Оу (по уставу) Муниципальное общеобразовательное
| Вид материала | Доклад |
- Образовательного учреждения (по уставу), 581.62kb.
- Оу (по Уставу), 487.6kb.
- Название оу (по уставу), 79.41kb.
- Название образовательного учреждения (по уставу), 207.67kb.
- По уставу, 884.52kb.
- По Уставу, 92.52kb.
- Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №8», 2373.3kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 999.25kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 515.34kb.
- Публичный доклад, 1547.48kb.
Публичный доклад
за 2010-2011 учебный год
МОУ Лицей №83
Орджоникидзевского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан
Информационная справка
Название ОУ (по уставу) - Муниципальное общеобразовательное
учреждение Лицей №83
Тип - Общеобразовательное учреждение
Директор - Цыбина Алла Павловна, Отличник образования РБ,
высшая категория
Количество учеников - 675
Организационно-правовая форма – муниципальное учреждение
Год основания - 1957
Учебная неделя - 6 дней
Наличие второй смены - нет
Адрес сайта - licey-83.ru,
- licey-83@mail.ru
Юридический адрес 450044, г. Уфа, ул. Пинского, 12
Фактический адрес 450044, г. Уфа, ул. Пинского, 12
Телефоны: 8 (347) 242-97-32; 260-73-34
Факс: 8 (347) 242-97-32
Полное название – Муниципальное общеобразовательное учреждение Лицей №83.
Учредитель – Управление образования Администрации городского округа г. Уфа. Общая координация деятельности осуществляется Отделом образования Администрации Орджоникидзевского района городского округа город Уфа.
Лицензия на ведение образовательной деятельности №0383 от 29 июля 2011г. бессрочная действительна. Свидетельство о государственной аккредитации № 0212 от 12 мая 2011г., действительно по 29.03.2012г. – выдано Управлением по контролю и надзору в сфере образования Республики Башкортостан.
Базовая школа Уфимского Государственного нефтяного технического университета, задающая высокую планку требований к предпрофильной и профильной подготовке старшеклассников.
МОУ Лицей №83 - это общеобразовательное учреждение, реализующее программу непрерывного образования школа – ВУЗ.
Заместители директора:
Должность Ф.И.О. Категория
по учебно-воспитательной работе Микрякова Нина Александровна высшая
по учебно-воспитательной работе Леонова Марина Владимировна высшая
по учебно-воспитательной работе Редникова Ирина Петровна высшая
по научно-методической работе Кадочникова Валентина Павловна высшая
по информационным технологиям Семенина Светлана Васильевна высшая
по учебно-воспитательной работе,
курирующий вопросы
национального образования Ситдикова Расима Ахатовна высшая
Лицей расположен в Орджоникидзевском районе города Уфы – в непосредственной близости от УГНТУ, под патронатом которого находится с 2003 года.
С 2005года школа имела статус Средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов (математики, физики, информатики, химии).
С 2007г. после аттестации и аккредитации школа получила статус Лицей (физико-математический). В Лицее обучаются дети из всех районов города.
Высокий спрос на образовательные услуги, предоставляемые Лицеем обусловлен следующими факторами:
- Территориальное положение: близость с УГНТУ - одним из ведущих ВУЗов РБ.
- Педагогическиекадры: 100% укомплектованность высокопрофессиональными и квалифицированными кадрами, профессионализм, ответственность за результаты труда большинства педагогов, систематичность повышения квалификации учителей, успешное участие в профессиональных конкурсах; ориентированность коллектива на личность ученика; профессионализм в работе управленческой команды; демократичный стиль управления, открытость Лицея для контактов с общественностью; партнерские отношения с учреждениями образования и культуры, общественными организациями.
- Содержание образовательного и воспитательного процесса: высокий рейтинг по качеству образования и уровню поступления в ВУЗы (в сравнении с другими общеобразовательными учреждениями); углубленное изучение математики, физики, информатики и химии, широкое и успешное представление лицеистов на предметных олимпиадах, научно–практических конференциях, в творческих конкурсах; система поощрения достижений обучающихся; сложившаяся система воспитательной работы; сохранение и приумножение традиций Лицея.
- Технологии обучения: современные формы организации учебных занятий, применение современных технологий обучения.
- Материально – техническая база: реконструированное здание, соответствующее времени оборудование, новая современная столовая, сбалансированный режим работы и комфортные условия для обучения.
Высшим должностным лицом учреждения является директор. Педагогический совет - постоянно действующий орган управления МОУ Лицей №83. Для организации научно-методической работы, совершенствования методического и профессионального мастерства учителей, организации взаимопомощи и обеспечения современных требований к обучению и воспитанию подрастающего поколения в Лицее созданы методические структурные объединения: научно–методический совет, методические объединения учителей. Для решения краткосрочных проектов создаются временные творческие группы учителей.
