Корсаков Михаил Никорлаевич ассистент каф. Экономики Павлов Артем Юрьевич учебно-методический комплекс

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Базовый учебно-методический БАЗОВОГО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА Образовательной профессиональной программы (ОПП) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА (УМК) Учебной дисциплины «Экономика предприятия» «экономика предприятия» Трудоемкость дисциплины "ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ" 2. Технология процесса обучения по учебной дисциплине «экономика предприятия» Министерство образования и науки российской федерации Учреждение высшего профессионального образования Рабочая программа Промежуточный рей - Промежуточный рей – 5 тинг – контроль 5 семестр тинг – контроль семестр Таганрог 2010г. Место, цели и задачи дисциплины в образовательной профессиональной программе, реализуемой в университете. Трудоемкость дисциплины "ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ" 1.2. Место дисциплины в обеспечении образовательных интересов личности обучающегося студента по данной ОПП. 1.3. Место дисциплины в удовлетворении требований заказчиков выпускников университета данной ОПП. 1.4. Знания каких учебных дисциплин должны предшествовать изучению дисциплины в данной ОПП. Для изучения каких дисциплин будет использоваться материал дисциплины при реализации рассматриваемой ОПП. 1.6. Цель преподавания дисциплины. 1.7. Задачи изучения дисциплины ... Полное содержание

Подобный материал:

• Закуреев Арсен Русланович к э. н., ассистент учебно-методический комплекс, 602.44kb.
• И. Д. Алекперов учебно-методический комплекс дисциплины "информатика" Ростов-на-Дону, 952.05kb.
• Кузьмин Леонид Юрьевич, к т. н., профессор учебно-методический комплекс, 444.27kb.
• Аксорова Кристина Хусейновна, ассистент кафедры социально-экономической географии учебно-методический, 508.88kb.
• Кузьмин Леонид Юрьевич, к т. н., профессор учебно-методический комплекс, 1040.48kb.
• Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения по специальностям:, 340.96kb.
• Павлов Олег Анатольевич, старший преподаватель кафедры экономики и управления предприятиями, 390.93kb.
• Учебно-методический комплекс преступления в сфере экономики высшее профессиональное, 1457.08kb.
• Сухов Михаил Юрьевич, канд техн наук, доцент учебно-методический комплекс, 1384.85kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины институциональная экономика направление подготовки, 576.23kb.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ В Г. ТАГАНРОГЕ

«УТВЕРЖДАЮ» Декан ФУЭС _______________________ Иванов Г.И. _______________________ «____»_____________2010 г.

БАЗОВЫЙ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

КОМПЛЕКС


Образовательной профессиональной программы (ОПП) экономиста-менеджера по дисциплине «Экономика предприятия»

Факультет УЭС

Выпускающая кафедра по ОПП Экономика

Учебно-методический комплекс составил: зав. кафедрой Экономики Корсаков Михаил Никорлаевич ___________________________ ассистент каф. Экономики Павлов Артем Юрьевич _____________________________________

Учебно-методический комплекс Утвержден на заседании кафедры «____» ______________ 2010 г. Зав. кафедрой ___________________________

Таганрог

2010 г.


СОДЕРЖАНИЕ

БАЗОВОГО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА

Образовательной профессиональной программы (ОПП)

____________________________________________________________________________________________________________________________________

1. 
   Проектирование учебного процесса по образовательной профессиональной программе (ОПП).
   
2. Технологии процесса обучения по ОПП.
   
3. Рабочие программы учебных дисциплин.
   
4. Календарные планы дисциплин.
   
5. Формы самостоятельной работы студентов:
   

организованная и внеаудиторная;

6. Формы и методы контроля усвоения материала в соответствии с целями
   

и задачами образовательной профессиональной программы (ОПП).

7. Банк контрольных заданий и вопросов по реализуемой образовательной
   

профессиональной программе (портфель студента);

8. Образцы материалов независимых контролей (деканского, ректорского)
   

по реализуемой образовательной профессиональной программе.

9. Карта обеспеченности учебно-методической литературой;
   
10. Сводные таблицы трудоемкостей (часы, зачетные единицы) по видам
    

занятий в ОПП.

11. Практики ОПП и формы их реализации в университете.
    
