Учебно-методический комплекс Учитель начальных классов Пасынок Юлия Юрьевна
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Основная образовательная программа начального общего образования «Рассмотрено», 5332.15kb.
- Маторина Юлия Николаевна, к ю. н., преподаватель учебно-методический комплекс, 645.28kb.
- Сатина Лидия Юрьевна учебно-методический комплекс, 332.18kb.
- Пахомова Анна Юрьевна, учитель начальных классов Iквалификационной категории Москва, 300.09kb.
- Карташова Ольга Юрьевна Должность доцент Рецензенты: Мошкова Ирина Николаевна ученая, 202.78kb.
- Парамонова Татьяна Николаевна д э. н., проф. Депутатова Елена Юрьевна, преподаватель, 468.06kb.
- Коноваленко Марина Юрьевна, профессор кафедры связей с общественностью и журналистики, 1079.72kb.
- Коноваленко Марина Юрьевна, профессор кафедры связей с общественностью и журналистики, 332.3kb.
- Педагогическое творчество как условие выживания школы. Автор доклада на городском семинаре, 39.5kb.
- Парамонова Татьяна Николаевна д э. н., профессор Красюк Ирина Николаевна к э. н., доцент,, 1704.02kb.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 21
г. ЮЖНО-САХАЛИНСКА
ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ СЛОВАРИК
РУССКОГО ЯЗЫКА
ДЛЯ
НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Учебно-методический комплекс
Учитель начальных классов
Пасынок Юлия Юрьевна
Когда учиться интересно,
легко учиться, хочется учиться
радостно учиться.
МЕТОДИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ
ОБЩИЙ ЗАМЫСЕЛ
Не секрет, что русский язык считается одним из самых трудных школьных предметов. С одной стороны, знание родного языка даётся ребенку с детства, он овладевает им так же естественно, как дышит и растет. С другой, - это сложная дисциплина, требующая большого труда, направленного в первую очередь на запоминание отдельных лексических единиц, именуемых «словарные слова».
Отправляя ребёнка в плавание по безбрежному океану слов, мы надеемся «на авось». Но наша муштровка заученных лексем не помогает ребёнку выработать лингвистическое чутьё, стать грамотным. Традиционная методика формального заучивания слов из словарика не обеспечивает достаточно быстрого и прочного их запоминания, о чём свидетельствуют устойчивые ошибки, допускаемые младшими школьниками, как в заучиваемых словах, так и в словах, родственных заученным.
^ Актуальность работы над словарём младших школьников обусловлена и низким уровнем из речевого развития: на уроках русского языка и чтения мы часто встречаемся с ответами бедными в лексическом отношении. А ведь проблема лексической организации речи в последнее время занимает одно из ведущих мест в общем списке актуальных вопросов методики преподавания русского языка.
Чтобы повысить процесс запоминания «трудных» слов и разнообразить работу по расширению речевого кругозора учащихся, был разработан дидактический материал, который я условно назвала «Занимательный словарик русского языка для начальной школы». Цель пособия – предложить учителям всесторонний систематизированный материал для организации работы учащихся первой ступени со словарём.
Данный учебно-методический комплект, направлен на решение следующих задач:
- Помочь учителю определить содержание словарной работы в начальной школе.
- Способствовать формированию орфографического навыка у учащихся в процессе работы над «трудными» словами.
- Совершенствовать речевое развитие школьников через обогащение их лексическими средствами.
- Развивать эмоциональные процессы личности младшего школьника.
^ Практическая значимость состоит в том, что «Словарик» поможет любому педагогу с минимальными затратами времени на подготовку интересно и с пользой организовать повседневную словарную работу, создаст основу для последующей языковой практики учащихся, поможет разнообразить работу на уроке, обеспечит богатство переживаний школьника, связанных с познанием самого слова, употреблением его в речи в разных значениях, что в свою очередь повысит внимание к слову. А первоначальное ознакомление младших школьников с элементами лексикологии (синонимия, антонимия, фразеология) поможет учителю среднего звена проводить углубленную и систематическую работу над словом, как лексической единицей, обеспечит систему преемственности двух ступеней обучения.
^
СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА РАБОТЫ СО СЛОВАРЁМ
Языковой материал по каждой лексической единице включает в себя несколько разделов.
- Ребус: при разгадывании ребусов дети самостоятельно или с помощью учителя производят звуковой анализ, а затем и синтез слова, что способствует более прочному запоминанию слов с непроверяемыми орфограммами.
- Толкование лексемы и иллюстрация, помогающая лучше понять лексическое значение слова.
- Этимологическая справка, содержащая информацию о происхождении слова, его первоначальном значении. Нередко обращение к истории слова позволяет мотивировать его современное написание.
- Однокоренные слова, позволяющие провести наблюдение над единообразным написанием в них корня.
