Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной

Вид материалаПубличный отчет

Содержание


Тип здания
Количественная характеристика
Интерактивных досок -3
Фонд библиотеки
Общее количество учащихся
Медалисты (с 1990 года)
Всего работников
Обслуживающий персонал
Учебно-календарный график
Дополнительное образование
Профессиональная подготовка
Художественно-эстетическое направление
Спецдисциплины кадетского класса
Подобный материал:


Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Большетроицкая средняя общеобразовательная школа

Шебекинского района Белгородской области


Публичный отчет

об образовательной и финансово-хозяйственной

деятельности за 2010-2011 учебный год


Выступление и.о. директора школы Шопиной Татьяны Алексеевны

На Управляющем Совете школы и размещение на сайте школы

Август 2011 год


1. Общая характеристика образовательного учреждения


l. Ресурсная база учреждения:

^ Тип здания

Кирпичное, трехэтажное

Состояние здания

Год постройки 1986, в плане на 2011г

планируется капитальный ремонт с элементами реконструкции, заканчивается разработка рабочей сметы и проекта ремонта

^ Количественная характеристика

учебных аудиторий

22 кабинета: из них оснащены 100%

-компьютерный -1

-математики (компьютерный)- 1

-математики -1

-физики -1

-химии -1

-биологии -1

-ОБЖ -1

-литературы -1

-русского языка -1

-лингафонный -1

-православия -1

-каб. профес. подготовки (тракт. «С») -1

Техническая оснащенность средствами обучения

Компьютеров- 47

^ Интерактивных досок -3

Медиасистем- 15

Выход в интернет – да

Оснащенность техникой

Автобус КАВЗ- 1

Трактор МТЗ-80Л -1

Легковой автомобиль ВАЗ-2107 - 1


Земельная площадь

Территория школы-29887м2

Пашня (аренда «РУС-Агро-«дружба»)-10га

Площадь школы

Общая-5403

Спортзал малый – 162

Спортзал большой – 750

Теплица-104

Мастерские и гаражи - 345

Актовый зал-162

Столовая-158

Пришкольный участок

0,29 га

^ Фонд библиотеки

Учебники (2005-2010гг изд.) -2444

Художественная литература - 5400



ll. Учащиеся

^ Общее количество учащихся:

а) начальная школа

б) основная школа

в) средняя (полная) школа

276

109

125

42

Успевают на «4» и «5» (2010-2011 уч.год)

39,4%

Успеваемость 2010-2011 уч.год

100%

^ Медалисты (с 1990 года)

29 чел.

Окончили в 2011 году:

Среднюю школу -

Основную школу -


27

30

Поступили в 2011 году: (11 кл.)

-ВУЗ - %

-ССУЗ - %


- 70 %

- 30 %

Поступили в 2011 году: (9 кл.)

-школу %

- ССУЗ - %

- другие профес. уч. заведения - %


67%

33%



lll. Кадры

^ Всего работников

64

Административный состав

5

Учителей

31

Вспомогательный персонал

5

^ Обслуживающий персонал

22

Совместители

1

Педагоги:

Высшая квалификационная категория

Первая квалификационная категория

Вторая квалификационная категория


3

13

22

Имеют звания:

«Отличник народного просвещения»

«Почетный работник общего образования»

Награждены:

Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ


1

3


3

Педагогический стаж: (лет)

0-3

3-10

10-20

20-30

Свыше 30 лет


-

3

11

13

13



Содержание образовательного процесса

Региональный компонент образовательного плана

ОБЖ, православная культура

Школьный компонент учебного плана

Обучение ИКТ с в 5-7 классах, физическая культура в в 5-6 классах, элективные и учебные курсы в 7-11 классах.

Программы обучения в начальной школе

УМК Н.Ф. Виноградовой, Школа России.

