Публичный доклад моу сош №17 за 2009 год

Вид материала

Содержание

Добрая школа – это хорошо, умная школа – это великолепно, но ребенок должен быть еще и подготовлен к жизни.»
День науки.
Для 11 классов

Подобный материал:

1 2 3

В 2008-2009 учебном году закончился второй этап работы школы по экспериментальной работе. Руководит этой работой кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики, заведующий кафедрой воспитания и дополнительного образования ВГАПКРО Ястребова Г.А. Проблема эксперимента: «Формирование креативной компетентности обучающихся в условиях здоровьесберегающей школы».

2 этап- организационно-деятельностный. Задачи: создание благоприятных условий для разработки и апробации модифицированных и авторских программ, ориентированных на реализацию целей ОЭР, разработка содержания образования в контексте формирования креативной компетентности школьников, запуск психолого-педагогического мониторинга, мониторинга состояния здоровья учащихся, их функционального состояния, самочувствия.

Для создания условий деятельности всех участников образовательного процесса в режиме эксперимента в школе была проведена следующая работа.

С целью повышения педагогического мастерства учителей проводились семинары: «Инновационносодержательные и организационные формы обучения как условие развития креативности школьников», «Инновационные методы оценки учебных достижений обучающегося», «Компетенции и компетентностный подход в современном обществе», практический семинар по проблеме «Развитие всесторонней способности обучающихся к творчеству».

В этом учебном году на высоком уровне прошел районный семинар, девизом которого стали слова « ^ Добрая школа – это хорошо, умная школа – это великолепно, но ребенок должен быть еще и подготовлен к жизни.»

№ п/п	Время проведения	Наименование мероприятия	Ответственные	Место проведения
1	9.30-9.40	Добро пожаловать. (Встреча и регистрация гостей)	Протасова Наталья Ивановна зам. директора по УВР, Почетный работник общего образования Российской Федерации».	Каб..№ 5
2	9.40-10.00	Разрешите познакомиться: 1. Визитная карточка школы. 2. «Система профилактической работы школы по формированию законопослушного поведения обучающихся».	Мызникова Галина Ивановна, директор МОУ СОШ№17, заслуженный учитель России. Шапкина Надежда Ивановна зам.директора по ВР МОУ СОШ №17.	Каб..№ 33
3	10.15-11.00	Приглашаем к сотрудничеству в творческих мастерских: 1.Заседание МО классных руководителей. Внедрение проекта «Социализация подростка: проблемы, поиски, решения» в образовательный процесс ОУ.	Шапкина Надежда Ивановна зам.директора по ВР. Некрасова Татьяна Анатольевна, социальный педагог. Сухая Татьяна Борисовна, педагог-психолог.	Каб..№ 33
4	11.10-11.55	2.Практическое занятие спортивной секции таэквон-до: «Практическое применение удара ногой двит чаги в нижний и средний уровень».	Музюкина Татьяна Владимировна, руководитель МО учителей физической культуры Гаркуша А.С., учитель физической культуры.	Спортив ный зал
		3.Занятие нравственно-профилактического клуба «Здравствуйте»: «Ступенька, ведущая вниз».	Гурушкина Наталья Валерьевна, учитель математики, руководитель клуба	Каб.№36
		4.Занятия изостудии : «Основы художественной графики».	Бондаренко Марина Григорьевна, учитель изобразительного искусства, руководитель изостудии.	Каб.№15
		5.Классный час в 10-11 классах: «Мы непобедимы, когда мы едины».	Ефимова Анжелика Владимировна, учитель истории.	Каб.№14
5	12.00-12.15	Кафе-бар	Самохвалова Татьяна Васильевна, учитель технологии.	Каб.№4
6	12.20-12.40	Круглый стол. Приглашаем к размышлению и разговору.	Аверина Галина Геннадьевна, ведущий специалист Комитета по образованиюТЗР. Голыш Оксана Владимировна методист районного методического кабинета ТЗР	Каб.№4

Педагоги школы приняли участие

в школьном конкурсе методической продукции, наработанной в рамках ОЭР. Среди лучших работ методические разработки:

урока литературы «Лингвистический анализ текста стихотворения А.Ахматовой «Поэт» (преподаватель Каменская Л.В.) ;
внеклассного мероприятия « Лес- врачеватель душ» (преподаватель

Позднякова Е.Ю.);

урока музыки в 5 классе «Музыкальный портрет» ( преподаватель
- Лубянова Н.Н.);
урока русского языка в 4 классе « Подчинительная связь между частями сложного предложения» (преподаватель Долгалева М.А.).
исследовательская работа по русскому языку «Лингвистический и смысловой анализ стихотворений из романа Б. Пастернака « Доктор Живаго»; (преподаватель Каменская Л.В.);

