География

Вид материала

Учебно-методическое пособие

Содержание Географическая номенклатура к теме 1 Организация Объединенных Наций (ООН) Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) Международный валютный фонд (МВФ) Европейское Сообщество (ЕС, Общий рынок) Организация стран-экспортеров нефти (ОПЕК) Ассоциация государств Юго-Восточной Азии (АСЕАН) Организация Североатлантического Договора (НАТО) География мировых природных ресурсов Географическая номенклатура к теме 3 4. Типология развивающихся стран: Типологическая классификация развивающихся стран и территорий Тест 4; 5. География МХ; отраслей МХ Каменный уголь Марганцевые руды Региональная характеристика мира

Подобный материал:

• Учебное пособие Саратов 2011 Рецензен, 369.27kb.
• Основная образовательная программа по специальности «география» 050103 (032500), 45.08kb.
• Формирование экономических понятий при изучении географии мирового хозяйства, 29.04kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине "география северного кавказа" для студентов,, 265.46kb.
• Программа по дисциплине опд. Ф. 11 "Экономическая, социальная и политическая география", 377.43kb.
• География для среднего (полного) общего образования, 253.55kb.
• Рабочая программа учебного курса «Социальная и экономическая география мира», 488.27kb.
• Задания контрольной работы составлены в соответствии с Государственным стандартом высшего, 2308.84kb.
• Дипломная работа, 505.09kb.
• Литература: «Страны мира». Цру. Пентагон «Экономическая география» Радионова, Бунакова, 734.63kb.

^

Географическая номенклатура к теме 1

№ п/п	Страна	Столица	Площадь, тыс. км2	Форма правления	Форма адм. – территор. устройства
1	Россия	Москва	17075	Р	Ф
2	ФРГ	Берлин	356	Р	Ф
3	Франция	Париж	552	Р	У
4	Великобритания	Лондон	244	КМ	У
5	Ирландия	Дублин	70	Р	У
6	Нидерланды	Амстердам	41	КМ	У
7	Бельгия	Брюссель	31	КМ	Ф
8	Швейцария	Берн	41	Р	Ф
9	Австрия	Вена	84	Р	Ф
10	Дания	Копенгаген	43	КМ	У
11	Норвегия	Осло	387	КМ	У
12	Швеция	Стокгольм	450	КМ	У
13	Финляндия	Хельсинки	338	Р	У
14	Венгрия	Будапешт	93	Р	У
15	Албания	Тирана	29	Р	У
16	Греция	Афины	132	Р	У
17	Италия	Рим	301	Р	У
18	Испания	Мадрид	508	КМ	Ф
19	Португалия	Лиссабон	92	Р	У
20	Китай	Пекин	9561	Р	У
21	Монголия	Улан-Батор	1567	Р	У
22	Япония	Токио	372	КМ	У
23	Вьетнам	Ханой	330	Р	У
24	Лаос	Вьентьян	237	Р	У
25	Филиппины	Манила	300	Р	У
26	Индонезия	Джакарта	2027	Р	У
27	Таиланд	Бангкок	514	КМ	У
28	Индия	Дели	3288	Р	Ф
29	Пакистан	Исламабад	804	Р	Ф
30	Афганистан	Кабул	652	Р	У
31	Иран	Тегеран	1648	Р	У
32	Турция	Анкара	781	Р	У
33	Сирия	Дамаск	185	Р	У
34	Ирак	Багдад	435	Р	У
35	Израиль	Тель-Авив	14	Р	У
36	Кувейт	Эль-Кувейт	20	АМ	У
37	Египет	Каир	1002	Р	У
38	Ливия	Триполи	1760	Р	У
39	Алжир	Алжир	2382	Р	У
40	Мавритания	Нуакшот	1031	Р	У
41	Нигерия	Абуджа	924	Р	У
42	Эфиопия	Аддис-Абеба	1225	Р	У
43	ЮАР	Претория	1221	Р	Ф
44	США	Вашингтон	9363	Р	Ф
45	Канада	Оттава	9976	*	Ф
46	Мексика	Мехико	1958	Р	Ф
47	Никарагуа	Манагуа	130	Р	У
48	Куба	Гавана	111	Р	У
49	Венесуэла	Каракас	917	Р	Ф
50	Эквадор	Кито	284	Р	У
51	Бразилия	Бразилиа	8512	Р	$
52	Аргентина	Буэнос-Айрес	2767	Р	У
53	Австралия	Канберра	7687	*	Ф

Р - республика

КМ – конституционная монархия

АМ – абсолютная монархия

У – унитарное государство

Ф – федеративное государство

* - государство в составе содружества, возглавляемого Великобританией


^ Организация Объединенных Наций (ООН) - наиболее влиятельная международная организация, объединяющая на добровольной основе суверенные государства с целью поддержания и укрепления международного мира и безопасности и развития сотрудничества между государствами.

