Департамент культуры и национальной политики Кемеровской области Государственное учреждение
| Вид материала | Документы |
- Департамент культуры и национальной политики Кемеровской области Государственное учреждение, 1855.99kb.
- Экологические проблемы Кемеровской области: информационное издание. 2011. Вып., 450.96kb.
- В кемеровской области, 2142.64kb.
- Департамент культуры и национальной политики, 1674.7kb.
- «Судьбой и славою едины», 17.56kb.
- Российская Федерация Белгородская область департамент образования, культуры и молодежной, 3628.37kb.
- Доклад начальника департамента культуры и национальной политики Кемеровской области, 429.04kb.
- В кемеровской области, 751.94kb.
- Кузбассвузиздат, 1082.65kb.
- Кузбассвузиздат, 1461.35kb.
Положение
О присуждении ежегодной премии им.Е.П.Румянцевой
«Шаг к успеху»
библиотечным работникам Саткинского района
Елизавета Петровна Румянцева заведовала центральной библиотекой с 1925 по 1940 годы. В эти годы библиотека считалась одной из лучших. О работе библиотеки в этот период писали в центральном журнале «Красный библиотекарь». Елизавета Петровна была награждена медалью «За доблестный труд» и Почетной грамотой Наркомпроса.
УЧРЕДИТЕЛИ КОНКУРСА
- Глава города Сатка и Саткинского района
- Комитет по культуре
ЦЕЛЬ КОНКУРСА
- Повышение эффективности и качества библиотечного обслуживания населения;
- Стимулирование творческого потенциала, инициативы библиотечных работников;
- Повышение социального статуса и престижа профессии;
- Выявление талантливых, творческих, профессионально компетентных библиотечных работников.
СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ
- Конкурс проводится с 1 сентября по 1 мая ежегодно
- Для подведения итогов конкурса создается оргкомитет с функциями жюри (см. приложение)
- Представители оргкомитета собирают, анализируют и оценивают конкурсные материалы. Организуют в (случае необходимости) экспертную оценку на местах
- Оргкомитет определяет победителя и организует награждение.
- Материалы на конкурс предоставляются не позднее 1 мая, оформленные в виде папки – досье, в которую, кроме анкеты, входят инновационные проекты и программы
УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ
В конкурсе могут принять участие все библиотечные работники, независимо от занимаемой должности
ФИНАНСИРОВАНИЕ КОНКУРСА
- Формирование денежного фонда премии имени Румянцевой победителю – лауреату конкурса - осуществляется за счет собственных средств учредителей конкурса.
- Премия выплачивается в размере двух должностных окладов лауреата.
ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОИСКАТЕЛЮ
- Материалы, представленные на конкурс, должны отражать инновационную идею, направленную на совершенствование или модернизацию библиотечной деятельности в библиотеке соискателя или в любой другой библиотеке;
- Материалы должны быть представлены в виде проекта или программы;
- Инновация, представленная соискателем, должна быть нацелена на достижение конкретных позитивных результатов, на повышение качественного уровня обслуживания пользователей библиотеки.
Приложение № 1
Состав оргкомитета
- Харитонова Н. В. – зам. главы города по социальным вопросам
- Ежова Л. С. – председатель комитета по культуре
- Догадина И. М. – директор Саткинской ЦБС
- Иванова Л. М. – зам. директора ЦБС по маркетингу
- Калашникова А. А. – зав. методико – библиографическим отделом ЦБС
Приложение № 2
Анкета соискателя
Премии им. Румянцевой
- Фамилия, имя, отчество
- Год рождения
- Стаж работы:
Общий
Библиотечный
- Должность и место работы
- Образование
6. Повышение общего и профессионального уровня
Школьная библиотека
Усачева Т.Б.
Областной конкурс библиотек общеобразовательных учреждений «Лучшая школьная библиотека-2005»
«Библиотекарь – первый вестник Красоты и Знания»
Н.К. Рерих
Школьные библиотеки переживают сегодня чрезвычайно важный и ответственный этап своей истории. Первые годы 21 века показали сложность и противоречивость их положения. Однако в этих сложных условиях школьные библиотеки демонстрируют не только жизнестойкость, но и наличие мощного потенциала и богатейших человеческих ресурсов.
