Н. И. Толочанов А. А. Перспективно тематический план
| Вид материала | Тематический план |
- Н. И. Толочанов А. А. Перспективно -тематический план, 552.32kb.
- Н. И. Толочанов А. А. Перспективно -тематический план, 574.32kb.
- Перспективно тематический план на 2010- 2011 учебный год Предмет, 329.56kb.
- План. Профессия: Повар, кондитер, официант. Предмет: Кулинария. Общее количество часов:, 1421.2kb.
- Тематический план. Тематический план для очной формы обучения, 116.28kb.
- Д. Ю. Кузьмин Приказ № от 2009 г. Тематический план, 30.83kb.
- Тематический план по спецкурсу «Протокол и этика делового общения» для студентов, 32.43kb.
- Тематический план Тематический план для очного обучения (2 семестр), 791.32kb.
- Борбат Нина Александровна января 2011 г подпись И. О. Ф. число, месяц календарно-тематический, 82.51kb.
- Пояснительная записка, 100.01kb.
26
Особенности газовой сварки углеродистых сталей
4
117-118
Марки низко-средне-высокоуглеродистых сталей для изготовления сварных конструкций. Их свариваемость, оценка, факторы и условия их сварки
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образова-льные: усвоение и закрепления знаний по углеродистым сталям, их видам, сварива-емости
Развиваю-щие: развитие критического мышления
Воспитате-льные: формирова-ние мировоз-рения в области основных материалов
Учебники, дополнит. литература образцы
Многообразие основных материалов для газовой сварки, их виды, характеристика
Углеродистая присадочная проволока
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, изучение образцов
Контро-льные вопро-сы, опрос
Химия, материало-
ведение
№1-2.6, №2- 3-V-1, №3- 21.1
119-120
Сварочные материалы, режимы, принципы их выбора для ГС углеродистых сталей. Зачет
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние, обобщениеи проверка знаний, словесный, (лекция), наглядный (показ), практичес-кий (упражне-ния), форма- индивидуа-льная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний о газовой сварке углеродистых сталей, грамотного, выверенного расчета условий и режимов их сварки
Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления, самостоятель-ности
Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, стремления открытия нового для себя, чувства ответствен-ности за результат своих решений, поиска оптимальных решений
Учебники, дополнит. литература образцы, метод. сборник Ч.3
Процесс газо-вой сварки углеродистых сталей имеет свои особенности
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, решение задач
Контро-льные вопро-сы, опрос, провер-ка реше-ния за-дач, ее оптими-зации, зачет
Материало-ведение, алгебра
№2- 3-V-1, №3- 21.1, решение задач 11,12,13 согласно вариан-там, создание мини-проекта
27
Особенности газовой сварки низко-среднелегированных сталей
5
121-122
Марки низко-среднелегированных сталей для изготовления сварных изделий. Характеристика их свариваемости, условия сварки
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний о низко-среднелегиро-ванных сталей
Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления, самостоятель-ности
Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, положитель-ного отношения к изучаемой теме
Учебники, дополнит. литература образцы,
Многообразие основных материалов для газовой сварки, их виды, характеристики
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, изучение образцов
Контро-льные вопро-сы, опрос
Химия, материало-ведение
№1-2.6, №2- 3-V-1, №3-21.1
123
Влияние легирующих элементов на процесс сварки и качество сварного шва
1
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция), наглядный (показ), практичес-кий (упражне-ния), форма- индивидуа-льная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний о газовой сварке низко-среднелегиро-ванных сталей, грамотного, выверенного расчета их сваривае-мости
Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления, самостоятель-ности
Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, стремления открытия нового для себя
Учебники, дополнит. литература
метод. сборник Ч.1
Факторы, влияющие на свариваемость
Закалочные структуры
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, решение задач
Контро-льные вопро-сы, опрос, провер-ка реше-ния за-дач
