Geum.ru

Программа по спецкурсу "политическая психология" (32 часа) для студентов Политологического факультета

Вид материалаПрограмма

Содержание


Ii.4. учебно-методическое обеспечение курса
Iii. самоконтроль и контроль освоения спецкурса
Iii.2. примерная тематика рефератов, курсовых работ
Iii.3. примерные вопросы для подготовки
Подобный материал:
1   2   3

^ II.4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА


Основные учебники и учебные пособия

Андреева Г.М. Социальная психология. 6-е издание. М., 1996

(и позднейшие издания).

Гозман Л.А., Шестопал Е.Б. Политическая психология.

Ростов-на-Дону, 1996 (и позднейшие издания).

Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология. Изд.

2-е. М., 1996.

Еникеев М.И. Общая и социальная психология. Учебник для

вузов. М., 2000.

Косолапов Н.А. Политико-психологический анализ социально=

-территориальных систем. М., 1994.

Ольшанский Д.В. Политическая психология. М., 2001.

Перспективы социальной психологии. Ред.-сост. Майлз Хьюстон

и др. Пер. с англ. А.Мирера и др. 2-е изд., междунар. М., 2001.

Политическая психология. Под ред. А.А.Деркача, В.И.Жукова,

Л.Г.Лаптева. М., 2000.

Стоун Р. Политическая психология. М., 1996.

Хрестоматия по социальной психологии. М., 1994.

Шибутани Т. Социальная психология. М., 1968; 2000.


Дополнительная литература

Абашкина Е., Егорова-Гантман Е. и др. Политиками не

рождаются. Как стать и остаться эффективным политическим лидером.

В 2-х частях. М., 1993.

Авторханов А. Технология власти. М., 1992.

Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие: социально=

-психологические проблемы. М., 1990.

Амелин В.Н. Социология политики. М., 1992.

Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1998.

Асмолов А.Г. Психология личности. М., 1990.

Афанасьев М.Н. Клиентелизм и российская государственность.

М., 2000.

Ашин Г.К, Охотский Е.В. Курс элитологии. М., 1999.

Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М., 1986.

Бестужев-Лада И.В. Прогнозное обоснование социальных

нововведений. М., 1993.

Блондель Ж. Политическое лидерство. Путь к всеобъемлещему

анализу. М., 1992.

Богданов В.А. Системологическое моделирование личности в

социальной психологии. Л., 1987.

Боно де, Э. Латеральное мышление. Спб.-М.- и др., 1997.

Бурдье П. Социология политики. М., 1993.

Бурдье П. Физическое и социальное пространство. М., 1993.

Виноградский В.Г. Социальная организация пространства:

философско-социологический анализ. М., 1988.

Водотынский Д., Егорова-Гантман Е. и др. Как делать имидж

политика. Психология политического консультирования. М., 1995.

Водотынский Д., Егорова-Гантман Е. и др. Политический

консультант в российских избирательных кампаниях. М., 1995.

Глейтман Г. Основы психологии. Пер. с англ. 5-е междунар.

изд. СПб., 2001.

Глухова А.В. Политические конфликты: основания, типология,

динамика. М., 2000.

Дмитриев А.В., Латынов В.В., Хлопьев А.Т. Неформальная

политическая коммуникация. М., 1996.

Дмитриев А.В., Латынов В.В. Массовая коммуникация: пределы

политического влияния. М., 2000.

Дойч К. Разрешение конфликта. (Конструктивные и

деструктивные процессы.) // Политология. Хрестоматия. Под ред.

М.А.Василика. М., 1999.

Дружинин В.В. и др. Введение в теорию конфликта. М., 1989.

Егорова Е.В. Психологические методики исследования личности

политических лидеров капиталистических стран. М., 1988.

Желенина И.А. Историческая ситуация. Методология анализа.

М., 1988.

Зазыкин В.Г., Хрустачев А.Л. Политический конфликт:

психологический взгляд на проблему. М., 1999.

Иванов В. Политическая психология. М., 1990.

Имидж лидера. Психологическое пособие для политиков. Под

ред. Е.В.Егоровой-Гантман. М., 1994.

Кара-Мурза С.А. Манипуляция сознанием. М., 2000.

Касьянова К. О русском национальном характере. М., 1994.

Клямкин И.М., Тимофеев Л.М. Теневой образ жизни:

социологический автопортрет постсоветского общества. М., 2000.

Козелецкий Ю. Психологическая теория решений. М., 1979.