Профильное обучение в старшей школе

10-11 кл. –оборонно-спортивный профиль

Элективные курсы:

Твоя профессиональная карьера

Модуль

Издательское дело

Занимательный синтаксис

Черчение

Компьютерная графика

Задачи с параметрами

Методы решения задач по физике

Проектная деятельность

Клетки и ткани

Подготовка к ЕГЭ по русскому языку

Основы потребительских знаний

Введение в избирательное право

Профессиональная подготовка 10-11 кл.

Водитель категории «В»

Тракторист категории «С»

Изучение иностранного языка (английский)

1кл.- 2 час (за счет доп.образования).

2-4 кл.-2 часа

5-11 кл.-3 часа



Структура образовательного процесса

В 2010-2011 учебном году в школе обучалось 17 классов-комплектов: на 1 ступени обучения (начальное общее образование) – 8 классов (1 «А» - 13 чел., 1 «Б» - 14 чел., 2 «А» - 14 чел, 2 «Б» - 17 чел., 3 «А» - 14 чел., 3 «Б» - 15 чел., 4 «А» - 14 чел., 4 «Б» - 14 чел.), на 2 ступени (основное общее образование) – 7 классов (5 – 24 чел., 6 «А» - 16 чел., 6«Б» - 15 чел., 7 – 17 чел., 8 – 24 чел., 9 «А» - 15 чел., 9 «Б» - 13 чел.), на 3 ступени (среднее (полное) общее образование) – 2 класса (10 – 17 чел., 11 – 27 чел.), из них оба профильные. Итого – 283 человека.

Минимальная продолжительность учебного года: 1 класс – 33 недели, 2-8, 10 классы – 35 недель, 9, 11 классы – 34 недели (без учета государственной (итоговой) аттестации).

1 класс работает в режиме пятидневной учебной недели, 2-11 классы – в режиме шестидневной учебной недели.

Занятия будут проходить в первую смену, с 8.30. Продолжительность урока для 1 класса – 35 минут, для 2-11 классов – 45 минут. В 1 четверти в 1-х классах проводится ежедневно 3 урока по 30 минут.

В школе сформировано 7 групп продленного дня: 6 групп из учащихся 1-5-х классов, 1 группа из учащихся 9-го кадетского класса, 1 группа из учащихся 6-го спортивного класса. Во второй половине дня после основных занятий проводятся занятия кружков и секций, специальные дисциплины для учащихся кадетского и спортивного классов.


Расписание звонков учебных занятий

Понедельник – пятница Суббота

8.30 – 9.15 – 1 урок 8.30 – 9.15 – 1 урок

9.25 – 10.10 – 2 урок 9.25 – 10.10 – 2 урок

10.40 – 11.25 – 3 урок 10.40 – 11.25 – 3 урок

11.35 – 12.20 – 4 урок 11.35 – 12.20 – 4 урок

12.50 – 13.35 – 5 урок 12.30 – 13.15 – 5 урок

14.05 – 14.50 – 6 урок 13.25 – 14.10 – 6 урок

Режим дня учащихся 1 класса

8.30 – 9.05 – 1 урок

9.05 – 9.15 – завтрак

9.15 – 9.50 – 2 урок

9.50 – 10.30 – динамическая пауза

10.30 – 11.05 – 3 урок

11.15 – 11.50 – 4 урок

11.50 – 12.20 – прогулка

12.20 – 12.50 – обед

12.50 – 14.30 – занятия по интересам, игры

14.30 – 15.00 – полдник

15.00 – 15.50 – прогулка

15.50 – 16.20 – клубный час

16.20 – 17.40 - прогулка

17.40 – возвращение домой

В оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации детей к требованиям общеобразовательного учреждения в первых классах применяется метод постепенного наращивания учебной нагрузки («ступенчатый»):

- в сентябре, октябре – 3 урока по 35 минут каждый;

- с 2 четверти – 4 урока по 35 минут каждый.

