Учебно-методический комплекс для студентов дневного и заочного отделения по специальностям 071401 «Социально культурная деятельность»

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Выполнил (а)
Приложение № 1
Приложение №2
Приложение №3
Эрик Аксель Карлфельдт
Иван Алексеевич Бунин
Луиджи Пиранделло
Премия не присуждалась
Роже Мартен дю Гар
Франс Эмил Силланпя
Приложение №4
Подобный материал:
1   2   3   4
Тема: Поэзия трубадуров


Выполнил (а): студентка 2 курса

ОЗО, СКД Заева А.В.

Проверила: к.филол.н., Клименко Е.Л.


Тюмень 2011

11. Вопросы к зачету для студентов ОЗО специальностей «Социально – культурная деятельность», «Музейное дело и охрана памятников», «Библиотечно-информационная деятельность» по курсу «История зарубежной литературы (Античность – XIX век)».

1 семестр
  1. Этапы западноевропейского литературного процесса. Периодизация, основные особенности каждого этапа.
  2. Понятие о мифе. Классификация мифов. Боги греческого пантеона.
  3. Первые европейские литературные памятники (гомеровский эпос).
  4. Происхождение древнегреческого театра. Развитие древнегреческой трагедии. Особенности театральных представлений. Комедия периода «золотого века».
  5. Истоки, периодизация, художественные направления, своеобразие литературы Средневековья.
  6. Рыцарский любовный роман. Концепция героя («Тристан и Изольда»).
  7. Эстетика Ренессанса. Темы и образы «Божественной комедии». Творчество Ф. Петрарки и Дж. Боккаччо.
  8. Французское и испанское Возрождение.
  9. Английский ренессансный театр (конфликт и герой в творчестве У. Шекспира).
  10. Основные литературные направления в литературе XVII века, их характеристика.
  11. Поэтика английского просветительского романа (Д. Дефо, Дж. Свифт).
  12. Творчество великих французских просветителей: Вольтер, Дидро Руссо.
  13. Художественный мир И.В. Гете.
  14. Романтизм как доминирующее литературное направление 1/3 XIX века: периодизация, важнейшие эстетические категории.
  15. Концепция романтического героя.
  16. Реализм как художественная система.
  17. Особенности реализма во французской литературе XIX века.
  18. Литературные напрвления 70 – 80- х годов XIX века.

Список литературы (обязательные тексты):

1. Мифы Древней Греции (любое издание).

2. Гомер. «Одиссея».

3. Эсхил. «Прометей прикованный».

4. «Роман о Тристане и Изольде».

5. Данте Алигьери. «Божественная комедия».

6. У.Шекспир (любая трагедия).

7. И.В.Гете. «Фауст».

8. Д. Г. Байрон. «Восточные поэмы».

9. О. де Бальзак. «Отец Горио»

10. М. Метерлинк. «Синяя птица».


Требования к зачету для студентов всех специальностей

Зачет сдается индивидуально и устно. Студенту по собственному желанию необходимо выбрать и прочесть полный (!) текст 4-5 произведений разных авторов из предложенного Списка художественных текстов из разных веков:

первое произведение – из XVII-го века,

второе произведение – из XVIII-го века,

третье – из XIX-го века,

четвертое – из первой половины XX-го века,

пятое – из второй половины XX-го века.

Выбрать можно роман, несколько повестей, подборку стихов, 2-3 сказки, 3-4 рассказа у разных авторов. Найти в учебниках соответствующего периода по истории зарубежной литературы, а также в энциклопедиях, словарях, Интернете какие-либо сведения об избранных писателях и их произведениях, чтобы уметь сделать правильный литературоведческий анализ прочитанных текстов:
  • какому веку и какой национальной культуре принадлежит данный писатель;
  • годы жизни, краткая творческая биография (каково литературное наследие автора);
  • какую литературную школу (направление, художественный метод) представляет избранный писатель;
  • форма (структура) художественного произведения: разбивка по главам, актам; эпиграфы, толкование названия; жанр произведения;
  • толкование содержания с точки зрения автора (времени написания) и современное прочтение произведения (актуальность, востребованность).

