Geum.ru

Публичный доклад директора школы Максименко О. Я

Вид материалаДоклад
Подобный материал:
1   2   3   4


Р Е З У Л Ь Т А Т Ы

медицинского осмотра школьников Кокоревской СОШ в 2010 – 2011 уч. г.


№


п/п

Содержание

уч-ся


1-4 кл.

уч-ся


5-9 кл.

уч-ся


10-11 кл.

Всего

1.

Результаты углубленного осмотра


а) подлежало осмотру

б) осмотрено

в) поставлено на диспансерный учет


74

74

1


67

67

-


22

22

-


163

163

1

2.

Имеют группу здоровья


1 группу

2 группу

3 группу

5 осн.

6 освоб.


58

13

1

2

-


50

14

1

2

-


16

6

-

-

-


124

33

2

4

-

3.

Имеют физкультурную группу

основную


подготовительную

специальную

освобожденную


69

2

1

2


63

2

-

2


22

-

-

-


154

4

1

4

4

Имеют хронические заболевания
3
3
1
7
Из наиболее распространенных заболеваний – ОРЗ, увеличение щитовидной железы, миопия (лазная патология). В школе работает медицинская сестра, имеется медицинский кабинет.

Медицинский осмотр проводился бригадой врачей Суземского ТМО.


Воспитательная работа.

В 2010-2011 учебном году в детской организации « Светлячок» (1 – 4 классы) насчитывается 74 члена, а в детской организации «Юная Россия» (5 – 11 классы) - 90 человек.

В этих организациях сохранены органы самоуправления: у малышей отрядные вожатые, у старших – совет командиров, совет старшеклассников. Работа строится по направлениям: «Наша забота», «Досуг», «Память». Для вожатых и актива организации проводилась учеба согласно плану.

По традиции новый учебный год начался с праздника, посвящённого началу учебного года «В добрый путь», на котором первоклассников поздравили старшеклассники и гости праздника. Им были вручены праздничные открытки и сувениры.

Уже в сентябре месяце была возобновлена работа по оформлению классных уголков и распределению поручений в классах. Вся работа ведётся через командиров и их помощников, а также через Совет старшеклассников. На этих заседаниях ребята знакомятся с планом проведения мероприятий, подробно обсуждают план проведения конкретного мероприятия и анализируют его.

В период подготовки и празднования « Освобождения Брянской области и Суземского района от немецко-фашистских захватчиков» проводился цикл экскурсий в музей «Мы помним, мы не забудем», операции: «Открытка ветеранам», «Вахта Памяти», благотворительная акция «Никто не забыт – ничто не забыто», прошёл трудовой десант по уборке территории школы и памятных мест посёлка. Также была оказана помощь поселковому ПКДЦ в проведении праздничного концерта «Не стареют душой ветераны».

17 сентября, в музее «Боевой славы», в ряды детской организация «Юная Россия» вступили пятиклассники. Они подробно познакомились с законами и обязанностями членов детской организации, стали её равноправными членами, дали обещание выполнять все требования Устава организации и школы.

По традиции осенью проводятся мероприятия, посвящённые уборке урожая. Это развлекательная, музыкально-игровая программа «Осень в гости к нам пришла», где детям было показано представление в народном стиле. Их познакомили с народной утварью, пригласили танцевать и поиграть в народные игры.

Для старшеклассников прошёл осенний бал, где была проведена шоу-программа «Краски осени».

Ко Дню учителя проведена праздничная программа «Мы низко кланяемся Вам, учителя!».

С большим желанием ребята участвовали во всех проводимых в школе соревнованиях и конкурсах. В конкурсе поделок из природного материала «В гости к Лесовичку», отличились Гребнева Валерия (3 класс), Войткова Дарья (5 класс). В конкурсе букетов и эккибан «Осенняя фантазия», приняли участие все классные коллективы. Оригинальностью отличилась работы учащихся 8 и 5 классов. Конкурс плакатов «Новогодний сюрприз» позволил подготовить зал и фойе к празднику.

