План проведения практического занятия по курсу «Токсикологии и медицинской защите»
Вид материала | Учебное пособие |
СодержаниеОбщие методические указания |
- План проведения практического занятия по курсу "Токсикологии и медицинской защиты", 32.25kb.
- Методическая разработка для проведения практического занятия со слушателями тема 16., 432.07kb.
- План практического занятия Этапы занятия, 335.54kb.
- Методическая разработка проведения практического занятия по дисциплине «Военное право», 433.74kb.
- Дисциплина: «Психология управления», 51.3kb.
- План занятия: 10 00 Проверка готовности студентов к занятию (тестовый контроль, устный, 128.17kb.
- План занятия: 10 00 Проверка готовности студентов к занятию (тестовый контроль, устный, 259.7kb.
- Рабочая программа по дисциплине «стилистика» методические рекомендации по организации, 307.52kb.
- Учебно-тематический план № Тема занятия Количество часов Форма практического занятия, 132.85kb.
- План занятия : объяснение правил получения очков деление на команды задание 1 Праздник, 369.44kb.
НИЖЕГОРОДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
КАФЕДРА
МОБИЛИЗАЦИОННОЙ ПОДГОТОВКИ И ЭКСТРЕМАЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой МП и ЭМ
С.А. Разгулин
« » __________ 2010 г.
ПЛАН
проведения практического занятия по курсу
«Токсикологии и медицинской защите»
со студентами V курса всех факультетов
ТЕМА № 12: « Медицинские средства профилактики, оказания помощи при химических и радиационных поражениях».
Обсуждена на заседании кафедры
от « » ____________ 2010 г.
протокол № ____
Нижний Новгород
2010 г.
УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ: 1. Изучить медицинские средства профилактики,
оказания помощи при химических и радиационных поражениях.
2.Уметь пользоваться табельными медицинскими средствами защиты при поражении АОХВ и РВ.
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ: Формировать готовность обучаемых
к оказанию помощи пораженным АОХВ и РВ в очагах и на ЭМЭ, а также при ликвидации аварий.
ВРЕМЯ: 4 часа.
ВИД ЗАНЯТИЯ: Практическое занятие.
МЕСТО: Класс «Медицинская защита»
УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА :
- Военная токсикология, радиобиология и медицинская защита, под ред. Куценко С. А., Санкт -Петербург 2004, стр. 84 – 94, 403 - 417.
- Экстремальная токсикология Бадюгин И.С., Каратай Ш.С., Константинова Т.К., под ред. Е.А. Лужникова, Медиа 2006, стр. 72 – 90.
- Военная токсикология, радиология и защита от оружия массового поражения, под ред. Бадюгина И.С., М., Воениздат, 1992, стр. 196 - 205
- Военная токсикология, радиология и медицинская защита. Под ред. Саватеева Н.В., Л., 1987, стр. 284-296.
- Учебное пособие по теме №12 «Медицинские средства профилактики,
оказания медицинской помощи и лечения пораженных АОХВ и
ионизирующими излучениями»., кафедра МП и ЭМ, 2010г.
НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ:
- Таблицы и слайды по теме.
- Средства медицинской защиты: АИ, ИПП-8, -10, таблетки пантоцида.
- Каждому обучаемому АИ, подушечки. ОФП.
в) Технические средства обучения:
- ПЭВМ «Корвет».
- Диапроектор «Протон», «Диана»
УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ И РАСЧЕТ ВРЕМЕНИ.
- Вводная часть занятия 10 мин.
- Общие принципы лечения и антидотной терапии поражённых аварийно-опасными химическими веществами. 20 мин.
- Основные механизмы действия лекарственных средств, применяемых при острых отравлениях. 35 мин.
- Антидоты. Состояние и перспективы развития антидотной терапии.
20 мин.
- Средства и методы профилактики острых лучевых поражений. 20 мин.
- Радиопротекторы. Показатели защитной эффективности радиопротекторов. Механизмы радиозащитного действия. Краткая характеристика и порядок применения радиопротекторов. 35 мин.
- Средства профилактики общей первичной реакции на облучение и раннего (догоспитального) лечения острой лучевой болезни. 30 мин.
8. Подведение итогов занятия 10 мин.
ИТОГО: 180 мин.
ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
В ходе занятия необходимо показать эффективность правильного и своевременного использования медицинских средств защиты и оказания помощи пораженным АОХВ и РВ.
Основой занятия является практическая работа со средствами индивидуальной медицинской защиты.
При разборе теоретических положений желательно показать возможности радиозащитных средств и антидотов по оказанию медицинской помощи и оснащенность медицинских работников и ЭМЭ этими средствами .
Полезно использовать информацию, полученную обучаемыми на смежных кафедрах ( фармакологии, физиологии, патофизиологии, радиологии и др.)
В результате занятия студенты должны знать:
- возможности антидотов и радиопротекторов по оказанию медицинской помощи и лечению пораженных АОХВ и ионизирующими излучениями;
- характеристику индивидуальных медицинских средств защиты.
Уметь выполнять:
- использовать средства индивидуальной медицинской защиты ;
- использовать средства для оказания помощи пораженным ОВ и ионизирующими излучениями .
Усвоение студентами учебного материала проверяется:
- постановкой контрольных вопросов по пройденному материалу;
- правильностью ответов при проведении индивидуального контроля;
- в ходе обсуждения учебных вопросов;
- включением вопросов темы № 12 в программированный контроль ;
- правильностью выполнения практической работы с антидотами, радиопротекторами и средствами медицинской защиты .