Членами ООН могут быть все миролюбивые государства, которые признают ее Устав и готовы его выполнять. Сегодня ими являются около 180 стран. Главными органами ООН являются Генеральная Ассамблея, Совет Безопасности, Экономический и Социальный Совет, Международный Суд и Секретариат. Центральные учреждения ООН находятся в Нью-Йорке.


^ Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) – специализированное учреждение ООН. Диапазон деятельности ЮНЕСКО охватывает широкий круг вопросов: борьба с неграмотностью, содержание и планирование образования, создание в развивающихся странах центров по подготовке инженерно-технических кадров, мероприятия по развитию международного сотрудничества в области науки.

Штаб-квартира находится в Париже.


^ Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) – специализированное учреждение ООН, ставящее целью «достижение всеми народами возможно высшего уровня здоровья». ВОЗ организует борьбу с болезнями, их ликвидацию, оказывает помощь различным странам в борьбе с инфекционными и другими болезнями, проводит международные акции в области карантина и эпидемиологического надзора и т.д.

Штаб-квартира находится в Женеве.


^ Международный валютный фонд (МВФ) – специализированное учреждение ООН, созданное сразу после окончания второй мировой войны на основании решения экономической конфедерации стран антигитлеровской коалиции. Цели МВФ – содействовать международному сотрудничеству стран, координировать валютно-финансовую политику государств – челнов и предоставлять им кредиты. Россия стала членом МВФ в 1992 году.

Штаб-квартира находится в Вашингтоне.


^ Европейское Сообщество (ЕС, Общий рынок) – экономическая группировка западноевропейских стран. Образовано с целью создания общего рынка товаров, капиталов, рабочей силы путем отмены таможенных пошлин и других ограничений в торговле между его участниками, проведения согласованной торговой политики.

Штаб-квартира находится в Брюсселе.


^ Организация стран-экспортеров нефти (ОПЕК) – создана группой развивающихся стран для координации действий в области добычи, экспорта и условий торговли нефтью. Участниками ОПЕК являются 13 государств: Алжир, Венесуэла, Габон, Индонезия, Ирак, Иран, Катар, Кувейт, Ливия, Нигерия, ОАЭ, Саудовская Аравия, Эквадор. На их долю приходится около половины добычи и 90% экспорта нефти в зарубежном мире.

Штаб-квартира находится в Вене.

^ Ассоциация государств Юго-Восточной Азии (АСЕАН) – региональная организация, в состав которой входят Индонезия, Малайзия, Сингапур, Таиланд, Филиппины, Бруней. Своими целями АСЕАН провозглашает ускорение экономического роста, социального прогресса и культурного развития стран-членов и установление мира и стабильности в Юго-Восточной Азии.

Штаб-квартира находится в Бангкоке и Джакарте.


^ Организация Североатлантического Договора (НАТО) – военно-политический союз. Его официальная цель – обеспечение безопасности миролюбивых государств и поддержание всеобщего мира.

Штаб-квартира находится в Брюсселе.


Тема 2 ^ География мировых природных ресурсов


Студентам необходимо

знать:

• основные виды природных ресурсов, крупнейшие районы их добычи и распространения;
  
• источники и виды загрязнения окружающей среды;
  
• способы рационального природопользования.
  

уметь:

• по картам и дополнительным источникам информации составлять характеристики главных видов ресурсов Земли;
  
• приводить примеры взаимодействия общества и природы на различных этапах исторического развития.
  

Тест 2. География мировых природных ресурсов

1. Что может свидетельствовать о ресурсообеспеченности стран или региона:
   

а) богатство природными ресурсами, запасы их;

б) масштабы добычи.

2. Назовите основные черты природопользования:
   

а) анализ, оценка окружающей среды;

б) освоение;

в) предупреждение нежелательных последствий воздействия на окружающую среду;

г) охрана;

д) улучшение состояния окружающей среды.