- в научно-практических конференциях семинарах:

городском научно-практическом семинаре «Лучшее из лучших: опыт формирования ключевых образовательных компетенций» (преподаватель химии Кузнецова Н.В.);
городском семинаре «Интерактивные методы обучения в гражданском образовании. технология: учебный суд» - участник Ефимова А.В.
межрегиональной научно-практической конференции учителей химии «Основные вопросы теории и практики» ( учитель химии Кузнецова Н.В.);
участники городского проекта «Интерактивная доска- новое средство обучения» (учитель физики Шешукова Н.Ю., учитель химии Кузнецова Н.В.);
группа педагогов в городском конкурсе «Самый здоровый педагогический коллектив» (3место)
в городском конкурсе учительского мастерства «Проблемы прогресса для воды и леса» (была представлена методическая разработка к циклу внеклассных мероприятий «Дендросад ВДСК как учебная база для ознакомления с разнообразием деревьев и кустарников леса» (для обучающихся 5-7 классов).
в третьей Всероссийской научно-практической конференции «Гуманитарно-образовательное пространство в инновационном учреждении: технологии проектирования» (учитель музыки Лубянова Н.Н.)
в 1 туре Международного конкурса «Учитель музыки XXI века» (учитель музыки Лубянова Н.Н.)

За проведение городского семинара «Роль школьного театра в формировании творческой компетентности школьников» наше образовательное учреждение награждено Мэром Волгограда премией в размере 10000 рублей.

Педагогами школы были изданы печатные издания.

Мызниковой Г.И. в сборнике «Мастер- класс заместителя директора по воспитательной работе в общеобразовательном учреждении». Книга 2. Москва. Издательство «Глобус». 2008
Статья «Положение о родительских собраниях» директора МОУ СОШ № 17 Мызниковой Г.И. в сборнике «Мастер-класс заместителя директора по воспитательной работе в общеобразовательном учреждении». Книга 2. Москва. Издательство «Глобус». 2008
Статья «МОУ средняя общеобразовательная школа № 17» директора МОУ СОШ № 17 Мызниковой Г.И. в журнале «Наука и образование» 2008
Статья «Заседание клуба «Здравствуй» по теме «И глаза тебе скажут спасибо» для учащихся 8 классов педагога дополнительного образования МОУ СОШ № 17 Гурушкиной Н.В. в сборнике «Мастер класс заместителя директора по воспитательной работе в общеобразовательном учреждении». Книга 2. Москва. Издательство «Глобус». 2008
Статья «Заседание методического объединения классных руководителей 5-11 классов» учителя истории МОУ СОШ № 17 Ефимовой А.В. в сборнике «Мастер класс заместителя директора по воспитательной работе в общеобразовательном учреждении». Книга 2. Москва. Издательство «Глобус». 2008
Статья «Философия фуги И.С.Баха» учителя МОУ СОШ № 17 Лубяновой Н.Н. в сборнике «Гуманитарно-образовательное пространство в инновационном учреждении: теория и практика». Материалы Всероссийской научно-практической конференции. научный редактор канд.пед.наук Т.А.Затямина. ВГАПК и ПРО. Волгоград. 2008
Статья «Лингвистический анализ стихотворений Б. Пастернака в романе «Доктор Живаго» учителя МОУ СОШ № 17 Л.В.Каменской в журнале «Учебный год 2007, № 4. Исследование». ВГИПК РО
Статья «Лингвистический анализ поэтического текста: смысл, толкование, восприятие» учителя МОУ СОШ № 17 Л.В.Каменской в журнале «Учебный год 2007, № 4. Исследование». ВГИПК РО
Статья «Ничего, кроме правды. Вячеслав Сухнев.»Мгла». Роман» учителя МОУ СОШ № 17 Л.В. Каменской в журнале «Компас», № 44, 2007
Статья «Как мы засоряем русский язык» учителя МОУ СОШ № 17 Л.В. Каменской в журнале «Компас», № 39, 2007
Статья «Стилистические особенности и смысл романа Вячеслава Сухнева «Мгла» учителя МОУ СОШ № 17 Л.Р. Каменской в журнале «Вестник Томского государственного педагогического университета. № 2 – 2008»
Статья в журнале «Учебный год» Л.В.Каменской в журнале «Учебный год» №1 2009год, издательство ВГАПРО.

В конце учебного года в школе состоялся образовательный форум, тема которого «Факторы и условия формирования творческой компетентности обучающихся в инновационном образовательном учреждении ». На данном форуме педагоги показали разнообразные внеклассные мероприятия, цель которых помочь обучающимся раскрыть себя и свои творческие возможности.

