Geum.ru

Навчально-методичний комплекс дисципліни " аграрна політика" для підготовки фахівців напряму 0502 "Менеджмент" зі спеціальності: 000007 "Адміністративний менеджмент" в аграрних вищих навчальних закладах

Вид материалаДокументы

Содержание


Підсумковий контроль
Календарний план дисципліни “аграрна політика”
Модуль 1. Теоретичні засади аграр-ної політики держави та аграрна політика іноземних країн та їх блоків.
Модуль 2. Особливості формування та основні напрями аграрної політики України.
Подобный материал:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   16

Студенти, які з навчальної роботи набрали 60 і більше балів, можуть не складати екзамен (залік), а отримати екзаменаційну оцінку (залік) “Автоматично”, відповідно до набраної кількості балів, переведених в національну оцінку та оцінку ЕСТS згідно з табл. 1. У такому випадку рейтинг студента з дисципліни дорівнює його рейтингу з навчальної роботи




^ Підсумковий контроль

Рейтинги студента із засвоєння дисциплін, захисту курсових робіт (проектів), проходження всіх видів практик (навчальної, виробничої, переддипломної), складання державних екзаменів, дипломного проектування (захисту випускних бакалаврських, дипломних робіт (проектів) і магістерських робіт) визначаються за 100-бальною шкалою.

Із 100 балів, призначених для визначення рейтингу з дисципліни, на оцінювання навчальної роботи студента (вивчення і засвоєння матеріалу змістових модулів) відводиться не більше 70 балів, а на підсумкову атестацію (складання екзамену чи заліку) – не більше 30 балів.

Для виставлення оцінок у екзаменаційну відомість, залікову книжку, академічну довідку та журнал рейтингової оцінки знань рейтинг студента у балах переводиться у національну (4-бальну) та ECTS оцінки згідно з табл. 1.

Рейтинг студента із засвоєння дисципліни (далі  рейтинг з дисципліни) R ДИС складається з рейтингу з навчальної роботи R НР і рейтингу з атестації R АТ

R ДИС = R НР + R АТ . (2)


Для допуску до атестації студент має набрати не менше 60 балів з кожного змістового модуля, а загалом − не менше, ніж 42 бали з навчальної роботи. Це означає, що в цілому студенту необхідно виконати такий мінімум робіт:

1) виконати всі експериментальні завдання (лабораторні роботи, розрахункові завдання), виступити з доповіддю на семінарах тощо;
  1. уникнути штрафних санкцій лектора.

Студенти, які протягом навчального семестру набрали менше 42 балів з навчальної роботи, зобов’язані до початку екзаменаційної сесії підвищити свій рейтинг з навчальної роботи, інакше вони не допускаються до екзамену (заліку) з цієї дисципліни і матимуть академічну заборгованість. У кінці терміну засвоєння дисципліни студентам, які з поважних причин пропустили заняття, відводиться термін (1–2 тижні), протягом якого можна відпрацювати заборгованість (згідно з графіком відпрацювань пропущених занять, складеному на кафедрі) і підвищити свій рейтинг з навчальної роботи на більш високий.

Рейтинг студента з атестації RАТ, яка проводиться виключно за тестовими технологіями, визначається за 100-бальною шкалою. Якщо на атестації з дисципліни (екзамені чи заліку) студент набрав менше 60 балів, то така атестація йому не зараховуються − одержані бали не додаються до набраних балів з навчальної роботи, і за студентом зберігається рейтинг (оцінка), визначений за формулою (2).

В іншому випадку рейтинг студента з дисципліни RДИС обчислюється за формулою

RДИС = RНР + 0,3 · RАТ. (3)

Рейтинг з дисципліни, як і рейтинг з навчальної роботи, округлюється до цілого числа. Він заноситься в екзаменаційну відомість і журнал рейтингової оцінки знань студента. Рейтинг студента з дисципліни переводиться в національну оцінку та оцінку ЕСТS згідно з табл. 1, які заносяться в екзаменаційну відомість, залікову книжку (лише за 4-бальною шкалою), академічну довідку і журнал рейтингової оцінки знань студента.

Для занесення національної (4-бальної) оцінки та оцінки ЕСТS у додаток до диплому і академічну довідку рейтинг з дисципліни, яка викладається понад один семестр, визначається деканатом відповідного факультету як середньозважена величина рейтингів з дисципліни за кожний семестр за методикою, наведеною в розділі 5.

Студентам, які успішно завершили засвоєння дисципліни, виконуючи всі вимоги робочого навчального плану, присвоюються кредити ЕСТS, призначені для дисципліни робочим навчальним планом. Кредити ЕСТS записуються в журнал рейтингової оцінки знань студента.

“ЗАТВЕРДЖУЮ”


Декан факультету аграрного менеджменту

к.е.н., доц. О.А. Ковтун

_______________

“___” ___________ 2010р.


^ КАЛЕНДАРНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ “АГРАРНА ПОЛІТИКА”
Денна форма навчання

спеціальність: “Адміністративний менеджмент”

усього
у тому числі:

лекції
самостійна
робота



^ Модуль 1. Теоретичні засади аграр-ної політики держави та аграрна політика іноземних країн та їх блоків.
36
10
26



Причини державного регулювання сільськогосподарського виробництва, суть та цілі аграрної політики держави

7
2
5



Економічні наслідки застосування окремих інструментів регулювання вітчизняного аграрного сектору
7
2
5



Інструменти регулювання зовнішньої торгівлі агропродовольчою продукцією
7
2
5



Основні підходи до оцінки рівня державної підтримки аграрного сектору. Регулювання світової агропродовольчої системи в рамках СОТ
7
2
5



Аграрна політика окремих іноземних країн та їх блоків
8
2
6



^ Модуль 2. Особливості формування та основні напрями аграрної політики України.
36
8
28



Еволюція державної підтримки аграрного сектору та основні напрями сучасної аграрної політики України
9
2
7



Особливості аграрної реформи в Україні та основні чинники, що на неї пливають
9
2
7



Регулювання основних аграрних ринків в Україні
9
2
7



Зовнішньоекономічні чинники аграрної політики України

9
2
7



Всього
72
18
54




Лектор, к.е.н., доц. Р.В. Янчевський

Завідувача кафедри, д.е.н., доц. А.Д. Діброва