3. Какие месторождения минерального сырья более выгодно разрабатывать в современных условиях:
   

а) в районах старого освоения на месторождениях со сложными геологическими условиями добычи;

б) в районах нового освоения, часто вдали от промышленных центров, но на крупных месторождениях с удобными геологическими условиями добычи.

4. Какие действия могут оказаться эффективными в борьбе за сохранение водных ресурсов планеты:
   

а) экономное использование в производстве;

б) охрана от загрязнения;

в) замена существующих технологий на «сухие», безводные;

г) увеличение площади лесов;

д) создание водохранилищ;

е) перераспределение стока вод, «переброска» их.

5. Верно ли утверждение, что сокращение площади лесов приведет к следующим трагическим последствиям:
   

а) сокращению запасов кислорода в атмосфере;

б) исчезновению многих видов растений и животных, сокращению их численности;

в) опустыниванию;

г) климатическим изменениям;

д) уменьшению речного стока.

6. В настоящее время из ресурсов мирового океана наиболее интенсивно используются:
   

а) водные;

б) биологические;

в) минеральные.

7. Главной причиной уменьшения сельскохозяйственных угодий в мире являются:
   

а) эрозия почв;

б) заболачивание, засоление;

в) луга и пастбища.

8. К неисчерпаемым возобновляемым ресурсам относятся:
   

а) лесные и рыбные;

б) рыбные и минеральные;

в) лесные.

9. Большая часть мировых запасов газа сосредоточена:
   

а) в Северном полушарии;

б) в Южном полушарии.

10. Величина площади пашни в расчете на душу населения в целом мире:
    

а) увеличивается;

б) не изменяется;

в) уменьшается.


Тема 3 География населения мира


Студентам необходимо

знать:

• ареалы размещения рас, народов; распространение языков, религий;
  
• крупнейшие по площади и численности населения страны и регионы Земли;
  
• численность населения мира;
  
• соотношение городского и сельского населения стран и регионов мира;
  
• крупнейшие города и городские агломерации;
  

уметь:

• по картам и справочным материалам определять особенности населения (тип воспроизводства, половой состав, возрастной состав, размещение отдельных территорий);
  
• описывать и объяснять особенности урбанизации в странах и регионах мира;
  
• объяснять особенности естественного и механического движения населения отдельных стран и регионов мира;
  
• объяснять особенности размещения населения мира и отдельных регионов;
  
• прогнозировать темпы роста населения Земли, отдельных регионов и стран; направление внешних миграций.
  

Тест 3. География населения мира

1. Второй тип воспроизводства характерен для стран:
   

а) Индии;

б) Индии и Индонезии;

в) Индии, Индонезии и Аргентины.

2. Демографический взрыв характерен:
   

а) всем странам мира;

б) в основном развитым;

в) в основном развивающимся.

3. Мужское население преобладает в странах:
   

а) России и Иране;

б) Канаде и Саудовской Аравии;

в) Германии и Франции.

4. Основным показателем уровня урбанизации является:
   

а) количество крупных городов;

б) соотношение городского и сельского населения;

в) наличие городских агломераций.


5. Первое место в мире по абсолютной численности горожан занимает:

а) Россия;

б) Китай;

в) США;

г) Индонезия.

6. Главной причиной роста численности населения является:
   

а) высокая рождаемость;

б) низкая смертность;

в) превышение рождаемости над смертностью.

7. Возрастная структура населения с высокой долей пожилых людей и низкой долей детей свойственна странам:
   

а) развитым;

б) развивающимся;

8. Наиболее высокая плотность населения наблюдается:
   

а) в Западной Азии и Северной Африке;

б) в Западной Европе и Юго-восточной Азии;

в) в Западной Африке и Центральной Австралии.

9. Какие явления свидетельствуют об усложнении форм урбанизации?
   

а) увеличение численности больших и сверхбольших городов (городов-миллионеров);

б) образование городских агломераций;

в) образование урбанизированных зон, сплошных ареалов городского заселения (мегаполисов);

г) «расползание» города за счет расширения пригородов и сокращения населения в его основной части.

10. Какую информацию можно получить анализируя возрастно-половую пирамиду:
    

а) соотношение мужского и женского населения;

б) характер естественного прироста в разные периоды;

в) соотношение людей разного возраста.