Название мероприятия	Класс	Ответственный
Внеклассное мероприятие по русскому языку. Игра-путешествие «Мой родной язык».	7а	Лейко О.А.
	7в	Лейко О.А.
		Макаренко Л.М. Попова С.В.
		Кукина Л.Н.
История. Урок- суд.	8	Ефимова А.В.
Урок обществознания. Права, свободы, обязанности сказочных и литературных героев.	9	Некрасова Т.А.
Немецкий язык. Брейн-ринг «По стране изучаемого языка»	10а,11а	Корсакова Н.Н.
Краеведение. Внеклассное мероприятие «Туристический турнир»	6	Позднякова Е.Ю
Веселый английский	2	Силаева Г.А. Уланова Л.А.
Спектакль «Кошкин дом»	4а	Николаева С.В.
Литературно- музыкальный праздник весны	1-е	Мудрова Л.П.
Праздник «По страницам прочитанных сказок»	2-е	Протасова Н.И.
Брейн-ринг « Ты наш друг- родной язык»	3-е	Тернова В.Н.
Игра «В мире сказочной математики»	5-6	Ермина Р.Н. Кузнецова Т.И.

Один день форума был посвящен исследовательской деятельности школьников 1-11 классов. Темы работ и формы защиты были разнообразны.

^ День науки.

Название мероприятия	Класс	Выступающий
Иван Великий	10А	Максимов Александр Исаев Николай Рук. Некрасова Т.А.
Памятник-ансамбль «Мамаев курган»	9А	Лейко Анна Рук. Некрасова Т.А.
Хрущев Н.С.	9А	Зеленова Екатерина Рук. Некрасова Т.А.
Иван IV	10А	Тихонова Анастасия Рук. Некрасова Т.А.
Парадигмы, фразеологизмы, крылатые слова в поэзии В.Высоцкого.	9а	Лейко Анна (для 8 классов) рук. Каменская Л.В.
Признаки хорошей речи и некоторые отклонения от нее в речи школьников.	9а	Глушак Мария (для 6 классов) рук. Каменская Л.В.
Певец отчего края (о творчестве поэта – земляка Н. Белянского)	10а	Кузьменко Виктория Бабакшиева Гузель (для 10 классов) рук. Каменская Л.В.
Волгоградская область 100 лет назад	5б	Бакшиев Анар рук. Каменская Л.В.
Волгоград 100 лет назад	5б	Улугбекова Гюнай рук. Каменская Л.В.
Меры длины	11а	Ирхина Елена Костина Дарья рук.Гурушкина Н.В.
История происхождения геометрических терминов	11б	Магомедова А Малышенко К рук. Гурушкина Н.В.
Симметрия вокруг нас. Для 7 классов	7в	Рыбушкина Дарья Лопшаков Денис рук. Залипаева Н.Г.
Интересные факты о создании ПК и его влиянии на человека	9а	Лейко Анна рук.Кравченко К.С.
Вышивка – народное творчество	8г	Хлызова Анна рук. Самохвалова Т.В.
Характеристика условий и организации занятий в кабинете информатики общеобразовательной школы	9а	Зеленова Екатерина Кайдаш Марина (для 8 классов) рук. Позднякова Е.Ю.
Исследование влияния факторов окружающей среды на репродуктивное здоровье старшеклассниц МОУ СОШ № 17	9а	Сабетова Айсель (для девочек 11 класса) рук. Позднякова Е.Ю.
Исследование представлений обучающихся МОУ СОШ № 17 о роли семьи в современном обществе	11б	Губашева Сауле (для 8 классов) рук. Позднякова Е.Ю.
Химические регуляторы эмоций человека. ^ Для 11 классов	11а	Лихачева Оксана рук. Кузнецова Н.В.
Средства для мытья посуды Для 11 классов	11а	Ирхина Елена Бушкина Маргарита Шведова Дарья рук. Кузнецова Н.В.
Экономический кризис и мировая рецессия	10а	Максимов, Аляев, Моргун рук. Гогнадзе Я.Р.
Ах, эти удивительные животные	2а	Зажигина Елизавета Рук. Протасова Н.И.
Животные, занесенные в Красную книгу.	4б	Чупрынко Дарья Мельникова Марина Топилина Софья Рук. Брейкина Е.А.
Растения, занесенные в красную книгу	3в	Власова Лера Супкарева Ангелина Рук. Фролова Т.В.
Самолеты будущего	3б	Цыбенко Владимир Рук. Тернова В.Н.
Все тайны космоса	4в	Плесовских Роман Рук. Фролова В.А.
Доклад «Солнце и луна»	4а	Наумова,Карелина Рук. Николаева С.В.
Проект «Что такое вулкан?	4а	Сердюкова Настя Рук. Николаева С.В.
Сообщение с практической частью «Таэквон-до»	4а	Семенов А., Редченко А.,Чернов Н. Рук. Николаева С.В.