Все тексты можно найти на www.lib.ru или на сайте «Библиотека Максима Мошкова».

12. Вопросы к экзамену для студентов ОЗО специальностей «Социально – культурная деятельность», «Музейное дело», «Библиотечно-информационная деятельность» по курсу «История зарубежной литературы XX века».

2 семестр.
  1. Периодизация, особенности, художественные направления зарубежной литературы XX века.
  2. Характеристика литературы «потерянного поколения». ( Р. Олдингтон, Э.Хемингуэй, Э.М. Ремарк).
  3. Модернистский роман. Мотив «превращения» в творчестве Ф.Кафки.
  4. Философия и эстетика экзистенциализма и «Посторонний» А.Камю.
  5. Тема человека в системе тоталитарного государства в романе – антиутопии (О. Хаксли, Дж. Оруэлл).
  6. Своеобразие жанра «интеллектуального романа» (Г.Гессе, Т. Манн).
  7. Разнообразие модернистских экспериментов в поэзии (футуризм, экспрессионизм, имажинизм, дадаизм).
  8. Драма в XX веке: теория «эпического театра» Б. Брехта и «театр абсурда» (Э. Ионеско, С. Беккет).
  9. Новаторский подход « Школы нового романа» (А. Роб – Грийе, Н. Саррот, М. Бютор).
  10. Американская литература и литература стран Латинской Америки после 1945 года.
  11. Своеобразие японской литературы XX века.
  12. Литература в современном состоянии: феномен постмодернизма.


Список литературы (обязательные тексты):
  1. Кафка Ф. «Превращение» (или любой роман).
  2. Хемингуэй Э. «Прощай, оружие!» или Э.М. Ремарк (любой роман).
  3. Камю А. «Посторонний».
  4. Хаксли О. «О дивный новый мир» или Оруэлл Дж. «1984».
  5. Ионеско Э. «Лысая певица» или С. Беккет. «В ожидании Годо».
  6. Сэлинджер Д. «Над пропастью во ржи».
  7. Маркес Г. Г. «Сто лет одиночества» или новеллы Борхеса.
  8. Эко У. «Имя Розы.



ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

Варианты индивидуальных контрольных работ

по теме «Древнегреческие мифы»:


Вариант №1

Какие антропогонические мифы вам известны? Приведите пример.

Сколько голов и рук было у Бриарея?

Какие боги входили в греческий олимпийский Пантеон? Что означает это слово?

Вариант №2

1.Календарные мифы: уходящие и возвращающиеся боги. Назовите примеры таких мифов.

2.Какой греческой богине соответствует в римской мифологии Прозерпина? Какие мифы связаны с этой богиней?

3.Какие девы – богини на Олимпе не подвластны чарам богини любви Афродиты?

Вариант №3

1.Какие божества находятся в подчинении у Посейдона?

2.Назовите двенадцать подвигов Геракла.

3.Кто такой Асклепий (Эскулап).

Вариант №4

1.Что такое Тартар? Перечислите реки подземного царства.

2.Кто из греческих героев победил горгону Медузу?

3.Кто такой Асклепий (Эскулап).

Вариант №5

1.Какие функции у богинь судьбы – Мойр?

2. Кто из греческих героев убил Химеру?

3. Кто одержал победу в споре Афины и Посейдона?

Вариант№6

1.Кто такая Ио?

2.Кто из богов создал первую женщину? Как ее зовут?

3. Назовите имена южного, северного, западного и восточного ветров.

Вариант№7

1.Кто такие Хариты? В чьей свите находятся? Перечислите их.

2.Что обозначает выражение «между Сциллой и Харибдой»?

3. Какую загадку задавала Сфинкс?

