Geum.ru

Анали з работы лицея №21 Кировского района городского округа город Уфа за 2010/2011 учебный год

Вид материалаДокументы

Содержание


Участие преподавателей в семинарах, НПК, конкурсах на район, город, республику
Подобный материал:
1   2   3

Ниже представлены сведения об участниках в НПК в 2010-2011г.





Уровень
Секция
ФИ учащихся
Класс
Тема
ФИО учителя
Победители (Ф.И., класс, место)


Район

технология

Санкина Елена

Ханбекова Нат.

10 А

11 А

Экологическое проектиро- вание одежды и аксессуа- ров с использованием техники "crazy"

Попова Т.Л.

I место

Санкина Е. 10 А Ханбекова Н. 11 А

район
Башкирский язык и литература


Башкирский язык и литература
Каюмова Регина


Абдрахимова Зухра
7Б


11Б
Тема : «Башкирский национальный орнамент»

Тема: «Творчество Галимова Саляма»
Фаизова Э.А.


Шарипова А.М.
участие


участие

район
химия
Жиянбаева А.
10А
Пищевые добавки
Байгуватова З.З.



район
Русский язык
Бикчурин Т.
9Б
История названий рек и озер
Хадеева С.Н.
3 место

район
география
Рашидова А., Лафонт
10А
История Кировкого района
Тинчурин И.Т.
Рашидова А., Лафонт А.,10А, 2 место

район
Естествознание


Краеведение
Антипов Ярослав


Стародубов Роман
3А


3Б
Минералы


Синицы
Кадырова И.Г.


Кашина Р.А.
3 место


2 место

район
Математика


Информатика
Шакирова А.


Якупов И.
10А


7А
«Применение уравнения прямой в работе бизнеса»


«Программирование фракталов»
Тимерянова Р.М.


Басырова Г.Р.
Сертификат


Сертификат

район
История
Абрамова Карина
6 А
«РУССКАЯ ПРАВДА - первый свод законов на Руси

»
Тивоненко Е.В.
2 место

район
Русский язык
Вильданова Эльза

6Б
Тюркизмы в русском языке
Гильфанова Э.Б.
2 место

город
Научно-практическая конференция

( лимонарий)
Шарыгина Анна, призёр,

Кокулина Настя, призёр,


Арунова Гузель

Булгакова Камила

Халилов Артем

Пистова Дарья

Хисамутдинова Лия
3А


3А


4Б

4Б
20-летие Уфимского лимонария
КадыроваИ.Г.


Кадырова И.Г.
Грамота

участник


Грамота

участник


Город

технология

Санкина Елена

Ханбекова Нат.

10 А

11 А

Экологическое проектиро- вание одежды и аксессуа- ров с использованием техники "crazy"

Попова Т.Л.

I место

Санкина Е. 10 А Ханбекова Н. 11 А



^

Участие преподавателей в семинарах, НПК, конкурсах на район, город, республику





Уровень
Название мероприятия и тема выступления
ФИО участника

район
Научно – практическая конференция «Творчество»
Хасанова Г.У. рук РМО организатор

Район
«Интеграция учебной деятельности и воспитательной работы как развитие ключевых компетенций личности
Нургалиева Л.В.

Матросова И.П,

район
«Формирование профессиональной компетентности педагога в поликультурном пространстве современной школы Республики Башкортостан»
Кадырова И.Г.

город
1.Развитие творческой активности учащихся.Проводил НИМЦ

2.Обучение по башкирскому

языку по методу Эльконина – Давыдова. Проводил РМО Советского района.

3. Круглый стол «Организация работы с родителями и общественностью»
Шарипова А.М.


Шарипова А.М.


Организатор Хасанова Г.У.рук РМО Кировского района.

Город
Участие в семинарах для учителей химии, проводимых в городских школах
Байгуватова З.З.

город
Механизмы реализации ФГОС начального общего образования средствами современных учебно-методических комплектов»

«Проектирование основной образовательной программы образовательного учреждения»
Вильданова С.Г.

город
«Современный образовательный процесс: опыт, проблемы и перспективы»
Киржаева Л.А.

город
«Образование и наука»
Басырова Г.Р.

город
«Информатизация образовательного процесса»
Басырова Г.Р.

республика
«Реализация ФГОС II поколения в УМК издательства «Дрофа»
Матросова И.П.

республика

«Реализация ФГОС II поколения на примере УМК «Нач.школа ХХI век»
Кадырова И.Г.

