География
| Вид материала | Учебно-методическое пособие |
- Учебное пособие Саратов 2011 Рецензен, 369.27kb.
- Основная образовательная программа по специальности «география» 050103 (032500), 45.08kb.
- Формирование экономических понятий при изучении географии мирового хозяйства, 29.04kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине "география северного кавказа" для студентов,, 265.46kb.
- Программа по дисциплине опд. Ф. 11 "Экономическая, социальная и политическая география", 377.43kb.
- География для среднего (полного) общего образования, 253.55kb.
- Рабочая программа учебного курса «Социальная и экономическая география мира», 488.27kb.
- Задания контрольной работы составлены в соответствии с Государственным стандартом высшего, 2308.84kb.
- Дипломная работа, 505.09kb.
- Литература: «Страны мира». Цру. Пентагон «Экономическая география» Радионова, Бунакова, 734.63kb.
^ География промышленности
Примечание: знаки + и – обозначают возрастание или снижение роли данного производства.
Вывод:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Практическое занятие 12
^ Нанесение на контурную карту главных районов производства сельскохозяйственной продукции и продовольствия
Цель: Углубление знаний об АПК; формирование умений отражать на контурной карте главных районов производства сельскохозяйственной продукции.
Оснащение: атлас, контурные карты, учебно-методическое пособие.
Ход работы:
Схема 1. Изменения в сельскохозяйственном производстве под влиянием НТР
^ Таблица 2 - Некоторые показатели интенсификации сельского хозяйства
экономически развитых стран
| Страны | Площадь пашни и многолетних насаждений на 1 трактор (га) | Поставки минеральных удобрений на 1 га пашни и многолетних насаждений (кг) | Урожайность зерновых культур (у/га) |
| Япония | 3 | 380 | 54 |
| Нидерланды | 5 | 780 | 67 |
| ФРГ | 5 | 420 | 56 |
| Бельгия | 7 | 570 | 58 |
| Италия | 10 | 170 | 38 |
Франция | 12 | 300 | 59 |
| Польша | 13 | 225 | 32 |
| Великобритания | 14 | 360 | 60 |
Задание 1. На контурную карту нанести основные районы производства сельскохозяйственной продукции (смотри учебно-методическое пособие, географическая номенклатура к теме 4;5).
Задание 2. Используя текст учебника и карту мирового сельского хозяйства в атласе, составьте систематизирующую таблицу главных «Распространение отраслей животноводства».
| Отрасли животноводства | Главные страны распространения |
| А) скотоводство | 1. 2. 3. |
| Б) свиноводство | 1. 2. 3. |
| В) овцеводство | 1. 2. 3. |
Задание 3. Сделайте выводы.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Практическое занятие 13
^ Определение «экономического здоровья» стран мира
Цель: научиться по данным справочной литературы, периодической печати, таблицам и схемам учебника определять состояние страны.
Оснащение: атлас, периодическая печать, учебно-методическое пособие.
^ Ход работы:
Важной особенностью каждой страны является состояние ее экономики, которое характеризует целый ряд показателей. Наиболее часто используются три из низ: темпы развития хозяйства, состояние финансовой системы и развитие географического разделения труда (внутригосударственного и международного).
Географическое разделение труда углубляется по мере развития страны и являются своеобразными индикаторами состояния ее хозяйства. Для нормально развивающейся экономики характерно углубление специализации отдельных территорий, усложнение кооперационных связей между предприятиями, создание единой и мощной инфраструктуры и т.д.
На международной арене в этом случае страна укрепляет свои позиции на мировом рынке, постоянно расширяет масштабы и географию мирохозяйственных связей.
Государство переходит к экспорту все более сложных и дорогих услуг.
Еще ярче характеризует «экономическое здоровье» страны ее финансовая система.
Экономика страны может находиться в болезненном состоянии, которое проявляется в длительном спаде производства – экономическая депрессия. Это может быть вызвано серьезными просчетами в экономической стратегии, обострившейся внутриполитической обстановкой, внутренними и внешними военными конфликтами пр.
Кризисное состояние экономики проявляется в колебании темпов развития или в чередовании подъемов и спадов. Кризис – это переходное состояние, которое может привести или к потенциальному выздоровлению, или же к затяжной болезни и упадку хозяйства. Вообще неравномерность экономического развития и проявление кризисов является объективным явлением и почти всегда (в разной степени) присутствуют в экономике большинства стран. Главное - как быстро и какой ценой достигается выход из кризиса.
Здоровая экономика имеет «поступательную динамику», то есть невысокие, но обязательно стабильные типы развития. Длительные или резкие экономические подъемы могут подорвать хозяйство, так как при этом чрезвычайно быстро расходуется внутренние и внешние ресурсы, не успеет создаваться необходимая основа для быстрорастущей экономики.
Таблица 1 - ^ Ежедневный прирост валовой продукции (в % предыдущему году)
| Страны | 1988 | 1989 | 1990 | 1991 |
| Япония | 6,2 | 4,8 | 4,8 | 4,1 |
| Канада | 5,0 | 2,3 | - 0,5 | - 1,7 |
| ФРГ | 3,6 | 4,0 | 4,9 | 3,6 |
| Великобритания | 4,4 | 2,1 | 0,6 | - 2,3 |
| США | 3,9 | 2,5 | 0,8 | - 1,2 |