^ Географическая номенклатура к теме 3

1. По численности населения выделяют:
1. Китай	6. Россия
2. Индия	7. Япония
3. США	8. Пакистан
4. Индонезия	9. Бангладеш
5. Бразилия	10. Нигерия

2. По территории:
1. Россия	5. Бразилия
2. Канада	6. Австралия
3. Китай	7. Индия
4. США

3. По уровню социально-экономического развития:


Типология развитых капиталистических стран

Типы стран	Подтипы стран	Страны
1. Экономически высоко развитые страны	1. Главные капиталистические страны	США, Япония, ФРГ, Франция, Италия, Великобритания
	2. Экономически высоко развитые небольшие страны Западной Европы	Швейцария, Австрия, Бельгия, Нидерланды, Швеция, Норвегия, Дания
	3. Страны «переселенческого капитализма»	Канада, Австралия, Новая Зеландия, ЮАР, Израиль
2. Страны со средним уровнем развития капитализма	1. Страны, достигшие среднего уровня развития	Финляндия, Ирландия
	2. Страны, отставшие в развитии	Испания, Португалия, Греция, Турция

^

4. Типология развивающихся стран:

Типологическая классификация развивающихся стран и территорий *

«Эшелоны» стран	Группы стран	Страны и территории (примеры)
I Верхний	1. Страны среднеразвитого капитализма	Гонконг, Сингапур, Кипр, Мексика, Бразилия, Венесуэла, Аргентина, Чили
	2. Страны – производители нефти с высоким уровнем доходов на душу населения	Саудовская Аравия, Кувейт, ОАЭ, Иран, Ирак, Бруней, Ливия
	3. Мельчайшие страны и территории с высоким уровнем дохода на душу населения	Багамские острова, Барбадос, Мартиника, Новая Каледония
II Промежуточный	4. «Верхняя средняя»	Республика Корея, Малайзия, Сирия, Алжир, Тунис, Перу, Ямайка, Эквадор, Гватемала
	5. «Нижняя средняя»	Филиппины, Таиланд, Нигерия, Марокко, Египет, Замбия, Ангола, Гана, Никарагуа
III Нижний	6. Страны с низким уровнем дохода на душу населения	Индия, Пакистан, Индонезия
	7. Наименее развитые страны	Бангладеш, Мьянма, Афганистан. Непал, Йемен, Нигер, Чад, Сомали, Заир, Танзания, Мадагаскар

Тема 4; 5 География мирового хозяйства. География отраслей МХ


Студентам необходимо


знать:

• состав основных отраслей МХ, их размещение;
  
• факторы размещения основных отраслей мирового хозяйства;
  
• страны – крупнейшие производители основных видов промышленной и сельскохозяйственной продукции;
  
• важнейшие транспортные узлы и пути сообщений.
  

уметь:

• определять уровень и особенности размещения отраслей МХ в крупных регионах земного шара по различным источникам информации;
  
• приводить примеры стран, богатых и бедных минеральными ресурсами;
  
• приводить примеры международного географического разделения труда, специализации, интеграции, монополизации хозяйства; стран аграрной индустриальной, постиндустриальной структур хозяйства;
  
• характеризовать этапы формирования МХ; отрасли МХ;
  
• объяснять особенности размещения хозяйства и специализации отдельных стран и регионов;
  
• прогнозировать:
  

а) изменения в структуре МХ, его географии;

б) изменения в специализации отдельных стран и регионов;

• определять показатели, характеризующие население и хозяйство отдельных стран и регионов мира.
  

^

Тест 4; 5. География МХ; отраслей МХ

1. Главной предпосылкой формирования МХ явилось:
   

а) формирование мирового рынка;

б) развитие крупной машинной индустрии;

в) развитие транспорта.

2. Установите соответствие:
   

Страны: Структура хозяйства:

1. Япония А) аграрная
   
2. Польша Б) индустриальная
   
3. Сенегал В) постиндустриальная
   

3. В эпоху НТР среди отраслей промышленности наиболее высоким темпами разви-ваются:
   

а) машиностроение и черная металлургия;

б) черная металлургия и химия полимеров;

в)химия полимеров и машиностроение.

4. Новыми факторами размещения производства в эпоху НТР стали:
   

а) фактор наукоемкости;

б) фактор наукоемкости и экологический;

в) фактор наукоемкости, экологический, природоресурсный.