12. Положение о выпускных аттестационных работах.
    
13. Образцы заданий на выполнение выпускных аттестационных работ.
    
14. Образцы выпускных аттестационных работ.
    
15. Материалы интегрального контроля выпускника по ОПП.
    
16. Образцы материалов государственных экзаменов выпускников ОПП.
    
17. Инновации в реализации ОПП в университете.
    

СОДЕРЖАНИЕ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА (УМК)

Учебной дисциплины «Экономика предприятия»

1. Проектирование учебного процесса по учебной дисциплине (назначение и трудоемкость дисциплины) для ОПП.
   
2. Технология процесса обучения по учебной дисциплине.
   
3. Междисциплинарные связи учебной дисциплины в общем перечне дисциплин ОПП
   
4. Рабочая программа учебной дисциплины (место, цели и задачи учебной дисциплины в общей структуре бакалаврской, инженерной и магистерской подготовки студента).
   
5. Календарный план дисциплины.
   
6. Карта обеспеченности учебно-методической литературой (список литературы с указанием раздаточных материалов, учебно-методических разработок и пособий, отражающих учебно-методическое обеспечение дисциплины;
   
7. Контрольный конспект лекций преподавателя, отражающий содержание и уровень лекционного материала, материала практических (семинарских) занятий, задания на выполнение курсовых работ и проектов, варианты индивидуальных заданий, контрольные вопросы по отдельным модулям и в целом по всей учебной дисциплине.
   
8. Студенческий конспект лекций, практических занятий, демонстрирующих уровень усвоения и качество лекционного материала, умений, практических навыков по учебной дисциплине.
   
9. Формы самостоятельной работы студентов: организованной и внеаудиторной;
   
10. Формы и методы контроля усвоения материала в соответствии с целями и задачами учебной дисциплины.
    
11. Банк контрольных заданий и вопросов по учебной дисциплине (портфель студента);
    
12. Сводные таблицы трудоемкостей (часы, зачетные единицы) общей и по видам занятий учебной дисциплины.
    
13. Структура интегрального рейтинга: входного, текущего и итогового.
    
14. Оснащение учебной дисциплины оборудованием и специальной техникой.
    
15. Задания на курсовое и дипломное проектирование.
    
16. Критерии, оценки и параметры, определяющие и численно устанавливающие уровень и качество подготовки студента по учебной дисциплине.
    
17. Инновации в преподавании учебной дисциплины (разработка и внедрение новых средств, форм и активных методов обучения, а также прогрессивных форм контроля остаточных знаний).
    

1. Проектирование учебного процесса по учебной дисциплине (назначение и трудоемкость дисциплины) для ОПП.


Целью дисциплины «ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ» является овладение знаниями об экономике предприятия, прикладными знаниями в области развития форм и методов экономического управления предприятием в условиях рыночной экономики, навыками самостоятельного, творческого использования теоретических знаний в практической деятельности экономиста – менеджера.

Трудоемкость дисциплины "ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ":

Всего часов	210
Из них - с преподавателем:	72
аудиторные занятия: лекции практические занятия	72 36 36
индивидуальные занятия	18
самостоятельная работа	120

2. Технология процесса обучения по учебной дисциплине


«ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ» осуществляется в форме:


а) аудиторных занятий:

- лекционных;

- практических;


б) внеаудиторной занятий в виде индивидуальной работы – курсовой работы;


в) самостоятельной работы студентов;


г) контрольных мероприятий в процессе обучения и по его окончанию;


д) аттестации: экзамен.

3. Междисциплинарные связи дисциплины

«ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ»


Изучение дисциплины «ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ» использует материал дисциплин «Философия», «Экономическая теория», «Экономика отрасли», «Статистика», «Бухгалтерский учет», «Финансы и кредит», «Организация производства», «Маркетинг», «Планирование на предприятии», «Управление инновационными процессами», «Анализ и диагностика финансовой деятельности предприятия».