Несомненно, профессия библиотекаря во все века привлекала людей духовных, образованных, нравственных и самоотверженных. Именно такие люди трудятся в школьных библиотеках и сегодня. Подтверждение этому – областной конкурс библиотек общеобразовательных учреждений «Лучшая школьная библиотека-2005». Конкурс был организован Департаментом образования Кемеровской области совместно с Кузбасским региональным институтом повышения квалификации и переподготовки работников образования и проходил с декабря 2004 года по апрель 2005 года.
Символично, что конкурс проходил в преддверии знаменательной даты - 60-летия победы в Великой Отечественной войне.
Конкурс состоял из 2 туров.
Первый тур – городской (районный), с 1 декабря 2004 года по 20 января 2005 года.
Второй тур – областной, с 1 февраля 2005 года до конца марта 2005 года.
Основными целями конкурса являлись:
- Стимулирование творческой инициативы школьных библиотек;
- Повышение профессионального мастерства и престижа библиотечной профессии;
- Активизация работы библиотек по патриотическому воспитанию подрастающего поколения;
- Выявление и поощрение творчески работающих библиотек, реализующих перспективные и инновационные программы в работе с читателями.
Участники конкурса распределились по четырем номинациям:
В номинации «Диалог» участвовали библиотеки всех типов и видов общеобразовательных учреждений, использующие оригинальные, инновационные формы работы с читателями, нетрадиционные способы привлечения читателей в библиотеку и пробуждения у них интереса к чтению, развития познавательной и творческой активности, эффективно взаимодействующие с администрацией школы, с педагогическим коллективом, родителями и т.д.
В номинации «Родник» состязались библиотеки сельских общеобразовательных учреждений, реализующие современные формы и методы работы, способствующие повышению читательской информационной культуры, организующие интересные и разнообразные формы досуга.
Номинация «Окно в мир» объединила библиотеки школ-интернатов, детских домов, интересно работающие в области воспитания, прививающие своим читателям ценностные установки к идеалам мира, развивающие у них потребность и стремление к познанию, активизирующие читательскую и творческую деятельность детей, способствующие адаптации воспитанников в современном мире
Наконец, в номинации «Память» принимали участие библиотеки всех видов и типов общеобразовательных учреждений, использующие перспективные и интересные формы работы по военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, эффективно взаимодействующие с мемориальными музеями, музеями боевой славы, с местными советами ветеранов войны и труда, развивающие творческую активность в познании и осмыслении истории страны и родного края.
В первом туре приняли участие 382 библиотеки всех видов и типов образовательных учреждений. По итогам городского (районного) тура конкурса в областной оргкомитет поступило 36 работ победителей. Затем экспертный совет выявил победителей второго тура конкурса: в номинации «Окно в мир» ими стали 5 библиотек, в номинации «Память» – 7 библиотек, в номинации «Диалог» – 6 библиотек, в номинации «Родник» – 3 библиотеки. Разнообразие номинаций давало возможность каждому попробовать свои силы.
Анализ представленных конкурсных работ показал, что большинство школьных библиотек, кроме образовательной, воспитательной и информационной функций, занимаются развитием творческих способностей детей, создают при библиотеках различные кружки и клубы. Интересный опыт представила МОУ «Тяжинская средняя (полная) общеобразовательная школа №1» (зав. библиотекой Т.А. Журавлева)
Участники конкурса в номинации «Родник» в своих творческих работах главное внимание уделяли краеведению, воспитанию любви к своей земле. (МОУ «Рассветская средняя общеобразовательная школа», МО «г.Топки и Топкинский район» (библиотекарь Л.В. Каленская).
В ряде библиотек созданы поисковые группы, которые по крупицам собирают сведения и факты о своей малой Родине, встречаются со старожилами. Результатом этих исследований стало создание музеев, например, в МОУ «Средняя общеобразовательная школа №17 г.Полысаево (библиотекарь Е.В. Филиппова).
