Н. И. Толочанов А. А. Перспективно -тематический план
| Вид материала | Тематический план |
- Н. И. Толочанов А. А. Перспективно тематический план, 1034.48kb.
- Н. И. Толочанов А. А. Перспективно -тематический план, 552.32kb.
- Перспективно тематический план на 2010- 2011 учебный год Предмет, 329.56kb.
- План. Профессия: Повар, кондитер, официант. Предмет: Кулинария. Общее количество часов:, 1421.2kb.
- Тематический план. Тематический план для очной формы обучения, 116.28kb.
- Д. Ю. Кузьмин Приказ № от 2009 г. Тематический план, 30.83kb.
- Тематический план по спецкурсу «Протокол и этика делового общения» для студентов, 32.43kb.
- Тематический план Тематический план для очного обучения (2 семестр), 791.32kb.
- Борбат Нина Александровна января 2011 г подпись И. О. Ф. число, месяц календарно-тематический, 82.51kb.
- Пояснительная записка, 100.01kb.
25-26
Условия сварки низко-среднелегированных сталей, режимы, приемы
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция), практичес-кий (упражне-ния), форма- индивидуа-льная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний о дуговой сварке низко-среднелегиро-ванных сталей, грамотного, выверенного расчета условий и режимов их сварки
Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления, самостоятель-ности проблемного видения
Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, стремления открытия нового для себя, чувства ответствен-ности за результат своих решений, поиска оптимальных решений
Учебники, дополнит. литература, методич. сборник Ч.2
Процесс сварочных работ с низко-срднелегиро-ванными сталями имеет свои особенности
Сварка короткой дугой
Работа с учебником, ответы на вопросы, решение задач
Контро-льные вопросы, опрос, проверка решений задач, ее оптими-зации
Химия, материало-ведение, основные процессы и оборуд.
№1- 8.1, №3- 15.3, №4- 19.3 подго-товка проекта
27
Особенности сварки плавлением высокопрочных, закаливающихся сталей
1
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция), практичес-кий (упражне-ния), форма- индивидуа-льная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний о дуговой сварке высокопроч-ных , закаливаю-щихся сталях, грамотного, выверенного расчета условий и режимов их сварки
Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления, самостоятель-ности проблемного видения
Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, стремления открытия нового для себя, чувства ответствен-ности за результат своих решений
Учебники, дополнит. литература, методич. сборник Ч.2
Процесс сварочных работ с высокопрроч-ными закаливающи-мися сталями отличен от других
Высокопро-чные, закаливаю-щиеся стали, закалочные структуры
Работа с учебником, ответы на вопросы, решение задач
Контро-льные вопросы, опрос, проверка решений задач, ее оптими-зации
Химия, материало-ведение, основные процессы и оборуд.
15.3, №4- 19.3 подго-товка проекта
9
Технология дуговой сварки высоколегированных сталей и сплавов
4
28-29
Классификация высоколегированных сталей, их свариваемость. Горячие и холодные трещины при сварке, технология сварки высоколегированных сталей
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция), практичес-кий (упражне-ния), форма- индивидуа-льная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний о высоколе-гированных сталях, видах трещин, грамотного, выверенного расчета их сваривае-мости
Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления, самостоятель-ности
Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, стремления открытия нового для себя
Учебники, дополнит. литература, методич. сборник Ч.2
Новый вид основных материалов, относящийся к сталям, его характерис-тики
Высоколе-гированная сталь (ферритно-го, аустенит-ного класса), высокохро-мистые
Работа с учебником, ответы на вопросы, решение задач
Контро-льные вопросы, опрос, проверка решений задач, ее оптими-зации
Химия, материало-ведение, основные процессы и оборуд.
№1- 8.2, №3- 6.3, 15.4 подго-товка проекта
30-31
Особенности ручной и автоматической сварки высоколегированных сталей
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция), практичес-кий (упражне-ния), форма- индивидуа-льная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний о дуговой сварке высоколеги-рованных сталей, грамотного, выверенного расчета условий и режимов их сварки
Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления, самостоятель-ности проблемного видения
Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, стремления открытия нового для себя, чувства ответствен-ности за результат своих решений
Учебники, дополнит. литература, методич. сборник Ч.2
Процесс сварочных работ с высоколегиро-ванными сталями имеет свои особенности
Работа с учебником, ответы на вопросы, решение задач
Контро-льные вопросы, опрос, проверка решений задач, ее оптими-зации
Основные процессы и оборуд.