^ Учебно-календарный график

МОУ «Большетроицкая СОШ Шебекинского района Белгородской области»

на 2010-11 учебный год


Продолжительность учебного года для 1, 9, 11 классов

четверти

(полугодия)

дата

продолжительность (количество учебных недель)

начало четверти

окончание четверти

1 класс


9, 11 класс


1 четверть

1.09.2010

30.10.2010

8,5

8,5

2 четверть

9.11.2010

29.12.2010

7,5

7,5

3 четверть

11.01.2011

21.03.2011

10

11

4 четверть

31.03.2011

25.05.2011

7

7

ИТОГО

33

34



Продолжительность учебного года для 2-8, 10 классов

четверти

(полугодия)

дата

продолжительность (количество учебных недель)

начало четверти

окончание четверти

1 четверть

1.09.2010

30.10.2010

8,5

2 четверть

9.11.2010

29.12.2010

7,5

3 четверть

11.01.2011

21.03.2011

11

4 четверть

31.03.2011

31.05.2011

8

ИТОГО

35



Продолжительность каникул






Дата начала

каникул

Дата окончания каникул

Продолжительность

в днях

осенние

31.10.2010

08.10.2010

9

зимние

30.12.2010

10.01.2011

12

весенние

22.03.2011

30.03.2011

9

Дополнительные каникулы для 1 классов

14.02.2011

20.02.2011

7



Режим работы школы

Первая смена с 8.30.

1 класс работает в режиме пятидневной учебной недели,

2-11 классы – в режиме шестидневной учебной недели.


Продолжительность уроков


1 класс – 1-я четверть: 3 урока по 35 минут, 2 – 4 четверти: 4 урока по 35 минут.

2-11 классы – 45 минут.


Расписание звонков учебных занятий

Понедельник – пятница Суббота

8.30 – 9.15 – 1 урок 8.30 – 9.15 – 1 урок

9.25 – 10.10 – 2 урок 9.25 – 10.10 – 2 урок

10.40 – 11.25 – 3 урок 10.40 – 11.25 – 3 урок

11.35 – 12.20 – 4 урок 11.35 – 12.20 – 4 урок

12.50 – 13.35 – 5 урок 12.30 – 13.15 – 5 урок

14.05 – 14.50 – 6 урок 13.25 – 14.10 – 6 урок

Режим дня учащихся 1 класса

8.30 – 9.05 – 1 урок

9.05 – 9.15 – завтрак

9.15 – 9.50 – 2 урок

9.50 – 10.30 – динамическая пауза

10.30 – 11.05 – 3 урок

11.15 – 11.50 – 4 урок

11.50 – 12.20 – прогулка

12.20 – 12.50 – обед

12.50 – 14.30 – занятия по интересам, игры

14.30 – 15.00 – полдник

15.00 – 15.50 – прогулка

15.50 – 16.20 – клубный час

16.20 – 17.40 - прогулка

17.40 – возвращение домой


Режим группы продленного дня

учащихся 2-6 классов

с учетом 4 уроков в день

с учетом 5 уроков в день

с учетом 6 уроков в день

12.20 – 12.50 – обед

12.20 – 12.50 – обед

12.20 – 12.50 – обед

12.50 – 14.20 – прогулка

12.50 – 13.35. – 5-й урок (по расписанию)

12.50 – 13.35. – 5-й урок (по расписанию)

14.20 – 14.50 – клубный час

13.35 – 14.50– прогулка

13.35 – 14.05 – прогулка

14.50 – 15.00 – полдник

14.50 – 15.00 – полдник

14.05 – 14.50 – 6-й урок

15.00 – 16.00 – занятия по интересам

15.00 – 16.00 – занятия по интересам

14.50 – 15.00 – полдник

16.00 – 17.30 самоподготовка

16.00 – 17.30 самоподготовка

15.00 – 16.00 – занятия по интересам

17.30 – 18.00 - прогулка

17.30 – 18.00 - прогулка

16.00 – 17.30 самоподготовка

18.00 – 18.20 – уход домой

18.00 – 18.20 – уход домой

17.30 – 18.00 – спорт-час

18.00 – 18.20 – уход домой



Режим дня кадетских (9) классов

(с учетом 2-х спец.дисциплин в день)

п.п.