В 2010-2011 учебном году в МОУ Лицей №83 обучалось 675 обучающихся с 5-11 классы, создано 25 классов комплектов, работали 50 учителей. В основной школе 238 учеников, в полной 297 учеников. Средняя наполняемость классов составляла 26 человек. 5-11 классы работают в режиме шестидневной учебной недели. Лицей работает в 1 смену.
Программа развития Лицея 2005-2010 гг. закончила срок действия. В данный момент коллектив Лицея совместно с кафедрой педагогики БашБГУ работает над новой Программой развития Лицея.
Учебный план МОУ Лицей № 83 составлен на основе Базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Республики Башкортостан, реализующих программы общего образования. В учебные планы Лицея на профильном уровне включены математика, физика, информатика, химия.
При составлении Учебного плана для 5-9 классов основного общего образования использован Базисный Учебный план для образовательных учреждений Республики Башкортостан (основное общее образование). В Учебный план внесены некоторые изменения. В классах средней ступени обучения (5-9 классы) осуществляется углубленное изучение следующих предметов:
| Классы | Математика | Физика | Информатика | |||
| Всего | В т.ч. предметный кружок | Всего | В т.ч. предметный кружок | Всего | В т.ч. предметный кружок | |
| 5 классы | 8 | 1 | - | - | 2 | 2 |
| 6 классы | 8 | 1 | - | - | 2 | 2 |
| 7 классы | 8 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 |
| 8 классы | 8 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 |
| 9 классы | 8 | 1 | 4 | 2 | 2 | - |
Все остальные учебные предметы изучаются в соответствии с Базисным учебным планом и государственными стандартами.
Часы, отведенные на изучение предмета природоведение, решением педагогического Совета переданы на изучение учебных предметов география (1 час) и биология (1 час). Учитывая то, что Лицей имеет математический профиль, а его выпускники ориентированы на продолжение образования в ВУЗах инженерно-технического профиля, в рамках интегрированного курса «Изобразительное искусство» в 8, 9 классах введено изучение предмета «Черчение» (основание: Письмо Министерства РБ № 04-05/272 от 16.08.2010).
В 5-9 классах изучался башкирский язык как государственный в объеме 3 часа в неделю.
Учебный план для классов среднего (полного) общего образования составлен на основе планов профильного обучения в 10-11 классах. При этом использованы варианты планов для классов физико-математического и физико-химического профилей. Компонент образовательного учреждения (элективные учебные предметы, учебные практики, проекты, исследовательская деятельность) распределен следующим образом. В классах физико-математического профиля: математика – 1 часа в 10 и 11 классах, физика – 1 час в неделю в 10 и 11 классах. В 10, 11 классах физико-химического профиля компонент образовательного учреждения (элективные учебные предметы) представлен следующими учебными предметами: химический практикум – 1 час в неделю, математика – 1 час в неделю, информатика – 2 часа в неделю в 10 и 11 классах.
В Лицее предусматривается деление классов на подгруппы при проведении занятий по информатике, технологии, физической культуре (юноши и девушки), технологии (мальчики и девочки), а также при проведении практических и лабораторных занятий по физике и химии в классах 10 и 11 классах.
Все представленные Учебные планы были составлены таким образом, что для всех параллелей предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе не превышала установленных нормативов.
В Лицее 6-дневная учебная неделя с продолжительностью уроков 45 минут, во всех классах предусматривается проведение перерыва в учебных занятиях для приема пищи.
Работа по психолого–социальному сопровождению осуществляется в тандеме с психологической служебной УГНТУ и включает вопросы адаптации, социализации, профориентации. Психологи оказывают консультативные услуги обучающимся и их родителями.
Все Лицеисты изучают английский язык по трехчасовой программе по учебно – методическому комплекту «Spotlight» (Английский в фокусе), рекомендованному Министерством образования и науки РФ. Желающие имеют возможность изучать английский язык дополнительно по авторским программам, утвержденными Институтом развития образования. (Технический английский язык, подготовка к сдаче ЕГЭ и экзаменов Кембриджской серии).
Оценка качества образования в Лицее подразумевает оценку уровня образовательных достижений обучающихся, оценку качества образования на различных ступенях обучения в рамках мониторинговых исследований.
В Лицее функционирует система оценки качества образования, включающая стартовый, промежуточный и торговый контроль качества знаний, а также анализ и коррекцию полученных результатов.
