Шагапов Салават Булатович Рецензент: Гарифуллин Т. А., к т. н., доцент рабочая программа курса
| Вид материала | Рабочая программа курса |
- Шагапов Салават Булатович, старший преподаватель Рецензент: Гарифуллин Т. А.,, 406.51kb.
- Газизов Раиль Робертович, к т. н., доцент кафедры информатики Рецензент: Ибатуллина, 484.63kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины, 98.76kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Реклама книги. Связи с общественностью» По специальности, 369.77kb.
- Рабочая программа По дисциплине «pr в конфликтологии» По специальности 032401. 65 -реклама, 405.24kb.
- М. К. Аммосова рабочая программа курса Математика и информатика Специальность, 020700, 283.67kb.
- Программа по дисциплине Контроллинг для студентов 6 курса дневного отделения факультета, 377.48kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Физическая культура студентов специального медицинского, 2010.14kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Компьютерные технологии в экономической науке и образовании», 371.96kb.
- Программа по дисциплине Логистика для студентов 3 курса очной формы обучения факультета, 188.67kb.
ГОУ ВПО «БАШКИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
И УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН»
Факультет Юридический
Кафедра информатики
Рабочая программа учебной дисциплины (модуля)
В.В.2.1. Использование автоматизированной системы торгов
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Уфа, 2011 г.
Составитель: Шагапов Салават Булатович
Рецензент: Гарифуллин Т.А., к.т.н., доцент
Рабочая программа курса «Использование автоматизированной системы торгов» предназначена для студентов очной и заочной формы обучения, обучающихся по направлению бакалавриата 030900.62 «Юриспруденция». Дисциплина «Использование автоматизированной системы торгов» входит в вариативную часть дисциплин по выбору студента информационно-правового цикла (В.В.2.)
Рабочая программа составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 04.05.2010 г. № 464.
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры информатики, протокол № 1 от «29» августа 2011 г.
Заведующая кафедрой,
к.т.н., профессор С.М. Ибатуллина
Одобрено Учебно-методическим советом ГОУ ВПО «БАГСУ»,
протокол № ____ от «____» __________ 201 _ г.
Оглавление
Оглавление 3
1 Цели и задачи освоения дисциплины. 4
2 Место дисциплины (модуля) в структуре ООП направления подготовки 4
3 Требования к результатам освоения дисциплины 5
4 Структура и содержание дисциплины 6
7 Образовательные технологии 11
8 Оценка качества освоения дисциплины студентами 13
9 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 13
8 Материально-техническое обеспечение дисциплины 15
1 Цели и задачи освоения дисциплины.
Целью дисциплины является подготовка современного бакалавра, владеющего базовыми теоретическими знаниями в области электронных торгов, умениями и навыками по использованию современных Интернет - систем и применению автоматизированных систем для участия в электронном аукционе в своей профессиональной деятельности.
Задачи изучения дисциплины.
Основными задачами изучения дисциплины «Использование автоматизированной системы торгов» являются:
- сформировать теоретические знания и представления о работе автоматизированных систем электронных торгов.
- сформировать практические навыки и умения в области использования компьютеров, как основного инструмента по поиску и переработке информации.
- закрепить навыки работы в глобальной сети Интернет, Интернет -приложениями и системами для проведения торгов в электронном виде.