Козер Л. Функции социального конфликта. М., 2000.

Козырев Г.И. Введение в конфликтологию. М., 1999.

Кон И.С. Открытие "Я". М., 1978.

Косолапов Н.А. Социальная психология и международные

отношения. М., 1983.

Косолапов Н.А. Политико-психологическая типология конфликта

// Политическая наука в России: интеллектуальный поиск и

реальность. Отв. ред. А.Д.Воскресенский. М., 2000.

Крамник В.В. Социально-психологический механизм политической

власти. Л., 1991.

Кузьмин С. Политическая психология. М., 1987.

Лаптев Л.Г. Политический менеджмент: сущность, содержание,

современные технологии. М., 2000.

Лассуэлл Г. Психопатология и политика. М., 1986.

Лебедева М.М. Вам предстоят переговоры. М., 1993.

Лебедева М.М. Политическое урегулирование конфликтов:

Подходы, решения, технологии. М., 1997.

Левада Ю. От мнения к пониманию. Социологические очерки

1993-2000. М., 2000.

Леви-Стросс К. Первобытное мышление. М., 1994.

Леонтьев А.А. Психология общения. Тарту, 1974.

Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975.

Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы, эмоции. М., 1991.

Леонтьев А.Н. Философия психологии. М., 1994.

Магун В.С. Потребности и психология социальной деятельности

личности. Л., 1983.

Макарычев А.С. Стабильность и нестабильность при демократии:

методологические подходы и оценки // Политические исследования.

1998. N1.

Мизес, фон Л. Бюрократия: запланированный хаос.

Антикапиталистическая ментальность. М., 1993.

Миллс Р. Властвующая элита. М., 1959.

Моска Г. Правящий класс // Антология мировой политической

мысли. Т.2. Под ред. Т.А.Алексеевой. М., 1997.

Мошкин С.В. Политическая реклама. Екатеринбург, 1994.

Налимов В.В., Дрогалина Ж.А. Реальность нереального.

Вероятностная модель бессознательного. М., 1995.

Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение: Открытие спирали

молчания. М., 1996.

Ольшанский Д.В. Психология массовых настроений в мировой

политике. М., 1989.

Ольшанский Д.В. Массовые настроения в политике. М., 1995.

Ольшанский Д.В. Политическая психология российской политики.

М., 2001.

Петренко В.Ф., Митина О.В. Психосемантический анализ динамики общественного сознания. М., 1997.

Петровский А., Ярошевский М. История психологии. М., 1994.

Петровский А. Введение в психологию. М., 1995.

Платонов К.К. Структура и развитие личности. М., 1986.

Платонов К.К. Система психологии и теория отражения. М., 1988.

Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история. М., 1966.

Психологический словарь. Под редакцией В.П.Зинченко и

Б.Г.Мещерякова. 2-е изд., перераб. и доп. М., 1997.

Райгородский Д.Я. Психология и психоанализ власти.

Хрестоматия. В 2-х тт. Самара, 1999.

Руденский Е.В. Социальная психология. М., 1999.

Саморегуляция и прогнозирование социального поведения

личности. Под ред. В.А.Ядова. Л., 1979.

Серов Н.К. Время и мы. Л., 1980.

Советский простой человек. Опыт социального портрета на

рубеже 90-х годов. Отв. ред. Ю.А.Левада. М., 1993.

Стефаненко Т. Этнопсихология. М., 1999.

Стоун Р. Психология политики. М., 1988.

Сысоева Н. Электоральное поведение: американские теории и

российская практика. Красноярск, 2001.

Тимофеев Л. Черный рынок как политическая система. Вильнюс

-М., 1993.

Трансформация социальной структуры и стратификация

российского общества. М., 1998.

Фрейд З. Психология масс и анализ человеческого "Я". Минск,

1994.

Фромм Э. Иметь или быть? М., 1989.

Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. В 2-х томах. М.,

1986.

Хермин М. Политическая психология. Проблемы и использование.

М., 1986.

Шварценберг Р.-М. Политическая социология. М., 1992.

Шепель В.М. Имиджелогия. М., 1996.

Шестопал Е.Б. Личность и политика. М., 1988.

Шестопал Е.Б. Психология политики. М., 1989.

Шестопал Е.Б. Очерки политической психологии. М., 1990.

Шкуратов В.А. Историческая психология. М., 1997.

Янов А.Л. Происхождение автократии. М., 1992.