Целью совместной практической деятельности Лицея № 83 и УГНТУ является разработка модели образовательного процесса (соответствующей концептуальной стратегии образовательных учреждений инновационного типа), направленной на социализацию и творческое развитие личности всех обучающихся. Именно поэтому развитие самостоятельной проектной и исследовательской работы лицеистов- одна из неотъемлемых составляющих учебного процесса. Её реализация началась с создания НОУ, помогающего учителям и школьникам войти в пространство новых образовательных возможностей.
Деятельность НОУ направлена на решение следующих задач:
-координация основных направлений научно- технической деятельности ОУ;
-подготовка лицеистов к участию в научно- исследовательских конференциях и конкурсах;
-изучение перспективных направлений современных научных исследований.
Задачи, сформулированные на первом этапе создания, в настоящее время успешно выполняются:
во-первых, каждый лицеист имеет возможность заниматься научным творчеством через участие в работе разнообразных программ (в рамках кружков) объединённых в секции (научно-техническая, естественно-научная, гуманитарная);
во-вторых, для педагогов и учащихся организуются теоретические семинары, где рассматриваются вопросы организации и технологии проектно-исследовательской деятельности;
в-третьих, разработан ряд документов в помощь учителям и учащимся, помогающих поэтапно выстраивать творческий процесс до его логического завершения - защиты.
По линии НОУ ежегодно проводится итоговая научно-практическая конференция, в рамках которой работают предметные секции. Разнообразие предметной направленности проектов говорит о широте интересов и вполне осознанном выборе исследовательского направления. Тем самым в Лицее формируется новый вид педагогического общения – творческое сотрудничество учителей и учащихся, в контексте которого педагоги выступают не в привычном амплуа транслятора новых знаний, а как равноправные соучастники процесса добывания, обработки, анализа и представления знаний.
Главная цель такого подхода – активизировать обучение, придать ему исследовательский, творческий характер и передать учащимся инициативу в организации собственной познавательной деятельности, открывающей перед выпускниками новые перспективы.
Поэтому среди нынешних учащихся и выпускников Лицея последних 3-х- лет - Дипломанты и Лауреаты многих НПК, в т.ч., по уровням:
| Уровень/ Статус | 2008-2009 учебный год | 2009-2010 учебный год | 2010-2011 учебный год | Итого | |||
| победители НПК и МАН | призеры НПК и МАН | победители НПК и МАН | призеры НПК и МАН | победители НПК и МАН | призеры НПК и МАН | 77 | |
| район | 9 | 25 | 9 | 23 | 2 | 9 | 24 |
| город | 3 | 10 | 4 | 5 | 1 | 1 | 15 |
| РБ | 1 | 3 | 2 | 1 | - | 8 | 33 |
| РФ | 5 | 6 | - | 6 | 6 | 10 | 9 |
| Между-народный | - | - | - | 4 | 3 | 2 | 158 |
| Итого | 18 | 44 | 15 | 39 | 12 | 30 | 77 |
Формы работы НОУ
^ НИР (на базе вузовских кафедр и школьных МО (в течение года)
Ученическая научная конференция (апрель)
Предметные недели (по графику)
^ Неделя Науки (апрель)
Элективные курсы (в теч. года)
Открытые н/ популярные лекции (ежемесячно, в теч. года)
Выпуск школьного сборника (итоги НПК (всех уровней) и тезисы НИР учащихся)
В рамках технологизации учебного процесса, наряду с традиционными методиками, апробированы и внедрены инновационные технологии:
Проектно-исследовательская её результативно освоили 17 членов коллектива;
Блочно-модульная – созданы УМК по математике для 8-9 классов (уч. Долгих Е.А., Степанова С.Ю.);
Балльно-рейтинговая апробирована в 10-11кл. (уч. Марченко Т.Н.)
^ Информационно коммуникационные технологии используются на уроках русского языка, математики, физики, химии, истории, географии;
ТРИЗ применяется на уроке английского языка (учитель Редникова И.П.).
Опрос, проведённый для выяснения отношения обучающихся к новым методам работы, показал, что подавляющее большинство респондентов высказалось «за».
Например, по мнению учащихся 11 «В» класса оценка их учебной деятельности методами БРТ (балльно-рейтинговоя технология).
позволяет:
- объективно оценивать свои успехи и приобретённые компетенции (80%);
- стимулирует активность на занятиях ( 64%);
- развивает навыки контроля и самооценки ( 82%).
В 2010-2011 учебном году Лицей работал в одну смену. Начало занятий в 08.50. 5-11 классы работают в режиме шестидневной учебной недели. Лицей расположен в 4-х этажном здании 1957 года постройки. Благодаря активной помощи УГНТУ, родителей обучающихся на внебюджетные и спонсорские средства Лицей представляет собой современно оборудованное учебное здание. Все классные комнаты отремонтированы и оснащены необходимой техникой в соответствии с требованием времени.