2 Место дисциплины (модуля) в структуре ООП направления подготовки
Содержательно-логические связи дисциплины (модуля)
| Код дисциплины (модуля) | Название дисциплины (модуля) | Дидактический минимум содержания дисциплины (модуля) | Содержательно-логические связи | Коды формируемых компетенций | |
| Коды и наименования учебных дисциплин (модулей), практик | |||||
| на которые опирается содержание данной учебной дисциплины (модуля) | для которых содержание данной учебной дисциплины (модуля) выступает основой | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 6 | 5 |
| В.В.2.1 | Использование автоматизированной системы торгов | 1. Мировая компьютерная сеть Internet 2. Электронная торговая площадка (Автоматизированное рабочее место.) 3. Электронно-цифровая подпись | Б.2.1 Информационные технологии в юридической деятельности | Знания, навыки и умения, полученные в ходе изучения дисциплины, должны всесторонне использоваться студентами: на всех этапах обучения в вузе: при изучении различных дисциплин учебного плана; на выполнении домашних заданий, подготовке рефератов, эссе, докладов, курсовых и дипломных работ; в ходе дальнейшего обучения в магистратуре и аспирантуре; в процессе последующей профессиональной деятельности при решении прикладных задач, требующих получения, обработки и представления актуальной информации. | ОК-10, 11, 12 ПК-13 |
Выписка из учебного плана
Выписка из учебного плана
Направление подготовки 030900.62 Юриспруденция. Форма обучения - очная
На базе среднего (полного) образования
| Семестр | Трудоемкость | Лекции час. | Практич. Занятия час. | Семинар час. | Лаб.работа час. | СРС час. | Форма промежуточной аттестации зач./экз. | |
| ЗЕТ | час | |||||||
| 2 | 1 | 36 | 8 | 10 | - | - | 18 | зачёт |
На базе среднего профессионального образования
| Семестр | Трудоемкость | Лекции час. | Практич. Занятия час. | Семинар час. | Лаб.работа час. | СРС час. | Форма промежуточной аттестации зач./экз. | |
| ЗЕТ | час | |||||||
| 2 | 1 | 36 | 2 | 10 | - | - | 24 | зачёт |
Направление подготовки 030900.62 Юриспруденция. Форма обучения - заочная
На базе среднего (полного) образования
| Семестр | Трудоемкость | Лекции час. | Практич. Занятия час. | Семинар час. | Лаб.работа час. | СРС час. | Форма промежуточной аттестации зач./экз. | |
| ЗЕТ | час | |||||||
| 2 | 1 | 36 | 2 | 2 | - | - | 32 | зачёт |
На базе среднего профессионального образования
| Семестр | Трудоемкость | Лекции час. | Практич. Занятия час. | Семинар час. | Лаб.работа час. | СРС час. | Форма промежуточной аттестации зач./экз. | |
| ЗЕТ | час | |||||||
| 1 | 1 | 36 | 0 | 4 | - | - | 32 | зачёт |
На базе высшего образования
| Семестр | Трудоемкость | Лекции час. | Практич. Занятия час. | Семинар час. | Лаб.работа час. | СРС час. | Форма промежуточной аттестации зач./экз. | |
| ЗЕТ | час | |||||||
| 3 | 1 | 36 | 2 | 2 | - | - | 32 | зачёт |
3 Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций: способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10), владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11), способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12).
Профессиональные компетенции: способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).
В результате изучения курса «Использование автоматизированной системы торгов» студент должен:
знать:
- требования, необходимые для использования систем электронных торгов
- этапы проведения аукциона в электронной форме
- основные требования информационной безопасности, правила соблюдения конфиденциальности в сети Интернет
- основные Интернет - сервисы и их назначение
- основы поиска информации в сети Интернет и на ЭТП
- основы работы на ЭТП (АРМ)
- юридические аспекты использования ЭЦП
- возможности использования ЭЦП
уметь:
- грамотно использовать Интернет - системы в своей профессиональной деятельности
- соблюдать основные требования информационной безопасности при работе в сети Интернет
- настраивать и использовать программы для работы с системами электронных аукционов
- настраивать и использовать программы для работы с ЭЦП
- принимать участие в электронных аукционах
владеть:
- навыками работы в сети Интернет и Интернет – сервисами
- навыками поиска информации в сети Интернет
- навыками работы с автоматизированной системой электронного аукциона.
