№ п/п
|
Название курса, аннотация к курсу
|
Категория
специалистов
|
Объем
|
Кол-во
человек
|
Сроки
обучения
|
Место проведения
|
1.
|
2.
|
3.
|
4.
|
5.
|
6.
|
7.
|
I. Курсы, проводимые в АПК и ППРО
|
-
|
«Гражданское образование: активная школа»
В программе: раскрываются теоретико-методологические основы гражданско-патриотического образования. Особенности организации работы в области гражданско-патриотического образования.
Программа построена по модульному принципу. Основные модули– «Социальное проектирование как эффективное средство формирования гражданских компетенций школьников», «Гражданско-патриотическое образование и формирование активной жизненной позиции», «Игровые методики преподавания в гражданско-патриотическом образовании», «Сравнительные подходы к преподаванию» Каждый из этих модулей может стать отдельным курсом повышения квалификации.
Программа предусматривает дистанционную форму обучения.
|
ППС ИПК, ИУУ, руководители образовательных учреждений и их заместители, центров гражданского образования
|
72 часа
с отрывом от работы
144 часа очно-заочная
|
30
30
|
27.01-30.04.
2011 четвергам.
21.02
|
АПКиППРО
|
-
|
Программа «Развитие межкультурного и межконфессионального диалога через образование в поликультурной среде России»
В программе: мотивационно-ценностные, теоретико-методологические, содержательные и методические вопросы поликультурного образования в процессе преподавания социально-гуманитарных дисциплин, прежде всего – курсов отечественной и всемирной истории и обществознания в общеобразовательных учреждениях в контексте образовательного стандарта второго поколения.
Программа имеет дистанционный модуль обучения.
|
ППС вузов, колледжей, руководители образовательных учреждений и их заместители, центров гражданского образования
|
72 часа
с отрывом от работы
|
30
30
|
14.03-23.03
2011
10.05-19.05
2011
|
АПКиППРО
|
-
|
Основные вопросы исторического и обществоведческого образования в условиях нового базисного плана и нового образовательного стандарта
В программе: содержательные и методические блоки с учётом разработки новых образовательных стандартов . В программе большое внимание уделяется вопросам овладения преподавателями, методистами и учителями нормативно-правовой базы исторического образования, обновления содержания и усиления личностной ориентации и компетентностной парадигмы исторического образования.
Особое место занимают темы, связанные с усилением воспитательного потенциала истории, становлением целостной историко-гуманитарной картины мира у педагогов и учащихся, с поиском ими формулы собственной идентичности
|
ППС вузов, колледжей, руководители образовательных учреждений и их заместители, центров гражданского образования
|
72 часа
с отрывом от работы
|
60
30
30
|
23.11-02.12
2011
09.04-18.04
2011
23.03-11.04
2011
05.10-21.10
2011
|
АПКиППРО
|
-
|
Актуальные вопросы содержания и методики преподавания географии в педагогическом вузе,
В программе: помощь педагогам, в анализе и поисках решений актуальных проблем преподавания географии, а также в определении вопросов результативности обучения географии
|
Руководители и работники федеральных государственных образовательных учреждений, ППС вузов и ИПК
|
72 часа
с отрывом от работы
|
30
|
14.12-23.12
2011
|
АПКиППРО
|
-
|
История Религий: Культурологические аспекты – в помощь преподавателям курса «основы религиозных культур и светской этики»
В программе: отражены вопросы организации преподавания учебных курсов по истории и культуре религий, на изучение которых имеется адекватный образовательный запрос от граждан России.
Затронуты и проблемы гражданского становления личности, их культурные традиции и образовательная практика. Также рассмотрены алгоритмы решения организационных вопросов в свете закона Российской Федерации «О свободе совести и религиозных объединениях» и школьной практики. Представлено учебно-методическое обеспечение , рекомендованное для введения в школах, вузах РФ
|
ППС ИПК, ИУУ, руководители, зам руководители образовательных учреждений, методических центров.
|
72 часа
с отрывом от работы
|
30
|
11.03-20.03
2011
|
АПКиППРО
|
-
|
Контроль качества образования в общественных дисциплинах
В программе: основные подходы к построению общероссийской системы оценки качества образования, цели и задачи ОСОКО, принципы ее построения.
|
Руководители методических служб, ППС СУЗОВ г. Москвы, и руководители и заместители руководителей ОУ
|
72 часа
Без отрыва от производства
|
30
30
30
30
|
В течение года по четвергам
|
Москва
|
-
|
^ Уроки Холокоста – путь к толерантности
(совместно с Центром Холокост)
В программе: ознакомление обучающихся с предпосылками, историей и последствиями одной из самых страшных трагедий ХХ века - Холокоста, а также формирование у учителей знаний о методах и формах преподавания темы Холокоста на уроках историко-обществоведческого цикла и на внеурочных занятиях.
