Программа дисциплины Культурное развитие изучаемого региона (Древний Китай)

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 15

5.Содержание дисциплины

Раздел I. Периодизация и общая характеристика культурного развития Китая (архаический Китай, Древний Китай) (лекция – 2 часа; самостоятельная работа – 4 часа).

Особенности периодизации культурного развития Китая. Материальная и духовная культура архаического Китая (с эпохи раннего палеолита до возникновения государственности). Достижения материальной, социальной и духовной культуры эпохи Шан-Инь (XVI – XI вв. до н.э.). Основные достижения китайской культуры эпохи Чжоу (XI – III вв. до н.э.). Особенности культурного развития Китая периода ранних империй (Цинь и Хань – III в. до н.э. - III в н.э.).

Литература по разделу:

Основная литература:

Кравцова М.Е. История культуры Китая / Оформление обложки С.Л.Шапиро, А.А.Олексенко. СПб.: Издательство «Лань», 1999. С. 36 – 67.

Дополнительная литература:

Крил Х.Е.Становление государственной власти в Китае. Империя Западная Чжоу / Пер. с англ. Котенко Р.В. СПб.: Издательская группа «Евразия», 2001. С. 29 – 98.

Маслов А.А. Китай: колокольца в пыли странствия мага и интеллектуала. М.: Алетейа, 2005. С. 19 – 99; 336-337.

Малявин В.В. Китайская цивилизация. М.: «Издательство Астрель», «Фирма «Издательство АСТ», Издательско-продюсерский центр «Дизайн. Информация. Картография», 2000. С. 67 – 80.

Эбри П. Иллюстрированная история Китая. СПб.: Питер, 2009. С. 10 – 89.

Раздел 2. Роль и место религий в культурном развитии Китая. (лекции – 4 часа; семинар – 2 часа; самостоятельная работа – 6 часов).

Определение религии. Типология религий в контексте социокультурного развития архаического и древнего Китая.

Общая характеристика исторического развития китайских религиозных представлений, верований и культов. Основные факторы и особенности становления архаических религиозных представлений.

Конфуцианство и даосизм как базовые автохтонные религиозные системы.

Общая характеристика конфуцианской культуры. Роль конфуцианства в становлении и развитии китайской традиционной картины мира.

Особенности культовой практики даосизма. Даосский пантеон. Семиотика даосского алтаря. Роль даосизма в становлении и развитии китайской традиционной картины мира.

Этапы становления китайско-буддийской традиции. Особенности буддизма в культуре Китая.

^ Вопросы для обсуждения на семинаре:

Дайте определение религии. Какие типы религий и религиозных представлений вам известны? Назовите их общие и особенные черты.

Какие религии и религиозные представления сыграли существенную роль в развитии китайской культуры? В чем это проявилось в период развития культуры архаического и древнего Китая? Приведите примеры.

Назовите основные особенности конфуцианства. Какую роль сыграло конфуцианство в становлении и развитии китайской культуры? Какую роль сыграло конфуцианство в становлении китайского менталитета в изучаемый период?

Назовите основные особенности даосизма. Охарактеризуйте роль и место даосизма в развитии китайской культуры и в формировании китайского менталитета в изучаемый период?

Литература по разделу:

Основная литература:

Кравцова М.Е. История культуры Китая / Оформление обложки С.Л.Шапиро, А.А.Олексенко. СПб.: Издательство «Лань», 1999. С. 194 – 280.

Дополнительная литература:

Маслов А.А. Китай: колокольца в пыли странствия мага и интеллектуала. М.: Алетейа, 2005. С.70 – 82.

Сидихменов В.Я. Китай: страницы прошлого. – Смоленск: Русич, 2003. С. 131-233.

Раздел 3. Личность и учение Конфуция: место и роль в культурном развитии Китая. (лекции – 2 часа; семинар – 2 часа; самостоятельная работа – 6 часов).