Материал и знания дисциплины «Экономика предприятия» используются в дальнейшем процессе обучения при сдаче междисциплинарного экзамена и при написании дипломной работы.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ В Г. ТАГАНРОГЕ


Образовательная профессиональная программа (ОПП) Специалист (экономист- менеджер)


Факультет ФУЭС

Выпускающая кафедра по ОПП Экономики ______


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


Дисциплины «Экономика предприятия»


Кафедра Экономики

Форма обучения дневная Срок обучения семестр


Технология обучения: лекционные занятия, практические занятия, индивидуальные занятия, рейтинг контроль, курсовая работа, экзамен


Курс 3 Семестр 5


Академические часы __210 час_____ Зачетные единицы__100______

Учебных занятий 72 час. Учебных занятий _100 з.е.

Из них: Из них:

Лекций 36час. Лекций 50

Практических 36час. Практических 25

Самостоятельных 120час.

Индивидуальных 18час. Индивидуальных 25

Промежуточный рей - Промежуточный рей – 5 тинг – контроль 5 семестр тинг – контроль семестр

___________________________________ ________________________________

Итоговый рейтинг - 5 семестр Итоговый рейтинг – 5 семестр

контроль (экзамен ) контроль (экзамен)


Таганрог 2010г.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями

Государственного образовательного стандарта Российской Федерации образовательной профессиональной программы специалиста «экономист - менеджер»

курс «ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ»

индекс ОПД. Ф.06.


Составитель:

Должность	Ученая степень	Звание	Ф.И.О.	Подпись
Ассистент			Павлов Артём Юрьевич

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры экономики ______________________________________________________________


Зав. Кафедрой М.Н. Корсаков


« » __________________2010г.


МЕСТО, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ, РЕАЛИЗУЕМОЙ В УНИВЕРСИТЕТЕ.

1.1.Место дисциплины в реализации основных задач образовательной профессиональной программы (ОПП).

Дисциплина «Экономика предприятия», реализуя основные задачи образовательной профессиональной программы (ОПП), позволит студентам, специализирующимся в области менеджмента, маркетинга и экономики, получить подготовку в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной государственным образовательным стандартом.

Трудоемкость дисциплины "ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ":

Всего часов	210
Из них - с преподавателем:	72
аудиторные занятия: лекции практические занятия	72 36 36
индивидуальные занятия	18
самостоятельная работа	120

1.2. Место дисциплины в обеспечении образовательных интересов личности обучающегося студента по данной ОПП.

Данная дисциплина поможет обеспечить образовательные интересы личности обучающегося студента на основе развития навыков практической социально – экономической оценки формирования и развития систем управления качеством.

1.3. Место дисциплины в удовлетворении требований заказчиков выпускников университета данной ОПП.

Дисциплина «Экономика предприятия» позволит обеспечить требования заказчиков выпускников университета путем повышения делового потенциала выпускников в дальнейшем на основе навыков, приобретенных в процессе изучения данной дисциплины.


1.4. Знания каких учебных дисциплин должны предшествовать изучению дисциплины в данной ОПП.

Изучение дисциплины «Экономика предприятия» использует материал дисциплин: «Статистика», «Экономическая теория», «Финансы и кредит», «Философия», «Социология», «Менеджмент»

1 .5. Для изучения каких дисциплин будет использоваться материал дисциплины при реализации рассматриваемой ОПП.

Дисциплина «Экономика предприятия» является одной из основ для дисциплин «Бухгалтерский учет», «Анализ и диагностика финансовой деятельности предприятия», «Экономическая оценка инвестиций», «Экономика недвижимости», «Планирование на предприятии», для написания выпускной работы, для сдачи междисциплинарного экзамена.

1.6. Цель преподавания дисциплины.

Целью дисциплины «Экономика предприятия» является дать студентам необходимые знания, умения и навыки, в том числе:

• Теоретические знания об экономике предприятия;
  
• Прикладные знания в области развития форм и методов экономического управления предприятием в условиях рыночной экономики;
  
• Навыки самостоятельного творческого использования теоретических знаний в практической деятельности экономиста – менеджера.
  

1.7. Задачи изучения дисциплины.

В результате изучения дисциплины «Экономика предприятия» студенты должны:

Знать:

• Законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность предприятия
  
• Отечественный и зарубежный опыт в области экономики предприятия
  
• Прикладные знания в области развития форм и методов экономического управления предприятием в современных условиях хозяйствования.
  

Уметь:

• Самостоятельно и творчески использовать теоретические знания в процессе последующего обучения
  

Владеть:

• Специальной экономической терминологией
  
• Навыками самостоятельного овладения новыми знаниями по теории экономики предприятия и практики ее развития
  

2.. СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА.