^ III. САМОКОНТРОЛЬ И КОНТРОЛЬ ОСВОЕНИЯ СПЕЦКУРСА

III.1. ОБРАЗЦЫ ПРИМЕРНЫХ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ И ЗАДАНИЙ

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

( 1) Что изучает наука психология: поведение или психику

человека? Общее и различия между поведением и психикой?

( 2) Политическая психология, теория политики, политическая

социология - в чем специфика предмета каждой из этих наук?

( 3) Психика, сознание, мышление… - дополните ряд и дайте

краткое определение терминов; соотнесите их между собой.

( 4) Что такое причинность в сфере психологии: причинность

чего именно (поступка, мышления, поведения, психики в целом) мы

рассматриваем? Дайте примеры.

( 5) Что имеется в виду под утверждением, что психика может

существовать только в состоянии развития? Приведите примеры.

( 6) Системность в психологии: какие виды систем имеются в

виду и как они соотносятся друг с другом? Дайте примеры.

( 7) В чем вам видится значение деятельности для понимания

природы и содержания психологических явлений и процессов?

( 8) Опишите "шлейф" социокультурных и психологических

последствий различных видов деятельности. Какие психологические

характеристики (черты) в нем отсутствуют?

( 9) В чем, с точки зрения психолога, специфика политики как

сферы деятельности? Приведите примеры.

(10) Назовите критерии, позволяющие считать индивида

личностью в психологическом смысле понятия. С какого возраста

начинается личность и при каких условиях она заканчивается?

(11) Какие компоненты психологической структуры личности и

чем наиболее значимы для вступления человека в политику и выбора

им вида, форм и средств политической деятельности?

(12) Что такое "политическая личность"? Синоним ли это

понятия "личность в политике"? Если нет, то в чем общее и в чем

различия между этими понятиями?

(13) Определите понятие мотивации и опишите общую структуру

мотивации личности. В чем особенности "политической мотивации

личности" и "мотивации политической личности"?

(14) Что влияет на общую и политическую направленность

личности, как такая направленность соотносится с социальной и

политической макро- и микрокультурами?

(15) Что такое малая группа, как и почему она образуется,

какие виды и типы малых групп вы знаете? Приведите примеры.

(16) Индивид, претендующий на лидерство, и лидер как функция

внутригрупповой активности: общее и различия. Дайте примеры.

(17) Сравните основные психологические характеристики лидера

и руководителя. Какой тип - лидер или руководитель, - занимает

высший государственный пост в Великобритании, США, ЕС, России?

(18) Какие виды и типы малых групп характерны для политики

как сферы деятельности? Опишите их.

(19) Сопоставьте главные психологические факторы процессов

"решения проблем" и "принятия решений". Где и в чем точки

соприкосновения этих процессов?

(20) Есть ли пространственные и другие (какие?) пределы у

межличностных отношений? Если да, то что из этого следует для

политики?

(21) Какие социальные группы можно называть большими? Какие

типы больших социальных групп вы знаете (дайте их сравнительную

характеристику)?

(22) Перечислите основные политико-психологические

характеристики первичных больших социальных групп. Какие из них

наиболее актуальны в России 1990-х годов, в изучаемой вами стране

в определенный период ее развития, и почему?

(23) Что такое "поведение в организациях"? Чем различаются и

что общего между поведением индивида в политической партии,

государственном ведомстве, коммерческой фирме, научном центре и

общественном движении?

(24) Опишите механизм интеграции межличностных отношений и

связей с макросоциальными "по вертикали". Какое место занимает

этот механизм в современной политической жизни вашей страны?

(25) Дайте общую характеристику психологических механизмов,

обеспечивающих интеграцию межличностных и макросоциальных связей

и отношений "по горизонтали", их значения для политики.

(26) Что понимается под взаимодействием в повседневности, в

политике и в психологии? Сравните три значения этого понятия и

попытайтесь соотнести их между собой.

(27) Общение межличностное и политическое: общее и различия

между ними на межличностном и социальном уровнях. Почему газеты и

ТВ стали называть "средствами массовой информации"?

(28) Из чего и как складывается психологическая дистанция от

общественного мнения до политического поведения? О чем может

говорить отсутствие видимого политического поведения?

(29) Под влиянием каких психологических факторов образуется

диапазон естественного электорального поведения социума? Дайте им

краткую содержательную характеристику.

(30) Электоральные стратегии претендентов и реакция на них

основных категорий избирателей: в чем заключаются первопричины

психологических угроз и опасностей для демократии?

(31) Что такое сотрудничество в политике и в психологии?