5. Основными угледобывающими странами являются:
   

а) развитые;

б) развивающиеся.

6. Распределите страны и регионы мира по мере уменьшения масштабов производства автомобилей:
   

а) США;

б) Япония;

в) Западная Европа;

г) Россия.

7. Ведущими странами и регионами по заготовке древесины в Южном лесном поясе являются:
   

а) Бразилия;

б) Бразилия и Юго-восточная Азия;

в) Бразилия, Юго-восточная Азия, Австралия.

8. Главные экспортеры нефти:
   

а) развитые страны;

б) развивающиеся страны;

в) страны с «переходной» экономикой.

9. Какие виды транспорта получили преимущественное развитие на современном этапе:
   

а) железнодорожный;

б) морской;

в) речной;

г) автомобильный;

д) трубопроводный.

10. При размещении современной обрабатывающей промышленности учитывают разные условия. Отберите из приведенных факторов те, которые притягивают производство:
    

а) в новые районы;

б) в старые промышленные районы:

1. выгодное ЭГП;
   
2. концентрация трудовых ресурсов;
   
3. сложившаяся инфраструктура;
   
4. экологическая чистота;
   
5. территориальный фактор (свободная территория, меньшая концентрация производств);
   
6. производственная концентрация.
   

Географическая номенклатура к теме 4; 5


Крупнейшие угольные бассейны:

• Аппалачский (США);
  
• Рурский (ФРГ);
  
• Верхнесилезский (Польша);
  
• Фушуньский (Китай);
  
• Донецкий (Украина);
  
• Кузнецкий (Россия).
  

Крупнейшие нефтяные бассейны:

• Западно-Сибирский (Россия);
  
• Техасский (США);
  
• Районы Мексиканского залива, Северного моря, Персидского залива.
  

Крупнейшие железорудные бассейны:

• Криворожский и КМА (Россия);
  
• Итабира и Каражас (Бразилия);
  
• Аньшанский (Китай);
  
• Район озера Верхнее (США);
  
• Лабрадорский (Канада).
  

Крупнейшие металлургические базы:

• Донецко-Приднепровская (Украина);
  
• Приозерская и Приатлантическая (США);
  
• Рурская (ФРГ);
  

Крупные запасы основных полезных ископаемых распределены следующим образом:


Нефть – Саудовская Аравия

- Кувейт

- Ирак

Природный газ – Россия

- Иран

- ОАЭ

^ Каменный уголь – Китай

- США

- Россия

Железная руда – Бразилия

- Россия

- Китай

Бокситы – Гвинея

- Бразилия

- Австралия

Медные руды – Чили

- США

- Заир

^ Марганцевые руды – ЮАР

- Австралия

- Габон

Главные экспортеры зерна: США, Канада, Аргентина, Австралия, Франция

Главные производители риса: Китай, Индия, Индонезия, Бангладеш, Япония, Филиппины

Крупнейшие производители сахарного тростника: Бразилия, Индия, Куба, Мексика

Крупнейшие производители сахарной свеклы: Франция, США, ФРГ, Польша

Крупнейшие производители тонизирующих культур:

Чая – Индия, Китай, Шри-Ланка

Кофе – Бразилия, Колумбия

Какао – Бразилия, Гана

Крупнейшие производители хлопка: Китай, США, Индия

Крупнейшие производители натурального каучука: Малайзия, Индонезия, Таиланд.


Тема 6 Глобальные проблемы человечества


Студентам необходимо


знать:

• сущность глобальных экологических проблем и возможные пути их решения
  

уметь:

• прогнозировать возможные позитивные и качественные изменения окружающей среды в результате хозяйственной деятельности человека на глобальном, региональном, локальном уровнях.
  

Тема 7 ^ Региональная характеристика мира


Студентам необходимо

знать:

• о различных вариантах регионального деления мира; «визитной карточки» каждого региона; природных условиях, ресурсах, населении, специализации хозяйства отдельных стран и регионов;
  
• о региональной политике стран; религиозных различиях.
  

уметь:

• приводить примеры размещения отраслей промышленности, сельского хозяйства, транспорта отдельных стран;
  
• характеризовать страну, регион, группу стран.
  

Изучаются регионы: Европа, Азия, Северная Америка, Южная Америка, Африка, Австралия и Океания, а также Россия и страны ближнего зарубежья.

ЕВРОПА