- инструментарием, необходимым для участия в электронных аукционах
- навыками работы с ЭЦП
4 Структура и содержание дисциплины
Учебно-образовательный модуль дисциплины
Форма обучения - очная
На базе среднего (полного) образования
| № п/п | Раздел учебной дисциплины | Курс | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, в т.ч. СРС и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации | Коды формируемых компетенций | ||
| Лекции | Лабораторные занятия | СРС | |||||||
| | Обзор электронных торговых площадок. Общие понятия, общероссийский официальный сайт. Законодательство в сфере информационных технологий. | 1 | 2 | 32 | 2 | | 4 | | ОК-10 |
| | Работа с браузером. Электронно-цифровая подпись: юридические аспекты, возможности, практика применения. Инсталляция и настройка программного обеспечения для участия в электронном аукционе. | 1 | 2 | 33 | 2 | 2 | 4 | Проверка СРС | ОК-11,12 |
| | Этапы аукциона в электронной форме. Стадии и виды электронного аукциона. Подготовка к участию в аукционе. Действия заказчиков и поставщиков. Работа на ЭТП. Регламентные сроки. | 1 | 2 | 34 | 4 | 8 | 10 | Проверка домашних заданий. Проверка лаб. раб | ОК-11 |
| | Контроль | 1 | 2 | 40 | | | | зачёт | |
На базе среднего профессионального образования
| № п/п | Раздел учебной дисциплины | Курс | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, в т.ч. СРС и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации | Коды формируемых компетенций | ||
| Лекции | Лабораторные занятия | СРС | |||||||
| | Обзор электронных торговых площадок. Общие понятия, общероссийский официальный сайт. Законодательство в сфере информационных технологий | 1 | 2 | 32 | 0 | | 6 | | ОК-9, 10 |
| | Работа с браузером. Электронно-цифровая подпись: юридические аспекты, возможности, практика применения. Инсталляция и настройка программного обеспечения для участия в электронном аукционе. | 1 | 2 | 33 | 0 | 2 | 8 | Проверка СРС | ОК-9, ПК-8 |
| | Этапы аукциона в электронной форме. Стадии и виды электронного аукциона. Подготовка к участию в аукционе. Действия заказчиков и поставщиков. Работа на ЭТП. Регламентные сроки. | 1 | 2 | 34 | 2 | 8 | 10 | Проверка домашних заданий. Проверка лаб. раб | ОК-11 |
| | Контроль | 1 | 2 | 40 | | | | зачёт | |
Форма обучения – заочная
На базе среднего (полного) образования
| № п/п | Раздел учебной дисциплины | Курс | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, в т.ч. СРС и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации | Коды формируемых компетенций | ||
| Лекции | Лабораторные занятия | СРС | |||||||
| | Обзор электронных торговых площадок. Общие понятия, общероссийский официальный сайт. Законодательство в сфере информационных технологий | 1 | 2 | 1 | | | 8 | | ОК-9, 10 |
| | Работа с браузером. Электронно-цифровая подпись: юридические аспекты, возможности, практика применения. Инсталляция и настройка программного обеспечения для участия в электронном аукционе. | 1 | 2 | 2 | | | 10 | Проверка СРС | ОК-9, ПК-8 |
| | Этапы аукциона в электронной форме. Стадии и виды электронного аукциона. Подготовка к участию в аукционе. Действия заказчиков и поставщиков. Работа на ЭТП. Регламентные сроки. | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 14 | Проверка домашних заданий. Проверка лаб. раб | ОК-11 |
| | Контроль | 1 | 2 | 4 | | | | зачёт | |
На базе среднего профессионального образования
| № п/п | Раздел учебной дисциплины | Курс | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, в т.ч. СРС и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации | Коды формируемых компетенций | ||
| Лекции | Лабораторные занятия | СРС | |||||||
| | Обзор электронных торговых площадок. Общие понятия, общероссийский официальный сайт. Законодательство в сфере информационных технологий | 1 | 1 | 1 | | | 8 | | ОК-9, 10 |
| | Работа с браузером. Электронно-цифровая подпись: юридические аспекты, возможности, практика применения. Инсталляция и настройка программного обеспечения для участия в электронном аукционе. | 1 | 1 | 2 | | | 10 | Проверка СРС | ОК-9, ПК-8 |
| | Этапы аукциона в электронной форме. Стадии и виды электронного аукциона. Подготовка к участию в аукционе. Действия заказчиков и поставщиков. Работа на ЭТП. Регламентные сроки. | 1 | 1 | 3 | | 4 | 14 | Проверка домашних заданий. Проверка лаб. раб | ОК-11 |
| | Контроль | 1 | 1 | 4 | | | | зачёт | |
На базе высшего образования
| № п/п | Раздел учебной дисциплины | Курс | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, в т.ч. СРС и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации | Коды формируемых компетенций | ||
| Лекции | Лабораторные занятия | СРС | |||||||
| | Обзор электронных торговых площадок. Общие понятия, общероссийский официальный сайт. Законодательство в сфере информационных технологий | 2 | 3 | 1 | | | 8 | | ОК-9, 10 |
| | Работа с браузером. Электронно-цифровая подпись: юридические аспекты, возможности, практика применения. Инсталляция и настройка программного обеспечения для участия в электронном аукционе. | 2 | 3 | 2 | | | 10 | Проверка СРС | ОК-9, ПК-8 |
| | Этапы аукциона в электронной форме. Стадии и виды электронного аукциона. Подготовка к участию в аукционе. Действия заказчиков и поставщиков. Работа на ЭТП. Регламентные сроки. | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 14 | Проверка домашних заданий. Проверка лаб. раб | ОК-11 |
| | Контроль | 2 | 3 | 4 | | | | зачёт | |
Содержание дисциплины
1. Обзор электронных торговых площадок. Общие понятия, общероссийский официальный сайт. Законодательство в сфере информационных технологий.