Особенности становления социально-политической культуры в контексте социально-экономического и культурного развития Китая в IV – III вв. до н.э. Жизненный путь Конфуция. Личность Конфуция. Ученики и последователи Конфуция. «Лунь Юй» («Суждения и беседы») как памятник китайской культуры и воплощение духовных ценностей китайской цивилизации. Учение Конфуция о человеке. Учение Конфуция об обществе. Учение Конфуция о государстве. Конфуцианство и государственные культы. Культ Конфуция. Канонизация «Лунь Юй» в эпоху Хань. Место и роль учения Конфуция в культурном развитии Китая.

^ Вопросы для обсуждения на семинаре:

Охарактеризуйте историко-культурные и социально-политические условия жизни и деятельности Конфуция? Каковы особенности культурного развития Китая в эту эпоху?

Выделите основные этапы в жизни и творчестве Конфуция. Проанализируйте каждый из них. Посмотрите фрагменты художественного фильма «Конфуций», сформулируйте и обоснуйте экспертную оценку увиденного.

Раскройте особенности структуры и основного содержания «Лунь Юя» - памятника конфуцианской культуры.

Какова роль учения Конфуция в формировании ценностных ориентиров и культурном развитии стран конфуцианского региона?

Литература по разделу:

Основная литература:

Кравцова М.Е. История культуры Китая / Оформление обложки С.Л.Шапиро, А.А.Олексенко. СПб.: Издательство «Лань», 1999. С. 201 – 224.

Дополнительная литература:

Маслов А.А. Китай: колокольца в пыли странствия мага и интеллектуала. М.: Алетейа, 2005. С.100-122.

Малявин В.В. Конфуций / Владимир Малявин. – 3 изд. – М.: Молодая гвардия, 2007. С.45 – 104; 212 – 287.

Переломов Л.С. Конфуций. «Лунь Юй». Исслед., пер. с кит., коммент. Факсимильный текст «Лунь Юя» с коммент. Чжу Си. – М.: Издательская фирма «Восточная литература» РАН, 1998. С. 12-197.

Переломов Л.С. Конфуцианство и современный стратегический курс КНР. – М.: Издательство ЛКИ, 2007. С. 11-128.

Раздел 4. Мифология и демонология Древнего Китая. (лекции – 4 часа; семинар – 2 часа; самостоятельная работа – 8 часов).

Понятие мифа и роль мифа в развитии китайской культуры. Китайская мифология как комплекс древних народных мифов и легенд, даосских и буддийских преданий и обрядов. Источники древнекитайской мифологии: «Шу цзин», «И цзин», «Чжуан-цзы», «Ле-цзы», «Хуайнань-цзы», «Лунь хэн» Ван Чуна, «Шань хай цзин», «Чу цы» Цюй Юаня и другие.

Особенности историзации мифологических персонажей в древнекитайской культуре. Тотемистические представления. Типы древнекитайских мифов: космогонические, астральные, аграрные, героические. Хунтунь («хаос»). Паньгу и миф о сотворении мира. Мифы о «трех великих первопредках» (Нюй-ва, Фу-си, Шэнь-нун). Архаическое женское божество Нюй-ва. Фу-си как образ идеального правителя. Нюй-ва и Фу-си. Шэнь-нун («Божественный земледелец»).

Особенности героических мифов и их роль в становлении и развитии культуры архаического и древнего Китая. Культурный герой. ^ Хуан-ди («Желтый император») и его потомки. Мифологические представления о единороге («Цилинь») и феникс («Фэн-хуан»). Дракон («лун») в китайской мифологии и культуре. Комплекс мифов о Сяском Юе и о потопе.

Солярные и лунарные сюжеты в системе древнекитайской мифологии.

«Универсалистский анимизм» (де Гроот) китайской религиозности и древней культуры. Анимизм и аниматизм. Особенности демонологии и представлений о духах и посмертном существовании человеческой души. Древние представления о душах («хунь» и «по»). Духи «шэнь» и «гуй». Классификация древнекитайской демонологии по месту обитания духов: духи леса и гор (куй и ван-лян); духи подводного мира (лун-драконы и ван-сян); духи подземного мира (фэнь-ян).

