Свидетельство о государственной аккредитации: га 000220 №01695 от 29 июня 2007 г. Лицензия №331228 Серия Арегистрационный номер од 3415 от 13. 08 2009 г
| Вид материала | Доклад |
СодержаниеФ.И.О., должность педагога |
- Лицензия на ведение образовательной серия ааа номер 000968 рег. №0949 от 23 марта 2011г,, 106.46kb.
- Доклад директора моу «Давыдовская сош», 762.28kb.
- Публичный отчет о деятельности Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 416.55kb.
- Мэрия г. Череповца Муниципальное дошкольное образовательное учреждение, 1052.19kb.
- Публичный доклад моу ростиловской средней общеобразовательной школы за 2010-2011 учебный, 405.13kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения, 1213.83kb.
- Доклад мбоу вмр «Вотчинская основная общеобразовательная школа», 617.3kb.
- Уральский государственный экономический университет. Факультет сокращенной подготовки, 52.17kb.
- Публичный доклад муниципальное общеобразовательное учреждение «Тюинская средняя общеобразовательная, 141.03kb.
- Авторская программа Коваленко Н. П. д пс н., профессора, 94.38kb.
В детском саду усовершенствована работа, позволяющая привлечь родителей к процессу оздоровления, воспитания и обучения воспитанников, включающая инновационные формы: совместное проведение занятий, досугов (детских праздников и развлечений, турпоходов), дни самоуправления, презентации семейного опыта воспитания, дни открытых дверей, сбор и презентация портфолио и т.д.
В результате данной работы достигнуто взаимопонимание, налажено сотрудничество родителей и педагогического коллектива в организации воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.
Сравнительный анализ уровня активности родителей (законных представителей) воспитанников в организации воспитательно-образовательного процесса.
Группа | 2009 - 2010 г. | 2010 - 2011 г. | ||||
| Высокий | Средний | Низкий | Высокий | Средний | Низкий | |
| 1 младшая | 35% - 6 | 35% - 6 | 30% - 5 | 25%-5 | 35%-7 | 40%-8 |
| 2 младшая | | | | 58% - 10 | 30% - 5 | 12%- 2 |
| А | 26% - 6 | 43% - 10 | 31% - 7 | | | |
| Б | 43% - 10 | 30% - 7 | 27% - 6 | | | |
| Средняя | | | | | | |
| А | 22% - 5 | 56% - 13 | 22% - 5 | 45% - 10 | 34% - 8 | 53% - 5 |
| Б | 34% - 7 | 51% - 11 | 18% - 4 | 52% - 12 | 30% - 7 | 18% - 4 |
| Старшая | 42%-10 | 34%-9 | 24%-6 | | | |
| А | | | | 29% - 7 | 46% - 11 | 25% - 6 |
| Б | | | | 42% - 10 | 50% - 12 | 8% - 2 |
| Подготовительная к школе группа | | | | 68% -16 | 22% -6 | 10% - 2 |
Однако участие родителей в управлении педагогическим процессом необходимо поднять на более высокий уровень, через включение их в работу в составе микрогрупп (контрольно-аналитической, исследовательской, творческой).
Уровень удовлетворенности родителей работой дошкольного учреждения за 2010-2011 учебный год составил 94%.
| Удовлетворенность родителей (75 человек) | Стабильностью, добрыми традициями | Высоким уровнем развития детей в соответствии с требованиями обр. программы | Достижениями педагогов, положительной мотивацией к работе | Общением педагогов с детьми | Общением педагогов с родителями | Информированностью о жизни и деятельности ребенка в д/с | Созданием предметной среды |
| | 95% | 96% | 85% | 92% | 99% | 97% | 96% |
| Итого | 94% | ||||||
- 22 -
Большое значение в детском саду придается системе наглядной агитации. В группах воспитателями оформлены уголки для родителей. Медицинской сестрой, бухгалтером, инструктором по физкультуре, логопедом выпускаются информационные бюллетени, ширмы-проспекты, буклеты.
Профессиональная активность педагогов детского сада в 2010-2011 учебном году была достаточно высокая. 44% педагогов приняли участие в открытых мероприятиях, проводимых в городе и области.