Проводимые мероприятия

Время

1.

Построение личного состава. Утренний осмотр. Постановка задач на учебный день.

8.00-8.15

2.

Подготовка к урокам.

8.15-8.30

3.

Учебные занятия (1-4 уроки по расписанию)

8.30-12.20

4.

Обед.

12.20-12.50

5.

Учебные занятия (5-6 уроки по расписанию)

12.50-14.50

6.

Построение личного состава

14.50-15.00

7.

Полдник

15.00–15.10

8.

Спец.дисциплины

15.10. – 16.30

9.

Самоподготовка.

16.30-18.00

10.

Уборка класса.

18.00-18.10


(с учетом 1-й спец.дисциплины в день)

п.п.

Проводимые мероприятия

Время

1.

Построение личного состава. Утренний осмотр. Постановка задач на учебный день.

8.00-8.15

2.

Подготовка к урокам

8.15-8.30

3.

Учебные занятия (1-4 уроки по расписанию)

8.30-12.20

4.

Обед

12.20-12.50

5.

Учебные занятия (5-6 уроки по расписанию)

12.50-14.50

6.

Построение личного состава

14.50-15.00

7.

Полдник

15.00–15.10

8.

Спец. дисциплины

15.10. – 15.50

9.

Личное время

15.50 – 16.30

10.

Самоподготовка

16.30-18.00

11.

Уборка класса

18.00-18.10



Промежуточная и государственная (итоговая) аттестация

проводится согласно Положению об аттестации обучающихся МОУ «Большетроицкая СОШ Шебекинского района Белгородской области», которое регулирует правила проведения аттестации учащихся, применение единых требований к оценке знаний, умений и навыков учащихся по различным предметам (дисциплинам), в том числе при выставлении итоговых оценок. Положение основано на Законе Российской Федерации "Об образовании" (с изменениями от 24.04.2008 г.), Типовом положении об общеобразовательном учреждении, Уставе муниципального образовательного учреждения «Большетроицкая средняя общеобразовательная школа Шебекинского района Белгородской области».

К промежуточной (годовой) аттестации допускаются учащиеся 2-8,10-х классов.

Форму проведения годовой аттестации переводных классов, перечень предметов, выносимых на аттестацию, устанавливает педагогический совет не позднее января месяца текущего учебного года.

2-4 классы – итоговые контрольные работы по русскому языку и математике,

5, 7 классы – переводной экзамен по математике,

6, 8 классы – переводной экзамен по русскому языку.

Аттестация осуществляется по особому расписанию, составляемому ежегодно и утверждаемому директором школы.

Для учащихся профильных 10 классов устанавливается обязательная промежуточная (годовая) аттестация по двум профильным предметам.

Итоги аттестации учащихся количественно оцениваются по 5-бальной системе.

Четвертные, полугодовые, годовые отметки выставляются не позже, чем за один день до начала каникул или до начала аттестационного периода.

Итоговая отметка по учебному предмету, курсу выставляется учителем на основе отметок за учебный год, результатов годовой аттестации и фактического уровня знаний, умений и навыков учащегося.

Для выпускников 11 классов устанавливается обязательная промежуточная (годовая) аттестация по русскому языку и литературе (сочинение) и по математике (контрольная работа), и по профильным предметам (в форме контрольных работ). Формы экзаменов устанавливаются школой.

Сроки проведения обязательной промежуточной аттестации устанавливаются департаментом образования, культуры и молодежной политики Белгородской области.

Положительные результаты, полученные по итогам обязательной промежуточной аттестации, являются допуском к ЕГЭ.

Выпускники основной и средней школы проходят государственную итоговую аттестацию согласно Положению о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI(XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации.

Выпускники 9 классов сдают 2 обязательных экзамена по русскому языку и математике в форме ГИА и 2 экзамена по выбору в любой форме (ГИА или традиционной).