- Синонимические, антонимические и фразеологические отношения: работа с синонимами, антонимами и фразеологизмами предполагает образование у учащихся некоторых лексикологических представлений, формирование понятий, а также усвоение слов и оборотов речи.
- Практический материал: загадки, пословицы, поговорки, предложения и тексты, позволяющие вести наблюдение над функционированием слов в речи.
Творческая деятельность учащихся в работе со «Словариком» состоит в следующем:
- исследовательская деятельность;
- моделирование лексических отношений и структур;
- конструирование;
- критический анализ;
- творческие работы;
- составление собственных словариков.
В соответствии с замыслом и накопившимся опытом пособие можно рекомендовать для коллективной и индивидуальной работы в классе и дома. «Словарик» можно использовать как в виде планируемого в структуре урока фрагмента развития речи учащихся (словарной работы) длительностью от 5- 8 до 15 минут, так и в любой части урока, когда возникнет необходимость уточнить или расширить значение слова. Это зависит от мастерства учителя, которое будет расти от урока к уроку.
В процессе работы со «Словариком» у школьников формируется внимание к слову, к его значению и оттенкам значения, к его уместности в предложении и в тексте; вырабатывается быстрота выбора слова, точность выбора. Систематические использование «Словарика» на уроках не только повышает орфографическую грамотность, обогащает и активизирует запас слов ребёнка, но и постепенно формирует понятие о языке как функционирующей системе.
Такой подход к работе над словарными словами повышает интерес к родному языку, обеспечивает наилучший развивающий эффект и мотивацию учения, снимает тормозящие факторы.
^ Ю.Ю. Пасынок
ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ СЛОВАРИК
РУССКОГО ЯЗЫКА
ДЛЯ
НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
ДОРОГОЙ ДРУГ!
Перед тобой новая книга «Занимательный словарик русского языка». Он поведет тебя в мир удивительных и прекрасных слов. Ты познакомишься с синонимами и антонимами, обогатишь свою речь меткими выражениями – фразеологизмами, узнаешь точное значение слов, их этимологию (происхождение), научишься правильно писать слова и употреблять их в своей речи.
Помни, наш язык богат словами, их много тысяч, они запоминаются постепенно. Ты, вероятно, уже знаешь и используешь в своей речи несколько тысяч слов, и каждый день твой личный словарь пополняется двумя-тремя, а то и пятью-шестью новыми словами.
^ Работа со «Словариком» обогатит твой язык, поможет прислушаться к слову, проникнуть в его тайну, сделает тебя более догадливым и остроумным.
Желаю успехов!
АВТОМОБИЛЬ
ТОЛКОВАНИЕ | Транспортное средство на колёсах с собственным двигателем для перевозок по безрельсовым путям. |
| ЭТИМОЛОГИЯ | Слово заимствовано из французского языка. Образовано от греческого местоимения АУТОС – «сам» и латинского прилагательного МОБИЛИС – «движущийся». АВТОМОБИЛЬ – АУТОС, МОБИЛИС = «сам собою движущийся». |
| ^ ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА | Автомобильчик автомобилист Автомобильный автомобилистка |
| СИНОНИМЫ | Автомашина машина |
| ЗАГАДКИ | Не летает, не жужжит, Загудел глазастый жук. Жук по улице бежит. Обогнал зеленый луг, И горят в глазах жука У дороги смял ковыль Два блестящих огонька. И ушел, вздымая пыль. |
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | 1. С дымом мешается облако пыли, мчатся пожарные автомобили. 2. У Ивана Петровича есть новый автомобиль. 3. Мы поехали в Крым на автомобиле. 4. Тогда еще в моде извозчики были и редко ходили автомобили. 5. Между холмами – сопками, мимо старых деревень и новых поселков, петляла автомобильная дорога. 6. По улицам города мчатся автомобили. 7. По горам то вниз, то в гору, За собой вздымая пыль, Мчался в утреннюю пору Голубой автомобиль. |
| ТЕКСТЫ | 1. Жил-был маленький автомобильчик. Он был такой крохотный, что хозяин звал его просто Малыш. 2. Купались ребята в реке. Вдруг видят: с шоссе свернула машина. Она подъехала к берегу и бросилась в воду. Только брызги в разные стороны полетели. Это была необычная машина. Автомобиль – пловец, похож на лодку. Только у этой лодки есть четыре колеса. И мотор у лодки есть. На суше мотор крутит колёса автомобиля, а в воде винт вращает. Винт загребает воду, и автомобиль плывёт. 3. Летят высоко в облаках самолёты. Бегут по дорогам поезда и автомобили. Человек создал эти сложные машины. Он управляет ими. |
АВТОБУС
| ТОЛКОВАНИЕ | Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. |
| ЭТИМОЛОГИЯ | АВТОБУС-АВТОМОБИЛЬ, ОМНИБУС= «самоходный экипаж для всех» |
| ОДНОКОРЕННОЕ СЛОВО | Автобусный |
| ЗАГАДКА | Что за чудо – синий дом! Ребятишек много в нем. Носит обувь из резины И питается бензином. |
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
|
| ТЕКСТЫ |
На проспекте неспроста: Остановка здесь, порядок Просит буква соблюдать. Если сесть в автобус надо – Надо в очередь вставать.