Ф.И.О., должность педагога | Тема, форма проведения | Уровень представления опыта |
| Инструктор по физкультуре Елпатова О.А. | Использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе ДОУ. (Педагогическая ассамблея. Мастер-класс) | Городской – 2010 г. |
| Заведующая, заместитель заведующей Сережникова С.А., Финашина Т.В. | Организация деятельности ДОУ (Конкурс) | Областной – 2010 г. |
| Воспитатель Александрова О.А. | Артпедагогика в ДОУ. (Открытое занятие, доклад из опыта работы. Методическое объединение воспитателей подготовительных к школе групп.) | Городской – 2010 г. |
| Воспитатели Александрова О.А., Пилипенко М.И., Е.Н. Ван | «Пожарам - заслон» (Конкурс детского творчества) | Областной – 2010 г. |
| Воспитатель Пилипенко М.И. | Подготовка воспитанников к школе через средства изобразительного искусства. (Открытое занятие, доклад из опыта работы. Методическое объединение воспитателей подготовительных к школе групп.) | Городской – 2011 г. |
| Воспитатель Смышляева Е.М., инструктор по физкультуре Елпатова О.А. | Физкультурный праздник (Открытое занятие, доклад из опыта работы. Методическое объединение воспитателей первых младших групп.) | Городской – 2011 г. |
| Воспитатель Петренко Е.П. | Конкурс инновационных проектов. Инновационный проект «Во имя жизни». (Второе место) | Областной – 2011 г. |
| Заведующая, заместитель заведующей (Сережникова С.А., Финашина Т.В.) | Конкурс инновационных проектов. Инновационный проект «Вариативное образование в ДОУ». (Первое место) | Городской – 2011 г. |
| Инструктор по физкультуре Елпатова О.А. | Конкурс ритмических танцев (Первое место) | Городской – 2011 г. |
- 23 -
Таким образом, в дошкольном образовательном учреждении эффективно организован педагогический процесс, представляющий единую, личностно – ориентированную систему совместной жизни детей и взрослых.
9. Состояние здоровья воспитанников, меры по охране и укреплению здоровья. Организация питания.
Комплекс оздоровительных мероприятий в ДОУ (физкультурные игровые занятия, физкультурные праздники и развлечения, турпоходы, подвижные игры, прогулки, секция спортивной гимнастики, массаж, психогимнастика и др.), направленный на укрепление организма и развитие движений воспитанников, отраженный в проекте ДОУ «Здоровье» благоприятно влияет на рост и развитие дошкольников. Регулярно соблюдается режим двигательной активности воспитанников.
В 2010-2011 гг. усовершенствован алгоритм прохождения адаптации - разработан и успешно использовался гибкий план воспитательно-образовательной работы в период адаптации. В результате его использования показатели уровня адаптации значительно улучшены. НА ?? %
| Количество детей в группе, проходящих адаптацию – 15 человек | 2009-2010 учебный год | 2010 -2011 учебный год (14 человек) | ||||||
| Легкая | Средняя | Услож нённая | Дезада птация | Легкая | Средняя | Услож нённая | Дезада птация | |
| 46.6%(7) | 53.4%(8) | - | - | 57%(8) | 43%(6) | - | - | |
В ДОУ в течение года осуществлялось закаливание, в процессе которого воспитанники: ежедневно делали массаж ушных раковин, утреннюю гимнастику и гимнастику после сна; ходили босиком по ребристой дорожке, по коврику с пуговицами, по влажной дорожке; принимали воздушные ванны; мыли руки до локтя, умывали лицо, шею; обтирались индивидуальной махровой рукавичкой, влажным полотенцем.
| Год | Группа здоровья | ||
| 1 | 2 | 3 | |
| 2010 | 20 | 127 | 13 |
| 2011 | 12 | 141 | 12 |
| | Учебный год | ОРВИ | ОКИ | Другие заболевания | Всего | | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| | 2009 – 1 квартал | 41 | 3 | 30 | 71 | | |||||||||||
| | 2010 – 1 квартал | 64 | 5 | 24 | 93 | | |||||||||||
| | 2011 - 1 квартал | 107 | 2 | 25 | 134 | | |||||||||||
| | | | | | | | |||||||||||
| | | | | ||||||||||||||
| | | | | | | | |||||||||||
| | | | | | | | |||||||||||