Ею могут воспользоваться преподаватели ИПК, ИУУ, педагогических университетов и институтов, руководители РМК, все кто работает с учителями данной категории.
Программа модульная, рассчитана на 108 часов, по возможности может быть перестроена на 72 часа.
|
Руководители и работники федеральных государственных образовательных учреждений, ППС вузов и ИПК, руководители учреждений дополнительного образования, патриотических клубов
|
72 часа
с отрывом от работы
|
30
|
24.08-03.09
2011
|
АПКиППРО
|
-
|
Организация поисковой краеведческой работы в образовательных учреждениях основного и дополнительного образования (Совместно с Федеральным центром детско-юношеского туризма и краеведения)
^ В программе: освещение теоретических, методологических, содержательных и методических вопросов организации краеведческой работы, реализуется на основе активных методов и форм работы со слушателями, способствует развитию творческого потенциала слушателей
|
Руководители, методисты центров туризма и краеведения,
Руководители поисковых отрядов,
Школьных краеведческих музеев, ППС ИПК
|
72 часа
с отрывом от работы
|
30
|
16.02-26.02
2011
|
АПКиППРО
|
|
^ II. Курсы, проводимые в регионах
|
-
|
Гражданское образование: активная школа
В программе: раскрываются новые технологии организации активной школы: Организация ученического и студенческого самоуправления в условиях образовательного учреждения, демократического правления школой, участие общественности в управлении образовательным учреждением.
|
Руководители и работники федеральных государственных образовательных учреждений, ППС вузов и ИПК
|
72 часа
с отрывом от работы
|
30
30
30
30
30
30
|
По запросу региона
Декабрь
Февраль
Апрель
|
Новосибирск Рязанская область
Якутия
Красноярск
Архангельск
Волгоград
|
-
|
^ Программа «Развитие межкультурного и межконфессионального диалога через образование в поликультурной среде России
В программе: освещаются мотивационно-ценностные, теоретико-методологические, содержательные и методические вопросы поликультурного образования в процессе преподавания социально-гуманитарных дисциплин, прежде всего – курсов отечественной и всемирной истории и обществознания в общеобразовательных учреждениях
в контексте образовательного стандарта второго поколения.
Программа имеет дистанционный модуль обучения
|
Руководители и работники федеральных государственных образовательных учреждений, ППС вузов и ИПК
|
72 часа
с отрывом от работы
|
30
|
По запросу региона
|
Якутия
|
-
|
^ История Религий: Культурологические аспекты – в помощь преподавателям курса «основы религиозных культур и светской этики»
В программе: знакомство с историей религий мира, раскрывая их вклад в мировую культуру, историю и философию.
В ней отражены вопросы организации преподавания учебных курсов по истории и культуре религий, на изучение которых имеется адекватный образовательный запрос от граждан России.
Затронуты и проблемы гражданского становления личности, их культурные традиции и образовательная практика. Также рассмотрены алгоритмы решения организационных вопросов в свете закона Российской Федерации «О свободе совести и религиозных объединениях» и школьной практики. Представлено учебно-методическое обеспечение , рекомендованное для введения в школах, вузах РФ
|
Руководители и работники федеральных государственных образовательных учреждений, ППС вузов и ИПК
|
72 часа
с отрывом от работы
|
30
|
По запросу региона
|
Кашира
|
-
|
^ Актуальные вопросы содержания и методики преподавания географии в педагогическом вузе,
В программе: помощь педагогам, в анализе и поисках решений актуальных проблем преподавания географии, а также в определении вопросов результативности обучения географии
|
Руководители и работники федеральных государственных образовательных учреждений, ППС вузов и ИПК
|
72 часа
с отрывом от работы
|
30
|
16.02-25.02
2011
|
Краснодар
|
-
|
Основные вопросы исторического и обществоведческого образования в условиях нового базисного плана и нового образовательного стандарта
В программе: содержательные и методические блоки с учётом разработки новых образовательных стандартов .В программе большое внимание уделяется вопросам овладения преподавателями, методистами и учителями нормативно-правовой базы исторического образования, обновления содержания и усиления личностной ориентации и компетентностной парадигмы исторического образования.