Четко, кратко. Здесь – и выход, И посадка. |
АГРОНОМ
ТОЛКОВАНИЕ | Специалист по улучшению культуры земледелия. |
| ЭТИМОЛОГИЯ | Слово образовано от греческого АГРОС – «поле, земля» и НОМОС – «закон». Изначально АГРОНОМ – «знающий законы земледелия». АГРОНОМ – АГРОС, НОМОС = «знающий, законы земледелия». |
| ^ ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА | Агрономия Агрономический |
| ЗАГАДКА | Он науку изучил, Землю словно приручил. Знает он, когда сажать, Сеять как и убирать. Он знаток в краю родном И зовётся - … |
| ПОСЛОВИЦА | Слушай агронома – будет хлеба вдосталь дома. |
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | 1. В нашем хозяйстве хороший агроном. 2. Агроном внимательно осмотрел густые всходы ржи и пшеницы. 3. Много надо знать и уметь, чтобы стать хорошим трактористом, врачом, лётчиком, машинистом, инженером, агрономом, ткачихой или швеей. 4. Вы взяли на работу хорошего агронома. 5. Большую помощь оказывают агрономы. 6. Идет агроном полем и осматривает спелые зёрна. |
| ТЕКСТЫ | 1. Главный в поле – агроном, Он командует зерном. Чтобы каждое зерно Было солнышком полно, Чтобы каждый колосок Не засох и был высок, Чтобы к осени отличный Каравай поспел пшеничный. 2. Я хочу быть агрономом, Я смогу и астрономом, Архитектором, артистом И ещё …аквалангистом!.. А какие вы слова Знаете на букву А? |
АДРЕС
ТОЛКОВАНИЕ | 1. Место, где живет кто-нибудь или находится что-либо, а также надпись на письме, указывающая место назначения или получателя. 2. Письменное приветствие в ознаменование юбилея или другого какого-либо события. |
| ЭТИМОЛОГИЯ | Слово произошло от латинского ДИРЕКТУС – «прямо направленный». АДРЕС – ДИРЕКТУС = «прямо направленный». |
| ^ ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА | Адресок адресант Адресный адресат Адресовать |
| СИНОНИМЫ | Адресовать, направлять, обращать. |
| ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ | В АДРЕС (КОГО-ЧЕГО) – на имя кого-чего-либо, кому-чему-либо. НЕ ПО АДРЕСУ - не туда, куда следует; не к тому, кому следует. ПО АДРЕСУ (КОГО-ЧЕГО, ЧЬЕМУ) – о ком-либо, в отношении кого-либо. |
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | 1. Надо обязательно знать свой адрес. 2. Петя вложил письмо в конверт и написал на конверте адрес. 3. Это письмо адресовано моему другу. 4. Я справлялся в адресном столе, но там ещё не было вашего адреса. 5.Ваше замечание не по адресу. 6. В адрес делегации поступали сотни писем. 7. Адрес перепутали Маленькие кони: Вместо Лилипутии К нам попали пони. |
АККУРАТНО
ТОЛКОВАНИЕ | 1. Старательно и тщательно, соблюдая порядок. 2. Осторожно. 3. Разг. Регулярно, исправно. |
| ЭТИМОЛОГИЯ | Считают, что близким к истоку слова АККУРАТНЫЙ было латинское слово КУРА, что значит «старание, забота». К нам это слово пришло, вероятно, от немцев, слывших некогда образцом аккуратности. АККУРАТНО, АККУРАТНЫЙ – КУРА = «старание, забота». |
| ^ ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА | Аккуратный аккуратно Аккуратность неаккуратно |
| СИНОНИМЫ | Чистоплотно, опрятно. |
| АНТОНИМЫ | Неаккуратно, неряшливо, неопрятно. |
| ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ | 1. Где аккуратность, там и опрятность. 2. Аккуратность человека красит. |
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | 1. Даша положила на стол квадратный предмет, завёрнутый аккуратно в белую бумагу и тщательно перевязанный розовой ленточкой. 2. Шофёр включил скорость и аккуратно тронул машину с места. 3. Антип половину своего заработка аккуратно отсылал семье. 4. Шофёр замахал рукой высокому человеку в аккуратной брезентовой куртке. 5. Ниночка достала из кармана аккуратно сложенный беленький, как снежинка, платочек. 6. Аккуратность он проявлял во всём: в одежде, в распределении свободного времени, в подготовке к занятиям, в обращении с книгами. 7. Иринка аккуратно выполнила свою работу. 8. К школе ведут аккуратные дорожки. 9. к дому ведет аккуратная аллея из кустов можжевельника. |
| ТЕКСТЫ | 1. Наш отряд открыл одиннадцать заброшенных родников. Аккуратно обложили мы их камешками, сделали канавки для стока воды. Чистая вода в лесу всегда нужна животным и людям. 2. Сосед открыл форточку и опустил через нее обе телеграммы. Они аккуратно легли на подоконник. |
АЛЛЕЯ
| ТОЛКОВАНИЕ | Дорога, обсаженная по обеим сторонам деревьями, кустарниками, или дорожка в саду, в парке |
| ОДНОКОРЕННОЕ СЛОВО | Аллейка |
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
|
| ТЕКСТЫ |
Ведет в аллею парка, Идет аллея до ворот, А у ворот автобус ждет….