Даосские и буддийские мифы в системе китайской мифологии.

Мифологические сюжеты, образы и символы в древнекитайском искусстве.

^ Вопросы для обсуждения на семинаре:

На примере анализа одного или нескольких артефактов культуры древнего Китая раскройте особенности древнекитайской мифологии.

Кратко изложите и проанализируйте основные сюжеты древнекитайских мифов о «трех великих первопредках» (Нюй-ва, Фу-си, Шэнь-нун).

Охарактеризуйте основные представления древних китайцев о душе и загробном мире. Почему де Гроот выделял «универсалистский анимизм» в качестве существенной характеристики китайской религиозности?

Каким образом в известных вам традиционных китайских праздниках проявляются мифологические представления, символы и образы? Приведите подробное описание одного из праздников.

Литература по разделу:

Основная литература:

Кравцова М.Е. История культуры Китая / Оформление обложки С.Л.Шапиро, А.А.Олексенко. СПб.: Издательство «Лань», 1999. С. 148 – 193.

Дополнительная литература:

Духовная культура Китая: энциклопедия: в 5 т. / гл. ред. М.Л.Титаренко; Ин-т Дальнего Востока. – М.: Вост. лит., 2006. [Т. 2:] Мифология. Религия / ред. М.Л.Титаренко и др., 2007. С. 16-25; 78-109.

Де Гроот. Демонология древнего Китая / Пер. с англ. Котенко Р.В. – СПб.: Издательская группа «Евразия», 2000. С. 19 – 74.

Ежов В.В. Мифы древнего Китая / В.В.Ежов; [Предисл. и коммент. И.О.Родина]. – М.: ООО «Издательство Астрель»; ООО «Издательство АСТ», 2004. С. 5 – 54; 129 – 151; 170-193; 267 – 348.

Маслов А.А. Китай: колокольца в пыли странствия мага и интеллектуала. М.: Алетейа, 2005. С.82 – 99.

Маслов А.А.Китай: укрощение драконов. Духовные поиски и сакральный экстаз. – М.: Алетейа: Культурный центр «Новый Акрополь», 2006. – С. 52 – 151.

Сидихменов В.Я. Китай: страницы прошлого. – Смоленск: Русич, 2003. С. 20-130.

Раздел 5. Музыкальное искусство в контексте культурного развития Древнего Китая. (лекции – 4 часа; семинар – 4 часа; самостоятельная работа – 6 часов).

Тема 5.1. Музыкальная культура Древнего Китая.

Основные особенности китайской философии музыки. Сакральные истоки музыкального искусства. Музыкальная культура Шань-Инь. Простейшие ударные инструменты: цин и чжун. Духовой инструмент сюань. Одноголосие, простота ритмики, высокие звуки фальцетной и горловой манеры пения.

Развитие музыкальной культуры в эпоху Чжоу. Деятельность Музыкального ведомства. Регламентация исполнения музыки. Структура оркестров и танцевальных коллективов. Яюэ – совершенная, правильная, изящная музыка. Появление струнных инструментов. Общая характеристика классификации музыкальных инструментов баинь. Развитие философского представления о роли и месте музыки в обществе. Конфуций о музыке. «Шицзин» как памятник древнекитайской песенной поэзии. Пентатонный и семиступенный звукоряд. Народные песни миньгэ. Сюита «Цзюгэ». Песенно-поэтическая композиция шочан-иньюэ как прообраз театральных представлений. Сюнь-цзы о сущности музыки. Развитие китайской музыки как самостоятельного вида искусства – иньюэ.

Музыкальная культура при династии Цинь. Реформы. Развитие оркестровой музыки.