Активное участие дети приняли в конкурсе «Новогодняя игрушка 2011». Работы Силкиной Елены, Герасимовой Елены, Захарцовой Марии, Никулина Владимира были переданы в район.

В конкурсе чтецов «Моя Родина», первыми были Герасимова Елена, учащаяся 5 класса и Корогодова Лина, учащаяся 8 класса. Они и защищали честь школы в районе

Новогодние праздники «К нам приходит Новый год» у ребят начального звена и «Новогоднее эхо» у старшеклассников прошли очень оживлённо и интересно. Детям очень понравилась сказка о волшебной щуке (Хохлова Мария). Весёлый Емеля (Симоненкова Карина) играл на балалайке и веселил гостей и детей, бабушка Яга (Шанина Настя) попадала в разные истории. Детей очень удивили вёдра, которые умеют ходить.

Ребята из нашей школы помогали проводить мероприятия в ПКДЦ. Они были интересными и развлекательными. На высоком уровне были проведены игры, конкурсы, хороводы.

Уже стало традицией, в дни зимних школьных каникул ребята посещают Рождественский утренник в церкви, где принимают участие.

Ко Дню Юного героя-антифашиста учащиеся среднего звена подготовили торжественную линейку «Дети войны» для младших школьников. Они в доступной форме рассказали ребятам о подвигах юных героев во время Великой Отечественной войны.

В феврале в школе прошел смотр художественной самодеятельности «Алло, мы ищем таланты». Лучшие номера были показаны в районе. Дипломом награждена учащаяся 8 класса Корогодова Лина за чтение стихотворения Оалы Токомбаевой «По ночам звучит надрывный кашель», руководитель Антюхова С.И.. За активное участие грамоты получили группа «Солнышко» за исполнение песни «Мама» (учащиеся 4 и 5 классов), руководитель Никулина Е.Н., Нейдлер Наталия, Домникова Клавдия (ученицы 2 класса) за исполнение сценки «Бабушка и внучка», руководитель Афонина З.В. Самотолков Илья (7 класс), Гокин Антон (8 класс) исполнили песню на гитарах «Хуторок», руководитель Середина Е.В.

Ко Дню Святого Валентина прошла шоу-программа «Он и она, она и он». Работала «Весёлая почта».

Ко Дню 8 Марта функционировала праздничная почта «Всё для вас, милые дамы», где ребята могли выразить свои пожелания в письме или открытке, часто без обратного адреса. Ещё был праздник для мам и бабушек «Дорогие и любимые».

Праздник «Масленица – блинница, скоморошья подружница» прошёл весело.

Дети с удовольствием играли, пели праздничные песни, а в конце праздника все отведали вкусных блинов.

Традиционно в этом учебном году был проведен ряд мероприятий, посвящённых Дню Великой Победы. Это операция «Открытка ветеранам», в ходе которой ребята посетили каждого участника войны на дому. Тепло поздравили дети ветеранов. За круглым столом беседовали на тему «Там каждый был героем». В День Победы прошли колонной от школы до обелиска, возложили венки к памятникам, участвовали в митинге и концерте «По праву памяти» для ветеранов и жителей посёлка.

Учащиеся нашей школы принимали участие в районных, областных и республиканских конкурсах.

В районной тематической выставке «Бумажная Вселенная» 1 место занял Штыхно Максим, ученик 4 класса в номинации «Папье-маше за творческую работу «Хрюша», руководитель Дорошенкова Н.В.. В номинации «Бумагопластика» 2 место досталось Гребневой Валерии, ученице 3 класса за работу «Золотая рыбка», руководитель

Афонина З.В.. Учащиеся 1 класса под руководством Захарцовой И.П. сделали работу «Детский сад «Льдинка» на горке» и заняли тоже 2 место. Грамоту за участие получила Захарцова Мария, ученица 3 класса за работу «Добрались».

В районном смотре председателей Советов музеев образовательных учреждений Корогодова Лина, ученица 8 класса, награждена почётной грамотой за активное участие.