№1-8.2, №3- 15.4, №4- 19.4 подго-товка проекта
10
Технология газовой сварки легированных сталей
4
32-33
Влияние химсостава легированных сталей на свариваемость. Сварка низколегированных сталей, особенности технологии ГС
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция), практичес-кий (упражне-ния), форма- индивидуа-льная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний о газовой сварке низко-среднелегиро-ванных сталей, грамотного, выверенного расчета условий и режимов их сварки, влияния химсостава
Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления, самостоятель-ности
Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, стремления открытия нового для себя, чувства ответствен-ности за результат своих решений
Учебники, дополнит. литература, методич. сборник Ч.3
Значение правильных приемов и технологии газосварочных работ с легиро-ванными сталями
Работа с учебником, ответы на вопросы, решение задач
Контро-льные вопросы, опрос, проверка решений задач, ее оптими-зации
Химия, материало-ведение, основные процессы и оборуд.
№1- 2.6, №2- 3-V-1, №3- 21.1 подго-товка проекта
34-35
Газовая сварка высоколегированных сталей аустенитного класса. Особенности технологии ГС. Последующая термообработка сварных соединений. Контрольная работа
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние обощение и проверка знаний, словесный, (лекция), практичес-кий (упражне-ния), форма- индивидуа-льная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний о газовой сварке высоколе-гированных сталей, грамотного, выверенного расчета условий и режимов их сварки, термообра-ботке
Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления, самостоятель-ности
Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, стремления открытия нового для себя, чувства ответствен-ности за результат своих решений
Учебники, дополнит. литература, методич. сборник Ч.3
Процесс газосварочных работ с высоколегиро-ванными сталями имеет свои особенности
Термообра-ботка
Работа с учебником, ответы на вопросы, решение задач
Контро-льные вопросы, опрос, проверка решений задач, ее оптими-зации
Химия, материало-ведение, основные процессы и оборуд.
№3- 21.1 подго-товка проекта
11
Технология дуговой сварки разнородных и двухслойных сталей
2
36-37
Выбор материалов и технология сварки конструкций из разнородных сталей. Сварка сталей одного структурного класса, разных структурных классов
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образова-льные: усвоение и закрепления знаний по разнородным сталям, их видам, сварива-емости
Развиваю-щие: развитие критического мышления
Воспитате-льные: формирова-ние мировоз-рения в области
новых основных материалов
Учебники, допол. литература
Новый вид основных материалов, относящийся к сталям
Разнородная сталь
Работа с учебником, ответы на вопросы
Контро-льные вопросы, опрос
Химия, материало-ведение, основные процессы и оборуд.
Допол. лит-ра
38
Технологические особенности сварки двухслойных сталей
1
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образова-льные: усвоение и закрепления знаний по двухслойным сталям, технологии их сварки
Развиваю-щие: развитие критического мышления
Воспитате-льные: формирова-ние мировоз-рения в области
новых основных материалов
Учебники, дополнит. литература
Процесс газосварочных работ с разнородными сталями имеет свои особенности
Двухслойная сталь
Работа с учебником, ответы на вопросы
Контро-льные вопросы, опрос
Химия, материало-ведение, основные процессы и оборуд.
Допол. лит-ра
12
Дуговая сварка алюминия, его сплавов и магниевых сплавов
5
39
Характеристика алюминиевых сплавов, их свариваемость, трудности сварки. Подготовка деталей и изделий из алюминия и его сплавов под сварку
1
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний о свариваемо-сти алюминие-вых сплавов и подготовки их под сварку
Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления,
Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, стремления открытия нового для себя, положитель-ного интереса к изучаемой теме
Учебники, дополнит. литература, образцы
Значение правильных приемов и технологии сварочных работ с алюминиевыми сплавами
Несплавле-ние кромок
Работа с учебником, ответы на вопросы, изучение образцов
Контро-льные вопросы, опрос
Химия, материало-ведение, основные процессы и оборуд.