Вариант №8

1.Атрибутами, какой богини являются змея и сова?

2. Как была изготовлена первая лира?

3.Объясните первоначальный и переносный смысл выражения «прокрустово ложе».

Вариант №9

1.Кто такие музы? Происхождение слова «музей».

2.Почему царь Мидас отказался от дара Диониса?

3.Чьей дочерью является Гармония?

Вариант №10

1.Сравните два волшебных предмета: «рог изобилия» и «ящик Пандоры». Что они несут людям?

2.Что такое «сизифов труд»?

3.Священные животные в атрибутике богов. Перечислите некоторых из них и объясните их значение.

Вариант №11

1.Расскажите историю Пана и Сиринги.

2. Кто такие силены и сатиры?

3. Метаморфозы. Как появился цветок нарцисс?

Вариант№12

1.Каким богам поклонялись амазонки?

2.Сколько детей было у Леды? Чем они прославились?

3.Почему Эвридика не вернулась из Аида?

Вариант №13

1.Назовите имена девяти муз.

2.Предметы – символы, объясните их древнее происхождение и значение: придорожные столбы (гермии), чаша со змеёй, лавровый венок.

3.Перечислите превращения Зевса в животных. С чем они связаны?

Вариант №14

1.Объясните происхождение и смысл выражения «метать громы и молнии». С кем из богов оно связано?

2.Расскажите историю Персея и Андромеды.

3. Кто такие сирены?

Вариант №15

1.Объясните смысл выражений «гигантский размер», «титанические усилия».

2. Расскажите историю Апполона и Дафны.

3.В чем смысл похищения Персефоны Аидом?

Вариант №16

1.Кто такая Ника? Её атрибуты и функции.

2.Объясните первоначальный смысл выражения «панацея от всех болезней».

3.Метаморфозы. Расскажите историю царя Мидаса.

Вариант №17

1.Объясните происхождение выражений «танталовы муки», «ахиллесова пята».

2.Расскажите историю появления на свет Зевса.

3. Способность богов менять облик людей. Афина и Арахна.

Вариант №18

1.Кто такая Эхо? Какова ее печальная любовная история?

2. Объясните происхождение прозвищ богов или их постоянных эпитетов: Зевс – тучегонитель и громовержец; Афродита – пенорожденная; Аполлон – сребролукий; Гермес – хитроумный.

3. Перечислите мужей Афродиты. Какие из божественных детей были рождены в этих браках?

Вариант №19

1.Объясните смысл выражений «всепожирающее время», «панический страх».

2.Метаморфозы. История Пигмалиона.

3.Мифы о наказании людей. Фаэтон.

Вариант №20

1.Истории появления на небе некоторых созвездий.

2.Кто такой Гипнос?

3. Расскажите историю Орфея и Эвридики.


ПРИЛОЖЕНИЕ №2

ВИКТОРИНА

Знаете ли Вы «Илиаду» и «Одиссею»
  1. Сколько кораблей вышло из Афин под Трою? Сколько всего кораблей прибыло под Трою?
  2. Почему Менелаю не удалось убить Париса?
  3. Кого из богов ранил Диомед?
  4. Какие дары были обещаны Аххилесу за возвращение в войско?
  5. Какими способами Гера оказывала помощь ахейцам?
  6. За что Гефест был благодарен Фетиде?
  7. Какие доспехи изготовил Гефест для Аххилеса?
  8. О чем поведал Аххилесу его конь Ксанф?
  9. С какими богами вступил в поединок Посейдон, Афина, Гера, Гермес, Гефест?
  10. По какому поводу были устроены спортивные состязания ахейцев? Как Одиссей победил в беге Аякса?
  11. На какой срок пообещал Приаму Ахиллес не вступать в битву?
  12. Почему Елена так горько оплакивала Гектора?
  13. Каких героев Гомер называет: «громовержец», «мужеубийца», «пастырь народов», «бессмертным подобный», «дочь светлоокая Зевса», «златотронная»,»розоперстая»?
  14. Кто из богов изменял внешность Одиссея?
  15. Как Афина вселяла надежду в Пенелопу?
  16. Почему нимфа Калипсо отпустила Одиссея?
  17. Зачем царевна Навсикая приехала на берег моря?
  18. Что росло в садах Алкиноя?
  19. О чем пел Демодок?
  20. Как путникам удалось уехать от лотофагов?
  21. Как Одиссей обманул Полифема? Правый или левый глаз потерял Полифем?
  22. Как встретили путников лестригоны?
  23. Какими чарами обладала Цирцея?
  24. О чем рассказал Одиссею Тиресий?
  25. Как звали собаку Одиссея?
  26. Как были побеждены женихи Пенелопы?
  27. Почему Одиссей так жестоко обошелся с женихами?
  28. Чем угощались на пирах в «Одиссее»?

ПРИЛОЖЕНИЕ №3

Лауреаты Нобелевской премии по литературе

Нобелевская премии по литературе, 1900-е годы

Год

Имя

Тема

1901

Сюлли - Прюдом

«За выдающиеся литературные достоинства, высокий идеализм, художественное совершенство и необычное сочетание душевности и таланта».

1902

Теодор Моммзен

«За монументальный труд, «Римская история».

1903

Бьёрнстьерне Бьёрнсон

«За благородную высокую поэзию, которая отличалась свежестью вдохновения и редкой чистотой духа, а так же за эпический и драматический талант»

1904

Фредерик Мистраль

«За свежесть и оригинальность поэтических произведений, право отражающих дух народа».


Хосе Эчегерай – и - Эйсагирре

«За многочисленные заслуги и возрождении традиций испанской драмы»

1905

Генрик Сенкевич

«За выдающиеся заслуги в области эпоса».


1906

Джозуэ Кардуччи

«За творческую энергию, свежесть стиля и лирическую силу его поэтических шедевров».

1907

Джозеф Редьярд Киплинг

«За наблюдательность, яркую фантазию, зрелость идей и выдающийся талант повествователя».

1908

Рудольф Кристофор Эйкен

«За серьезные поиски истины, всепроницающую силу мысли, широкий кругозор, живость и убедительность, с которыми он отстаивал и развивал идеалистическую философию».

1909

Сельма Отилиана Ловиза Лагерлёф

«Как дань высокому идеализму, яркому воображению и духовному проникновению, которые отличают все ее произведения»



Нобелевская премия по литературе, 1910-е годы

Год

Имя

Тема

1910

Пауль Йохан Людвиг фон Хейзе

«За художественность, идеализм как лирический поэт, драматург, романист и автор известных всему миру новелл».

1911

Морис Метерлинк

«За драматические произведения, отмеченные богатством воображения и поэтической фантазией»

1912

Герхарт Иоханн Роберт Гауптман

«В знак признания плодотворной, разнообразной и выдающейся деятельности в области драматического искусства»

1913

Рабиндранат Тагор

«За глубоко прочувствованные, оригинальные и прекрасные стихи, в котором с исключительным мастерством выразилось его поэтическое мышление».

1914

Премия не присуждалась




1915

Ромен Роллан

«За высокий идеализм литературных произведений, за сочувствие и любовь к истине».

1916

Карл Густав Вернер фон Хейденстам

«Как виднейший представитель новой эпохи в мировой литературе».







1917


Карл Адольф Гьеллеруп


Хенрик Понтоппидан

«За многообразное поэтическое творчество и возвышенные идеалы».

«За правдивое описание современной жизни Дании»

1918

Премия не присуждалась




1919

Карл Шпиттелер

«За несравненный эпос «Олимпийская весна».












Нобелевская премия по литературе, 1920-е годы

Год

Имя

Тема

1920

Кнут Педерсен Гамсун

«За монументальное произведение «Соки земли» о жизни норвежских крестьян, сохранивших свою вековую привязанность к земле и верность патриархальным традициям».

