Отче т о результатах самообследования деятельности минского филиала мэси за период 2003-2008 гг

Вид материалаРеферат

Содержание


4.2 Достаточность и своевременность источников учебной информации по всем дисциплинам учебного плана
Таблица 4.2 Сведения об обеспеченности обучающихся дополнительной литературой
4.2.1 Основная учебно-методическая литература, рекомендованная в программах дисциплин в качестве обязательной
4.2.2 Наличие в библиотечном фонде достаточного числа экземпляров рекомендуемой учебно-методической литературы
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9

4.2 Достаточность и своевременность источников учебной информации по всем дисциплинам учебного плана



Обеспеченность обучающихся в университете основной учебной и учебно-методической литературой, методическими пособиями, научными, научно-периодическими и другими изданиями, необходимыми для осуществления образовательного процесса по всем специальностям и направлениям, находится на уровне нормативных требований. Библиотечно-информационное обеспечение учебного процесса осуществляется библиотекой Минского филиала МЭСИ и удовлетворяет требованиям Примерного положения о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения от 27.04.2000 г. №1246 Минобразования России.

Обеспеченность на одного обучающегося основной учебной и учебно-методической литературой по циклам дисциплин составляет: по гуманитарному и социально-экономическому – 0,7 , по математическому и естественнонаучному – 1,0, по обще-профессиональному и специальному – 1,0 (табл. 4.1).

В библиотеке Минского филиала МЭСИ объем фонда основной учебной литературы с грифом Минобразования России составляет по количеству названий 99 % от всего библиотечного фонда.

Новая учебная литература, вышедшая за последние 10(5) лет, от общего количества учебной и учебно-методической литературы по циклам дисциплин составляет: по гуманитарному и социально-экономическому – 99 %, по математическому и естественнонаучному – 100%, по общепрофессиональному и специальному – 99 %. Обучающимся также предоставляется дополнительная литература (табл. 4.2).

Таблица 4.1

Сведения об обеспеченности обучающихся учебной и учебно-методической литературой



Циклы дисциплин

Объем фонда учебной и учебно-методической литературы (количество)

Реальная обеспеченность литературой (экз. на одного обучающегося в среднем по дисциплинам цикла)

Степень новизны учебной литературы (процент изданий, вышедших за последние 10 (5) лет от общего количества экземпляров)

Качество содержания литературы (процент изданий с грифами от общего количества экземпляров)

Учебная

Учебно-методическая

Учебная



Учебно-методическая

Учебная

Учебно-методическая

Учебная

Учебно-методическая

Назва-ний

Экз.

Наз-ваний

Экз.

Все-го


Вышед-ших за послед-ние 10 (5) лет

Всего


Вышед-ших за послед-ние 10 (5) лет

Общие гуманитарные и социально-экономические

193

2946

18

575

0,7

1

99%

100%

59%

99%

100%

100%

Общие математические и естественнонаучные

140

2459

19

1020

1

1,1

100%

100%

58%

100%

100%

100%

Общепрофессиональные

и специальные

546

5826

49

1100

1

1,2

99%

100%

63%

99%

100%

100%

Все дисциплины

(учебно-методическая литература для обучающихся заочно)

650

11092

86

2695

1

1,1

99%

100%

60%

99%

100%

100%


Таблица 4.2

Сведения об обеспеченности обучающихся дополнительной литературой

Типы изданий*

Количество названий

Число однотомных экземпляров, а также комплектов (годовых и (или) много-томных)

1. Официальные издания:

сборники законодательных актов, нормативных правовых актов и кодексов Российской Федерации (отдельно изданные, продолжающиеся и периодические)

14

26

2. Общественно-политические и научно-популярные периодические издания (журналы и газеты)

7

32

3. Научные периодические издания по профилю реализуемых образовательных программ

7

45

4. Справочно-библиографические издания:

а) энциклопедии (энциклопедические словари):

универсальные,

отраслевые;


б) отраслевые словари и справочники (по профилю образовательных программ);


в) библиографические пособия:


текущие отраслевые (издания Института научной информации по общественным наукам, Всероссийского института научной и технической информации, Информкультуры, Российской государственной библиотеки, Российской книжной палаты и др.);


ретроспективные отраслевые (по профилю образовательных программ)

10


1

0


8


1


25


1

0


23


1

97

16

19+электронная версия

6. Информационные базы данных (по профилю образовательных программ)

1

-

* Используются также электронные издания


4.2.1 Основная учебно-методическая литература, рекомендованная в программах дисциплин в качестве обязательной



Основная учебно-методическая литература, рекомендованная в программах дисциплин в качестве обязательной, обеспечивает высокий современный уровень подготовки специалистов. В рабочих программах дисциплин указывается основная учебная и учебно-методическая литература, которая имеется в фонде библиотеки института; на кафедры и на сайт Минского филиала МЭСИ своевременно поступают обновленные списки литературы.

4.2.2 Наличие в библиотечном фонде достаточного числа экземпляров рекомендуемой учебно-методической литературы



Библиотека Минского филиала МЭСИ имеет 13136 экземпляров изданий. Объём фонда учебной литературы – 11058 экземпляров, учебно-методической – 2695 экземпляров.

