Учебно-методический комплекс по дисциплине "Теоретические основы автоматизированного управления" для специальности 23. 01. 0

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Рабочая программа
В.3.В3.02 "Теоретические основы автоматизированного управления"
Алиева М.Ф.
Цель дисциплины
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
2.2 Конечные программные требования к овладению специальностью АСОИУ.
3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
Подобный материал:
1   2   3   4   5

УТВЕРЖДАЮ


Декан факультета

_____________________

(наименование факультета)

__________ __________

(ФИО) (подпись)

«____» _________ 200__г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


Кафедра ____________АСОИУ____________________________________

(наименование кафедры, обеспечивающей преподавание дисциплины)

Шифр и наименование дисциплины

В.3.В3.02 "Теоретические основы автоматизированного управления"

Шифр с указанием подготовки (ГЭС, ЕН, ДН, ОП, СД)

Статус дисциплины ___ обязательная ________________________________

(обязательная, по выбору, факультативная)

Специальности (направления)_______ 23.01.00 АСОИУ_________________

(коды специальностей (направлений) и наименование)

Формы обучения ______________________очная______________

(очная, очно-заочная, заочная, экстернат)


Объём дисциплины ________________________________180_________________________________

(общий объём дисциплины, час)




Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО, утвержденного _________ г и учебного плана направления 654600 - Информатика и вычислительная техника, специальности 230100 – Информатика и вычислительноя техника

(ГОС ВПО, Примерная программа, год утверждения)


Составитель(ли)______________________________________Коржаков А.В.


Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры_____АСОИУ__

Протокол №____ «____»____________200__ года


Зав. кафедрой_______________________________Коржаков В.Е.


Кафедра-рецензент___________________________________

Зав. кафедрой________________________________________


Согласовано:

Председатель научно - методической комиссии _____физического___факультета

_______________________________________ Алиева М.Ф.


Протокол №____ от «____»____________200__ года


Рабочая учебная программа дисциплины


1 Цели и задачи дисциплины.


Дисциплина теоретические основы автоматизированного управления имеет инженерный характер. Её задачи определяются потребностями предприятия на котором студенты проходят производственно-технологическую практику.

Цель дисциплины - получение теоретических знаний и практического опыта по основным направлениям проектирования ИВТ. В результате изучения курса студенты:

должны знать:

- основные понятия и определения АСОИУ;

- математические модели прогнозирования;

- математические модели планирования;

- модели и алгоритмы календарного планирования;

- защиту информации в информационных системах;

- автоматизированные системы управления производством, научным экспериментом, обучением, технологическим процессом;

- последовательность разработки автоматизированных систем.

должны уметь:

- использовать системный анализ и известные им математические методы при постановке и алгоритмизации задач АСОИУ;

- проектировать состав и структуру функциональных и обеспечивающих подсистем;

- разрабатывать с применением методов структурного программирования прикладное программное обеспечение;

- создавать техническую документацию на комплексы задач АСОИУ;

- выявлять и анализировать проблемные ситуации с использованием математических моделей прогнозирования;

- осуществлять календарное планирования участка с полным циклом обработки изделий;

приобрести навыкив проектировании АСОИУ;

В целом данный курс нацелен на формирование самостоятельной учебно-познавательной деятельности студента по овладению ИВТ, что предполагает учет личностных потребностей интересов обучаемого. Студент выступает как полноправный участник процесса обучения, построенного на принципах сознательного партнерства и взаимодействия с преподавателем, что непосредственно связано с развитием самостоятельности студента, его творческой активности и личной ответственности за результативность обучения.


2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины


2.1 Обязательный минимум содержания дисциплины (выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования).


ВЫПИСКА ИЗ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 230102 – АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ И УПРАВЛЕНИЯ



В.3.В3.02
Теоретические основы автоматизированного управления


180




Понятие автоматизированного и автоматического управления; модели и процесс принятия решения; автоматизированные системы управления производством, научным экспериментом, обучением, технологическим процессом; категориальные понятия системного подхода; организационная и функциональная структура систем; методика и примеры формализации систем; последовательность разработки автоматизированной системы; обеспечивающие подсистемы; информационная технология проектирования автоматизированной системы.





2.2 Конечные программные требования к овладению специальностью АСОИУ.


Подготовка выпускника должна обеспечивать квалификационные умения для решения профессиональных задач:

- участие во всех фазах проектирования, разработки, изготовления и сопровождения объектов профессиональной деятельности;

- участие в разработке всех видов документации на программные, аппаратные и программно-аппаратные комплексы;

- использование современных методов, средств и технологии разработки объектов профессиональной деятельности;

- участие в проведении научных исследований и выполнении технических разработок в своей профессиональной области;

- осуществление сбора, обработки, анализа и систематизации научно-технической информации по заданной теме своей профессиональной области с применением современных информационных технологий;

- взаимодействие со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности в научных исследованиях и проектно-конструкторской деятельности, а также в управлении технологическими, экономическими и социальными системами;

- кооперация с коллегами, работа в коллективе, управление и организация работы исполнителей в процессе производства программных продуктов, вычислительных средств и автоматизированных систем;

- организация на научной основе своего труда, владение современными информационными технологиями, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;

- анализ своих возможностей, способность к переоценке накопленного опыта и приобретению новых знаний с использованием современных информационных и образовательных технологий;

- готовность к работе над междисциплинарными проектами.


3 Объём дисциплины


3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы