Рабочей программы учебной дисциплины информационные технологии в туристской индустрии уровень основной образовательной программы
| Вид материала | Документы |
- Рабочей программы учебной дисциплины менеджмент в туристской индустрии уровень основной, 68.06kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины документационное обеспечение управления туризмом, 99.78kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины маркетинг в индустрии туризма уровень основной, 110.56kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины информационные технологии в дизайне Уровень основной, 62.75kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины дв2 Мультимедиа технологии в образовании Уровень, 130.69kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины компьютерные технологии в графическом дизайне, 102.54kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины наименование дисциплины: Издательские системы, 28.37kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины теория и технологии развития математических представлений, 48.04kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины логика Уровень основной образовательной программы, 117.37kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины литература Уровень основной образовательной программы, 105.38kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Воронежский государственный педагогический университет»
АННОТАЦИЯ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ТУРИСТСКОЙ ИНДУСТРИИ
Уровень основной образовательной программы: бакалавриат
Направление подготовки: 100400 Туризм
Профиль: технология и организация туроператорских услуг
Форма обучения: очная
Кафедра: физической географии
ФИО разработчика к.г.н., ст.пр. О.В. Спесивый
Трудоемкость дисциплины: 4 зачетные единицы
Количество часов: 144
В.т.ч. аудиторных 72; внеаудиторных 72
Форма отчетности: зачет
Воронеж – 2011
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями освоения дисциплины являются: овладеть особенностями применения информационных технологий в туристической индустрии, познакомить с методами работы с информационными технологиями, специальным программным обеспечением и оргтехникой, сформировать умения применять их на практике, развить навыки работы с компьютером, периферийными устройствами и оргтехникой.
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
Общекультурные:
- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умеет логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством обеспечения информацией в туристкой деятельности, способностью работать в глобальных компьютерных сетях (ОК-12)
Профессиональные:
- готовность к разработке туристского продукта на основе современных технологий (ПК-5);
- способность к реализации туристского продукта с использованием информационных и коммуникативных технологий (ПК-6);
- способность находить, анализировать и обрабатывать научно-техническую информацию в области туристской деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий (ПК-13);
- готовность к применению инновационных технологий в туристской деятельности (ПК-16);
Специальные:
- владеть методами продвижения турпродукта на рынке туристских услуг (СК-7)
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
| № п/п | Наименование раздела учебной дисциплины (модуля) | Содержание раздела в дидактических единицах |
| 1 | Введение | Система информационных технологий, особенности информационных технологий в туристической индустрии |
| 2 | Интернет-технологии | Веб-браузеры и поиск информации в Интернет, обзор туристических сайтов, основы HTML и веб-дизайна, CMS (системы управления контентом сайта). |
| 3 | Мультимедиа-технологии | Информационно-коммуникативные технологии, создание презентаций средствами MS PowerPoint, создание публикаций средствами MS Publisher. |
| 4 | Пакеты офисного и специального ПО | Офисный пакет MS Office, текстовый редактор MS Word, электронные таблицы MS Excel, работа с базами данных и СУБД (на примере MS Access), информационные системы менеджмента, системы бронирования и резервирования, системы управления гостиничным комплексом, системы финансового менеджмента. |
| 5 | Локальные сети. Периферийные компьютерные устройства. | Автоматизация и электронизация учреждений, локальные сети, работа с переферийными компьютерными устройствами |
| 6 | Оргтехника. Связь | Коммуникация и способы передачи информации, работа со средствами связи, работа с оргтехникой |
3. Образовательные технологии
Лекции: вводная, лекция-информация, проблемная лекция, обзорная лекция, лекция-презентация, лекция-консультация;
Практические занятия: модульная технология, интегральная технология, проектная технология, занятие-практикум, ролевая игра, тренинг;
СРС: самостоятельная работа над проектом (поиск информации в интернет и других источниках, создание презентаций и других видов электронных документов);
Контроль: включает проверку выполнения заданий, представления проектов; выполнение рефератов, прохождение компьютерного тестирования, итоговый контроль – в форме зачета.
4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
4.1. Основная литература
- Информатика: базовый курс: учебное пособие для студ. втузов/ С. В. Симонович [и др.]; под ред. С. В. Симоновича - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2006. - 639 с.
- Морозов М.А. Информационные технологии в социально-культурном сервисе и туризме. Оргтехника: Учебник для стуц. высш. учеб. заведений / М. А. Морозов, Н. С. Морозова.— М.: Издательский центр «Академия», 2005. — 240 с.
- Практикум по информационным технологиям / С. А. Куролап, Ю. А. Нестеров, Ю. М. Фетисов, А. А. Смирнова, О. В. Клепиков, С. Д. Беспалов, Ю. Н. Барвитенко ; под ред. В. С. Тикунова и С. А. Куролапа. -Воронеж : Воронежский государственный университет, 2008. - 266 с.
4.2. Дополнительная литература
- Агеев Д., Головченков В., Калашников И. Телефония как средство ведения бизнеса // Турбизнес. — 2001. — № 9. — С. 66.
- Аллен Р. Windows XP. Сборник рецептов для профессионалов / Р. Аллен; [пер. с англ. Н. Вильсинского и др.]. - СПб. : Питер, 2007. - 652 с.
- Биржаков М.Б., Биржаков К.М., Ушаков М.В. WWW — World Wide Web — Интернет в туризме // Туристские фирмы. — Вып. 13.
- Гуляев В. Г Мультимедийные технологии в туризме // Туризм: практика, проблемы, перспективы. - 1997. — № 2.
- Иванов В. Microsoft Office System 2003: Учебный курс / В. Иванов.- СПб.: Питер, 2004.- 640 с.
- Игер Б. Работа в Internet: Пер. с англ. — М.: Бином, 1996.
- Микрюков В. Ю. Microsoft Office XP / В. Ю. Микрюков. - Ростов н/Д: Феникс,2006. - 256с.
- Основы работы с Microsoft Office: учеб.-метод, пособие / Воронеж, гос. ун-т; сост.: А. А. Смирнова, Ю. М. Фетисов.— Воронеж: ВГУ, 2007.— 31 с.
- Фролов И. М. Энциклопедия Microsoft Office 2003 / И.Фролов - М.: Новый издательский дом, 2004.- 911с.
4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- Веб-браузеры (Internet Explorer и др.);
- Системы управления сайтом (Drupal);
- Офисный пакет MS Office (Текстовый редактор Word, редактор электронных таблиц Excel, СУБД Microsoft Access, редактор презентаций Power Point, редактор публикаций Publisher);
- Специальное ПО (система бронирования Amadeus, программный комплекс «Мастер-Тур», Voyage Office, система автоматизации гостиниц Hotel-2000, пакет финансового менеджмента Microsoft Project).