Какие политико-психологические типы сотрудничества вы знаете?

Приведите примеры.

(32) Что такое конфликт с политико-психологической точки

зрения? Дайте характеристику психологических основ конфликта и

конфликтного поведения.

(33) Опишите главные психологические требования к процессу,

формам и механизмам, принципам политического урегулирования

конфликтов. Приведите примеры таких урегулирований.


^ III.2. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ РАБОТ

(ПРИМЕЧАНИЕ: по каждой из тем возможны ее теоретическое

и/или методологическое рассмотрение или привязка к конкретным

социально-политическим условиям определенных страны, периода.

Приветствуется предложение студентом собственной темы

реферата и курсовых работ, но основным ее содержанием прямо

связанной с тематикой и содержанием данного спецкурса.)

( 1) История становления науки политической психологии и/или

ее отдельных направлений.

( 2) Понятие личности и политической личности, стадии их

формирования и психологические критерии оценки.

( 3) Психическое и этическое начала в личности и политике:

психические смысл и содержание нравственности и морали.

( 4) Психологические основы и содержание демократии и

авторитаризма; тоталитаризма; радикализма, умеренности и

консерватизма; левого, правого и центризма; политического и/или

идеологического экстремизма (один из типов политического действия

по выбору).

( 5) Психологические факторы и аспекты политической

социализации личности.

( 6) Психологические аспекты политической социализации элит

и социальных групп.

( 7) Историко-психологические основания и факторы социальных

и политических культур

( 8) Эволюция политики и/или отдельных ее направлений как

сферы деятельности: психологический анализ.

( 9) Психологические факторы и аспекты политических решений

и процессов их принятия.

(10) Политико-психологический портрет лидера: принципы и

методология построения.

(11) Когнитивный портрет лидера: принципы построения,

основное содержание, психологически достоверные источники.

(12) Феномен "группового мышления": психологические истоки,

содержание и последствия.

(13) Психологические пределы межличностных отношений в

социальной жизни и в политике.

(14) Самосознание и самоидентификация в больших социальных

группах: политико-психологические аспекты.

(15) Социально- и/или политико-психологические основания

национализма.

(16) Политическая психология бюрократической организации (в

теоретическом аспекте или на конкретном примере).

(17) Психологические основы политической и/или правовой

легитимности.

(18) Право и/или "антиправо" как факторы социальной и

политической регуляции: психологические аспекты.

(19) Гражданское общество и психология гражданского

самосознания.

(20) Социально- и политико-психологические функции элиты.

(21) Элиты данной страны, периода: политико-психологические

анализ и/или характеристика.

(22) Межличностное и макросоциальное общение в политике:

психологические аспекты (в целом или по отдельным направлениям,

видам общения и т.п.).

(23) Политико-психологические основы сотрудничества как

формы социальных взаимодействий.

(24) Виды, типы политического сотрудничества и их

психологическая характеристика (сравнительная или по отдельным

видам, типам, направлениям, периодам).

(25) Политико-психологические аспекты выборов, стратегий

претендентов и поведения избирателей.

(26) Политико-психологические основы, факторы и аспекты

конфликтов и конфликтного поведения.

(27) Психологические аспекты политических переговоров.

(28) Политико-психологические аспекты политического

урегулирования конфликтов.

(29) Основы и принципы политико-психологического

прогнозирования.

(30) Нравственно-психологические аспекты политических

действий и "политических технологий".


^ III.3. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ

К ЗАЧЕТУ И ЭКЗАМЕНУ ПО СПЕЦКУРСУ

( 1) Политическая психология: предмет, место в системе наук

о психологии; основные направления.

( 2) Истоки, становление и основные направления науки

политической психологии.

( 3) Основные категории и объяснительные принципы

политической психологии.

( 4) Психоистория, психополитика: общая характеристика и

критическая оценка направлений исследования.

( 5) Базовые категории психологии и их приложение к анализу

явлений и процессов политики.

( 6) Основные объяснительные принципы психологии и их

современное понимание.

( 7) Принцип деятельности: содержание и значение для

политико-психологического анализа.

( 8) Деятельность как явление, процесс существования и

категория науки психологии. Деятельность и политика.

( 9) Базовые способы существования и их социально- и

политико-психологические производные.

(10) Политика как сфера деятельности: психологические

содержание и основные аспекты.

(11) Деятельностные основания социальных и политических

культур: общая характеристика.

(12) Социально-территориальная система и политический

процесс в политической психологии.