Объем фонда основной учебной литературы (учебники и учебные пособия с грифом Министерства образования России, других федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации, имеющих в ведении высшие учебные заведения, и учебно - методических объединений вузов России) составляет по количеству наименований 60,2 % от всего библиотечного фонда (норма - 60%).

Степень новизны основной учебной литературы от общего количества учебной и учебно-методической литературы по циклам дисциплин составляет:

- по гуманитарному и социально-экономическому циклу – 99 % (вышедшей за последние 5 лет);

- по математическому и естественнонаучному циклу – 100% (вышедшей за последние 10 лет);

- по общепрофессиональному и специальному циклу – 99 % (вышедшей за последние 5 лет).

Обеспеченность на одного обучающегося основной учебной литературой по циклам дисциплин составляет:

- по гуманитарному и социально-экономическому циклу – 0,7;

- по математическому и естественнонаучному циклу – 1,0;

- по общепрофессиональному и специальному циклу – 1,0.

Обеспеченность на одного обучающегося основной учебно-методической литературой по циклам дисциплин составляет:

- по гуманитарному и социально-экономическому циклу – 1,0;

- по математическому и естественнонаучному циклу – 1,1;

- по общепрофессиональному и специальному циклу – 1,2.

Фонд дополнительной литературы представлен:

- официальными изданиями;

- справочно-библиографическими изданиями (отраслевые словари, справочники, большой энциклопедический словарь);

- периодическими изданиями;

- научными изданиями;

- электронными изданиями;

- электронные информационные базы («КонсультантПлюс»).

Фонд периодики представлен отраслевыми периодическими изданиями, соответствующими профилям подготовки кадров, местными общественно - политическими изданиями, официальными изданиями.

Высшее образование в России.

Открытые системы. СУБД.

Бюллетень Министерства образования и науки.

Книжное обозрение.

E-Learning - Word.

Беларуская думка.

Отдел кадров;

Главный бухгалтер.

Патенты и лицензии.

Советник в сфере образования.

Интеллектуальная собственность. Авторские и смежные права.

Интеллектуальная собственность. Промышленная собственность.

Наука и жизнь.

Химия и жизнь.

Вышэйшая школа.

Рэспублiка.

Стандарты и мониторинг в образовании.

Интеллектуальная собственность в Беларуси.

Налоги Беларуси.

Библиотечный фонд дополняется электронными материалами:

видеолекции: 60 наименований (в т.ч. видеолекции Минского филиала МЭСИ – 14 наименований);

мультимедийные учебники;

электронные УМК;

электронная библиотека.


4.2.3 Обслуживание читателей

В распоряжении читателей абонемент и читальный зал. Количество мест в читальном зале: 15.

Библиотечный фонд позволяет удовлетворить разнообразные запросы читателей.

Обеспечение учебного процесса осуществляется как традиционными формами обслуживания, так и с применением современных информационных технологий (электронные каталоги, онлайновый доступ к различным внешним ресурсам и ресурсам института).

Библиотекой созданы и пополняются следующие базы данных:
  • каталог бумажных носителей информации;
  • каталог статей;
  • электронная библиотека;
  • каталог электронных изданий.

Читальный зал библиотеки обеспечивает доступ пользователям к собственным и удаленным информационным ресурсам.

Гуманитарно-просветительская работа направлена на развитие всесторонне развитой личности, повышение уровня профессиональных знаний, развитие социальной активности, инициативы, творчества. Используются разнообразные формы организации работы: тематические выставки и выставки новых поступлений совместно с издательствами и книготорговыми фирмами, проведение занятий по основам библиотечно-библиографических знаний. Внутренние и внешние информационные ресурсы библиотеки позволяет подготовить современные кадры и обеспечить повышение квалификации специалистов.

Библиотека динамично развивается, ищет новые технологические и организационные решения, целенаправленно формирует свое библиотечное пространство, развивает инновационные технологии в областях своей деятельности. На сегодня библиотека насчитывает 1298 читателей, которые имеют возможность пользоваться следующими услугами:
  • выдача пользователям бумажных носителей информации;
  • доступ к электронным носителям информации (видеолекции, мультимедийные учебники, электронная библиотека) в читальном зале;
  • доступ к автоматизированным рабочим местам (АРМ), подключенным к сети Интернет;
  • доступ к электронной библиотеке;
  • доступ к электронным каталогам (каталог бумажных носителей информации, каталог электронных изданий) в локальном доступе в библиотеке;
  • доступ к справочно - правовой, постоянно обновляющейся базе «Консультант-Плюс»;
  • доступ к электронному читальному залу Национальной библиотеки Беларуси;
  • выполнение информационных и тематических справок в устном и электронном виде;
  • получение информации о новых поступлениях в библиотеку (выставки новых поступлений, списки новых поступлений литературы в новостной ленте сайта Минского филиала МЭСИ);
  • тематические выставки;
  • получение информации о новинках книжного рынка (совместные выставки с книготоргующими организациями, издательствами).