Физика, химия
№2-3-V-1, решение задач 2, 3 согласно вариан-там
124-125
Сварочные материалы, режимы и принципы их выбора для ГС низко-среднелегированных сталей
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция), наглядный (показ), практичес-кий (упражне-ния), форма- индивидуа-льная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний о газовой сварке низко-среднелегиро-ванных сталей, грамотного, выверенного расчета условий и режимов их сварки
Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления, самостоятель-ности
Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, стремления открытия нового для себя, чувства ответствен-ности за результат своих решений, поиска оптимальных решений
Учебники, дополнит. литература образцы, метод. сборник Ч.3
Процесс газо-вой сварки низко-средне-легированных сталей имеет свои особенности
Легированная присадочная проволока
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, решение задач
Контро-льные вопро-сы, опрос, провер-ка реше-ния за-дач
Химия, алгебра
№3- 21.1, решение задач 11, 12, 13 согласно вариан-там, создание мини-проекта
28
Особенности газовой сварки цветных металлов и сплавов
6
126-127
Использование меди и ее сплавов для изготовления сварных конструкций. Особенности сварки меди: условия сварки, сварочные материалы для ГС
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образовате-льные: усвоение и закрепления знаний по меди и медных сплавах, их видам, сварива-емости
Развиваю-щие: развитие системного мышления
Воспитате-льные: формирова-ние мировоз-рения в области основных материалов
Учебники, дополнит. литература образцы
Многообразие основных материалов для газовой сварки, их виды, характеристики
Медная, присадочная проволока
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, изучение образцов
Контро-льные вопро-сы, опрос
Химия, материало-ведение
№1-2.6, №2- 3-V-2, №3-21.4
128-129
Особенности газовой сварки латуни и бронзы. Использование алюминия и его сплавов для изготовления сварных конструкций. Трудности сварки алюминия и его сплавов
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний об условиях газовой сварки латуни, бронзы, использова-ния алюминия
Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления,
Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, стремления открытия нового для себя, положитель-ного интереса к изучаемой теме
Учебники, дополнит. литература образцы
Процесс газовой сварки латуни, бронзы имеет свои особенности
Латунная, бронзовая присадочная проволока
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, изучение образцов
Контро-льные вопро-сы, опрос
Физика, химия, материало-ведение
№1- 2.6, №2-3-V-2,3, №3- 21.3, 21.4
130-131
Условия сварки алюминия и его сплавов, материалы для ГС. Газовая сварка никелевых сплавов, особенности
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний об условиях газовой сварки алюминия
Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления,
Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, стремления открытия нового для себя, положитель-ного интереса к изучаемой теме
Учебники, дополнит. литература образцы
Процесс газовой сварки алюминия, никеля имеет свои особенности
Отжиг после сварки
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, изучение образцов
Контро-льные вопро-сы, опрос
Материало-ведение
№1- 2.6, №2-3-V-3, №3- 21.3
29
Дефекты газовой сварки
4
132-133
Основные внешние и внутренние дефекты сварных швов, причины образования, предупреждение, исправление. Влияние дефектов на работоспособность сварных конструкций
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образова-льные: усвоение и закрепления знаний по де-фектам сварных швов, их видам
Развиваю-щие: развитие критического мышления
Воспитате-льные: формирова-ние мировоз-рения в области дефектов сварных швов
Учебники, дополнит. литература плакаты, электрон. слайды
Процесс газовой сварки может дать нежелатель-ный результат
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы
Контро-льные вопро-сы, опрос
Химия, физика
№1-19.2, №2- 4-I-1, №3- 23.2
134-135
Неразрушающий, разрушающий контроль: назначение, виды, применение, принципы действия. Защита мини- проектов.