Выпускники 11 класса все экзамены сдают в форме ЕГЭ: 2 обязательных по русскому языку и математике и любое количество по выбору из перечня предметов ЕГЭ.

Сроки проведения государственной (итоговой) аттестации устанавливаются Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки Министерства образования и науки РФ.


^ Дополнительное образование

Согласно лицензии за регистрационным №2567 от 03 октября 2005 года за счет часов дополнительного образования реализуется профессиональная подготовка «Тракторист категории «С», а также осуществляется деятельность кружковой работы художественно-эстетической направленности.



^ Профессиональная подготовка

«Тракторист категории С»

10 класс



Примерная программа подготовки трактористов категории «С». - М.: ИРПО, 2008г.

11 класс



^ Художественно-эстетическое направление

«Рисуем на компьютере»


7-8 класс

2 ч

Программа курса «Компьютерная графика» под редакцией Залоговой Л.А., БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.



«ХОМ»


5-8 классы

4 ч

Сборник авторских программ

ДОД Москва, 2007 г. «Дополнительное образование» автор Л.И.Жереря

«Юный художник»


1-4 классы

2 ч

Сборник авторских программ «нетрадиционные техники рисования» под ред. Р.Г.Казиковой.

Творческий центр «Сфера». Москва,2006 г.

«До-ми-солька» (вокальный ансамбль)


5-7 классы

2 ч

Программа доп.образования по музыке «Палитра детских голосов» по редакцией Усачевой Н.П., Ставропольский край, 2006.




^ Спецдисциплины кадетского класса

Физическая подготовка

9 класс

1 ч

Стрелковое дело

9 класс

1 ч

Строевая подготовка

9 класс

1 ч

История и тактика пограничных войск

9 класс

1 ч

Патриотическое воспитание

9 класс

1 ч

Этика

9 класс

2 ч

Психология

9 класс

1 ч

Культура речи

9 класс

1 ч



Сотрудничество школы

В 2010 году заключен договор о сотрудничестве Физического факультета БелГУ со школой;

Продолжается сотрудничество с ДЮСШОР, ДЮСШ-2, ДЮСШ-3; СЮТУР, ЭБЦ, ДЮЦ;

ГОУ ДОД «Белгородский областной центр детского (юношеского) технического творчества»


в Большетроицком образовательном округе

МОУ Большетроицкая СОШ сотрудничает в Большетроицком образовательном округе со школами,

являясь базовой в ассоциации школ Большетроицкого образовательного округа:

Белянская СОШ, Белоколодезянская СОШ, Максимовская СОШ, Мешковская СОШ, Поповская СОШ, Первоцепляевская СОШ, Верхнеберезовская ООШ, Булановская ООШ, Красноалександровская ООШ.


Осуществляется сотрудничество МОУ Большетроицкая СОШ в социуме Большетроицкого сельского поселения с организациями : Свято-Троицкий храм, храм Вознесения (с.Белянка), Модельный Большетроицкий дом Культуры, Сельская библиотека, Большетроицкая школа исскуств, пограничный отряд войсковой части 2394, организациями и предприятиями правовой и экономической направленности, имеющими отделы и филиалы в Большетроицком поселение.


Ожидаемое развитие школы:
  1. Капитальный ремонт и значительное увеличение материальной составляющей в 2011-2012 гг;
  2. Качественный рост педагогических кадров по курсовой переподготовке и аттестации;
  3. В ближайшей перспективе - омоложение педагогического персонала;
  4. Дальнейшее формирование ученического самоуправления;
  5. Переход на качественно новый уровень образования по всей школьной вертикали, ориентированный на индивидуализацию обучения, развитие индивидуальных способностей детей.
  6. Создание в 2011-2012 гг. современных систем жизнеобеспечения в школе.



И.о. директора МОУ «Большетроицкая СОШ»: /Т.А.Шопина/