Межкультурные коммуникации эпохи Хань и их влияние на развитие музыкальной культуры Китая. Деятельность музыкальной палаты Юэфу. Классификация музыки по родам. Систематизация правил проведения дворцовых церемоний и ритуалов. Запись, обработка и классификация народных песен. Жанр сянхэгэ. Музицирование на цине. Формирование и развитие военной музыки кучуэйюэ.

Развитие теории и философии музыки в контексте общего развития культуры Китая.

Литература по теме:

Основная литература:

Кравцова М.Е. История культуры Китая / Оформление обложки С.Л.Шапиро, А.А.Олексенко. СПб.: Издательство «Лань», 1999. С. 123 – 131.

Дополнительная литература:

Малявин В.В. Китайская цивилизация. М.: «Издательство Астрель», «Фирма «Издательство АСТ», Издательско-продюсерский центр «Дизайн. Информация. Картография», 2000. С. 442 – 443.

У Ген-Ир. История музыки Восточной Азии (Китай, Корея, Япония): Учебное пособие. – СПб.: «Издательство ПЛАНЕТА МУЗЫКИ», «Издательство «Лань», 2011. С. 20 – 48.

Тема 5.2. Традиционные китайские музыкальные инструменты.

Материаловедческая классификация музыкальных инструментов по восьми видам: камень, металл, шелк, кожа, дерево, бамбук, тыква, глина. Генеалогическая классификация: апу, хупу и шупу. Современная классификация китайских музыкальных инструментов по способам извлечения звука.

Традиционные китайские струнные инструменты. Щипковые инструменты: цинь, чжэн, пиба, жуань, саньсянь и другие. Цинь как важнейший щипковый инструмент, его значение и роль в древней музыкальной культуре. Смычковые музыкальные инструменты: ячжэн и хуцинь. Разновидности хуцина – цзиньху и эрху, и особенности их звучания.

Духовые инструменты. Ди как наиболее распространенный и популярный духовой инструмент. Конструкция и особенности звучания. Сюань – древнейший народный инструмент. Гуань, сона и шэн – язычковые инструменты. Особенности конструкции, изготовления, применения в музыкальной практике и специфика звучания.

Ударные инструменты в музыкальной культуре Древнего Китая. ^ Бяньцин и бяньчжун. Барабан. Двусторонние барабаны: таньгу, яогу, баньгу. Односторонние барабаны: ганьгу и туньгу. Бубны.

Вопросы для обсуждения на семинаре:

Прослушайте и сравните несколько фрагментов музыкальных произведений европейских и китайских композиторов. В чем состоит принципиальное отличие музыки Древнего Китая от европейской музыки?

Согласны ли Вы с утверждением одного из героев «Крейцеровой сонаты» Л.Н.Толстого о том, что «в Китае музыка – государственное дело! И это так должно быть»? Аргументируйте свой ответ.

Посмотрите фрагмент видеозаписи открытия Олимпийских игр в Пекине. Какие традиционные музыкальные инструменты и традиционные музыкальные жанры в нем представлены?

Назовите основные особенности китайской философии звука и музыки.

Какие классификации китайских музыкальных инструментов Вам известны? Расскажите о них.

Прослушайте фонограмму исполнения европейской музыки и китайской музыки на струнных инструментах. В чем различия? Назовите инструменты, звучание которых Вы слышали. Назовите особенности китайских духовых инструментов. Чем они отличаются от европейских? Какие функции выполняли барабаны в жизни древних китайцев? Какие виды барабанов Вам известны?

Литература по теме:

Основная литература:

Кравцова М.Е. История культуры Китая / Оформление обложки С.Л.Шапиро, А.А.Олексенко. СПб.: Издательство «Лань», 1999. С. 123 – 131.

Малявин В.В. Китайская цивилизация. М.: «Издательство Астрель», «Фирма «Издательство АСТ», Издательско-продюсерский центр «Дизайн. Информация. Картография», 2000. С. 438 – 442.