Алыми стали ручьи и пруды. И на залитой солнцем аллее Белые флоксы вдруг заалели. |
АЛЬБОМ
ТОЛКОВАНИЕ | Тетрадь в переплёте для стихов, рисунков, каких-нибудь коллекций, а также собрание рисунков, репродукций (в виде книги, папки). |
| ЭТИМОЛОГИЯ | Слово образовано от латинского АЛЬБУС = «белый». АЛЬБОМ – АЛЬБУС = «белый». |
| ^ ОДНОКОРЕННОЕ СЛОВО | Альбомный |
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | 1. Мы купили альбом для марок. 2. Дедушка подарил Танюшке альбом и цветные карандаши. |
| ТЕКСТЫ | 1. У Владимира Григорьевича есть внук. Внуку пять лет. Мальчик скоро пойдёт в школу. Дедушка купил Илье букварь и альбом. 2. Ребята играли в школу. Ольга была учительница. Илья принес ручку и тетрадь. Он стал писать буквы. Марьяна в альбоме стала рисовать. Ольга открыла букварь и начала читать стихи. 3. Кто альбом раскрасил наш? Ну, конечно, карандаш. |
АППЕТИТ
ТОЛКОВАНИЕ | 1. Желание есть. 2. Перен. Потребность, желание. |
| ЭТИМОЛОГИЯ | Слово образовано от латинского АППЕТИТУС – «сильное желание». АППЕТИТ – АППЕТИТУС = «сильное желание». |
| ^ ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА | Аппетитец Аппетитный Аппетитность |
| ФРАЗЕОЛОГИЗМ | ПРИЯТНОГО АППЕТИТА! – пожелание тому, кто ест. |
| ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ | 1. Аппетит приходит во время еды. 2. Аппетит от больного бежит, к здоровому катится. 3. У лентяя всегда хороший аппетит, у дурня всегда хороший сон. |
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | 1. У меня сегодня хороший аппетит. 2. Этот пирог выглядит очень аппетитно. 3. Его аппетиты не совпадают с его возможностями. 4. Обжора отвечал уныло: - Ох, доброта меня сгубила! Я всех позвал бы на обед, Но аппетита больше нет… |
АПТЕКА
| ТОЛКОВАНИЕ | Учреждение, в котором изготавливаются и продаются лекарства |
| ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА | Аптечка аптекарь аптекарский аптечный аптекарша |
| ФРАЗЕОЛОГИЗМ | КАК В АПТЕКЕ – совершенно точно. |
| ПОСЛОВИЦА | Аптека не прибавит века. |
| ТЕКСТЫ |
Шипы у шиповника словно иголки. Но мы не шипы у него заберём – Полезных плодов для аптеки нарвём.
И с самого утра Читает или пишет Большую букву А. А если в город выйдет, Всю улицу пройдёт, - Все вывески осмотрит И букву А найдёт. Аэрофлот, аптека, Гастроли, гастроном. Забралась наша буква Почти на каждый дом! |
АРБУЗ
ТОЛКОВАНИЕ | Однолетние растение семейство тыквенных с большими шарообразными сладкими плодами, а также самый плод. |
| ЭТИМОЛОГИЯ | К концу лета поспевает у нас на бахче огромная ягода (да, да, ягода, мы не оговорились!)- арбуз. Как мы привыкли к этому слову. Сколько стихотворений и загадок знаем про арбуз. А слово это, оказывается, проделало большой путь из древних тюркских языков, где означало …. влагу, жидкость. Существует, правда, и другое толкование. В переводе с одного из тюркских наречий (диалектов) слово АРБУЗ переводится запоминающе и весело – “ ослиный огурец”. Наверное, когда-то дикие арбузы, конечно не такие вкусные и сладкие, как теперь, были пищей для животных, возможно – любимым лакомством ослов … Зеленые шары дикорастущих арбузов, размером с теннисный мяч, и сейчас можно встретить в южноафриканской пустыне Калахари. Здесь наполненный живительной влагой плод звали «господином пустыни». |
| ^ ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА | Арбузик арбузный |
| ЗАГАДКИ | Кафтан на мне зеленый Круглый, полосатый, И сердце как кумач, С огорода взятый, На вкус, как сахар, сладок, Сахарный и сладкий стал- На вид похож на мяч. Кушайте, пожалуйста! Сам алый сахарный, Кафтан зеленый бархатный. |
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | 1. Для корма собирают семена арбузов, дынь, тыквы. 2. Мама принесла из магазина большой арбуз. 3. Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов. |
| ТЕКТСЫ | 1. Сосед Олег Петрович принёс большой арбуз. Папа взял нож и нарезал его дольками. Арбуз был красный, сочный. Глеб, папа и сосед ели арбуз. Хорош на вкус! 2. Аист ест большой арбуз – С виду алый, а на вкус? Он и сам не разберёт: То ли сахар, то ли мёд. |