В номинации «Окно в мир» участвовали библиотеки домов-интернатов, детских домов, которые действительно открывают своим воспитанникам «окно» в мир, помогают им адаптироваться к окружающей среде, сохранить достоинство и человеческие ценности. Этой важной работой занимаются «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №11 VIII вида» г.Междуреченск (библиотекарь Л.П. Полюшко); МОУ «Детский дом-школа №11 г.Юрга (зав. библиотекой Т.М.Гореликова).
Библиотеки, заявившие себя в номинации «Диалог», продемонстрировали оригинальные, инновационные формы работы с читателями. В номинации отличились МОУ «Средняя общеобразовательная школа №45 г.Прокопьевск (зав. библиотекой Л.П.Спиридонова); МОУ «Гимназия №12» г.Ленинск-Кузнецкий (зав. библиотекой Т.Г Корчеганова); МОУ «Средняя общеобразовательная школа №48» г. Кемерово (зав. библиотекой Н.П. Мелкова).
На базе школьных библиотек создаются музеи боевой славы, проводятся встречи с ветеранами войны и труда, ведется поисковая работа. Немало сделано в этом направлении в МОУ «Средняя общеобразовательная школа №36» г. Новокузнецк (зав. библиотекой Л.Н.Бабикова).
Участники конкурса были награждены благодарственными письмами КРИПКиПРО, а финалисты - дипломами департамента образования Администрации Кемеровской области.
Областной тур конкурса «Лучшая школьная библиотека – 2005» состоялся 4 апреля в Кузбасском региональном институте повышения квалификации и переподготовки работников образования. Он проводился в форме открытого публичного конкурса профессионального мастерства и состоял из одного этапа (принимали участие все конкурсанты):
- подготовка и презентация выставки «Роль школьной библиотеки в модернизации российского образования» (до 5 минут)
- конкурсное задание «Публичная лекция» (до 10 минут) по одной теме на выбор конкурсанта:
а) «Моя любовь – библиотека»
б) «За что я люблю свою профессию»
в) «Все начинается с читателя»
На открытии конкурса библиотекарей тепло поздравила Е.Л Руднева, доктор педагогических наук, профессор, первый заместитель начальника департамента образования Кемеровской области. Она отметила, что конкурс проходит накануне 60-летия победы в Великой Отечественной войне. А ведь библиотекари имеют самое непосредственное отношение к патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Елена Леонидовна выразила благодарность всем школьным библиотекарям за важную миссию, которую они выполняют в школах.
Среди гостей конкурса были преподаватели и студенты Кемеровского государственного университета культуры и искусств, коллеги из других библиотек, библиотекари образовательных учреждений Кузбасса, заведующие методическими кабинетами, директора школ, учителя.
Любой конкурс предполагает жюри. И наш конкурс не стал исключением. В состав жюри входили: главный специалист Департамента образования Кемеровской области Галина Викторовна Белоусова, доцент кафедры информационных технологий КРИПКиПРО Галина Александровна Стародубова, заведующая УМК «Библиотека» КРИПКиПРО Татьяна Борисовна Усачева, главный библиотекарь Кемеровской областной научной библиотеки им.В.Д.Федорова Вера Ивановна Лаврушкина, заведующая методическим отделом Кемеровской областной детской библиотеки им.А.П.Гайдара Людмила Алексеевна Чарыкина, заведующая библиотекой школы-интерната № 37 Ирина Викторовна Шахматова, председатель жюри, доцент кафедры информационных технологий КРИПКиПРО Людмила Михайловна Туева. Напомним, что общий результат участников складывался из баллов за присланные до очного финала конкурса материалы (опыт работы, видеоматериалы) и баллов, полученных за презентацию выставки и публичной лекции.
Соревнование было упорным, конкурсанты шли довольно плотно друг за другом, и выявить лучших среди них было сложно.
Очень хотелось отметить каждого из библиотекарей за смелость, преданность делу, за то, что в тяжелых условиях все-таки делают свое дело, и, самое главное, для них на первом месте стоит Его Величество-Читатель.
Однако вернемся к началу конкурса. Во время «Публичной лекции» конкурсанты грамотно использовали терминологию, проявили образованность, умение владеть словом, культуру и выразительность речи. Четко укладывались во временные рамки. Многие из них поразили аудиторию и жюри темпераментом, уверенностью в себе, эрудицией.
