Творчий конкурс проходить у два тури протягом двох днів: Ітур (день 1-й). Малюнок виконується простим олівцем на аркуші формату А3 протягом 3 годин. ІІ тур (день 2-й). Живопис виконується аквареллю, гуа

Вид материалаКонкурс

Содержание


Міністерство освіти і науки україни луганський національний університет імені тараса шевченка
„нарисна геометрія”
Код курсу.
Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).
Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).
Зміст курсу.
Форми семестрового контролю
Карта оцінювання СРС
Мови викладання.
Подобный материал:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   22

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ


ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА



Кафедра Інженерно-педагогічних дисциплін


Р О Б О Ч А Н А В Ч А Л Ь Н А П Р О Г Р А М А

дисципліни «Нарисна геометрія»


для спеціальності «Дизайн»

профіль підготовки «Дизайн інтер'єру та середовища»


форма навчання – денна


ЗАТВЕРДЖЕНО


на засіданні кафедри

Протокол №______від _____________


Завідувач кафедри______________(підпис)


Перезатверджено: протокол №______ від ____________


Перезатверджено: протокол №______ від ____________


Перезатверджено: протокол №______ від ____________


Погоджено:

Завідувач науково-

методичного відділу ___________ Л.П. Масюта


Луганськ 2009




Луганський національний університет імені Тараса Шевченка

Робоча навчальна програма

дисципліни „Нарисна геометрія”
  1. Назва курсу.

„НАРИСНА ГЕОМЕТРІЯ”


Форма(-и) навчання: денна.

Спеціальність (-ості): «Дизайн» : «Дизайн інтер'єру та середовища»
  1. Код курсу.

[ІТОТТ].[Диз_інтерьєру_09].[2_1_6]
  1. Тип курсу (обов’язковий або за вибором студента).

Обов’язковий
  1. Рік (роки) навчання.

1-й
  1. Семестр / семестри.

1
  1. Кількість кредитів ECTS.

2
  1. Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів), які викладають дисципліну.

Ревякіна Ольга Олександрівна – доцент кафедри інженерно-педагогічних дисциплін , кандидат технічних наук (2 корпус, ауд. 251-а)
  1. Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).

Мета курсу – навчити методам побудови зображень просторових форм на площині та способам рішення задач геометричного характеру по заданому зображенню (графічним моделям) цих форм на площині рисунка; розвинути логічне та конструктивно-геометричного мислення, просторове уявлення студентів, здібностей до аналізу й синтезу просторових форм і відносин на основі графічних моделей простору.


  1. Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).


Нарисна геометрія використовує досягнення та методи фундаментальних та прикладних наук, зокрема: математики (геометрії) та креслення

  1. Зміст курсу.



Змістовні модулі та їхня структура

 

загальна

лекції

семінари / (пр. зан.)

лаб.

самост.




Перший модуль
















1.1.

Предмет і завдання курсу. Розвиток нарисної геометрії. Основні методи проєцирування. Метод Монжа. Проекції точок, прямих. Епюр прямої. Положення прямої відносно площин проекції. Сліди прямої. Взаємне положення прямих.

6

2




2

2

1.2.

Епюр площини. Завдання площини. Положення площини відносно площин проекцій. Сліди площини.

6

2




2

2

1.3.

Взаємне положення прямої і площини. Пряма, паралельна площині. Паралельні площини. Перетин площин. Перетин площин з прямою.

4







2

2

1.4.

Пряма перпендикулярна площині. Взаємно перпендикулярні площини. Визначення відстані від точки до площини.

8

2




2

4

1.5.

Засоби перетворення епюра.

8

2




2

4

1.6.

Поверхні. Утворення і завдання поверхонь на малюнку.

6







2

4

1.7.

Перетин прямої з поверхнями. Перетин площин з поверхнями.

8

2




2

4

1.8.

Розгортання поверхонь.

Перетинання граних поверхонь. Метод Ананова.

