Программа дисциплины «Теория организации» для специальности 061000 «Государственное и муниципальное управление»
Вид материала | Программа дисциплины |
Содержание4.Место дисциплины в структуре образовательной программы 5.Тематический план учебной дисциплины 6.Формы контроля знаний студентов |
- Программа дисциплины «Теория организации» для специальности 061000 «Государственное, 221.81kb.
- Программа дисциплины «Теория организации» для специальности 061000 «Государственное, 255.17kb.
- Программа по дисциплине «Антимонопольная служба» для специальности 061000 «Государственное, 759.82kb.
- Программа по дисциплине «Отечественная история» для специальности 061000 «Государственное, 505.86kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Теория организации» специальности 080504 «Государственное, 190.97kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теория организации» вид дисциплины общий, 1206.81kb.
- Методические указания для выполнения курсовой работы по дисциплине «Управление персоналом», 489.37kb.
- Методические указания для выполнения курсовой работы по дисциплине «Управление персоналом», 408.97kb.
- Программа для студентов 3 курса специальности 061000 «Государственное и муниципальное, 66.36kb.
- Рабочая программа дисциплины «государственные и муниципальные финансы», 318.52kb.
4.Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к циклу профессиональных дисциплин и блоку дисциплин, обеспечивающих базовую подготовку.
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:
Менеджмент, Социальная психология, Общая психология, Общая социология.
Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:
- Знать основные понятия и проблематику указанных дисциплин;
- Уметь анализировать и сопоставлять различные теоретические подходы к проблеме;
- Уметь находить эмпирические аналоги теоретических концептов, иллюстрировать различные теоретические проблемы примерами из жизни индивидов и организаций.
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:
- «Организационное поведение», «Стратегический менеджмент», «Управление персоналом».
5.Тематический план учебной дисциплины
№ | Название раздела | Всего часов | Аудиторные часы | Самостоятельная работа | ||
Лекции | Семинары | Практические занятия | ||||
1 | Конфликт как социальный феномен. Виды конфликтов | 10 | 8 | 4 | | 8 |
2 | Структура, динамика и стратегии разрешения конфликтов | 6 | 6 | 4 | | 8 |
3 | Организационно-управленческие конфликты | 8 | 8 | 6 | 4 | 8 |
4 | Технологии управления конфликтами | 10 | 8 | 6 | 4 | 8 |
5 | Роль руководителя в управлении конфликтами в организации | 10 | 8 | 6 | 2 | 8 |
6 | Переговоры как способ делового взаимодействия | 8 | 8 | 4 | | 8 |
7 | Типологии переговоров. Стадии переговорного процесса | 12 | 6 | 6 | | 8 |
8 | Переговоры как современное средство решения проблем | 16 | 8 | 6 | 2 | 8 |
9 | Технологии конструктивных переговоров. Деловые переговоры | 8 | 10 | 8 | 4 | 10 |
10 | Психологические приемы повышения эффективности переговоров | 16 | 10 | 10 | 4 | 8 |
| ИТОГО | 162 | 80 | 60 | 20 | 82 |
6.Формы контроля знаний студентов
Тип контроля | Форма контроля | 1 год | Параметры ** | |||
| | |||||
| ||||||
| Домашнее задание | | | | 1 | Презентация |
| Эссе | | | 1 | | 1 страница |
| Реферат | | 1 | | | 10-15 страниц |
Итоговый | Экзамен | | | | | Устный экзамен |