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние, обощение и проверка знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образова-льные: усвоение и закрепления знаний по видам контроля и их применения
Развиваю-щие: развитие системного мышления
Воспитате-льные: формирова-ние мировоз-рения в области контроля дефектов сварных швов
Учебники, дополнит. литература плакаты, электрон. слайды
Как узнать нежелатель-ный результат процесса газовой сварки
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, тесты
Контро-льные вопро-сы, тес-тирова-ние
Физика
№1-19.3, 19.4, 19.5, №2- 4-I-2, №3- 23.3, 23.4
30
Общие сведения и аппаратура для электрической резки металлов
4
136-137
Электрическая резка металлов: виды, сущность, область применения
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний о электричес-кой резке, их видах, устройстве
Развиваю-щие: развитие навыков мыслитель-ных действий
Воспитате-льные: форми-рование мировоззре-ния в области электрической резки
Учебники, дополнит. литература плакаты, электрон. слайды
Многообразие способов резки
Дуговая, кислородно-дуговая, воздушно-дуговая резка
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы
Контро-льные вопро-сы, опрос
Физика, химия
№1- 17.2.1, №3- 14.3, №4- 18.3
138-139
Аппаратура для электрической резки металлов. Виды, устройство, принципы действия
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний об оборудовании электрической резки, их видах, устройстве
Развиваю-щие: развитие навыков мыслитель-ных действий
Воспитате-льные: форми-рование мировоззрения в области электрореза-тельного оборудования
Учебники, дополнит. литература плакаты, электрон. слайды
Как процесс, дуговая резка невозможна без оборудования, его многообразия. Оборудование для электрической резки
Газоэлектри-ческая горелка
Ответы на вопросы
Контро-льные вопро-сы
Электро-техника
№1- 17.2.1, №3- 14.3, №4- 18.3
31
Источники питания сварочной дуги
19
140-141
Классификация сварочных трансформаторов. Трансформаторы с нормальным рассеиванием. Трансформаторы с отдельным дросселем: виды, устройство, марки, применение, ВАХ
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний об источниках питания и трансформа-торах, их видах, устройстве, работе, характерис-тиках
Развиваю-щие: развитие навыков мыслитель-ных действий
Воспитате-льные: форми-рование мировоззрения в области источников питания сварочной дуги
Учебники, дополнит. литература плакаты, макеты, электрон. слайды
Как процесс, дуговая сварка невозможна без оборудования, его многообразия. Способы регулирования силы сварочного тока в трансфор-маторах
Нормальное рассеивание, дроссель, ВАХ (вольт-амперная характерис-тика)
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, изучение макетов
Контро-льные вопро-сы, опрос
Физика, электро-техника
№1- 4.2, №2- 2-II-4, №3- 8.2, №4- 10.2
142-143
Трансформаторы с встроенным дросселем: виды, устройство, марки, применение. Трансформаторы с развитым магнитным рассеиванием. Трансформаторы с подвижными катушками: принципы действия, устройство, ВАХ, марки, применение
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний об трансформа-торах, их видах, работе, характерис-тиках
Развиваю-щие: развитие навыков мыслитель-ных действий
Воспитате-льные: форми-рование мировоззрения в области
питания сварочной дуги
Учебники, дополнит. литература плакаты, макеты, электрон. слайды
Способы регулирования силы сварочного тока
Развитое (усиленное) магнитное рассеивание
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, изучение макетов
Контро-льные вопро-сы, опрос
Физика, электро-техника
№1- 4.2, №2- 2-II-4, №3- 8.2, №4- 10.2
144-145
Трансформаторы с подвижным магнитным шунтом и с подмагничиваемым магнитным шунтом: устройство, принципы действия, ВАХ, марки, применение
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний об трансформа-торах, их видах, работе, характерис-тиках
Развиваю-щие: развитие навыков мыслитель-ных действий
Воспитате-льные: форми-рование мировоззрения в области
питания сварочной дуги
Учебники, дополнит. литература плакаты, макеты, электрон. слайды
Способы регулирования силы сварочного тока
Магнитный шунт
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, изучение макетов
Контро-льные вопро-сы, опрос
Физика, электро-техника
№1- 4.2, №2- 2-II-4, №3- 8.2, №4- 10.2
146-147
Трансформаторы с тиристорным управлением и трансформаторы для сварки трехфазной дугой: устройство, принципы действия, схемы, марки, применение
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний об выпрямителях их видах, работе, характерис-тиках
Развиваю-щие: развитие навыков мыслитель-ных действий