Дополнительная литература:

У Ген-Ир. История музыки Восточной Азии (Китай, Корея, Япония): Учебное пособие. СПб.: «Издательство ПЛАНЕТА МУЗЫКИ», «Издательство «Лань», 2011. С. 251 – 265.

Тема 5.3. Теория музыки Древнего Китая.

Основные различия европейской и китайской теории музыки. Тон, обертон, ценность и самодостаточность отдельного звука в китайской музыке. Сведения по теории музыки в трактате «Гуаньцзы». Система «люй-люй». Концептуальные основы теории китайских ладов в трактате «Шицзи» Сыма Цяня. Пентатонный звукоряд. Северные мелодии и южные мелодии: общее и различное. Системы записи музыки. Развитие теории музыки в рамках деятельности Палаты Юэфу. Первая классификация музыки классическая (яюэ) и народная музыка (суюэ). Сакральные функции музыки. Музыка как часть ритуала. Музыкальное сопровождение ритуалов. Музыка и танец.

Песенно-поэтический сказ шочан-иньюэ. Народная песня миньгэ. Песенный жанр сянхэгэ. Песенный жанр циншанюэ. Песенно-танцевальные композиции гэу. Роль гэу в дальнейшем синтезе вокала, инструментальной музыки и хореографии в гэу-дацюй.

Песенно-поэтические и песенно-танцевальные композиции как истоки развития театрального искусства Китая.

^ Вопросы для обсуждения на семинаре:

Раскройте сакральные функции китайской музыки.

Объясните особенности системы «люй-люй». Что такое пентатонный звукоряд?

В чем отличие северных и южных мелодий Китая?

Почему песенно-поэтические и песенно-танцевальные композиции считаются истоками развития театрального искусства Китая?

Литература по теме:

Основная литература:

Кравцова М.Е. История культуры Китая / Оформление обложки С.Л.Шапиро, А.А.Олексенко. СПб.: Издательство «Лань», 1999. С. 123 – 131.

Малявин В.В. Китайская цивилизация. М.: «Издательство Астрель», «Фирма «Издательство АСТ», Издательско-продюсерский центр «Дизайн. Информация. Картография», 2000. С. 435-438.

Дополнительная литература:

У Ген-Ир. История музыки Восточной Азии (Китай, Корея, Япония): Учебное пособие. СПб.: «Издательство ПЛАНЕТА МУЗЫКИ», «Издательство «Лань», 2011. С. 185 – 201; 299 – 324.

Раздел 6. Мир культуры и мир природы: становление и особенности развития ландшафтного искусства в Древнем Китае. (лекции – 4 часа; семинар – 2 часа; самостоятельная работа – 6 часов).

Особенности традиционной китайской ландшафтной архитектуры. Семиотика садово-паркового пространства. Синтез утилитарного и символического в китайской ландшафтной архитектуре. Истоки истории становления китайского сада: юанью и линтай. Парки времен династий Цинь и Хань. Сады при храмах и монастырях. Эстетические принципы организации садово-паркового пространства. Элементы ландшафта: архитектура, сооружения из камней, водные ландшафты, пространственные границы. Компоненты архитектурно-ландшафтного комплекса: тинтан, сюань, се, тин, лоугэ, павильон-лодка, ши, ланцзы, мост, декоративные окна, предметы обстановки. Искусственные сооружения из камней в ландшафтном пространстве: склон, утес, фэнлуань, грот, ущелье, горная тропа, миниатюрный ландшафт. Водные ландшафты: пруд, ручей среди камней, источник, озеро, река, заводь. Камни и вода. Растения как элемент искусственного ландшафта. Размеры традиционного китайского сада. Сюжетность китайского сада. Идея «заимствованного вида» (цзе цзин) в китайском садовом искусстве. Организация пространства: стена, пешеходная дорожка, водоем, искусственная горка. «Живописный путь» осмотра китайского сада.

^ Вопросы для обсуждения на семинаре:

Как соотносится утилитарное и символическое в китайской ландшафтной архитектуре?