Особое место занимают темы, связанные с усилением воспитательного потенциала истории, становлением целостной историко-гуманитарной картины мира у педагогов и учащихся, с поиском ими формулы собственной идентичности.
|
ППС вузов, колледжей, руководители образовательных учреждений и их заместители, центров гражданского образования
|
72 часа
с отрывом от работы
|
30
30
30
30
30
|
По запросу региона
Апрель
|
Тюменская область
Орловская область
ЯНАО, г. Ноябрьск
Краснодар
Московская область
|
-
|
^ Уроки Холокоста – путь к толерантности
В программе: подготовка преподавателей общественных дисциплин, руководителей методических объединений и методических центров в области изучения новых тенденций развития отечественной исторической науки и других социально-гуманитарных дисциплин в современных условиях. Программа предусматривает ознакомление обучающихся с предпосылками, историей и последствиями одной из самых страшных трагедий ХХ века - Холокоста, а также формирование у учителей знаний о методах и формах преподавания темы Холокоста на уроках историко-обществоведческого цикла и на внеурочных занятиях.
Ею могут воспользоваться преподаватели ИПК, ИУУ, педагогических университетов и институтов, руководители РМК, все кто работает с учителями данной категории.
Программа модульная, рассчитана на 108 часов, по возможности может быть перестроена на 72 час
|
Руководители и работники федеральных государственных образовательных учреждений, ППС вузов и ИПК, руководители учреждений дополнительного образования, патриотических клубов
|
|
30
30
30
30
30
30
30
|
Февраль
Март.
Март
Май
Май
Сентябрь
Октябрь
|
Краснодарский край
Киров
Псков
Новосибирск
Амурская область
Республика Удмуртия
Курская область
|
|
^ III. Курсы, предлагаемые кафедрами для проведения на выезде
|
-
|
Основные вопросы исторического и обществоведческого образования в условиях нового базисного плана и нового образовательного стандарта
В программе: освещаются мотивационно-ценностные, теоретико-методологические, содержательные и методические вопросы преподавания новейшей отечественной истории и обществознания в общеобразовательных учреждениях в контексте реализации новых подходов государства к вопросам преподавания новейшей отечественной истории и обществознания
|
Руководители и зам руководителей образовательных учреждений, ППС ИПК, ИУУ
|
72 часа
с отрывом от работы
|
30
30
30
|
В течение учебного года
|
По запросу региона
|
-
|
^ Современные подходы и тенденции экономического образования: финансовая грамотность
Курсы направлены на увеличение интеллектуального потенциала слушателей за счет приращения новых финансовых знаний и навыков, новых технологий экономического образования достаточных для улучшения собственной жизни и профессиональной деятельности.
|
Руководители и работники федеральных государственных образовательных учреждений
|
72 часа
с отрывом от работы
|
30
|
В течение учебного года
|
По запросу региона
|
-
|
^ Актуальные вопросы содержания и методики преподавания географии в педагогическом вузе,
Предлагаемая программа курсов повышения квалификации специалистов в области преподавания географии призвана помочь педагогам, в анализе и поисках решений актуальных проблем преподавания географии, а также в определении вопросов результативности обучения географии
|
ППС вузов и ИПК
|
72 часа
с отрывом от работы
|
30
30
30
|
В течение учебного года
|
По запросу региона
|
-
|
^ Гражданское образование: активная школа
В программе: раскрываются новые технологии организации активной школы: Организация ученического и студенческого самоуправления в условиях образовательного учреждения, демократического правления школой, участие общественности в управлении образовательным учреждением.
|
Руководители и работники федеральных государственных образовательных учреждений, ППС вузов и ИПК
|
72 часа
с отрывом от работы
|
30
30
|
В течение учебного года
|
По запросу региона
|
