Программа дисциплины Культурное развитие изучаемого региона (Древний Китай)

Вид материалаПрограмма дисциплины

Содержание


Справочники, словари, энциклопедии
Программные средства
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Правительство Российской Федерации
Программа дисциплины
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разр
7.Цели освоения дисциплины
Подобный материал:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15
^

Справочники, словари, энциклопедии


Духовная культура Китая: энциклопедия: в 5 т. / гл. ред. М.Л.Титаренко; Ин-т Дальнего Востока. – М.: Вост. лит., 2006. [Т. 1] Философия / ред. М.Л.Титаренко и др., 2006.

Духовная культура Китая: энциклопедия: в 5 т. / гл. ред. М.Л.Титаренко; Ин-т Дальнего Востока. – М.: Вост. лит., 2006. [Т. 2] Мифология. Религия / ред. М.Л.Титаренко и др., 2007.

Китайская философия. Энциклопедический словарь / РАН. Ин-т Дальнего Востока; гл. ред. М.Л.Титаренко. – М.: Мысль, 1994.
    1. ^

      Программные средства


Для успешного освоения дисциплины, студент использует следующие программные средства:
  • В ходе самостоятельной работы при подготовке к семинарским занятиям студент должен уметь использовать программу Microsoft Office PowerPoint 2007 для создания презентаций, сопровождающих его доклад или сообщение.
  • Для подготовки к семинарским занятиям и/или выполнения домашней работы для редактирования (обработки звука и/или изображения) и монтажа видео- и аудио- демонстрационного материала студент может использовать программу Adobe Premiere Pro.
  1. ^

    Материально-техническое обеспечение дисциплины


Для эффективного обеспечения наглядности с целью активизации познавательных процессов при усвоении студентами учебной дисциплины «Культурное развитие изучаемого региона (Древний Китай)» используются:
  • мультимедийный проектор для просмотра аудио и видео контента на западных и восточных языках для проведения лекций и семинаров;
  • экраны для демонстрации презентаций на лекцийх и семинарах;
  • наглядные пособия.



^ Правительство Российской Федерации


Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"



Факультет философии

Отделение востоковедения


^ Программа дисциплины

Культурное развитие изучаемого региона

(Древняя Корея)




для направления 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра


Автор программы:

Аникина В.В., кандидат филологических наук, доцент, vanikina@mail.ru


Одобрена на заседании кафедры цивилизационного развития Востока «___»__________2011 г

Зав. кафедрой А.А.Маслов


Рекомендована секцией УМС

отделения востоковедения ученого совета факультета философии «___»____________ 2011 г

Председатель А.А.Маслов


Утверждена УС факультета философии «___»_____________2011 г.

Ученый секретарь И.В.Макарова ________________________


Москва, 2011

^ Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.
  1. Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра, изучающих дисциплину «Культурное развитие изучаемого региона (Древняя Корея)».

Программа разработана в соответствии с:
  • образовательным стандартом НИУ ВШЭ по направлению 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра, разработанным в соответствии с ФЗ «О высшем и послевузовском образовании» в ред. от 10.02.2009 № 18-ФЗ, статья 5, пункт 4 и утвержденный Ученым Советом НИУ ВШЭ, протокол от 02.07.2010 г. № 15;
  • основной образовательной программой бакалавриата по направлению подготовки 032100 Востоковедение и африканистика Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики";
  • рабочим учебным планом университета по направлению 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра, утвержденным в 2011 г.
^

7.Цели освоения дисциплины


Целями освоения дисциплины «Культурное развитие изучаемого региона (Древняя Корея)» в соответствии с общими целями основной образовательной программы по направлению 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра являются формирование универсальных и предметно-специализированных компетенций, позволяющих выпускнику успешно работать в избранной сфере деятельности и способствующих его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда, в частности, в области обучения и воспитания:

- выработать у студентов умение использовать в дальнейшей профессиональной деятельности знание традиционных и современных проблем востоковедных исследований в области изучения культурного развития изучаемого региона (Древняя Корея); умение применять цивилизационный и региональный подходы в интерпретации культурного развития Кореи изучаемого периода;

- сформировать у студентов умение использовать в профессиональной деятельности знание проблем истории развития Кореи и ее культуры; сформировать знания о генезисе корейской культуры;

- выработать умение использовать в профессиональной деятельности знание традиционных и современных проблем формирования и развития социально-культурных традиций изучаемого региона;

- способствовать развитию умений и навыков использования в профессиональной деятельности знания проблем культурного развития Корея (архаический и древний период); осуществлять компаративный анализ культурных ценностей и приоритетов различных историко-культурных этапов развития Кореи; выработать умение анализировать развитие художественной культуры, искусства и архитектуры доевней Кореи;

- сформировать представления об основных особенностях материальной и духовной культуры Кореи (архаический и древний периоды); способствовать укреплению понимания роли этно-религиозных и религиозно-этических учений в становлении культурного развития Кореи;

- развить у студентов навыки системного подхода к изучению основных особенностей и закономерностей культурного развития Кореи; сформировать умение осуществлять качественный анализ артефактов культуры Древней Кореи;

- сформировать и развить навыки исследования в области древнекитайской культурной традиции, в том числе различных форм искусства.