АРОМАТ
ТОЛКОВАНИЕ | 1. Душистый, приятный запах. 2. Перен. Неуловимый отпечаток, признак чего-нибудь. |
| ЭТИМОЛОГИЯ | Слово очень давно пришло из греческого языка, где АРОМА означало «пахучие травы». АРОМАТ – АРОМА = «пахучие травы». |
| ^ ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА | Ароматный ароматичный Ароматический ароматность |
| СИНОНИМ | Благоухание |
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | 1. В воздухе стоял чудесный аромат душистых трав. 2. Весь сад был наполнен ароматом роз. 3. Какой у этих цветов аромат! 4. Приятным ароматом повеяло от дерева. 5. Чем жарче день, тем сладостней в бору Дышать сухим смолистым ароматом, И весело мне было поутру Бродить по этим солнечным палатам! 6. … Ветка белых роз В окно мне дышит ароматом. |
| ТЕКСТЫ | 1. Август – время работы. Трудится поле, сад, огород. Бегу в сад. Смотрю на краснощёкое яблоко, а оно как живое. Возьму в руки и слышу, как сердечко бьется. Срываю. Ароматное, налитое. Прильну губами – как будто холод повеет. Так и есть – осень! 2. У речки аромат. Цветёт ива. Её серёжки покрылись пушком. Каждая напоминает гусёнка, который уселся на веточке. На кончике каждой пушинки маленькая точка желтой пыльцы. Прикоснёшься к веточке – золотистое облачко так и брызнет в лицо. 3. Белая, красная, жёлтая, розовая, черная роза. Каких только роз не бывает! Чудесный цветок радует наш взор. У него нежный, тонкий аромат. Вместе с тем роза и лечебное растение. Розовое масло в прямом смысле дороже золота. |
БАГАЖ
ТОЛКОВАНИЕ | 1. Упакованные для отправки поездом, самолётом или другим транспортом вещи пассажиров. 2. Перен. О запасе знаний. |
| ЭТИМОЛОГИЯ | Слово пришло к нам из французского языка. Древнескандинавское слово БАГГИ – «узел» французы превратили в БАГ – «пакет». От слова БАГ произвели слово БАГАЖ – «разные тюки с вещами». БАГАЖ – БАГГИ = «узел». |
| ^ ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА | Багажник багажный |
| СИНОНИМЫ | Багаж, вещи. |
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
6. Дама сдавала в багаж Диван, чемодан, саквояж, Корзинку, картину, картонку И маленькую собачонку. |
| ТЕКСТ | До прихода поезда оставалось двенадцать минут, Серёжа решил сам отнести посылку к поезду. Она была тяжелая. У Серёжи ныли руки, болели пальцы. Раздался свисток. Серёжа едва успел передать посылку в багажный вагон. Мимо него медленно поплыли огни вагонов. Сергей чувствовал себя счастливым. Ведь он сумел помочь взрослым. |
БАРАБАН
ТОЛКОВАНИЕ | 1. Ударный музыкальный инструмент в виде цилиндра, верх и низ которого обтянуты кожей. 2. Полый цилиндр в механизмах, а также вообще техническое устройство цилиндрической формы. |
| ^ ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА | Барабанный барабанщик Барабанить барабанщица |
| ФРАЗЕОЛОГИЗМ | БАРАБАННАЯ ПЕРЕПОНКА – перепонка, отделяющая наружный слуховой проход от среднего уха. |
| ЗАГАДКИ | Деревянные подружки Сам пустой, Пляшут на его макушке, Голос густой, Бьют его, а он гремит - Дробь отбивает, В ногу всем шагать велит. Шагать помогает. Со мной в поход легко идти, Со мною весело в пути. И я крикун, и я буян, Я звонкий, круглый … |
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | 1. Серый зайчишка играет на барабане. 2. Ночной дождь барабанил по стеклам. 3. Мартышка в нарядном платье бьет в барабан. 4. Две капли брызнули в стекло, От лип душистым мёдом тянет, И что-то к саду подошло, По свежим листьям барабанит. 5. Дождик крапал, моросил, Припускал, стучал, косил, Ливнем лил, стеной стоял, Барабанил, травы мял. |
| ТЕКСТЫ | 1. Дятлы выбивают барабанную дробь. Но мне хочется не только слышать, а и поглядеть на лесного барабанщика. Дятел уселся на сухое дерево. Я осторожно подхожу поближе. Дятел меня не видит. Он деловито передвигается вверх по стволу. Вот он откидывает назад голову и быстро начинает ударять клювом по дереву. 2. Белые бараны Били в барабаны. Без разбора били – Лбы себе разбили. |
БЕРЕГ
ТОЛКОВАНИЕ | 1. Край земли у водной поверхности. 2. Суша (в противоположность воде). |
| ^ ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА | Бережок береговой |