1921

Анатоль Франс

«За блестящие литературные достижения, отмеченные изысканностью стиля, глубоко выстраданным гуманизмом и истинно галльским темпераментом».


1922

Хасинто Бенавенте – и -Мартинес

«За блестящее мастерство, с которым он продолжил славные традиции испанской драмы».

1923

Уильям Батлер Йитс

«За вдохновенное поэтическое творчество, передающее в высокохудожественной форме национальный дух».

1924

Владислав Станислав Реймонт

«За выдающийся национальный эпос – роман «Мужики».

1925

Джордж Бернард Шоу

«За творчество, отмеченное идеализмом и гуманизмом, за искрометную сатиру, которая часто сочетается с исключительной поэтической красотой».

1926

Грация Деледда

«Премии за поэтические сочинения, в которых с пластической ясностью описывается жизнь ее родного острова, а так же за глубину подхода к человеческим проблемам в целом».

1927

Анри Бергсон

«В знак признания его ярких и жизнеутверждающих идей, а также за то исключительное мастерство, с которым эти идеи были воплощены».

1928

Сигрид Унсет

«За запоминающееся описания скандинавского средневековья».

1929

Томас Манн

«За великий роман «Будденброки», который стал классикой современной литературы».


Нобелевская премия по литературе, 1930-е годы

год

Имя

Тема

1930

Синклер Льюис

«За мощное и выразительное искусства повествования и за редкое умение с сатирой и юмором создавать новые типы и характеры».

1931

Эрик Аксель Карлфельдт

«За его поэзию» (посмертно)

1932

Джон Голсуорси

«За высокое искусство повествования, вершиной которого является «Сага о Форсайтах».

1933

Иван Алексеевич Бунин

«За строгое мастерство, с которым он развивает традиции русской классической прозы».

1934

Луиджи Пиранделло

«За творческую смелость и изобретательность в возрождении драматургического и сценического искусства».

1935

Премия не присуждалась




1936

Юджин О´Нил

«За силу воздействия, правдивость и глубину драматических произведений, по – новому трактующих жанр трагедии».

1937

Роже Мартен дю Гар

«За художественную силу и правду в изображении человека и наиболее существенных сторон современной жизни».

1938

Перл Бак

«За многогранное, поистине эпическое описание жизни китайских крестьян и за биографические шедевры».

1939

Франс Эмил Силланпя

«За глубокое проникновение в жизнь финских крестьян и превосходное описание их обычаев и связи с природой».



Нобелевская премия по литературе, 1940-е годы

Год

Имя

Тема

1940

Премия не присуждалась




1941

Премия не присуждалась




1942

Премия не присуждалась




1943

Премия не присуждалась




1944

Йоханнес Вильхельм Йенсен

«За редкую силу и богадство поэтического воображения в сочетании с интеллектуальной любознательностью и самобытностью творческого стиля».

1945

Габриэла Мистраль

«За поэзию истинного чувства, сделавшую ее имя символом идеалистического устремления для всей Латинской Америки».

1946

Герман Гессе

«За вдохновенное творчество, в котором проявляются классические идеалы гуманизма, а так же за блестящий стиль».

1947

Андре Жид

«За глубокие и художественно значимые произведения, в которых человеческие проблемы представлены с бесстрашной любовью к истине и глубокой психологической проницательностью».

1948

Томас Стернз Элиот

«За выдающийся новаторский вклад в современную поэзию».

1949

Уильям Фолкнер

«За его значительный и с художественной точки зрения уникальный вклад в развитие современного американского романа».


Нобелевская премия по литературе, 1950-е годы

Год

Имя

Тема

1950

Бертран Артур Уильям Рассел

«Как один из самых блестящих представителей рационализма и гуманизма, бесстрашный борец за свободу слова и свободу мысли на Западе».