6







2

4

1.9.

Перетин кривих поверхонь з лінією, площиною.

6







2

4

1.10.

Перетинання фігур. Загальні ідеї вирішення задач.

8

2




2

4

1.11.

Побудова лінії перетинання двох поверхонь.

6







2

4




загальна кількість годин

72

12




22

38





















  1. Список рекомендованої навчальної літератури.


Основна навчальна література
  1. Бубенников А.В. Начертательная геометрия. – М.: Высш. шк., 1985.
  2. Гордон В.О., Семенцов-Огиевский М.А. Курс начертательной геометрии. М. «Наука», 1988.
  3. Нарисна геометрія. Фольта О.В., Антонович Е.А., Юрковський Б.В. Л. “Світ”, 1994.
  4. Нарисна геометрія: Підручник / В.Є. Михайленко, М.Ф. Євстіфєєв, С.М. Ковальов, О.В. Кащенко; За ред. В.Є. Михайленко. – 2-ге вид., переробл. – К.: Вища школа., 2004. – 303 с.: іл.
  5. Иванов Г.С. Начертательная геометрия. – Машиностроение, 1995. – 223 с.


Додаткова навчальна література
  1. Михайленко В.Е., Найдиш В.М. Тлумачення термінів з прикладної геометрії, інженерної та комп’ютерної графіки. – К.: Урожай, 19998.
  2. Сборник задач по начертательной геометрии (с элементами программирования) / В.Е. Михайленко, В.А. Антилогова, С.Н. Ковалев и др. – К.: Вища шк. Головное изд-во, 1980.
  3. ЕСКД. Общие правила выполнения чертежей. ГОСТ 2.301-68…2.320-82.
  4. Збірник задач з інженерної та комп’ютерної графіки: Навч. посіб. / В.Є. Михайленко, В.М. Найдиш, А.М. Підкоритов, І.А. Скидан; За ред. В.Є. Михайленко. – К.: Вища шк., 2002. – 159 с.: іл.
  5. Фролов С.А. Сборник задач по начертательной геометрии. М.: Машиностроение, 1980. 141с.



  1. Методи викладання.

Діяльність студента:
  • слухання лекцій;
  • виконання лабораторних робіт;
  • виконання розрахунково-графічних робіт;
  • виконання контрольних робіт;
  • користування довідкової літературою;
  • самостійне конспектування та аналіз питань, які винесені на самостійну роботу.

Поточний контроль:

Письмова модульна роботи, контрольні роботи, лабораторні роботи, оцінка графічних робіт.

Форми семестрового контролю:

Диференційований залік.
  1. Критерії оцінювання (у %).

Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв:

  • письмова модульна роботи 45% (у тому числі 15% на контроль самостійної роботи студента)
  • виконання лабораторних та контрольних робіт 35%
  • самостійна робота (розрахунково-графічні роботи) 20%


У процесі вивчення дисципліни студент повинен виконати індивідуальні графічні завдання (розрахунково-графічні роботи), загальний обсяг яких 2 формату А1, які відображають основні розділи курсу, 5 контрольних робіт, що проводяться в аудиторії. Приймання і залік завдань обов’язково із захистом їх студентом.

Карта оцінювання СРС



Види самостійної роботи студента

Максимальний бал рейтингу за вид (%)

1.

Перетин площин з прямою. Визначення кута між прямою і площиною.

(конспектування, тема виноситься на модульний контроль)

5%

2.

Заміна площин проекцій; обертання навколо проецируючої прямої; обертання навколо лінії рівня. (конспектування, тема виноситься на модульний контроль)

5%

3.

Пірамідальні, призматичні, конічні, циліндричні поверхні. Взаємний перетин кривих поверхонь. (конспектування, тема виноситься на модульний контроль

5%

4.

8 індивідуальних графічних завдань формату А3, які відображають основні розділи курсу

20%




УСЬОГО:

35%
  1. Мови викладання.

Українська