| ЗАГАДКИ | Два братца Два братца через мать В воду глядятся - Друг на друга глядят. Век не сойдутся. |
| ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ | 1. Красна река берегами, а обед – пирогами. 2. К гребцу и берег приплывает. 3. Крут бережок, да рыбка хороша. 4. И тихая вода подмывает берега. 5. Сам смекай, где берег, где край. 6. Хорошо море с берега. 7. С берегу хорошо глядеть на гребцов. |
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | 1. Мы прочистили участок леса, огородили муравейники, посадили ивы по берегам лесной речки. 2. На берегах морей строят дома отдыха. 3. Береговая поросль быстро теряла листву. 4. Дом стоял на берегу озера. 5. По воде у берега скользят водяные паучки. 6. Ребята вышли на берег лесной речки и увидели удивительное сооружение – плотину бобров. 7. Лёгкая волна набегала на берег. 8. На берегу сидела белая чайка. 9. Льдины натыкались на берега. 10. Стремительно возносятся в небо береговые скалы с уступами, нишами, карнизами. 11. На западном берегу собираются к концу лета моржи. 12. С берега в воду спускались ветки ольховых кустов. 13. Под вечер мы вышли на берег озера. 14. На берег вытащили вместе с рыбой и морских раков. |
| ТЕКСТЫ | 1. Около деревни протекает тихая речка. На берегах речки растут березки, ива, ольха. Деревья подступили близко к воде и смотрят в неё, как в зеркало. Далеко от деревни берег совсем низкий. Там заливные луга. 2. Наш знакомый охотник шёл берегом лесной реки и вдруг услышал громкий треск сучьев. Он испугался и залез на дерево. Из чащи вышли на берег большая бурая медведица и с нею два веселых медвежонка. |
БЕРЕЗА
| ТОЛКОВАНИЕ | Лиственное дерево с тонкими розовато-коричневыми веточками, с гладкой белой корой, покрытой тёмными полосками. |
| ЭТИМОЛОГИЯ | БЕРЁЗА получила своё название по цвету коры. Раньше в языке существовало слово ^ БЕР, что значит "светлый, ясный, белый", от которого и образовалось сначала БЕРЗА, а впоследствии - БЕРЁЗА. БЕРЁЗА-БЕРЗА, БЕР = "светлый, ясный, белый". |
| ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА | берёзка березник берёзовик берёзонька березняк подберёзовик берёзина берёзовый |
| ФРАЗЕОЛОГИЗМ | ДАТЬ БЕРЁЗОВОЙ КАШИ - наказать розгами, выпороть, высечь. |
| ЗАГАДКИ | 1. Зелена, а не луг, Бела, а не снег, Кудрява, а не голова. 2. Стоит Алёна, Платок зелёный, Тонкий стан, Белый сарафан. |
| ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ | 1. Берёзой обогреешься, а не оденешься. 2. И у берёзы слезки текут, когда с неё кору дерут. 3. Берёзоньки, как девоньки, в сарафанчиках беленьких. 4. Каковы берёзки, таковы и отростки. |
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
|
| ТЕКСТ | Со времён глухой старины вошли в нашу жизнь берёзки. Мила она русскому человеку. А сколько рек, сёл, деревень названо в честь весёлой берёзки: река Березина, село Берёзово, Березняки. Любит наш народ свою весёлую красавицу и за её красоту, и за пользу, которую она приносит. |
БЕСЕДА
ТОЛКОВАНИЕ | 1. Разговор, деловой или задушевный; обмен мнениями. 2. Сообщение на какую-либо тему с участием слушателей в обмене мнениями. |
| ЭТИМОЛОГИЯ | Слово БЕСЕДА образовалось из слов БЕЗ и СИДА – «скамейка». Изначально БЕСЕДА – «сидение вне дома», затем «разговор во время такого сидения». БЕСЕДА – БЕЗ, СИДА = «сидение вне дома». |
| ^ ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА | Беседка собеседник Беседовать собеседница |
| СИНОНИМЫ | Разговор, собеседование, болтовня. |
| ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ | 1. Хорошая беседа не хуже обеда. 2. Без обеда не красна беседа. 3. Красно поле пшеном, а беседа умом. 4. Беседа дорогу коротает, а песня – работу. 5. В умной беседе ума наберешься, в глупой – свой растеряешь. 6. Без соли, без хлеба худая беседа. 7. В чужой беседе всяк ума купит. |
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | 1. Наша беседа по телефону длилась целый час. 2. Мы вышли в садик, сели на лавочку и стали беседовать. 3. До беседки я шёл по дорожке. 4. Марья Кирилловна шла в темноте по знакомой дорожке и через минуту очутилась у беседки. 5. А нынче утром рано Внук заявляет деду: «Мы ищем ветерана, Чтоб он провёл беседу». |
