Н. И. Толочанов А. А. Перспективно тематический план
| Вид материала | Тематический план |
- Н. И. Толочанов А. А. Перспективно -тематический план, 552.32kb.
- Н. И. Толочанов А. А. Перспективно -тематический план, 574.32kb.
- Перспективно тематический план на 2010- 2011 учебный год Предмет, 329.56kb.
- План. Профессия: Повар, кондитер, официант. Предмет: Кулинария. Общее количество часов:, 1421.2kb.
- Тематический план. Тематический план для очной формы обучения, 116.28kb.
- Д. Ю. Кузьмин Приказ № от 2009 г. Тематический план, 30.83kb.
- Тематический план по спецкурсу «Протокол и этика делового общения» для студентов, 32.43kb.
- Тематический план Тематический план для очного обучения (2 семестр), 791.32kb.
- Борбат Нина Александровна января 2011 г подпись И. О. Ф. число, месяц календарно-тематический, 82.51kb.
- Пояснительная записка, 100.01kb.
Деформации и напряжения при сварке
4
56-57
Напряжения и деформации: понятия, виды, причины и механизмы возникновения, связь между ними. Деформации и напряжения при сварке соединений различных видов
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образова-льные: усвоение и закрепления знаний по деформации-ям и напряжениям, механизмам их возникно-вения
Развиваю-щие: развитие критического мышления
Воспитате-льные: воспитание положитель-ного интереса к изучаемой теме
Учебники, дополнит. литература плакаты, электрон. слайды
Процесс сварки имеет свои нежелательные побочные эффекты
Напряжения, деформации, виды деформаций и напряжений
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы
Контро-льные вопро-сы, опрос
Физика
№1- 1.6, №3- 5.1, №4- 7.1, 7.2
58-59
Влияние остаточных напряжений и деформаций на работоспособность сварных конструкций. Основные пути, способы предотвращения и уменьшения деформаций и исправление деформированных сварных конструкций
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образова-льные: усвоение и закрепления знаний по путям уменьшения и предотвра- щения деформаций и напряжений,
Развиваю-щие: развитие критического мышления
Воспитате-льные: воспитание положитель-ного интереса к изучаемой теме
Учебники, дополнит. литература электрон. слайды
Как и зачем устранять побочные эффекты процесса сварки
Остаточные напряжения и деформации, работоспособ-ность
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы
Контро-льные вопро-сы,
Физика
№1- 1.6, №3- 5.2, 5.3, №4- 7.3, 7.4
14
Дефекты и контроль сварных швов и соединений
4
60-61
Основные внешние и внутренние дефекты сварных швов: виды, причины образования, предупреждение и способы исправления. Влияние дефектов на работоспособность сварных конструкций
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние, проверка знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образова-льные: усвоение и закрепления знаний по де-фектам сварных швов, их видам
Развиваю-щие: развитие критического мышления
Воспитате-льные: формирова-ние мировоз-рения в области дефектов сварных швов
Учебники, дополнит. литература плакаты, электрон. слайды
Процесс сварки может дать нежелатель-ный результат
Внешние дефекты, внутренние дефекты, пора, трещина, шлаковое включение, кратер, непровар, подрез, прожог
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, тесты
Контро-льные вопро-сы, тес-тиро-вание
Физика, химия
№1- 19.2, №2- 4-I-1, №3- 23.2, №4- 21.2
62-63
Неразрушающий контроль: назначение, виды, общие принципы, применение. Разрушающий контроль: назначение, виды, общие принципы, применение. Контрольная работа
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние, обощение и проверка знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образова-льные: усвоение и закрепления знаний по видам контроля и их применения
Развиваю-щие: развитие системного мышления
Воспитате-льные: формирова-ние мировоз-рения в области контроля дефектов сварных швов
Учебники, дополнит. литература плакаты, электрон. слайды
Как узнать нерелательный результат процесса сварки
Неразрушаю-щий контроль, разрушающий контроль
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы
Контро-льные вопро-сы,
Физика
№1- 19.3, 19.5, №2- 4-I-2, №3- 13.3, 23.4, №4- 21.3, 21.4
15
Особенности дуговой сварки углеродистых сталей
3
64
Углеродистые стали, используемые в сварных изделиях: классификация, обозначение, маркировка. Свариваемость сталей: понятие, признаки оценки, факторы. Классификация сталей по свариваемости
1
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образова-льные: усвоение и закрепления знаний по углеродистым сталям, их видам, сварива-емости
Развиваю-щие: развитие критического мышления
Воспитате-льные: формирова-ние мировоз-рения в области основных материалов
Учебники, дополнит. литература образцы
Многообразие основных материалов для дуговой сварки, их виды, характеристика
Углеродистая сталь, оценка свариваемости