За активное участие в районном конкурсе-многоборье командиров взводов ДЮП образовательных школ «Во славу Отечества» награждена Хохлова Екатерина, ученица

7 класса.

Холименков Руслан, ученик 10 класса занял 2 место во Всероссийском конкурсе медиотворчества и программирования среди обучающихся «24 bit» в номинации «Прикладная программа» и награждён дипломом. В этом же конкурсе дипломом награждён за активное участие Чемодуров Александр, ученик 10 класса.

В ноябре месяце прошёл районный конкурс «Ратные страницы истории Отечества: Вторая мировая война 1939– 1945 годов», в котором команда нашей школы заняла 1 место. В области они награждены дипломом.

В рамках акции «Я – гражданин России» учащиеся 8, 9 и 11 классов подготовили проект «И мы сохраним тебя русская речь». Была проведена огромная работа, направленная на очищение нашей речи, сохранение богатства русского языка. Проведено много уроков, бесед посвящённых слову, показано множество презентаций, оформлена газета «Слово», где помещены стихотворения учащихся школы, которые победили в конкурсе. В районе мы были первыми. Руководители Никулина Е.Н. и Самотолкова В.Ф.

В районном конкурсе «Моя малая Родина» Самотолков Илья занял первое место в номинации «Публицистика в защиту природы и культуры». Он написал эссе «Горжусь своим Суземским краем» (руководитель Самотолкова В.Ф.). Также Самотолков Илья занял 1 место в районном конкурсе рисунков «Родом из детства», посвящённом Году ребёнка (руководитель Стародубцев Я.И.).

В районном конкурсе детского творчества в номинации «Флористика» Гребнева Валерия, ученица 3 класса, за творческую работу «Осень», руководитель Афонина З.В. заняла 1 место. Захарцова Мария (2 класс) – 2 место за творческую работу «Сосновая ветка». Руководитель Захарцова И.П.

В выставке декоративно-прикладного творчества «Волшебство детских рук» были отмечены работы: «Слонёнок» Захарцовой Марии (3 класс) в номинации «Мягкая игрушка» (рук. Захарцова И.П.), «Звёздочка» и «Вдохновение» Буяевой Александры (6 класс) в номинации «Изонить» (рук. Никулина Е.Н.). Грамотой за участие отмечена Литвинова Ирина за творческую работу «Ожерелье» в номинации «Бисероплетение».

В литературном районном конкурсе «Проба пера» во 2 возрастной группе в номинации «Стихи» 1 место получил Самотолков Илья (7 класс) за стихотворение «Весь день читаю книгу о войне», 3 место – Шанина Татьяна (9 класс) за стихотворение «Я люблю…». В третьей возрастной группе Захарцов Сергей (11 класс) – 2 место за стихотворение «Забытая деревня», а Рябцева Алина (10 класс) – 3 место за стихотворение «Моя мечта».

Лауреатами литературного конкурса «Лукоморье» в рамках природоохранной акции «Марш парков – 2011» стали Самотолков Илья (7 класс) и Герасимова Елена (5 класс). Лауреатами конкурса рисунка «Мир заповедной природы» в рамках этой же акции стали: Буяева Александра, Карякина Анастасия, Потерянова Валентина, Литвинова Ирина, Якимова Юлия, учащиеся 6 класса, Войткова Арина (3 класс), Никулин Владимир (9 класс). Шкурко Изабелла, Быкова Екатерина, Симоненкова Карина, Карякина Анастасия, учащиеся 6 класса, Казачёнок Анна (9 класс) стали лауреатами конкурса рисунка по теме «Противопожарный плакат» в рамках акции «Марш парков».

В районном конкурсе творческих работ «Привычка. Характер. Судьба» в номинации «Плакат-листовка» 1 место заняла Морозова Виктория, учащаяся 8 класса, Никулин Владимир (9 класс) награждён грамотой за участие (рук. Никулина Е.Н.).