| ТЕКСТЫ | 1. Зима завалила городок пушистым снегом. Стояли мягкие серые дни. С верхушки старого дерева сорвалась птица. Посыпался серебристый иней. Он белой пылью осел на куст сирени. В доме трещали печи. Пахло дымом. Группой шли женщины к проруби за водой. Над крутым обрывом стояла старая беседка. Ступеньки её поседели от инея. Утром расчистили к беседке дорожку. 2. И вот задушевная льётся беседа. Мальчишка внимательно смотрит на деда. Одна за другой из простых его слов Всплывают картины минувших годов. |
БИБЛИОТЕКА
| ТОЛКОВАНИЕ |
|
| ЭТИМОЛОГИЯ | Слово библиотека состоит из двух греческих слов: БИБЛИОС- «книга», ТЭКЕ – «короб», «хранилище» БИБЛИОТЕКА- БИБЛИОС, ТЭКЕ = «хранилище книг» |
| ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА | Библиотечка библиотекарский Библиотекарь библиотечный Библиотекарша |
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
|
| ТЕКСТЫ |
|
БИЛЕТ
ТОЛКОВАНИЕ | 1. Документ, удостоверяющий право пользования чем-нибудь за плату. 2. Документ, удостоверяющий принадлежность к какой-нибудь организации, партии, отношение к каким-нибудь обязанностям. 3. Листок с указанием вопросов, на которые должен ответить экзаменующийся. |
| ЭТИМОЛОГИЯ | Слово пришло в начале 18 века из французского языка. Изначально БИЛЕТ – «записка». |
| ^ ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА | Билетик билетёр Билетный билетёрша |
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | 1. У нас есть три билета в кино. 2. Я приехал на вокзал и купил билет на поезд. 3. Студент начал отвечать по билету. 4. У билетной кассы собралось много пассажиров. 5. Девочки взяли в кассе билеты, сели на места. |
| ТЕКСТЫ | 1. Лотерейные билеты выпускаются с давних пор. Знакомишься с коллекцией лотерейных билетов и будто совершаешь экскурсию в прошлое нашей страны. Эти билеты рассказывают о голоде, о разрухе в нашей стране после гражданской войны. Они выпускались для помощи голодающим. Билеты спортивной лотереи рассказывают о физкультурном движении в стране. На лотерейном билете суровой военной поры написано: «Всё для фронта, всё для победы!» На средства от их продажи строились самолёты, танки, боевые корабли. 2. Большие и дети, Берите билетик. Билеты разные, Бери любые: Зелёные, красные И голубые! |
БОГАТСТВО
ТОЛКОВАНИЕ | 1. Обилие материальных ценностей, денег. 2. Совокупность материальных ценностей. |
| ЭТИМОЛОГИЯ | Слово происходит от общеславянского БОГ – достояние, счастье, доля, учесть». БОГАТСТВО – БОГ = «достояние, счастье». |
| ^ ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА | Богатый богатеть Богатенький обогатить Богато небогатый Богач пребогатый |
| СИНОНИМЫ | Обеспеченность обилие Зажиточность обильность Роскошь изобилие Пышность изобильность Шик щедрость |
| АНТОНИМЫ | Бедность, нищета, убожество. |
| ФРАЗЕОЛОГИЗМ | ЧЕМ БОГАТЫ, ТЕМ И РАДЫ – обращение, которым предлагают гостю воспользоваться тем, что есть в доме у хозяев (например, угощением). |
| ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ | 1. Ученье – лучшее богатство. 2. Знание лучше богатства. 3. Богатством ума не купишь. 4. Дружба и братство дороже богатства. 5. Величайшее богатство народа – его язык. 6. Богатый бедному не брат. 7. Богат деньгами, да беден разумом. 8. Богатый бережёт рожу, а бедный одёжу. 9. Богатый сладко ест, да плохо спит. 10. Богат Мирошка: у него собака да кошка. 11. Не с богатством жить – с человеком. 12. Бережливость лучше богатства. 13. Большие знания – большие богатства. |
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | 1. У него множество богатства и слуг. 2. Лес – богатство Сибири, зелёное её сокровище. 3. Море таит в себе огромные богатства. 4. В уборке богатого урожая фермерам помогают ребятишки. 5. Богатый урожай нужно убрать быстро. 6. Школьники помогают убирать богатый урожай. |
| ТЕКСТ | Чудесный край, цветущий край, Весёлый и богатый! Под солнцем созревает чай – Мы пьём его, ребята. |
БОЛОТО