2.1. Лекции

2.1.1. Содержание лекций

Лекция 1. Тема 1. ПРЕДПРИЯТИЕ В СИСТЕМЕ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ. Предприятие – как субъект и объект предпринимательской деятельности. Нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность предприятия. Внешняя и внутренняя среда предприятия.

Лекция 2. Тема 2. ОСНОВНЫЕ СРЕДСТВА ПРЕДПРИЯТИЯ. Понятие и структура основных средств. Оценка основных средств.

Лекция 3. Износ и амортизация основных средств. Оценка использования основных средств. Воспроизводство основных средств.

Лекция 4. Тема 3. ОБОРОТНЫЕ СРЕДСТВА ПРЕДПРИЯТИЯ. Состав, структура и оборачиваемость оборотных средств. Материальные запасы на предприятии.

Лекция 5. Определение потребности в оборотных средствах. Эффективность использования оборотных средств.

Лекция 6. Тема 4. ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ ПРЕДПРИЯТИЯ. Персонал предприятия и его структура. Основы организации труда на предприятии. Эффективность использования персонала и рабочего времени.

Лекция 7. Организация заработной платы на предприятии.

Лекция 8. Тема 5. ФИНАНСОВЫ РЕСУРСЫ ПРЕДПРИЯТИЯ. Сущность, функции и задачи финансов предприятия. Собственные и заемные финансовые ресурсы.

Лекция 9. Тема 6. ПРОДУКЦИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ. Производственная программа и производственная мощность предприятия. Качество и конкурентоспособность продукции.

Лекция 10. Тема 7. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА И УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ. Производственный процесс и принципы его организации. Производственная структура предприятия.

Лекция 11. Организационные структуры управления предприятием. Механизмы управления. Управленческий персонал.

Лекция 12. Стратегическое, текущее и оперативное планирование и их содержание.

Лекция 13. Тема 8. ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ПРОИЗВОДСТВА. Потенциал предприятия и его формирование. Экстенсивные и интенсивные факторы экономического развития предприятия.

Лекция 14. Инновационная деятельность на предприятии. Инвестиционная политика.

Лекция 15. Тема 9. ДОХОДЫ И РАСХОДЫ ПРЕДПРИЯТЯ. Затраты на производство и реализацию продукции. Классификация затрат. Калькуляция себестоимости.

Лекция 16. Анализ соотношения: Затраты/ Объем/ Прибыль.

Лекция 17. Прибыль и рентабельность предприятия.

Лекция 18. Тема 10. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА ПРЕДПРИЯТИИ. Отчетность на предприятии. Содержание аналитической деятельности на предприятии.


2.1.2. Основная литература:

Огвоздин В.Ю. Управление качеством: Основы теории и практики: Учеб. пособие. - Дело и сервис,2002

Экономика предприятия (фирмы): Учебник /Под ред. О.И. Волкова и др. - М.: ИНФРА М.2002

Аньшин В.М. Инвестиционный анализ: Учебно–практическое пособие - 2-е изд.-М.:Дело,2002

Романенко И.В. Экономика предприятия-3-е изд., перераб. и доп. - М.: Финансы и статистика, 2004

Грибов В.Д. Экономика предприятия: учеб­ник и практикум.-3-е изд. - М.: Финансы и статистика,2004

Раицкий К.А. Экономика организаций (предприятия): учебник. - М. Дашков и К,2004

Шеремет А.Д. Методика финансового анализа деятельности коммерческих организаций: практическое пособие.- М.:ИНФРА-М,2004

Бухалков М.И. Планирование на предприятии:учебник-3-е изд.-М.:ИНФРА-М,2005

Мамазанова Б.Г. Управление оплатой труда: учебное пособие - М.: Финансы и статистика,2003

Фатхутдинов Р.А. Организация производства: Учебник для вузов. - М.: ИНФРА-М,2001

Козырев В.М. Основы современной экономики: учебник-3-е изд. - М.: Финансы и статистика,2004

Предпринимательство: Социально-экономическое управление: Учебное пособие/ под ред. Родионовой Н.В. и др. - М: ЮНИТИ-ДАНА, 2002

Финансы: Учебное пособие/под ред. A.M. Ковалевой. - М.: Финансы и статистика,2004


2.1.3. Дополнительная литература.