Какую роль в организации китайского архитектурно-ландшафтного комплекса играют следующие элементы: архитектурные сооружения, сооружения из камней, водные ландшафты, пространственные границы?

Раскройте функциональные особенности таких компонентов архитектурно-ландшафтного комплекса, как тинтан, сюань, се, тин, лоугэ, павильон-лодка, ши, ланцзы, мост, декоративные окна, предметы обстановки.

Раскройте семиотику водных ландшафтов: пруд, ручей среди камней, источник, озеро, река, заводь.

Литература по разделу:

Основная литература:

Маслов А.А. Китай: колокольца в пыли странствия мага и интеллектуала. М.: Алетейа, 2005. С.261-274.

Малявин В.В. Китайская цивилизация. М.: «Издательство Астрель», «Фирма «Издательство АСТ», Издательско-продюсерский центр «Дизайн. Информация. Картография», 2000. С. 454-459.

Дополнительная литература:

Фан Сяофэн. Лучшие китайские сады: История, дизайн, философия. – М.: Арт-родник, 2010. С. 9 – 144.

Раздел 7. Становление и развитие архитектурных форм в культуре Древнего Китая (сакральное и повседневное) (лекции – 2 часа; семинар – 2 часа; самостоятельная работа – 8 часов).

Основы традиционной философии архитектурных форм. Связь конструктивных особенностей жилища и сакральной архитектуры с доминантами картины мира.

Структура традиционного китайского дома. Конструктивные и функциональные особенности китайского дома. Усадьба, или домохозяйство (ху). Интерьер китайского дома. Мебель. Предметы утвари.

Особенности древнекитайского градостроительства. Структура и функциональные особенности китайского города. Социально-экономические и социокультурные факторы формирования города как системы. Структурные элементы градостроительства. Семиотика города. Реки и мосты.

Дворцовая архитектура. Планировка дворца. Семиотика дворца. Композиционные и стилистические особенности строительства и эксплуатации дворцовых построек.

Сакральная архитектура. Храмы. Пагоды и мемориальная архитектура.

^ Вопросы для обсуждения на семинаре:

С использованием изображений традиционных китайских жилых домов раскройте особенности семиотики и функциональные аспекты жилища.

На макете китайской традиционной усадьбы покажите основные конструктивные особенности китайского дома, проанализируйте их эстетические, символические и функциональные особенности, раскройте их связь с представлениями китайцев о семье, обществе и космосе.

Подготовьте сообщение о китайском храме.

Расскажите об особенностях планировки и устройства традиционного китайского города. В чем состоит его отличие от европейской традиции древнего градостроительства?

Литература по разделу:

Основная литература:

Малявин В.В. Китайская цивилизация. М.: «Издательство Астрель», «Фирма «Издательство АСТ», Издательско-продюсерский центр «Дизайн. Информация. Картография», 2000. С. 443-463.

Раздел VIII. Военное искусство в контексте культурного развития древнего Китая. (лекции – 2 часа; семинар – 2 часа; самостоятельная работа – 6 часов).

Концепты «война» и «мир» в картине мира древних китайцев. Отношение к военному делу. Особенности формирования армии. Виды и типы войск. Древние виды вооружения. Армия и военное искусство эпохи Западной Чжоу (1122 – 771 гг. до н.э.). Армия и военное искусство эпохи Восточной Чжоу. Особенности военного искусства и военного дела в такие периоды, как: Весны и Осени, Борющиеся царства, Цинь, Ранняя Хань, Поздняя Хань.

Военная тактика и стратегия. Особенности традиционной военно-стратегической концепции Китая. Влияние военного мыслителя древнего Китая Сунь-цзы (трактат «О военном искусстве») на теоретическую разработку китайской стратагемности. Индивидуальное воинское искусство. 36 китайских стратагем. Китайские стратагемы как феномен культуры. Соотношение стратагемности с моралью. Стратагемность в китайском менталитете.