Хотя участники конкурса очень волновались, но выступления, тем не менее, были продуманные, четкие, сопровождались показом рекламных роликов и видеофильмов.
Публичная лекция еще раз доказала, что в библиотеках работают любящие свою профессию, неравнодушные люди.
Презентация выставки «Роль школьной библиотеки в модернизации российского образования» также продемонстрировала многоплановость работы школьного библиотекаря.
Авторы конкурсных работ на защите всерьез заставили задуматься о перспективах библиотечной деятельности, о повышении значимости библиотек в условиях модернизации кузбасского образования, а выставка стала иллюстрацией их опыта.
Не возникало сомнений, что все библиотекари, приехавшие на конкурс - профессионалы своего дела. Другой вопрос, как они сумеют преподнести свои лучшие качества на данном этапе конкурса. Многих участников конкурса сопровождали методисты по библиотечным фондам, что неслучайно. Ведь не каждый хороший библиотекарь, грамотно проводящий мероприятия, может интересно себя преподнести.
Методист как раз и призван не только поддержать конкурсанта, помочь, но и научить его работать в любых ситуациях. Мне кажется, что методисты со своей задачей полностью справились. Ведь конкурс- это не экспертиза профессиональных качеств библиотекаря и не аттестация, а встреча талантливых людей, болеющих за свое дело.
В каждой из номинации конкурса были определены победитель и два лауреата. Победители конкурса стали:
в номинации « Диалог» - Т.М. Каргополова , зав. библиотекой МОУ «Средняя общеобразовательная школа №25» г. Салаир;
в номинации «Родник» - Л.В. Каленская, библиотекарь МОУ «Рассветская средняя общеобразовательная школа» МО «город Топки и Топкинский район»;
в номинации «Окно в мир» - Л.П. Полюшко, библиотекарь МОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №11 VIII вида) г.Междуреченск;
в номинации «Память» - Л.В. Схоменко, зав. библиотекой МОУ «Средняя общеобразовательная школа №36» г.Новокузнецк;
Лауреатами конкурса признаны:
Номинация «Диалог»
Т.Г. Корчеганова, зав. библиотекой МОУ «Гимназия № 12» (г.Ленинск-Кузнецкий)
Спиридонова Л.И., библиотекарь МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 45», г. Прокопьевск
Номинация «Родник»
Журавлева Т.А., зав. библиотекой МОУ «Тяжинская средняя (полная) общеобразовательная школа № 1» (Тяжинский район)
Нисонова Л.П., библиотекарь МОУ «Сусловская средняя общеобразовательная школа» (МО «г.Мариинск и Мариинский район»)
Номинация «Окно в мир»
Хренова Л.А., зав. библиотекой МОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 68 VIII вида)” ( г. Новокузнецк)
Гореликова Т.М., библиотекарь МОУ «Детский дом – школа № 11» (г.Юрга)
Номинация «Память»
Перевалова С.А., библиотекарь МОУ «Средняя общеобразовательная школа №7 (г.Прокопьевск)
Бабикова Л.Н., зав. библиотекой МОУ «Средняя общеобразовательная школа №11 (г.Белово).
Победителем конкурса «Лучшая школьная библиотека 2005» признана МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 25» г.Салаир (зав. библиотекой Т.М. Каргополова ). На Губернаторском приеме, посвященном областному этапу Всероссийского конкурса «Учитель года–2005», библиотека получила грант в размере 100 тысяч рублей, а Татьяна Михайловна – 30 тыс. рублей.
Остальным победителям номинаций вручили по 20 тыс. рублей (каждому), а лауреатам - по 10 тысяч рублей (каждому).
Первый опыт поставлен в этом году. Что удалось, что - нет, покажет подробный анализ, который сейчас проводят организаторы. Хотелось бы отметить, что цель конкурса «Лучшая школьная библиотека-2005» достигнута: выявлены и награждены творчески работающие библиотеки общеобразовательных учреждений, а их работники получили признание своей работы и почувствовали нужность и престижность своей профессии.