Воспитате-льные: форми-рование мировоззрения в области
питания сварочной дуги
Учебники, дополнит. литература плакаты, макеты
НТП в способах регу-лирования сва-рочного тока
Тиристор
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, изучение макетов
Контро-льные вопро-сы, опрос
Физика, электро-техника
№1- 4.2, №2- 2-II-4, №3- 8.2, №4- 10.2
148-149
Классификация сварочных выпрямителей. Выпрямители, управляемые трансформатором, с секционными обмотками: устройство, назначение, ВАХ. Конструкция выпрямителей типа ВС
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний об выпрямителях их видах, работе, характерис-тиках
Развиваю-щие: развитие навыков мыслитель-ных действий
Воспитате-льные: форми-рование мировоззрения в области
питания сварочной дуги
Учебники, дополнит. литература плакаты, макеты, электрон. слайды
Способы регулирования силы сварочного тока в выпрямителях
Секционные обмотки
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, изучение макетов
Контро-льные вопро-сы, опрос
Физика, электро-техника
№1- 4.3, №2- 2-II-5, №3-8.3, №4- 10.3
150-151
Выпрямитель с трансформатором с магнитной коммутацией. Выпрямитель типа ВСЖ-303. Тиристорные выпрямители, универсальные выпрямители: устройство, марки, применение
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний об выпрямителях их видах, работе, характерис-тиках
Развиваю-щие: развитие навыков мыслитель-ных действий
Воспитате-льные: форми-рование мировоззрения в области
питания сварочной дуги
Учебники, дополнит. литература
Способы регулирования силы сварочного тока в выпрямителях. НТП в способах регулирования сварочного тока в выпрямителях
Магнитная коммутация, универсальный выпрямитель
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы
Контро-льные вопро-сы, опрос
Физика, электро-техника
№1- 4.3, №2- 2-II-5, №3-8.3, №4- 10.3
152-153
Выпрямители с дросселями насыщения. Устройство, работа дросселя
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), форма- фронталь-ная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний об выпрямителях их видах, работе, характерис-тиках
Развиваю-щие: развитие навыков мыслитель-ных действий
Воспитате-льные: форми-рование мировоззрения в области
питания сварочной дуги
Учебники, дополнит. литература
Способы регулирования силы сварочного тока в выпрямителях.
Дроссель насыщения
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы
Контро-льные вопро-сы, опрос
№1- 4.3, №2- 2-II-5, №3-8.3, №4- 10.3
154-155
Классификация генераторов. Недостатки, преимущества. Генераторы с независимым возбуждением, с самовозбуждением: устройство, схемы, особенности, характеристики, регулирование режима сварки
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний об генераторах их видах, работе, характерис-тиках
Развиваю-щие: развитие навыков мыслитель-ных действий
Воспитате-льные: форми-рование мировоззрения в области
питания сварочной дуги
Учебники, дополнит. литература плакаты, макеты, электрон. слайды
Многообразие источников питания постоянным током.
Электрический генератор, независимое, самовозбуж-дение
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, изучение макетов
Контро-льные вопро-сы, опрос
Физика, электро-техника
№1- 4.3, №3- 8.4, №4- 10.4
156-157
Коллекторные генераторы и универсальные генераторы. Генератор типа ГД-304. Устройство, принцип работы, регулирование режима
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний об генераторах их видах, работе, характерис-тиках
Развиваю-щие: развитие навыков мыслитель-ных действий
Воспитате-льные: форми-рование мировоззрения в области
питания сварочной дуги
Учебники, дополнит. литература плакаты, макеты, электрон. слайды
Способы регулирования силы сварочного тока в генераторах
Коллекторный генератор, коллектор
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, изучение макетов
Контро-льные вопро-сы, опрос
Физика, электро-техника
№1- 4.3, №3- 8.4, №4- 10.4
158
Вентильные генераторы: устройство, принцип действия, внешние характеристики. Контрольная работа
1
Усвоение новых знаний, закрепле-ние, обобщение и проверка знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний об генераторах их видах, работе, характерис-тиках
Развиваю-щие: развитие навыков мыслитель-ных действий
Воспитате-льные: форми-рование мировоззрения в области
питания сварочной дуги
Учебники, дополнит. литература плакаты, макеты
Способы регулирования силы сварочного тока в генераторах
Вентильный генератор, вентиль
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, изучение макетов
Контро-льные вопро-сы,
Физика, электро-техника
№1- 4.3, №3- 8.4, №4- 10.4
32