Правление Цинь Ши-хуанди. Культурная семантика и символика памятников культурного наследия: Великая Китайская стена и терракотовая армия Цинь Шихуанди. Великая Китайская стена как памятник мирового культурного наследия (Каталог ЮНЕСКО, 1987 г.). Основные архитектурные и функциональные особенности. История строительства. Великая Китайская стена как символ и мифологема китайской культуры.

^ Вопросы для обсуждения на семинаре:

Посмотрите фрагменты художественно-публицистического фильма о жизни Цинь Шихуанди. Какие из наиболее значимых характеристик эпохи и личности императора представлены в этих фрагментах? Насколько точно, на ваш взгляд, произведена авторами фильма художественная реконструкция событий, в частности, создание терракотовой армии? Аргументируйте свой ответ.

Подготовьте сообщение об одной из 36 китайских стратагем. Какие особенности китайского менталитета и истории китайской культуры нашли свое отражение в выбранной вами стратагеме. Имеет ли она специфический (исключительно китайский) характер или выражает универсальные (присущие многим культурам) черты? Аргументируйте свой ответ.

Объясните особенности формирования концептов «война» и «мир» в картине мира древних китайцев. В чем специфика отношения к войне и военному искусству древних китайцев? Расскажите о видах боевого искусства древних китайцев.

Раскройте символический аспект и культурную семантику Великой Китайской стены как памятника культурного наследия, включенного в Каталог ЮНЕСКО. Расскажите историю ее строительства.

Литература по разделу:

Основная литература:

Малявин В.В. Китайская цивилизация. М.: «Издательство Астрель», «Фирма «Издательство АСТ», Издательско-продюсерский центр «Дизайн. Информация. Картография», 2000. С. 144 – 135.

Дополнительная литература:

Зенгер Х фон. О китайском искусстве жить и выживать. Т. 1. – М.: Издательство Эксмо, 2004. С. 5 – 27; 34 – 51.

Зенгер Х фон. О китайском искусстве жить и выживать. Т. 2. – М.: Издательство Эксмо, 2004. С. 11 – 64; 938 – 939.

Крил Х.Г. Становление государственной власти в Китае: Империя Западная Чжоу / Пер. с англ. Котенко Р.В. – СПб.: Издательская группа «Евразия», 2001. С. 167 – 218.

Сойер Р.Д. Бай чжань ци люэ. Сто неканонических стратегий. Сражение и тактика в военном деле Древнего Китая / Ральф Д. Сойер; пер. с англ. С.В.Иванова. – СПб.: Евразия, 2008. С.437 – 444.

Раздел 9. Шелк, шелковый путь и межцивилизационные контакты Древнего Китая (лекции – 2 часа; семинар – 2 часа; самостоятельная работа – 6 часов).

«Вначале был шёлк!» (С.Цвейг): особенности европейской мифологизации образа древнего Китая в связи с торговлей шелком. «Шелк» как мифологема китайско-европейской межкультурной коммуникации. «Шелковый путь» как символ межкультурных, межцивилизационных и социально-экономических контактов Китая. Предпосылки создания и развития шелкового пути. Маршруты шелкового пути: Степной шелковый путь; Шелковый путь среди пустынь и оазисов и Морской шелковый путь. Особенности межкультурной коммуникации и межцивилизационного взаимодействия древнего Китая с окружающим миром. Начало экспорта шелка-сырца в эпоху Чжоу.

Древнекитайские легенды и мифы о происхождении шелка и шелководства. Половинка шелковичного кокона из раскопок неолитической стоянки культуры Яншао. Бамбуковый короб с фрагментами шелковых изделий на стоянке Цяньшаньян культуры Лянчжу. Древнейшие фрагменты шелковых и конопляных тканей на неолитической стоянке около г. Иньян. Расцвет степного шелкового пути в V-III вв. до н.э. Шелковые ткани из Пазырыкских курганов у подножия Алтая: ткани полотняного переплетения (цзюань); ткани с геометрическими узорами эпохи Борющихся царств; вышитые ткани с изображением фениксов. Виды шелковых изделий: костюмы, головные уборы, юбки и т.д. Техника кругового ткачества. Гунны и Шелковый путь при династии Хань. Китайские шелковые ткани 1 в. до н.э. – начала 1 в. н.э. из раскопок Ноин-Улы (Монголия). Изделия из парчи с орнаментами и иероглифическими надписями. «Вышивки долголетия» с орнаментом «цзюаньюнь» в виде облаков. Вышивки драконов и птиц.