IT-инфраструктура:
Информационно-техническое оснащение:
Количество компьютерных классов в ОУ - 4
из них:
компьютерные классы со стационарными ПК - 2
лекционный класс – 1
мобильный класс – 1
Количество компьютеров в ОУ (всего) - 57
используемых в управлении ОУ - 8
используемых в учебном процессе - 48
используемых в библиотеке - 1
Наличие выхода в Интернет - Да
Наличие скорости канала выхода в Интернет не ниже 128 кбит/с - Да (до 1Мбит/с)
Наличие локальной сети - Да (ученическая, административная)
Имеет ли учреждение свой регулярно (не реже 2 раза в месяц) обновляемый сайт в сети Интернет - Да
Количество мультимедийных проекторов - 10
Количество интерактивных досок - 3
Количество МФУ – 14
Количество принтеров лазерных – 5, цветных – 1
Количество сканеров – 1, потоковый сканер – 1
Наличие у учреждения комплекта лицензионного или свободно распространяемого общесистемного и прикладного программного обеспечения (операционная система, офисные программы (редакторы текстов, таблиц), СУБД, навигаторы) для каждого установленного компьютера - Да
В школе имеется спортивный зал, оборудована спортивная площадка. Обучающимся Лицея предоставляется возможность пользования спортивным комплексом УГНТУ.
Охрана Лицея осуществляется частным охранным предприятием «Рубин». В школе работает электронная пропускная система (турникет), установленная предоставленная фирмой «Ваша безопасность». В Лицее автоматическая пожарная сигнализация, тревожная кнопка для вызова полиции.
Питание школьников Лицея организовано в соответствии с требованием санитарных правил.
Медицинское обслуживание персонально Детской поликлиникой №8 по договору. Медицинский персонал (врач-педиатр и медсестра) проводят плановые осмотры, прививки, оказывают первую медицинскую помощь при обращении с недомоганием или заболеваниями, осуществляют профилактику простудных заболеваний.
Для досуговой деятельности используются:
- Ресурсы СОК УГНТУ для дополнительных занятий спортом (бадминтон, спорт-зал, беговая дорожка, стадион и т.д.)
2. Стадион и бассеин «Нефтяник».
3. Мини – стадион и баскетбольная площадка при Лицее, спортивный зал.
4. Программы «Здоровье» в рамках экспериментальной площадки совместно с УГНТУ.
5. Актовый зал Дв. Молодежи УГНТУ для проведения торжественных мероприятий Лицея (Последний звонок, Посвящение в Лицеисты, Торжественное вручение аттестато).
- Школа искусств, художественная школа №2, УДТ «Салют», спортивные клубы УГНТУ, спорт клуб «Самурай», творческие секции Дв. Молодежи УГНТУ и «Химиков», ГДК.
Банк данных о педагогических кадрах
А. Профессиональный уровень (категории )
| 2008-2009 учебный год | 2009-2010 учебный год | 2010-2011 учебный год | |||||||
| высшая | первая | вторая | высшая | первая | вторая | высшая | первая | вторая | |
| 28 (70%) | 7 (17.5%) | 5 (4%) | 30 (73.1%) | 8 (19,5%) | 3 (7.3%) | 31 (70,4%) | 8 (18,1%) | 5 (11,3%) | |
Б. Образовательный уровень
| 2008-2009 учебный год | 2009-2010 учебный год | 2010-2011 учебный год | |||||||
| высшее | незакон в/о | средне-специал | высшее | незакон в/о | средне-специал | высшее | незакон в/о | средне-специал | |
| 41 | 1 | - | 45 | 2 | - | 44 | 2 | - | |
В. Повышение квалификации (система курсовой подготовки)
| 2008-2009 учебный год | 2009-2010 учебный год | 2010-2011 учебный год |
| 5 | 4 | 6 |
Д. Творческие достижения (призёры основных профессиональных конкурсов)
| Лучшие учителя России (в рамках ПНП «Образование») | Учитель- исследователь (муниципальный) | Учитель-мастер (муниципальный) | Всероссийский конкурс на грант фонда «Династия Зиминых» Номинация: «Лучший учитель математики (физики)» |
| 8 | 2 | 1 | 2 (2009г.) 2 (2010г.) |
Ж. Награды
| Заслуженный учитель(работник) образования РБ | Отличник народного просвещения РФ | Почётный работник общего образования РФ | Отличник образования РБ |
| 5 | 4 | 2 | 10 |