(13) Психологическая характеристика форм политических

действий (экстремизм, радикализм, умеренность, консерватизм;

правое, левое, центризм; авторитаризм, демократия, тоталитаризм)

(14) Психология, нравственность и политика: проблема

нормативных и фактических норм.

(15) Понятие и проблема личности в социальной и политической

психологии: общая характеристика.

(16) Психологическая структура личности. Критерии

психологического структурирования личности.

(17) Проблема мотивации в психологии и политике. Стимулы и

мотивация.

(18) Направленность личности: понятие направленности;

потребности; мотивация; последствия для политического участия.

(19) Политическая инициация и социализация личности:

психологические факторы и содержание.

(20) Понятие политического участия и психологические

основания к нему. Индивидуальный выбор форм участия.

(21) Личность в политике: общая характеристика психологии

политического участия.

(22) "Личность в политике" и "политическая личность":

сравнительный анализ.

(23) Малая группа: понятие, становление, структура, факторы

стабильности и жизнеспособности.

(24) Структура внутригрупповой активности: лидер и ведомые.

(25) Явление лидерства в психологии и политике: сущность, общее и различия.

(26) Политико-психологический портрет личности: общая

характеристика и основные компоненты структуры.

(27) Лидер и руководитель: социальные функции, роли и

политико-психологическое требования (сравнение).

(28) Малые группы в политике: типы и психологические

особенности функционирования.

(29) Психологические факторы процесса принятия решений в

политике лидерами и руководящими малыми группами.

(30) "Принятие решений" и "решение проблем": сравнительная

политико-психологическая характеристика.

(31) Массовые спонтанные проявления (паника, эмоциональные

взрывы психозы и т.п.): психологическая сущность феномена.

(32) Большая социальная группа: определение, признаки, типы

и психологическая специфика.

(33) Первичные большие социальные группы: психологическая

характеристика и основные качества.

(34) Процессы самоидентификации у личности, в малой и в

больших социальных группах: политико-психологические особенности.

(35) Вторичные большие социальные группы: психологические

особенности устройства и функционирования.

(36) Взаимодействие первичных и вторичных групп в жизни и

политике: социо- и политико-психологические аспекты.

(37) Социальная и политическая элиты: психологическая

сущность явления.

(38) Социо- и политико-психологические функции и роли элит в

жизни общества и в политическом процессе.

(39) Мотивация, направленность, характер политической

социализации элит: психологическая характеристика.

(40) Общественное мнение как механизм взаимосвязи и

внутриэлитных, макросоциальных и внутриличностных процессов.

(41) Политико-психологический портрет личности, движения:

общая характеристика и основные компоненты структуры.

(42) Понятие социальной и политической нормы, виды норм,

психологические факторы конфликта норм формальных и фактических.

(43) Легитимность психологическая, политическая и правовая:

общее и различия.

(44) Нормативная регуляция социального и политического

поведения: психологические аспекты.

(45) Политико-психологическая характеристика общественного

мнения и массового сознания: структурные уровни, их критерии.

(46) Общественное, индивидуальное мнение и политическое

поведение: психологические взаимосвязи.

(47) Явление и понятие политического процесса, его политико=

-психологическое содержание.

(48) Понятие взаимодействия в психологии, виды и типы

взаимодействий. Взаимодействие политическое и психологическое.

(49) Психологические аспекты сотрудничества в политике. Виды

сотрудничества, их психологические особенности.

(50) Нейтральные взаимодействия в психологии и политике: их

специфика, психологические аспекты политических взаимодействий.

(51) Взаимодействия сотрудничества в политике: виды и психологические особенности.

(52) Проблема доверия в политике: ее психологические уровни

и особенности каждого из уровней.

(53) Психологические факторы переговорного процесса.

(54) Социально- и политико-психологические факторы переговорного процесса.

(55) Социальная и политическая стабильность: психологическая

характеристика, политико-психологические компоненты.

(56) Конфликт как явление в психологии и в политике:

сравнительный анализ.

(57) Конфликт как взаимодействие; политико-психологическая

типология конфликта.

(58) Психологические аспекты различных путей и стратегий

преодоления конфликта (урегулирование, решение, разрешение).

(59) Политико-психологические аспекты и последствия длительного конфликта как устойчивого общественного состояния.

(60) Политика и дипломатия принуждения: психологические аспекты применения.

###

Н.А.Косолапов\psy2003\doc\STUDPLAN\MGIMO\POLPSY