План проведения практического занятия по курсу "Токсикологии и медицинской защиты"

Вид материала

Документы

Содержание Учебные цели Воспитательные цели Материальное обеспечение

Подобный материал:

• План проведения практического занятия по курсу «Токсикологии и медицинской защите», 43.67kb.
• План практического занятия Этапы занятия, 335.54kb.
• Методическая разработка проведения практического занятия по дисциплине «Военное право», 433.74kb.
• Дисциплина: «Психология управления», 51.3kb.
• План занятия: 10 00 Проверка готовности студентов к занятию (тестовый контроль, устный, 259.7kb.
• План занятия: 10 00 Проверка готовности студентов к занятию (тестовый контроль, устный, 128.17kb.
• Рабочая программа по дисциплине «стилистика» методические рекомендации по организации, 307.52kb.
• Учебно-тематический план № Тема занятия Количество часов Форма практического занятия, 132.85kb.
• План занятия : объяснение правил получения очков деление на команды задание 1 Праздник, 369.44kb.
• Методика подготовки и проведения практического занятия. Методика подготовки и проведения, 34.28kb.

НИЖЕГОРОДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ КАФЕДРА МОБИЛИЗАЦИОННОЙ ПОДГОТОВКИ И

ЭКСТРЕМАЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ

"УТВЕРЖДАЮ"

Заведующий кафедрой МП и ЭМ

С.А. Разгулин

«___» _____________2010 г.

ПЛАН

проведения практического занятия по курсу

"Токсикологии и медицинской защиты"

со студентами V курса всех факультетов.

Тема №14: «Средства и методы химической разведки и контроля».

Обсуждено на заседании кафедры

протокол № ____

от «___» ______________ 2010 г.


Нижний Новгород,

2010 г.


УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ:

1. Изучить организацию химической разведки и контроля на ЭМЭ, а также при авариях на химических предприятиях.
   
2. Изучить организацию индикации высокотоксичных и АОХВ.
   
3. Уметь готовить к работе приборы химической разведки и проводить индикацию с помощью ВПХР, ПХР-МВ (МПХР).
   

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ:

Формировать морально-психологическую готовность к проведению химической разведки на

ЭМЭ и в условиях чрезвычайных ситуаций.

ВРЕМЯ: 6 часов.

МЕСТО: класс «Медицинская защита».

ВИД: практическое занятие.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Военная токсикология, радиобиология и медицинская защита, под ред.
   

Куценко С. А., Санкт -Петербург 2004, стр. 511 – 518, 520 - 527.

2. Экстремальная токсикология Бадюгин И.С., Каратай Ш.С., Константинова Т.К.,
   

под ред. Е.А. Лужникова, Медиа 2006, стр. 327 – 343, 354 - 396.

3. Военная токсикология, радиология и защита от оружия массового
   

поражения, под ред. Бадюгина И.С., М., Воениздат, 1992, стр. 196 - 205

4. Указания по военной токсикологии под ред. Чижа И. М., Москва ГВКГ им. Н. Н. Бурденко
   

2000, стр.279 - 295

5. Инструкция по эксплуатации ВПХР, ПХР-МВ, МПХР, МПХЛ.
   
6. Медицина катастроф А. Е. Дубицкий, И. А. Семенов, Л. П.Чепкий Киев 1993, стр. 68 - 72.
   

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

1. Таблицы и слайды по теме.
   
2. Диапроектор "Протон".
   
3. Приборы ВПХР, ПХР-МВ, МПХР, МПХЛ.
   
4. Образцы проб для индикации высокотоксичных и АОХВ
   

А) Учебные вопросы и порядок проведения занятия:

1. Вводная часть занятия - 5 мин.
   
2. Химическая разведка и контроль: предназначение, задачи,
   

организация и порядок прове­дения. -20 мин.

3. Методы обнаружения и способы определения токсичных химических веществ в различ­ных средах. -20 мин.
   
4. Назначение, устройство и порядок работы приборов, предназначенных для проведе­ния индикации высокотоксичных химических веществ: - 110 мин.
   
   1. ВПХР (войсковой прибор химической разведки ) - назначение, устройство и порядок работы.
      
   2. ПХР – МВ (прибор химической разведки для медицинской и ветеринарной службы ) - назначение, устройство и порядок работы.
      
   3. МПХР (медицинский прибор химической разведки ) - назначение, устройство и порядок работы.
      
   4. МПХЛ (медицинская полевая химическая лаборатория ) - назначение, устройство и порядок работы.
      

5. Организация и порядок проведения экспертизы воды и
   

продовольствия на заражённость высокотоксичными и аварийно-опасными

химическими веществами. – 30 мин.

6. Практическая работа. Индикация высокотоксичных и АОХВ в воздухе,

воде и пищевых продуктах с помощью ПХР-МВ (МПХР). Составление

документации по оценке результатов исследования. – 50 мин.

7. Подведение итогов занятия. – 5 мин.

Всего: 240 мин.

Организационно-методические указания:

Б) В результате занятия студенты должны знать:

• медико-тактическую характеристику очагов химического поражения;
  
• общие принципы организации химической разведки;
  
• методы индикации высокотоксичных и АОХВ;
  

уметь выполнять:

■ подготовку и работу с приборами химической разведки;