Разведение тутового шелкопряда и секреты технологии шелководства в Древнем Китае. Особенности технологии производства шелковых тканей в древнем Китае: шелководство, обработка нитей и шелкоткачество. Виды шелковых тканей: атлас и дамаск; бархат; бархат на шифоне; газовая ткань (шелковый газ); гладкий шелк полотняного переплетения; двусторонняя счетная гладь и т.д. Особенности вышивки: гладью; золотой нитью вприкреп; «китайским узелком». Способы окрашивания шелковых тканей. Особенности дизайна древнекитайских шелковых тканей и шелковых изделий.

Стилистика китайского орнамента: мифологические сюжеты, геометрические и растительные узоры. Семиотика китайского орнамента.

^ Вопросы для обсуждения на семинаре:

Почему Шелковый путь рассматривается как символ межкультурных, межцивилизационных и социально-экономических контактов Китая?

Какие образцы древних китайских шелковых изделий вам известны? Какова была технология их изготовления и особенности дизайна?

Охарактеризуйте основные виды древних китайских шелковых тканей и шелковых изделий.

Расскажите о процессе распространения китайского шелка в ранний период существования Степного шелкового пути.

Литература по разделу:

Основная литература:

Кравцова М.Е. История культуры Китая / Оформление обложки С.Л.Шапиро, А.А.Олексенко. СПб.: Издательство «Лань», 1999. С. 366-369.

Дополнительная литература:

Кожин П.М. Китай и Центральная Азия до эпохи Чингизхана: проблемы палеокультурологии / П.М.Кожин. М.: ИД «Форум», 2011. С. 180 – 284.

Лубо-Лесниченко Е. Китай на шелковом пути. М., 1994. С. 46 – 82.

Малявин В.В. Китайская цивилизация. М.: «Издательство Астрель», «Фирма «Издательство АСТ», Издательско-продюсерский центр «Дизайн. Информация. Картография», 2000. С. 493-498.

Шелковый путь: 5000 лет искусства шелка. Каталог выставки. – СПб: АО «Славия», 2007. С. 14 – 21.

Раздел 10. Методология изучения культурного развития архаического и древнего Китая. (лекции – 4 часа; самостоятельная работа – 4 часа).

Китайская культура как специфический объект и предмет исследования. Философская, общенаучная и конкретнонаучная методология в изучении историко-культурного развития Китая. Особенности изучения культурного развития архаического и древнего Китая в российской и зарубежной гуманитарной науке. Эмпирические и теоретические методы в изучении культурного развития Китая.

Основные подходы к изучению развития культуры Китая: европоцентрический, китаецентрический и цивилизационный.

Структурный метод изучения китайской культуры. Функциональный и типологический метод изучения китайской культуры. Системный метод и комплексный подход в исследованиях развития культуры Китая. Современные возможности изучения развития китайской культуры с применением генетического и реконструктивного методов, а также метода моделирования и реконструкции. Компаративные исследования в сфере изучения межкультурных коммуникаций Китая с другими странами.

Место и роль китайской цивилизации и культуры в мировом историко-культурном процессе.

Литература по разделу:

Основная литература:

Кравцова М.Е. История культуры Китая / Оформление обложки С.Л.Шапиро, А.А.Олексенко. СПб.: Издательство «Лань», 1999. С. 21 – 35.

Blog

Программа дисциплины Культурное развитие изучаемого региона (Древний Китай)

Содержание

5.Содержание дисциплины