2. Выбор и настройка браузера. Инсталяция и настройка программного обеспечения: установка корневого сертификата Удостоверяющего центра, открытого и закрытого ключа сертификата ЭЦП УЦ, отключение защитного и антивирусного ПО. Электронно-цифровая подпись: юридические аспекты, возможности, практика применения. Получение ЭЦП заказщиком и поставщиком. Установка и настройка криптопровайдера полученной ЭЦП, аккредитованной для работы с Электронными Торговыми Площадками.
3. Порядок работы заказчика на ЭТП и ООС: подача заявки на регистрацию, работа с аукционной документацией и разъяснениями, формирование аукционной комиссии, работа с первыми частями заявок, критерии отклонения заявок, проведение аукциона, рассмотрение вторых частей, подведение итогов электронного аукциона. Заключение контракта, регламентные сроки. Отказ от проведения аукциона и работа с недобросовесными поставщиками.
Действия поставщика на ЭТП и ООС: подача заявки на аккредитацию, использование АРМ участника или личного кабинета, перечисление денежных средств, поиск извещения с использованием фильтра, оформление и подача заявки на участие в аукционе, обеспечение заявки, работа с аукционной документацией. Участие в аукционе, подача предложений, стадии аукциона. Заключение контракта, регламентные сроки.
5. Разделы дисциплины и виды занятий
На базе среднего (полного) образования
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекции | Лабораторные (практические) занятия | СРС | Всего |
| | Обзор электронных торговых площадок. Общие понятия, общероссийский официальный сайт. Законодательство в сфере информационных технологий. | 2 | | 4 | 6 |
| | Работа с браузером. Электронно-цифровая подпись: юридические аспекты, возможности, практика применения. Инсталляция и настройка программного обеспечения для участия в электронном аукционе. | 2 | 2 | 4 | 8 |
| | Этапы аукциона в электронной форме. Стадии и виды электронного аукциона. Подготовка к участию в аукционе. Действия заказчиков и поставщиков. Работа на ЭТП. Регламентные сроки. | 4 | 8 | 10 | 22 |
| | Общая трудоёмкость | 8 | 10 | 18 | 36 |
6. Лабораторные занятия
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Лабораторные (практические) занятия |
| | Работа с браузером. Электронно-цифровая подпись: юридические аспекты, возможности, практика применения. Инсталляция и настройка программного обеспечения для участия в электронном аукционе. | 2 |
| | Этапы аукциона в электронной форме. Стадии и виды электронного аукциона. Подготовка к участию в аукционе. Действия заказчиков и поставщиков. Работа на ЭТП. Регламентные сроки. | 8 |
| | Общая трудоёмкость | 10 |
7 Образовательные технологии
Обучение по данной учебной дисциплине предполагает следующие формы занятий:
- аудиторные групповые занятия под руководством преподавателя,
- обязательная самостоятельная работа студента по заданию преподавателя, выполняемая во внеаудиторное время, в том числе с использованием технических средств обучения,
- индивидуальная самостоятельная работа студента под руководством преподавателя,
- индивидуальные консультации.
Лекционные занятия проводятся в специализированных аудиториях с применением мультимедийных технологий и предусматривают развитие полученных теоретических знаний с использованием рекомендованной учебной литературы и других источников информации, в том числе информационных ресурсов глобальной сети Интернет. По курсу, наряду с традиционной формой, применяются следующие формы проведения лекционных занятий: лекция-визуализация (основное содержание лекции представлено в образной форме: рисунках, графиках, схемах и т.д.), лекция-провокация (лекция с запланированными ошибками), проблемная лекция.
Лабораторные занятия проводятся в компьютерных классах и при их проведении используются такие активные методы обучения, как дискуссии, дидактические игры, моделирование профессиональных ситуаций.
При подготовке реферата студенты, применяя творческий подход и самостоятельность, проводят комплексное исследование и анализ по выбранной тематике. Рефераты подлежат публичной защите с использованием инновационных возможностей информационных технологий (мультимедиа оборудования, интерактивной доски).
В ходе изучения дисциплины уделяется внимание как теоретическому усвоению базовых понятий информационных систем и информационных технологий, так и приобретению, развитию и закреплению компетенций, практических навыков и умений по использованию информационных технологий при решении прикладных задач.