№1- 9.1, 9.3, №3- 16.2, №2- 2- VIII-3, №4- 20.2
40-41
Выбор режимов дуговой сварки, дефекты, их устранение, последующая обработка сварных швов. Особенности сварки магниевых сплавов
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний об условиях дуговой сварке алюминия, магния, обработке сварных швов после сварки
Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления,
Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, стремления открытия нового для себя, положитель-ного интереса к изучаемой теме
Учебники, дополнит. литература
Процесс сварочных работ с алюминиевыми и магниевыми сплавами имеет свои особенности
Работа с учебником, ответы на вопросы
Контро-льные вопросы, опрос
Основные процессы и оборуд.
№1- 9.1, 9.3, №3- 16.2, №2- 2- VIII-3, №4- 20.2
42-43
Технология сварки алюминиевых сплавов различными способами. Автоматическая сварка алюминия, ее преимущества
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний об условиях автоматичес-кой дуговой сварке алюминия, других способах сварки
Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления,
Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, стремления открытия нового для себя, положитель-ного интереса к изучаемой теме
Учебники, дополнит. литература, электрон. слайды
Процесс сварочных работ с алюминиевыми сплавами имеет свои особенности
Работа с учебником, ответы на вопросы
Контро-льные вопросы, опрос
Основные процессы и оборуд.
№1- 9.1, 9.3, №3- 16.2, №2- 2- VIII-3, №4- 20.2
13
Газовая сварка алюминия и его сплавов
3
44-45
Выбор режимов, техника газовой сварки алюминия и его сплавов. Дефекты, возникающие при ГС. Методы их устранения
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний об условиях газовой сварки алюминия, дефектах и методов их устранения
Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления,
Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, стремления открытия нового для себя, положитель-ного интереса к изучаемой теме
Учебники, дополнит. литература, электрон. слайды
Значение правильных приемов и технологии газосварочных работ с алюминиевыми сплавами
Несплпвле-ние кромок
Работа с учебником, ответы на вопросы
Контро-льные вопросы, опрос
Основные процессы и оборуд.
№2- 3-V-3, №3-21.3
46
Последующая обработка сварных швов после ГС. Назначение, виды, способы
1
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний об обработке сварных швов после ГС
Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления,
Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, стремления открытия нового для себя, положитель-ного интереса к изучаемой теме
Учебники, дополнит. литература, электрон. слайды
Значение правильных приемов и технологии газосварочных работ с алюминиевы-ми сплавами
Работа с учебником, ответы на вопросы
Контро-льные вопросы, опрос
Материало-ведение
№2- 3-V-3, №3-21.3
14
Дуговая сварка меди, никеля и их сплавов
4
47-48
Свойства меди, затрудняющие сварку. Технология дуговой сварки меди и ее сплавов. Сущность, назначение, применение
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образовате-льные: усвоение и закрепления знаний по меди ,ее свойствам сварива-емости, технологии сварки
Развиваю-щие: развитие системного мышления
Воспитате-льные: формирова-ние мировоз-рения в области основных материалов
Учебники, дополнит. литература, образцы
Значение правильных приемов и технологии сварочных работ с медными и никелевыми сплавами
Работа с учебником, ответы на вопросы, изучение образцов
Контро-льные вопросы, опрос
Химия, материало-ведение, основные процессы и оборуд.
№1- 5.9, №2- 2-VIII-3, №3-16.3, №4- 20.4
49-50
Газофлюсовая и газопорошковая сварка латуни. Особенности технологии сварки никеля и его сплавов
2
Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная
Образовате-льные: усвоение и закрепления знаний по технологии газофлюсо-вой и газопорош-ковой сварке латуни, технологии сварки нике-ля
Развиваю-щие: развитие системного мышления
Воспитате-льные: формирова-ние мировоз-рения в области основных материалов
Учебники, дополнит. литература, образцы
Процесс сварочных работ с медными и никелевыми сплавами имеет свои особенности
Газофлюсо-вая, газопорош-ковая сварка
Работа с учебником, ответы на вопросы, изучение образцов
Контро-льные вопросы, опрос
Основные процессы и оборуд.
Допол. лит-ра