Окрепилов В.В. Управление качеством :учебник для вузов.-3-е изд., - СПб.: Наука,

Блохина В.Г. Инвестиционный анализ. Ростов н/Д: Феникс,2004

Экономика и управление энергетическими предприятиями: учебник/под ред. Н.Н. Кожевникова: учебник.-М,:Академия,2004

Пястолов СМ. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия: учебник.- М.: Академия,2004

Можаева СВ. Экономика энергетического производства-3-е изд.-М.:Лань,2004

Практикум по организации и планированию машиностроительного производства: учебн. пособие/под ред. Ю.В. Скворцова.- М.:Высшая школа,2004

Экономика недвижимости: Учеб. пособие/ под ред. В.И. Ресина. - М.: Дело,2000

Финансы, денежное обращение, кредит: учебн. пособие/под ред. Г.М. Колпаковой - 2-е изд. - М.: Финансы и статистика,2004


2.3. Практические занятия (семинары)

Практические занятия проходят в виде показа лектором практических примеров, анализа практических экономических ситуаций, решения задач и проверки знаний, полученных посредством лекционного материала, путем опроса и тестирования.

3. ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ

"ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ"

№ темы	Форма и содержание работы	Кол. часов
1	Тема 1. ПРЕДПРИЯТИЕ В СИСТЕМЕ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ. Предприятие – как субъект и объект предпринимательской деятельности. Нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность предприятия. Внешняя и внутренняя среда предприятия.	2
2	Тема 2. ОСНОВНЫЕ СРЕДСТВА ПРЕДПРИЯТИЯ. Понятие и структура основных средств. Оценка основных средств. Износ и амортизация основных средств. Оценка использования основных средств. Воспроизводство основных средств.	4
3	Тема 3. ОБОРОТНЫЕ СРЕДСТВА ПРЕДПРИЯТИЯ. Состав, структура и оборачиваемость оборотных средств. Материальные запасы на предприятии. Определение потребности в оборотных средствах. Эффективность использования оборотных средств.	4
4	Тема 4. ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ ПРЕДПРИЯТИЯ. Персонал предприятия и его структура. Основы организации труда на предприятии. Эффективность использования персонала и рабочего времени. Организация заработной платы на предприятии.	4
5	Тема 5. ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ ПРЕДПРИЯТИЯ. Сущность, функции и задачи финансов предприятия. Собственные и заемные финансовые ресурсы.	2
6	Тема 6. ПРОДУКЦИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ. Производственная программа и производственная мощность предприятия. Качество и конкурентоспособность продукции	2
7	Тема 7. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА И УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ. Производственный процесс и принципы его организации. Производственная структура предприятия. Организационные структуры управления предприятием. Механизмы управления. Управленческий персонал. Стратегическое, текущее и оперативное планирование и их содержание.	6
8	Тема 8. ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ПРОИЗВОДСТВА. Потенциал предприятия и его формирование. Экстенсивные и интенсивные факторы экономического развития предприятия. Инновационная деятельность на предприятии. Инвестиционная политика	4
9	Тема 9. ДОХОДЫ И РАСХОДЫ ПРЕДПРИЯТИЯ. Затраты на производство и реализацию продукции. Классификация затрат. Калькуляция себестоимости. Анализ соотношения: Затраты/ Объем/ Прибыль. Прибыль и рентабельность предприятия.	6
10	Тема 10. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА ПРЕДПРИЯТИИ. Отчетность на предприятии. Содержание аналитической деятельности на предприятии Всего	2
	Всего	36

Сводная таблица распределения часов по курсу

"Экономика предприятия"

№ темы	Наименование темы	Всего часов	Лекции	Практич.
1.	Предприятие в системе рыночной экономики	4	2	2
2.	Основные средства предприятия	8	4	4
3.	Оборотные средства предприятия	8	4	4
4.	Трудовые ресурсы предприятия	8	4	4
5.	Финансовые ресурсы предприятия	4	2	2
6.	Продукция предприятия	4	2	2
7.	Организация производства и управления предприятием	12	6	6
8.	Факторы развития производства	8	4	4
9.	Доходы и расходы предприятия	12	6	6
10.	Аналитическая деятельность на предприятии	4	2	2
	Всего	72	36	36

4. ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЦЕЛЕЙ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Студенты в процессе изучения дисциплины и после ее завершения в соответствии с профилем материала должны демонстрировать:

4.1. Способность применять полученные знания при организации экономического управления на конкретных предприятиях.