На лекциях раскрываются основные вопросы рассматриваемой темы, делаются акценты на наиболее важные, сложные и проблемные положения изучаемого материала, которые должны быть приняты студентами во внимание.
На практических занятиях, ориентированных на предметную область будущей профессиональной деятельности студентов, выборочно контролируется степень усвоения студентами основных теоретических положений. Рассматривается технология применения информационных средств для решения типовых задач создания и обработки текстовых, табличных документов и баз данных, использования сетевых информационных ресурсов, обеспечения безопасности информации и применения статистических методов в сфере права. Для лучшего усвоения положений дисциплины студенты должны:
- постоянно и систематически с использованием рекомендованной литературы и электронных источников информации закреплять знания, полученные на лекциях;
- находить решения проблемных вопросов, поставленных преподавателем в ходе лекций, практических и лабораторных занятий;
- регулярно и своевременно изучать материал, выданный преподавателем на самостоятельную проработку;
- с использованием средств информационных систем, комплексов и технологий, электронных учебников и практикумов, справочных правовых и тренинговых тестирующих систем и информационных ресурсов глобальной сети Интернет выполнить на компьютере тематические практические задания, предназначенные для самостоятельной работы;
- регулярно отслеживать и использовать информацию, найденную на специализированных сайтах, а также сайте и в системе дистанционного обучения БАГСУ;
- при подготовке реферата проявить исследовательские и творческие способности, умение анализировать и систематизировать информацию, проводить обобщение, формировать рекомендации и делать обоснованные выводы.
8 Оценка качества освоения дисциплины студентами
Изучение дисциплины «Использование автоматизированной системы торгов» носит, в большей степени, практико-прикладной характер, поскольку дисциплина направлена, в первую очередь, на формирование у студентов навыка работы с системами проведения аукциона в электронной форме, сервисами Интернет и возможности их применения в профессиональной деятельности.
Для оценки качества освоения студентами программы дисциплины используются следующие формы контроля:
- текущий контроль, который проводится в часы аудиторной работы;
- зачет по дисциплине по результатам текущего контроля успеваемости.
На практических занятиях студенты осваивают особенности работы с различными ЭТП, изучают правовые основы проведения аукциона в электронной Интернет и непосредственно на практике выступают в качестве участников электронного аукциона.
Самостоятельная работа студентов включает в себя консультации преподавателя при подготовке рефератов, а также самостоятельную работу студента с ресурсами сети Интернет и ресурсами библиотечного фонда.
9 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Нормативно-правовые акты
- Федеральный закон от 21 июля 2005 г. N 94-ФЗ «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд»
- Федеральный закон от 26.07.2006 №135-ФЗ «О защите конкуренции»
- Приказ ФАС России №863 «О разграничении полномочий при осуществлении проверок, рассмотрении жалоб на действия (бездействие) оператора электронной площадки» от 23.12.09
- Федеральный закон от 10 января 2002 г. N 1-ФЗ «Об электронной цифровой подписи»
- Федеральный закон от 27 декабря 2002 г. N 184-ФЗ "О техническом регулировании" (с изм. и доп. от 9 мая 2005 г.)
- Федеральный закон от 27 июля 2006 г. N 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации"
- Закон РФ от 23 сентября 1992 г. N 3523-I "О правовой охране программ для электронных вычислительных машин и баз данных"
- Закон РФ от 9 июля 1993 г. N 5351-I "Об авторском праве и смежных правах" (с изм. и доп. от 19 июля 1995 г., 20 июля 2004 г.)
- Закон Республики Башкортостан от 3 декабря 2004 г. N 120-з "Об информатизации и информационных ресурсах Республики Башкортостан"
- Стратегия развития информационного общества (Утверждена Президентом Российской Федерации 7 февраля 2008 г., № Пр-212), опубликована в "Российской газете" (№34 от 16 февраля 2008 г.)
- Доктрина информационной безопасности Российской Федерации (утв. Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895)
- Окинавская Хартия глобального информационного общества от 22 июля 2000 г.
Рекомендуемая литература
а) основная литература
1. Калиногорский Н. А. Эффективные технологии работы в сети Интернет: Учеб. пособие для вузов / Н. А. Калиногорский, Г. В. Галевский. – М.: Флинта: Наука,2004
2. Лапина М. А. Информационное право: учеб. пособие для вузов / М. А. Лапина, А. Г. Ревин. – М.: Закон и право, 2004. – 335 с.