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, тесты
Контро-льные вопро-сы, тести-рова-ние
Химия, материало-ведение
№3- 15.1, №2- 1-III-1, №4- 19.1
65-66
Группы углеродистых сталей по свариваемости, их марки, условия их дуговой сварки
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция), практичес-кий (упражне-ния), форма- индивидуа-льная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний о дуговой сварке углеродистых сталей, грамотного, выверенного расчета условий и режимов их сварки
Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления, самостоятель-ности, проблемного видения
Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, стремления открытия нового для себя, чувства ответствен-ности за результат своих решений, поиска оптимальных решений
Учебники, дополнит. литература метод. сборник Ч.2
Процесс дуго-вой сварки углеродистых сталей имеет свои особенности
Класс стали, группа стали, условия сварки
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, решения задач
Контро-льные вопро-сы, опрос, провер-ка реше-ния за-дач, ее опти-миза-ции
Материало-ведение
№1- 5.5, 5.6, №3- 15.2, №4- 19.2, решение задач 8, 9, 10 согласно вариан-там, создание мини-проекта
16
Особенности дуговой сварки низко-среднелегированных сталей
3
67
Марки низко-среднелегированных сталей, применяемых в сварных конструкциях. Общая характеристика, их свариваемость, оценка, влияние легирующих элементов
1
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция), наглядный (показ), практичес-кий (упражне-ния), форма- индивидуа-льная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний о низко-среднелегиро-ванных сталей, грамотного, выверенного расчета их сваривае-мости
Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления, самостоятель-ности
Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, стремления открытия нового для себя
Учебники, дополнит. литература образцы, метод. сборник Ч.1
Многообразие основных материалов для различных видов дуговой сварки, их виды, характеристика
Легированная сталь, легирующий элемент
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, решение задач
Контро-льные вопро-сы, опрос, провер-ка реше-ния за-дач
Химия, материало-ведение
№2- 1- III—2, №1- 5.6, решение задачи 2, 3 согласно вариан-там
68-69
Условия сварки низко-среднелегированных сталей, сварочные материалы, режимы и принципы их выбора при дуговой сварке
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция), наглядный (показ), практичес-кий (упражне-ния), форма- индивидуа-льная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний о дуговой сварке низко-среднелегиро-ванных сталей, грамотного, выверенного расчета условий и режимов их сварки
Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления, самостоятель-ности проблемного видения
Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, стремления открытия нового для себя, чувства ответствен-ности за результат своих решений, поиска оптимальных решений
Учебники, дополнит. литература электрон. слайды метод. сборник Ч.2
Процесс дуго-вой сварки низко-средне-легированных сталей имеет свои особенности
Выгорание легирующих элементов при сварке
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, решение задач
Контро-льные вопро-сы, опрос, провер-ка реше-ния за-дач, ее оптими-зации
Материало-
ведение
№1- 8.1, №3- 15.3, №4- 19.3
решение задач 8, 9, 10 согласно вариан-там, создание мини-проекта
17
Особенности дуговой сварки цветных металлов и сплавов
6
70-71
Использование меди и медных сплавов для изготовления сварных конструкций. Особенности сварки меди: свойства, трудности, условия сварки, сварочные материалы для ее дуговой сварки
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образовате-льные: усвоение и закрепления знаний по меди и медных сплавах, их видам, сварива-емости
Развиваю-щие: развитие системного мышления
Воспитате-льные: формирова-ние мировоз-рения в области основных материалов
Учебники, дополнит. литература образцы
Многообразие основных материалов для различных видов дуговой сварки, их виды, характеристика
Угольный, графитовый, медный электрод, водородная болезнь
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, изучение образцов
Контро-льные вопро-сы, опрос
Химия, материало-
ведение
№1- 5.9, №2- 2-VIII-3, №3- 16.3, №4- 20.4
72-73
Особенности дуговой сварки латуни и бронзы: свойства, трудности, условия сварки, материалы. Использование алюминия и его сплавов для изготовления сварных конструкций. Контрольная работа
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние, обобщение и проверка знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний об условиях дуговой сварке латуни, бронзы, использова-ния алюминия
Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления,
Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, стремления открытия нового для себя, положитель-ного интереса к изучаемой теме
Учебники, дополнит. литература образцы
Процесс дуго-вой сварки латуни, бронзы имеет свои особенности
Латунь, бронза, дюраль,
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, изучение образцов
Контро-льные вопро-сы, опрос
Химия, материало-ведение
№1- 5.9, 9.1, №2- 2-VIII-3, №3-16.1,16.3, №4- 20.1, 20.4
74-75
Особенности сварки алюминия и его сплавов: свойства, трудности, условия сварки, материалы для их дуговой сварки. Использование никеля и его сплавов в изготовлении сварных конструкций. Особенности их сварки: свойства, трудности, условия сварки, материалы
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний об условиях дуговой сварке алюминия
Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления,
Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, стремления открытия нового для себя, положитель-ного интереса к изучаемой теме
Учебники, дополнит. литература электрон. слайды
Процесс дуго-вой сварки алюминия, никеля имеет свои особенности
Оксидная пленка, алюминиевый электрод , никелевый сплав
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, изучение образцов
Контро-льные вопро-сы, опрос
№1- 9.2, 9.3 , 9.4, №2- 2-VIII-3, №3- 16.2, №4- 20.2
18
Высокопроизводительные способы ручной дуговой сварки. Перспективные виды сварки
4
76-77
Сварка толстым и сдвоенным электродами, лежачим и наклонным электродами, пучком электродов, трехфазной дугой, с глубоким проплавлением, ванная сварка: сущность способов, назначение, характеристики
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образова-льные: усвоение и закрепления знаний по высокопроиз. видам сварки, их особенно-стям
Развиваю-щие: развитие системного, критического мышления
Воспитате-льные: фомирование мировоз-зрения в области дуговой высокопроиз-водительной сварки
Учебники, дополнит. литература плакаты, электрон. слайды
Процесс сварки развивается в сторону увеличения производитель-ности труда
Высокопроиз-водительный способ сварки, сварка трехфазной дугой, ванная сварка
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы
Контро-льные вопро-сы,
Физика
№1-5.4, №3- 10.1
78-79
Электронно-лучевая, лазерная, плазменная сварки: сущность, назначение, особенности, область применения, оборудование. Защита мини-проектов
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние, обобщение и проверка знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образова-льные: усвоение и закрепления знаний по перспективным видам сварки, их особенно-стям
Развиваю-щие: развитие системного, критического мышления
Воспитате-льные: фомирование мировоз-зрения в области дуговой высокопроиз-водительной сварки
Учебники, дополнит. литература плакаты, электрон. слайды
Способы сварки развиваются вместе с НТП
Электронный, лазерный луч, плазма
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы
Контро-льные вопро-сы,
Физика
№1- 11, 12, 13, №4- 24.1
19
Основные сведения о сварочном пламени и области его применения
3
80-81
Сварочное пламя: способы получения, виды, свойства и характеристики, строение, распределение температуры по зонам. Зависимость формообразования металла от угла наклона мундштука к поверхности свариваемого металла. Признаки, характеризующие вид сварочного пламени
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний о сварочном пламени, его видах, характе-ристиках, применении
Развиваю-щие: развитие мыслитель-ных действий
Воспитате-льные: форми-рование мировоззрения в области применения сварочного пламени
Учебники, дополнит. литература плакаты, электрон. слайды
Источник тепла в газовой сварке обес-печивающий ее процесс
Сварочное пламя, зоны пламени, вид пламени, мундштук, угол наклона мундштука
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы
Контро-льные вопро-сы,
Химия, физика
№1- 2.4, №2- 3-I-1, №3- 17.1
82
Принципы выбора вида пламени, его регулирование, использование сварочного пламени
1
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция), наглядный (показ), практичес-кий (упражне-ния), форма- индивидуа-льная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний о режимах газовой сварки, грамотного, выверенного их расчета
Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления
Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, стремления открытия нового для себя, чувства ответствен-ности за результат своих решений
Учебники, дополнит. литература плакаты, электрон. слайды, метод. сборник Ч.3
Для качественного процесса газовой сварки пламя нужно настроить
Настройка вида пламени
Работа с учебни-ком, ответы на вопросы решение задач
Контро-льные вопро-сы, опрос, провер-ка реше-ния за-дач
Химия
№1 -2.5, №3- 17.2, №2- 3-IV-1, решение задачи 12.2, 12.3а,б согласно вариан-там