительного образования
^ Вид контроля	Тематический	Тематический
^ Форма контроля	Предметно-обобщающий	Предметно-обобщающий
^ Методы контроля	Проверка документации, собеседование	Проверка документации, собеседование
Исполнители	Зам. по УВР	Зам. по ВР
Итог	Справка	Справка
^ II полугодие
				май
Цель контроля				Проанализировать качество выполнения тематических и календарных планов по предметам, программ факультативных занятий, программ дополнительного образования
^ Объект контроля				Учителя-предметники, педагоги дополнительного образования
^ Вид контроля				тематический
Форма контроля				Предметно-обобщающий
Методы контроля				^ Проверка документации, собеседование
Исполнители				Зам. по УВР, зам. по ВР
Итог				Справка

^ КОНТРОЛЬ ЗА ВЕДЕНИЕМ ДНЕВНИКОВ УЧАЩИХСЯ

	сентябрь	октябрь	^ Ноябрь, декабрь
Цель контроля	Проанализировать работу классных руководителей по вопросу соблюдения учащимися единого орфографического режима при заполнении дневников	Проанализировать работу классных руководителей и учителей-предметников 5 класса по вопросу своевременного выставления отметок и соблюдение единого орфографического режима при ведении дневников	Проанализировать работу классных руководителей и учителей предметников 6-7 классов по вопросу своевременного выставления отметок и соблюдение единого орфографического режима при ведении дневников
^ Объект контроля	Кл. рук	Кл. рук 5 класса	Кл. рук. 6-7 классов, учителя-предметники 6-7 кл.
^ Вид контроля	Тематический	Тематический	Тематический
Форма контроля	Классно-обобщающий	Классно-обобщающий	Классно-обобщающий
^ Методы контроля	Проверка дневников, наблюдение, собеседование	Проверка дневников, наблюдение, собеседование	Проверка дневников, наблюдение, собеседование
Исполнители	Зам. по УВР	Зам. по УВР	Зам. по УВР
Итог	МО классных рук	Справка+педконсилиум	Административное совещание
^ II полугодие
	Январь, февраль	Март, апрель	Май
Цель контроля	Проанализировать работу Кл. рук. и учителей-предметников 10-11 классов по вопросу своевременного выставления отметок и соблюдение единого орфографического режима при ведении дневников	Проанализировать работу Кл. рук. и учителей-предметников 8-9 классов по вопросу своевременного выставления отметок и соблюдение единого орфографического режима при ведении дневников
^ Объект контроля	Кл. рук. 10-11 классов, учителя-предметники	Кл. рук 8-9 классов
^ Вид контроля	Тематический	Тематический
Форма контроля	Классно-обобщающий	Классно-обобщающий
^ Методы контроля	Проверка дневников, наблюдение, собеседование	Проверка дневников, наблюдение, собеседование
Исполнители	Зам. по УВР	Зам. по УВР
Итог	МО	Административное совещание