3. Мельников В. П. Информационная безопасность и защита информации: Учеб. пособие для вузов / В. П. Мельников, С. А. Клейменова, А. М. Петраков. – 2-е изд., стереотип. – М.: Академия, 2007. – 336 с.
4. Рассолов И. М. Интернет – право: Учеб. пособие для вузов / И. М. Рассолов. – М.: ЮНИТИ, 2004. – 143 с.
5. Фатьянов А. А. Правовое обеспечение безопасности информации в Российской Федерации: Учеб. пособие для вузов. – М.: Юристъ, 2001. – 412 с.
б) дополнительная литература
1. Алексунин В. А. Электронная коммерция и маркетинг в Интернете: Учеб. пособие / В. А. Алексунин, В. В. Родигина. – 3-е изд. – М.: Дашков и К, 2007. – 214 с.
2. Балабанов И. Т. Интерактивный бизнес: Учеб. пособие / И. Т. Балабанов. – СПб.: Питер, 2001. – 128 с. – ( Краткий курс).
3. Быстро и легко осваиваем работу в сети Интернет/Под ред.Резникова Ф.А. -М.: Лучшие книги, 2002 .-380 с. :Ил.-(Быстро и легко).
4. Введение в Интернет: [ Электронный ресурс]: учеб.-метод. комплекс / сост. Т. А. Гарифуллин. – Уфа: БАГСУ, 2008. – Режим доступа: http: // s_ stud.
5. Гасанов Э. В. Практикум по web- дизайну. Практический курс разработки web-сайтов / Э. В. Гасанов. – М.: ТЕИС, 2006. – 158 с.
6. Сборник Э. В. Сборник заданий для практических занятий по web- дизайну и методические указания по их выполнению / Э. В. Гасанов. – М.: ТЕИС, 2006. – 95 с.
7. Крупник, А. Поиск в Интернете: Самоучитель: Знакомство; Работа; Развлечения/ А.Крупник.-СПб.:Питер, 2001.-270с.
8. Кузнецов И.Н. Интернет в учебной и научной работе: практ. Пособие / И.Н. Кузнецов. –2-е изд. –М.: Дашков и К, 2005. –192с.
9. Современный самоучитель работы в сети Интернет: самые популярные программы / Под ред. В.Б. Комягина. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. :Триумф, 2001. – 496с.
10. Филлипс Д. PR в Интернете: Пер. с англ. – М.: Гранд: ФАИР-ПРЕСС, 2004. – 320 с
11. Солоницын, Ю. Интернет: Энциклопедия / Юрий Солоницын, Валентин Холмогоров.-3-е изд.-СПб.: Питер, 2002.-590 с
12. Успенский И. Энциклопедия интернет-бизнеса. – СПБ.: Питер, 2001. – 432 с.- ( Электронная коммерция).
в) программное обеспечение и Интернет – ресурсы
1. Операционная система Microsoft Windows
2. Пакет офисных программ Microsoft Office
3. Антивирусные программы
4. Программы-архиваторы
5. du.ru – портал "Информационно-коммуникационные технологии в образовании"
6. u – портал Информационных образовательных технологий
7. et5.km.duma.gov.ru – сайт Комитета Государственной Думы по информационной политике, информационным технологиям и связи
8. – сайт о применении информационных технологий в различных областях
9. www.consultant.ru – официальный сайт ЗАО «Консультант Плюс»
10. www.garant.ru – официальный сайт ООО «НПП Гарант-Сервис»
11. ссылка скрыта - Официальный сайт Российской Федерации для размещения информации о размещении заказов
12. ссылка скрыта - Автоматизированная система торгов «Сбербанк-АСТ»
13. rts-tender.ru – «RTS-Tender».Электронная площадка для всей страны
13 ссылка скрыта - учебная версия электронной площадки RTS-Tender
14 ссылка скрыта - Электронная торговая площадка «Госзакупки»
15. ссылка скрыта – Единая электронная торговая площадка
16. etp.zakazrf.ru/ - Общероссийская система электронной торговли
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
1. Справочная правовая система «Консультант Плюс»
2. Справочная правовая система «Гарант»
3. Поисковые системы Интернета
4. Общероссийский официальный сайт государственных закупок
5. Аккредитованные Электронные торговые площадки
8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
Компьютерные классы, с выходом в Интернет, оснащенные мультимедиа оборудованием, компьютеры с установленным ПО.