Комплекс образовательной профессиональной программы (опп) Экономист-менеджер По дисциплине История мировых финансовых кризисов Факультет

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Образовательной профессиональной программы (ОПП) Образовательной профессиональной программы (ОПП) Учебной дисциплины Министерство образования и науки российской федерации Учреждение высшего профессионального образования Итоговый рейтинг-контроль (зачет) 1. Место, цели и задачи дисциплины 2. Содержание теоретического курса. Тема 1. Финансовый кризис: завидное постоянство Тема 2. Анатомия типичного кризиса Тема 3. Спекулятивный ажиотаж Тема 4. Подливание масла в огонь: расширение кредита Тема 5. Критическая стадия Тема 6. Эйфория и экономические бумы Тема 7. Глобальная инфекция Тема 7. Глобальная инфекция Тема 8. Эпидемия ценовых «пузырей»: из Токио в Нью-Йорк через Бангкок Тема 9. Мошенничества, обманы и кредитный цикл Тема 9. Мошенничества, обманы и кредитный цикл Тема 10. Политика реагирования: позволить перегореть или употребить власть? ... Полное содержание

Подобный материал:

• Комплекс образовательной профессиональной программы (опп) инженера по дисциплине «Экономика, 395.76kb.
• Назарова Вероника Сергеевна учебно-методический комплекс, 691.74kb.
• Баранов Андрей Дмитриевич учебно-методический комплекс, 397.92kb.
• Клочков Виктор Викторович учебно-методический комплекс, 899.4kb.
• Богомолова Инна Сергеевна учебно-методический комплекс, 1045.88kb.
• Комплекс образовательной профессиональной программы (опп) экономиста-менеджера по дисциплине, 203.81kb.
• Корсаков Михаил Никорлаевич ассистент каф. Экономики Павлов Артем Юрьевич учебно-методический, 750.93kb.
• Комплекс образовательной профессиональной программы (опп) по специальности 180305 «Корабельные, 458.44kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине История мировых цивилизаций Специальность:, 533.71kb.
• Комплекс образовательной профессиональной программы (опп) инженера эколога по дисциплине, 311.07kb.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ В Г. ТАГАНРОГЕ

«УТВЕРЖДАЮ» Декан ФУЭС _______________________ Иванов Г.И. «____»_____________2010 г.

БАЗОВЫЙ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

КОМПЛЕКС

^ Образовательной профессиональной программы (ОПП)

Экономист-менеджер

По дисциплине История мировых финансовых кризисов

Факультет УЭС

Выпускающая кафедра по ОПП Экономики

Учебно-методический комплекс

Утвержден на заседании кафедры

«____» ______________ 2010 г.

Зав. кафедрой

___________________________


Таганрог 2010 г.

СОДЕРЖАНИЕ

БАЗОВОГО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА

^ Образовательной профессиональной программы (ОПП)

________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Проектирование учебного процесса по образовательной профессиональной программе (ОПП).
   
2. Технологии процесса обучения по ОПП.
   
3. Рабочие программы учебных дисциплин.
   
4. Календарные планы дисциплин.
   
5. Формы самостоятельной работы студентов:
   

организованная и внеаудиторная;

6. Формы и методы контроля усвоения материала в соответствии с целями
   

и задачами образовательной профессиональной программы (ОПП).

7. Банк контрольных заданий и вопросов по реализуемой образовательной
   

профессиональной программе (портфель студента);

8. Образцы материалов независимых контролей (деканского, ректорского)
   

по реализуемой образовательной профессиональной программе.

9. Карта обеспеченности учебно-методической литературой;
   
10. Сводные таблицы трудоемкостей (часы, зачетные единицы) по видам
    

занятий в ОПП.

11. Практики ОПП и формы их реализации в университете.
    
12. Положение о выпускных аттестационных работах.
    
13. Образцы заданий на выполнение выпускных аттестационных работ.
    
14. Образцы выпускных аттестационных работ.
    
15. Материалы интегрального контроля выпускника по ОПП.
    
16. Образцы материалов государственных экзаменов выпускников ОПП.
    
17. Инновации в реализации ОПП в университете.
    

СОДЕРЖАНИЕ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА (УМК)

^ Учебной дисциплины «История мировых финансовых кризисов»

Учебно-методический комплекс (УМК) для каждой учебной дисциплины должен содержать следующие материалы:

1. Проектирование учебного процесса по учебной дисциплине (назначение и трудоемкость дисциплины) для ОПП.
   
2. Технология процесса обучения по учебной дисциплине.
   
3. Междисциплинарные связи учебной дисциплины в общем перечне дисциплин ОПП
   
4. Рабочая программа учебной дисциплины (место, цели и задачи учебной дисциплины в общей структуре бакалаврской, инженерной и магистерской подготовки студента).
   
5. Календарный план дисциплины.
   
6. Карта обеспеченности учебно-методической литературой (список литературы с указанием раздаточных материалов, учебно-методических разработок и пособий, отражающих учебно-методическое обеспечение дисциплины;
   
7. Контрольный конспект лекций преподавателя, отражающий содержание и уровень лекционного материала, материала практических (семинарских) занятий, варианты индивидуальных заданий, контрольные вопросы по отдельным модулям и в целом по всей учебной дисциплине.
   
8. Студенческий конспект лекций, практических занятий, демонстрирующих уровень усвоения и качество лекционного материала, умений, практических навыков по учебной дисциплине.
   
9. Формы самостоятельной работы студентов: организованной и внеаудиторной;
   
10. Формы и методы контроля усвоения материала в соответствии с целями и задачами учебной дисциплины.
    
11. Образцы промежуточных и итоговых аттестаций (в частности, типовых расчетов, типовых индивидуальных заданий, курсовых и дипломных проектов и работ) с разными уровнями оценок.
    
12. Банк контрольных заданий и вопросов по учебной дисциплине (портфель студента);
    
13. Образцы материалов независимых контролей (деканского, ректорского) по учебной дисциплине.
    
14. Сводные таблицы трудоемкостей (часы, зачетные единицы) общей и по видам занятий учебной дисциплины.
    
15. Структура интегрального рейтинга: входного, текущего и итогового.
    
16. Оснащение учебной дисциплины оборудованием и специальной техникой.
    
17. Задания на дипломное проектирование.
    
18. Критерии, оценки и параметры, определяющие и численно устанавливающие уровень и качество подготовки студента по учебной дисциплине.
    
19. Инновации в преподавании учебной дисциплины (разработка и внедрение новых средств, форм и активных методов обучения, а также прогрессивных форм контроля остаточных знаний).
    
20. Содержание курса.
    

1. Предмет и задачи курса.
   

Предмет - изучение причин, стадий кризисов, биржевых маний, крупнейших в мировой истории спекуляций.

Задачи:

- рассмотреть историю мировых финансовых и экономических кризисов;

- исследовать причины возникновения кризисов;

- изучить последствия кризисов на социально-экономическое развитие стран;

- изучить пути выхода из кризиса;

- сформировать методологические факторы развития кризисных ситуаций.