Состояние оптимальной работоспособности как взрослого человека, так и школьника неразрывно связано с хорошим самочувствием, с наилучшим функционированием всего организма. Здоровый ребенок с удовольствием и радостью включается во все виды деятельности, он жизнерадостен, оптимистичен, открыт в общении со сверстниками и педагогами. А это залог успешного развития всех сфер личности, всех ее свойств.

В ходе ОЭР были проведены следующие исследования:

- изучено отношение старшеклассников в здоровью и здоровому образу жизни (ЗОЖ);

- характеристики образа жизни и состояния здоровья учащихся. Группы наблюдения: учащиеся 1-ых, 5-х, 9-х и 11-х классов. В результате:

1. Произошли положительные изменения в отношении подростков к здоровью и ЗОЖ: увеличилось число школьников, которые ценят свое здоровье, готовых воспринимать и стремящихся получать информацию, направленную на сохранение здоровья, готовых включаться в практические действия, направленные на сохранение здоровья.

2. Произошли положительные изменения в стиле поведения учащихся: уменьшилось число школьников, имеющих выраженные нарушения продолжительности ночного сна, увеличился динамический компонент в структуре режима дня школьников.

3. Улучшился режим и качественная полноценность питания школьников. Школьники стали более регулярно использовать биологически ценные продукты питания, проводить профилактику гиповитаминозов.

4. Отмечены положительные изменения в поведении подростков, связанном с курением, употреблением алкогольных напитков, в сексуальном поведении.

5. Мониторинг функционального состояния центральной нервной системы в процессе обучения показал, что организация учебного процесса в образовательном учреждении в динамике учебного дня, учебной недели, учебного года не вызывает у школьников выраженного утомления.

6. Результаты выполненных исследований свидетельствуют об эффективности обучения по программам для дополнительного образования по вопросам ЗОЖ, (разработаны педагогическим коллективом школы при участии научных консультантов Давыденко Л.А. и Ястребовой Г.Я). Разработанные и апробированные программы могут быть рекомендованы для использования в образовательных учреждениях города и области.

В школе продолжается работа по обобщению и распространению педагогического опыта. Педагоги школы обобщили свой опыт по следующим проблемам: «Формирование творческой компетентности обучающихся через внеклассную работу по литературе в 5-6 классах» - Кириллова О.Н., «Применение проектных технологий на уроках обществознания как средство формирования компетентностей» - Ефимова А.В., «Внеклассная работа по немецкому языку как одно из условий повышения познавательного интереса к предмету» - Корсакова Н.Н., «Система работы по формированию здорового образа жизни младших школьников» - Николаева С.В., Леонова Н.В., Разинкина Н.В., «Применение проектных технологий на уроках технологии как средство формирования познавательного интереса к предмету» - Самохвалова Т.В.

Одну из главных ролей играет повышение профессионального роста учителей – аттестация и курсовая подготовка. За 2008-2009 учебный год прошли аттестацию 9 человек, а курсовую подготовку- 22 учителя.

Одно из направлений методической работы - создание условий для формирования различных компетенций школьников. Результат такой работы можно проследить через участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, конференций.

За 2008-2009 учебный год достигнуты следующие результаты:

«Итоги предметных олимпиад, творческих конкурсов обучающихся»:

Кол-во победителей и призеров районных олимпиад (IV – XI кл.):

1.Моргун Владимир 10А- 1 место по географии

2.Вабищевич Виктория 9А- 1 место по химии

3.Бушкина Маргарита 11А – 1 место по биологии

4.Соломатин Артем 11А – 2 место по физике

5. Простункин Михаил 7А – 2 место по физике

6.Лейко Анна 9А – 2 место по экологии

7. Башкатов Владислав 9Б – 2 место по географии

8. Моргун Владимир 10А – 2 место по русскому языку

9. Максимов Александр 10А – 3 место по информатике

10. Лихачева Оксана 11А – 3 место по обществознанию

11. Бушкина Маргарита 11А – 3 место по экологии

12. Соломатин Артем 11А – 3 место по географии

13. Евстратова Валерия 9А – 3 место по литературе

14. Кайдаш Марина 9А – 3 место по русскому языку

Blog

Публичный доклад моу сош №17 за 2009 год

Содержание