Грамотой отдела образования администрации Суземского района награждены Чемодуров Александр и Калинин Денис, учащиеся 10 класса, занявшие 1 место в районном конкурсе видеороликов «Память сердца» в номинации «Видеоролики в форме виртуальных экскурсий» по теме «Живая легенда». Они же награждены грамотой Департамента общего и профессионального образования Брянской области за оригинальный подход в освещении материала в номинации «Знать и помнить» областного конкурса видеороликов «Память сердца».

Дипломом за участие в конкурсе, посвящённом Всемирному дню книги, награждён Холименков Руслан, учащийся 10 класса.

В районном конкурсе «Дни защиты от экологической опасности» коллектив учащихся и педагогов нашей школы заняли 1 место.

Большое место в школьной жизни занимают музыкальные смотры и конкурсы. Это районный конкурс патриотической песни «Пою моё Отечество», где участвовали Шанина Татьяна и группа девочек из 8 класса, конкурс пионерской детской песни «Орлята учатся летать», где группа девочек из 4 и 5 классов заняли 3 место, конкурс эстрадной песни «Юные голоса», где мы тоже приняли участие.

1 июня, совместно с работниками Поселкового культурно-досугового центра, провели праздник ко Дню защиты детей «Планета детства». Ребята играли, пели песни, а в конце праздника нарисовали рисунки на тему «Мир детям Земли».

Много раз ученики нашей школы принимали участие в спортивных соревнованиях и были победителями. Отличилась в спортивных достижениях Холименков Руслан, Рытченков Сергей, Липунов Григорий, учащиеся 10 класса, Захарцов Сергей (11 класс), Сабиров Артур (8 класс). Мальчики имеют хорошие результаты в баскетболе и воллейболе. Не отстают и в лёгкой атлетике, в гиревом спорте.


Воспитательная система школы имеет свои традиции, которые соблюдаются и передаются от одного поколения уч-ся к другому:
  • воспитание доброжелательных, уважительных отношений между всеми членами единого воспитательского коллектива;
  • стало системой возложение венков, цветов, гирлянд к памятным местам поселка;
  • акция «Милосердие», в ходе которой проводятся часто концерты в Доме Милосердия, ребята изготавливают сувениры для бабушек и дедушек;
  • регулярно проводится озеленение школы, классных комнат;
  • коллективное и творческое выполнение всех общественных дел.

Проводились в школе встречи с работниками ОВД, администрацией поселка, где затрагивались в форме вопросов и ответов злободневные темы. Проводились акции «Подросток», «Каждого ребенка школьного возраста – за парту», «Семья», где выявлялись случаи негативных отношений среди взрослых и детей, проводились рейды в семьи, в места скопления молодежи.

В школе ведётся ежедневный контроль за посещаемостью учащимися учебных занятий, выявляются причины пропусков и ведутся постоянные беседы с родителями.

Социальным  педагогом и классными руководителями проводились рейды в семьи детей «группы риска» и, стоящих на внутришкольном учете. Целью этих рейдов является выяснение условий жизни учащихся, занятости во внеурочное время, профилактика детской безнадзорности, правонарушений. По итогам данных рейдов и в случаях особой необходимости ребят вместе с родителями приглашают на заседание педагогического совета.

Проведено много мероприятий, посвящённых формированию положительных привычек у детей. Это анкетирование детей на тему «Вредные привычки», тестирование «Есть ли у меня недостатки». Уже в младших классах мы проводим «Путешествие в страну здоровья», говорим о здоровых и вредных привычках. В среднем звене к международному дню отказа от курения было проведено внеклассное мероприятие «Поменяй сигарету на конфету». В 8 классе прошёл «Суд над сигаретой», классный час «Выбираю жизнь без наркотиков». В 7 классе беседа-лекция «О вредных и не вредных привычках». В 9 классе – классный час на тему «Выбираю жизнь без наркотиков». В 10 классе - беседа-лекция «В здоровом теле – здоровый дух. В 11-ом – прочитана лекция на тему «СПИД – чума 21 века»..

Предметные месячники в школе предусматривают использование различных видов работы: конкурс чтецов, КВН, викторины, интеллектуальные игры, часы общения, уроки-презентации, интегрированные формы, сочетая урок и внеклассное мероприятие.