4.2. Способность идентифицировать, формулировать и решать поставленные проблемы в области экономики предприятия.

4.3. Способность использовать навыки, методы, оборудование и технологии для решения проблем планирования на конкретных предприятиях.

4.4. Способность разрабатывать и проводить эксперименты, анализировать и объяснять полученные данные и результаты в области управления производством конкретных видов продукции.

4.5. Понимание профессиональной и этической ответственности в области совершенствования качества жизни людей.

4.6. Формирование достаточно широкого образования, необходимого для понимания влияния профессиональных проблем и их решений на общество и мир в целом.

4.7. Знание современных нормативно – правовых основ экономики предприятия.

4.8. Способность работать в многопрофильных командах, ориентированных на принятие экономически эффективные решения.

4.9. Способность креативного общения с персоналом организации и клиентами.

4.10. Понимание необходимости и стремления обучаться в течение всей жизни.


5.МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ

ЗАЯВЛЕННЫХ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.

(отмечаются используемые методы, корректировка осуществляется по мере необходимости, но не реже, чем 1 раз в 3-4 года).

1. Стандартные формы контроля качества усвоения знаний.
   
2. Тестирование.
   
3. Курсовые работы.
   
4. Устные экзамены.
   
5. Метод наблюдения поведения.
   

6. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ И ПЕРЕЧЕНЬ

КОРРЕКТИРУЮЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

(заполняется по мере необходимости, но не реже, чем 1 раз в 3-4 года)

После окончания изучения студентами учебной дисциплины по результатам ее преподавания ежегодно осуществляются следующие мероприятия:

1. Анализ и обработка результатов преподавания дисциплины и результатов контролей показал достаточную степень усвоения материала: экзамен с первой сдачи сдали 87,5% студентов и остальные со второй сдачи.
   
2. Пересмотр и внесение изменений в учебные, методические и организационные формы и методы преподавания дисциплины: корректирование материалов лекций, разработка тестов по темам, рейтинг- контролям и по экзамену.
   
3. Подведение итогов реализации учебной дисциплины конкретной образовательной профессиональной программы на кафедре: обсуждение итогов сдачи дисциплины в рамках подведения итогов сессии.
   
4. Формирование перечня рекомендаций и корректирующих мероприятий для оптимизации трехстороннего взаимодействия между студентами, преподавателями и потребителями выпускников образовательной профессиональной программы (ОПП):
   

• необходимость регулярного осуществления опроса заказчиков на предмет конкретных знаний в области экономики предприятия (организация);
  
• формирование системы мониторинга профессиональной деятельности выпускников в области экономики предприятия;
  
• накопление информационной системы данных, характеризующих конкретные системы экономического управления на предприятиях и в организациях.
  

6.4. Рекомендации и мероприятия по совершенствованию преподавания и изучения дисциплины в настоящий момент сводятся к накоплению и распространению опыта эффективного экономического управления на российских предприятиях.

7. РЕЙТИНГ И ИТОГОВАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ "ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ".

7.1 Рейтинговая система РИТМ использует 100 балльную оценку.

7.2. Промежуточный и суммарный (рубежный или итоговый) рейтинг по дисциплине.

Рейтинг первого. контроля		Рейтинг второго. контроля		Рейтинг третьего. контроля		Суммарный. (рубежный или итоговый) рейтинг
макс.	мин.	макс.	мин.	макс.	мин.	макс.	мин.
25	15	25	15	50	25	100	55

.

7.3. Рейтинг и итоговая дифференциальная оценка по дисциплине .

Дифференциальная. оценка	Отлично	Хорошо	Удовлетворительно	Неудовлетворительно
Рейтинг . (в баллах системы РИТМ)	100-85	84-70	69-55	Менее 55
Обозначение оценки . в системе ECTS	A	C	E	F

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ В Г. ТАГАНРОГЕ


.