ТОЛКОВАНИЕ | Топкое место, избыточно увлажненный участок земли со стоячей водой и зыбкой поверхностью. |
| ЭТИМОЛОГИЯ | Считается, что БОЛОТО получило своё название по белому цвету растущих на нём мхов. |
| ^ ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА | Болотце болотина Болотный болотистость Болотистый |
| ЗАГАДКИ | Все обходят это место: Сверху ряска, Здесь земля как будто тесто; А наступишь – вязко. Здесь осока, кочки, мхи … Нет опоры для ноги. Не вода, не суша: не пройдешь, не проплывёшь. |
| ПОСЛОВИЦА | Каждый кулик в своём болоте велик. |
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | 1. Первыми тронулись в путь болотные птицы, потому что болота уже начали замерзать. 2. Цапли живут на болотах и озёрах. 3. На болотах и озёрах часто можно увидеть цаплю. 4. Из лесных болот берут начало реки. 5. Ночь падала на дно оврагов, покорно уходила в болото. 6. В болотцах пробуют голоса лягушки. 7. Жил на болоте журавль. 8. Река затопила луга, болота и даже лес на берегу. 9. Моховые болота усыпаны румяной клюквой. 10. Со стороны болота потянуло прохладой. |
| ТЕКСТЫ | 1. Скакал заяц по болоту. С кочки на кочку, с кочки на кочку, да бух! – сорвался, и в снег, по самые уши. И чувствует косой: под ногами у него живое что-то шевелится. В ту же минуту из-под снега кругом него с громким хлопаньем крыльев пошли вырываться белые куропатки. До смерти перепуганный заяц кинулся назад в лес. Оказалось – целая стая куропаток живёт в снегу на болоте. Днём они вылетают, ходят по болоту, клюкву выкапывают. Поклюют – и опять в снег. Там им тепло и безопасно. Кто их под снегом заметит? 2. В болоте дрожит умирающий лик. То месяц багровый печально поник. И тиной запахло. И сырость ползёт. Трясина заманит, сожмёт, засосёт. 3. На болоте две подружки - Две зелёные лягушки. Утром рано просыпались, Полотенцем растирались. |
БЫСТРО
ТОЛКОВАНИЕ | С большой скоростью, за короткий промежуток времени. |
| ^ ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА | Быстрый быстрина Быстрота |
| СИНОНИМЫ | Скоро, стремительно, торопливо. |
| АНТОНИМЫ | Медленно, неторопливо. |
| ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ | 1. Скоро сказка сказывается, да не быстро дело делается. 2. Быстро заяц бегает, да дёшево стоит. 3. Время быстро летит. |
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | 1. На велосипедах мы быстро доехали до станции. 2. Коля быстро справился с трудной задачей. 3. Береговая поросль быстро теряла листву. 4. Ученик выполнил работу быстро, но допустил ошибку. 5. Вот дятел откидывает назад голову и быстро начинает ударять клювом по дереву. 6. Быстрые блики розоватого солнца скакали по земле, как живые. 7. В синем небе быстро летают лёгкие, ловкие стрижи. 8. Сочные душистые ягоды малины быстро заполняли кузовок. 9. Быстро бегут ручьи. 10. Вода в реке стала быстро пребывать. 11. Наша лошадка быстро мчалась по дороге. 12. Быстро прошла осень. 13. Северное лето быстро проходит. 14. Петька быстро скрылся в кустах. 15. Быстро пролетело лето. 16. Весенние дни пробежали быстро. 17. Быстро кружат в воздухе ласточки. 18. Под лучами майского солнца всё быстро растёт. 19. Утром яркое солнце быстро съело тонкий лёд. 20. Быстрый ручей звонко журчал в зарослях черёмухи. 21. Крутыми тропинками в горы, Вдоль быстрых и медленных рек, Минуя большие озёра, Весёлый шагал человек. |
| ТЕКСТ | Встаю вместе с первыми лучами солнца. Хватаю мыло, полотенце и бегу на речку. Быстро стягиваю рубашку, прыгаю в прохладную воду. Плаваю, ныряю. Вылезаю на берег и крепко растираю полотенцем все тело. Потом быстрым шагом иду домой. |
ВАГОН
| ТОЛКОВАНИЕ |
|
| ЭТИМОЛОГИЯ | Слово образовалось от немецкого ВАГЕН – «повозка, тележка» ВАГОН – ВАГЕН = «повозка, тележка» |
| ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА | Вагончик Вагонник Вагонетка Вагонный Вагонетчик Вагоновожатый |
| ЗАГАДКИ | Они бывают разные – Зеленые и красные. Они по рельсам вдоль бегут, Везде встречают их и ждут. Я зашел в зеленый дом И недолго пробыл в нем. Оказался этот дом Быстро – в городе другом. |
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
|