1951

Пер Фабиан Лагерквист

«За художественную силу и абсолютную независимость суждений писателя, который искал ответы на вечные вопросы, стоящие перед человечеством».

1952

Франсуа Мориак

«За глубокое духовное прозрение и художественную силу, с которой он в своих романах отразил драму человеческой жизни».

1953

Уинстон Леонард Спенсер Черчилль

«За высокое мастерство произведений исторического и биографического характера, а также за блестящее ораторское искусство, с помощью которого отстаивались высшие человеческие ценности».

1954

Эрнест Миллер Хемингуэй

«За повествовательное мастерство, в очередной раз продемонстрированное в «Старике и море»

1955

Халлдор Кильян Лакснесс

«За яркую эпическую силу, которая возродила великое повествовательное искусство Исландии».

1956

Хуан Рамон Хименес

«За лирическую поэзию, образец высокого духа и художественной чистоты в испанской поэзии».

1957

Альбер Камю

«За огромный вклад в литературу, высветивший значение человеческой совести».

1958

Борис Леонидович Пастернак

«За значительные достижения в современной лирической поэзии, а также за продолжение традиций великого русского эпического романа».

1959

Сальваторе Квазимодо

«За лирическую поэзию, которая с классической живостью выражает трагический опыт нашего времени».



Нобелевская премия по литературе, 1960-е годы

Год

Имя

Тема

1960

Сен – Жон Перс

«За возвышенность и образность, которые средствами поэзии отражают обстоятельства нашего времени».

1961

Иво Андрич

«За силу эпического дарования, позволившую во всей полноте раскрыть человеческие судьбы и проблемы, связанные с историей его страны».

1962

Джон Стейнбек

«За реалистический ипоэтический дар, сочетающийся с мягким юмором и острым социальным ведением».

1963

Йоргос Сеферис

«За выдающиеся лирические произведения, исполненные преклонения перед миром древних эллинов».

1964

Жан Поль Сартр

«За богатое идеями, пронизанное духом свободы и поисками истины творчество, оказавшее огромное влияние на наше время».

1965

Михаил Александрович Шолохов


«За художественную силу и цельность эпоса о донском казачестве в переломное для России время».

1966

Шмуэль Йосеф Агнон


«За глубоко оригинальное искусство повествования, навеянное еврейскими народными мотивами».

Нелли Закс

«За выдающиеся лирические и драматические произведения, исследующие судьбу еврейского народа».

1967

Мигель Анхель Астуриас

«За яркое творческое достижение, в основе которого лежит интерес к обычаям и традициям индейцев Латинской Америки».

1968

Ясунари Кавабата

«За писательское мастерство, которое передает сущность японского сознания».

1969

Сэмюэль Беккет

«За новаторские произведения в прозе и драматургии, в которых трагизм современного человека становится его триумфом».

Нобелевская премия по литературе, 1970-е годы

Год

Имя

Тема

1970

Александр Исаевич Солженицын

«За нравственную силу, почерпнутую в традиции великой русской литературы».

1971

Пабло Неруда

«За поэзию, которая сверхъестественной силой воплотила в себе судьбу целого континента».

1972

Генрих Бёлль

«За творчество, в котором сочетается широкий охват действительности с высоким искусством создания характеров и которое стало весомым вкладом в возрождение немецкой литературы».

1973

Патрик Уайт

«За эпическое и психологическое мастерство, благодоря которому был открыт новый литературный материк».

1974

Эйвинд Юнсон


«За повествовательное искусство, прозревающее пространство и время и служащее свободе».

Харри Мартинсон

«За творчество, в котором есть все – от капли росы до космоса».

1975

Эудженио Монтале

«За достижения в поэзии, которая отличается огромной проникновенностью и выражением взглядов на жизнь, напрочь лишенных иллюзий».

1976

Сол Беллоу

«За гуманизм и тонкий анализ современной культуры, сочетающиеся в его творчестве».