Работа с родителями ведётся посредством общения на классных часах, родительских собраниях, где обсуждаются наболевшие проблемы о взаимоотношении в семье, среди сверстников, о задачах семьи и школы по достижению учащимися стандартного базового образования.

Вот некоторые темы бесед на родительских собраниях:

- «В семье ребёнок первоклассник. Что меняется» - 1 класс (Захарцова И.П.);

- «Взаимоотношения в семье» - 2 класс (Свиридкина Л.А.).

- «О любви к живому» - 3 класс (Копылова Н.В.);

- «Воспитание чуткости и уважения к людям»» - 4 класс (Дорошенкова Н.В.);

- «Вредные привычки – профилактика в раннем возрасте» - 5 класс (Рябцева Л.И.);

- «Честность и справедливость» - 6 класс (Антюхова С.И.);

- «О родительской любви»» - 7 класс (Дробышевский М.И.);

- «Проблемы взаимоотношений между родителями и детьми» - 8 класс (Гокина О.С.);

- «Умение разрешать конфликты» - 9 класс (Самотолкова В.Ф.);

- «Бумеранг наших привычек»- 10 класс (Кажурина Г.Г.);

- «Самовоспитание в годы ранней юности»» - 11 класс (Кузютина Л.М.);


Родители принимают активное участие в ремонте классных кабинетов.

На протяжении учебного года проводилась работа по привлечению учителей, уч-ся, родителей к управлению учебно-воспитательным процессом школы через:

- совет школы, в который входят педагоги, уч-ся, родители;

- совет организации, куда входит большой и малый совет, которые регулируют работу секторов;

- совет старшеклассников, деятельность которых заключается в организации и проведении общественно-полезных дел, при подготовке мероприятий.

В течение учебного года велась работа общешкольного родительского комитета школы, на заседаниях которого рассматривались вопросы всеобуча, подготовку и проведение школьных праздников, велись беседы о трудновоспитуемых учащихся, их родителях и планах работы с такими семьями и др.

Взаимоотношение с внешней средой (внешкольные учреждения).

Школа поддерживает связь с внешкольными учреждениями (клуб, библиотека). Школьники являются участниками худ. самодеятельности, выступают с концертами перед ветеранами войны и труда в клубе. Ухаживают за могилами павших в годы ВОВ. Большая группа уч-ся школы занимается в Суземской ДЮСШ в секции силового троеборья, легкой атлетики.

Обеспечение безопасности.

В современных условиях проблема обеспечения безопасности и антитеррористической защищенности остается особо актуальной.

Для соблюдения прав участников образовательного процесса разработана нормативно-правовая база: Устав, Правила внутреннего трудового распорядка, Коллективный договор, правила поведения для учащихся, положения о моральном и материальном поощрении, разработана система мер по охране труда и технике безопасности. Права участников образовательного процесса соблюдаются, о чем свидетельствует отсутствие жалоб со стороны родителей. Два раза в год на общешкольных родительских собраниях запускается анкета по выявлению психологической комфортности в школе. Анализ результатов данной анкеты показывает, что в школе созданы комфортные условия для учащихся. Так на вопрос данной анкеты: Устраивает ли Вас выбор образовательного учреждения? 100 % родителей отвечают « Да». Как Вы оцениваете микроклимат в школе? 81 % опрошенных родителей ответили «хороший», 9 % -удовлетворительный.

Улучшение материально – технического оснащения, создание психологической комфортности, безопасности, нормативно – правового обеспечения, позволило повысить качество образовательной среды, а значит и качество образования в школе.


Приоритетные направления работы школы:
  1. Внедрение развивающего обучения и ИКТ в учебный процесс.
  2. Обновление содержания образования (начало работы по новым стандартам образования в начальной школе с 1-го класса.
  3. Расширение психологического обеспечения учебно-воспитательного процесса.
  4. Совершенствование системы работы школы, направленной на сохранение и укрепление здоровья уч-ся, привитие навыков здорового образа жизни.