Муслимова З.Ю.

Вильданова С.Г.

Республика
ELT Teachers Trainers, Oxford семинар
Шевчук М.Д., Антипина М.А., Хамидуллина Г.Г.

Республика
«Ассоциированные школы Юнеско»
Басырова Г.Р.

Республика
Семинар «Особенности преподавания предметов «Истории» и «Обществознания» в ОУ в условиях введения стандартов второго поколения», 22.10.2010 г.
Тивоненко Е.В.

Россия
«Начальная общеобразовательная школа в условиях внедрения ФГОС нового поколения: опыт, проблемы, и перспективы»
Кадырова И.Г.

Муслимова З.Ю.




Вебсеминар «Проект ФГОС о результатах освоения учащимися образовательных программ».


Вебинар «ФГОС НОО: как обучать? Открытая образовательная система деятельностного метода Л.Г. Петерсон»Школа 2000…»
Вильданова С.Г.

Перекупко Е.А.

Федорова И.Г.


Нахипова Л.Н.

Вильданова С.Г.

Перекупко Е.А.

Нургалиева Л.В.

Муслимова З.Ю.

город
Толстовские чтения
Все учителя ШМО русского языка и литературы, 140 детей из города



Анализируя участие лицея №21 в последнем конкурсе, следует отметить, что некоторые МО (МО математики и информатики, МО физкультуры), за последние 5 лет ни разу выставляли свои кандидатуры на участие в различного рода конкурсах учительского мастерства. Этим МО следует включить данный пункт в план работы на 2011/2012 учебный год, подготовив своих кандидатов для участия в районном конкурсе.


Оценивая работу МО с одаренными детьми за 2010/2011 учебный год, следует отметить, что каждому объединению необходимо тщательно проанализировать свои достижения, установить причины неудач и плане - перспективе на 2010/2012 учебный год конкретизировать свои слабые места в виде задач на текущий год.

Обобщая работу лицея в целом в рамках освоения научно-методической темы «Внедрение в практику новых подходов к образованию: компетентностного, системно-деятельностного, интерактивного с целью построения адаптивной образовательной среды».


следует отметить следующий положительный опыт:
  • Каждое ШМО скорректировало свою методическую тему, выбрав те педагогические условия, при которых учащиеся в рамках предмета могли проявить свои творческие задатки . Планомерная работа в рамках методической темы нашла свой выход в несомненном росте числа победителей и призёров в олимпиадах и конкурсах в предметных областях «технология», «русский язык», «информатика», «география», «родные языки»
  • Правильно сформулированные педагогические условия позволили успешно организовать и провести работу работу в рамках экспериментальной деятельности (ШМО учителей русского языка и литературы, башкирского языка)
  • Наметилась теденция к положительной социальной адпптации учащихся, к сокращению количества учащихся, состоящих на учете в ОКДН

В связи с этим перед педагогическим коллективом нашего лиея стоят задачи:
  • Добиваться такого качества образования, чтобы оно давало прочные, компетентные знания;
  • Активно использовать в работе Интернет ресурсы и информационные технологии
  • В процессе формирования знаний, умений, навыков стремиться к использованию тех приемов и навыков, которые формируют у учащихся способность к самотворчеству и самопознанию.
  • Разработать программу постепенного перехода на новые образовательные стандарты


Анализируя работу лицея за 2010/2012 учебный год, коллектив лицея ставит перед собой следующие задачи:
  1. Дальнейшая работа Лицея в рамках научно-методической темы «Внедрение в практику новых подходов к образованию: компетентностного, системно-деятельностного, интерактивного с целью построения адаптивной образовательной среды».
  2. В условиях стабилизации качества знаний повысить процент качества успеваемости в среднем и старшем звене до уровня 60% через интеграцию образовательного, экспериментального и научно-исследовательского процессов.
  3. Руководителям всех МО обратить особое внимание на качественную подготовку к итоговой аттестации в 9 и 11 классах в форме ЕГЭ. Проводить ежегодный мониторинг результатов работы.
  4. Продолжить работу по освоению внедренных технологий обучения в учебный процесс для достижения высоких результатов через участие в НПК, НОУ, МАН, олимпиадном движении.
  5. Апробировать индивидуальную программу ШМО учителей начального образования по внедрению новых государственных стандартов в 1-4 классах.
  6. Пройти профессионаьную переподготовку учителей, работающих в среднем звене, для планомерного перехода к новым образовательным стандартам