Рабочая учебная программа дисциплины «Латинский язык и основы фармацевтической терминологии» для специальности 060108-Фармация высшего профессионального образования Пермь 2009 г

Вид материала

Рабочая учебная программа

Содержание Система перевода баллов в оценку 2. Поощрительные рейтинговые баллы 3. Поощрительные рейтинговые баллы Модули дисциплины на осенний семестр

Подобный материал:

• Рабочая учебная программа дисциплины «физическая культура» для специальности 060108, 440.44kb.
• Рабочая учебная программа дисциплины «физика и биофизика» для специальности 060108, 596.52kb.
• Программа наименование дисциплины Латинский язык, основы терминологии Рекомендуется, 372.21kb.
• Рабочая программа по фармацевтической химии фдпо и фзо специальность 060108 «фармация», 360.63kb.
• Рабочая программа дисциплины дс. Ф. 03 Фармакогнозия Для специальности 060108 «Фармация», 663.79kb.
• Пособие предназначено для студентов стоматологического факультета медицинского вуза,, 6068.02kb.
• Рабочая учебная программа по дисциплине латинский язык и основы медицинской терминологии, 111.3kb.
• Программа дисциплины ф. 7 Латинский язык и основы терминологии для студентов специальности, 234.26kb.
• Рабочая программа по патологии (наименования дисциплины) для специальности 060108 Фармация, 1980.55kb.
• Авксентьева А. Г. Латинский язык и основы медицинской терминологии: Пособие/, 1384.05kb.

Примечания:

1. ^ Система перевода баллов в оценку:

3 R="отлично" – 90 % и более от R _max

2 R="хорошо" – 71% - 89% от R _max

1 R="удовл.". – 40 % - 70% от R _max

0 R="неуд". – 39 % и менее от R _max

^ 2. Поощрительные рейтинговые баллы не входят в обязательный рейтинг. Студент может получить оценку «отлично» или «хорошо» без учета поощрительных баллов, имея соответственно 28 R (90 % от 31 R) или 22 R (71% от 31 R) за осенний семестр и 17 R (90 % от 19 R) или 14 R (71% от 19 R) за весенний семестр.

^ 3. Поощрительные рейтинговые баллы (5 R за семестр) студенты могут получить за выполнение следующих работ:

• микрозачет по теоретическим и практическим навыкам (текущий контроль);
  
• творческое задание (реферат, таблица, выступление по истории фармтерминологии, по гомеопатической номенклатуре, по этимологии названий химических элементов, лекарственных растений и т. д.).
  

NB! Эти виды работ оцениваются по 5 балльной системе и в конце семестра переводятся в рейтинговые баллы.
^

Модули дисциплины на осенний семестр

№ модуля	Темы	Кол-во баллов
M*1	Краткая история латинского языка. Основы фармацевтической терминологии. Фонетика. Ударение. Словообразование.	3 R
M2	Имя существительное. Первое склонение. Словообразование. Несогласованное определение. Предлоги. Рецепт.	3 R
M3	Второе склонение существительных. Термины-эпонимы. Номенклатура ЛС: 1 – 4 типовые группы. Витамины. Гормоны. Ферменты. Словообразование в клинической терминологии (суффикс "-ismus") и в номенклатуре ЛС.	9 R
M4	Имя прилагательное. Прилагательные 1-й группы. Ботаническая номенклатура. Причастия прошедшего времени. Модели многочленных наименований. Названия комбинированных препаратов. 5 типовая группа. Словообразование в номенклатуре ЛС.	8 R
М5	Химическая номенклатура на латинском языке.	8 R
	Итого за 1 семестр: ( R max.) ( R min.)	31 R 12 R
	Поощрительный рейтинг за I семестр	5 R
	Всего за 1 семестр: ( R max.) ( R min.)	36 R 12 R

M₁ Темы: Краткая история латинского языка. Основы фармацевтической терминологии. Фонетика. Ударение. Словообразование.

КР₁ – Тест «Фонетика. Ударение. Словообразование». 3 R

___________________________________________________________________

M₂ Темы: Глагол. Повелительное и изъявительное наклонения. Имя существительное. Первое

склонение. Словообразование. Несогласованное определение. Предлоги. Союзы. Рецепт.

КР₁ – Тест «Имя существительное. Первое склонение. Предлоги. Словообразование. Рецепт» 3 R

____________________________________________________________________

M₃ Темы: Второе склонение существительных. Термины-эпонимы. Номенклатура ЛС: 1 – 4 типовые группы. Витамины. Гормоны. Ферменты. Словообразование в мед. терминологии (суффикс - "ismus") и в номенклатуре ЛС.

КР₁ – Тест "Имя существительное. Второе склонение. Предлоги. Рецептура. Словообразование." 3R

КР₂ – Тест "Словообразование в номенклатуре ЛС" 3R

КР₃ – Учебная студенческая конференция "Номенклатура ЛС" 3R

____________________________________________________________________

M₄ Темы: Имя прилагательное. Прилагательные 1-й группы. Ботаническая номенклатура. Причастия прошедшего времени. Модели многочленных наименований. Названия комбинированных препаратов. 5 типовая группа. Словообразование в номенклатуре ЛС.

КР₁ – Тест "Имя прилагательное. Прилагательные 1 группы. Причастия прошедшего времени. Ботаническая номенклатура. Словообразование". 3R

КР₂ – Контрольная работа № 1 5R

___________________________________________________________________

M₅  Тема: Химическая номенклатура на латинском языке

КР1 – Тест "Химическая номенклатура" 3 R

КР2 – Контрольная работа № 2 5 R

___________________________________________________________________

Итого за осенний семестр: “отлично” 28 R -36 R

“хорошо” 22 R -27 R

“удовлетворительно” 12 R - 21 R

“неудовлетворительно” 11 R и менее