1977

Висенте Алейксандре

«За выдающееся поэтическое творчество, которое отражает положение человека в космосе и современном обществе и в тоже время представляет собой величественное свидетельство возрождения традиций испанской поэзии в период между мировыми войнами».

1978

Исаак Башевис Зингер

«За эмоциональное искусство повествования, которое, уходя своими корнями в польско-еврейские культурные традиции, поднимает вечные вопросы».

1979

Одисеас Элитис

«За поэтическое творчество, которое в русле греческой традиции, с чувственной силой и интеллектуальной проницательностью рисует борьбу современного человека за свободу и независимость».


Нобелевская премия по литературе, 1980-е годы

Год

Имя

Тема

1980

Чеслав Милош

«Который с бесстрашным ясновидением показал незащищенность человека в мире, раздираемом конфликтами».

1981

Элиас Канетти

«За огромный вклад в литературу, высветивший значение человеческой совести».

1982

Габриэлль Гарсиа Маркес

«За романы и рассказы, в которых фантазия и реальность, совмещаясь, отражают жизнь и конфликты целого континента».

1983

Уильям Голдинг

«За романы, в которых обращается к сущности человеческой природы и проблеме зла, все они объединены идеей борьбы за выживание».

1984

Ярослав Сейферт

«За поэзию, которая отличается свежестью, чувственностью и богатым воображением и свидетельствует о независимости духа и разносторонности человека».

1985

Клод Симон

«За сочетание в его творчестве поэтического и живописного начал».

1986

Воле Шойинка

«За создание театра огромной культурной перспективы и поэзии».

1987

Иосиф Александрович Бродский

«За всеобъемлющее творчество, пропитанное ясностью мысли и страстностью поэзии».

1988

Нагиб Махфуз

«За реализм и богатство оттенков арабского рассказа, который имеет значение для всего человечества».

1989

Камило Хосе Села

«За выразительную и мощную прозу, которая сочувственно и трогательно описывает человеческие слабости».


Нобелевская премия по литературе, 1990-е годы

Год

Имя

Тема

1990

Октавио Пас

«За пристрастные всеобъемлющие произведения, отмеченные чувственным интеллектом и гуманистической целостностью».

1991

Надин Гордимер

«Которая своим великолепным эпосом принесла огромную пользу человечеству».

1992

Дерек Уолкотт

«За блестящий образец Карибского эпоса в 64 разделах».

1993

Тони Моррисон

«Которая в своих полных мечты и поэзии романах оживила важный аспект американской реальности».

1994

Кэндзабуро Оэ

«За то, что он с поэтической силой сотворил воображаемый мир, в котором реальность и миф, объединяясь, представляют тревожную картину сегодняшних человеческих невзгод».

1995

Шеймас Хини

«За лирическую красоту и этическую глубину поэзии, открывающую перед нами удивительные будни и оживающее прошлое».

1996

Вислава Шимборска

«За поэзию, которая с предельной точностью описывает исторические и биологические явления в контексте человеческой реальности».

1997

Дарио Фо

«За то, что он, наследуя средневековых шутов, порицает власть и авторитет и защищает достоинства угнетенных».

1998

Жозе Сарамаго

«За работы, которые, используя притчи, подкрепленные воображением, состраданием и иронией, дают возможность понять иллюзорную реальность».

1999

Гюнтер Грасс

«За то, что его игривые и мрачные притчи освещают забытый образ истории».


Нобелевская премия по литературе, 2000-е годы

Год

Имя

Тема

2000

Гао Синцянь

«Произведения вселенского значения, отмеченные горечью за положение человека в современном мире».

2001

Видиадхар Сурайпрасад Найпол

«Непреклонную честность, что заставляет нас задуматься над фактами, которые обсуждать обычно неприятно».

2002

Имре Кертес

«В своем творчестве Кертес дает ответ на вопрос о том, как индивидуум может продолжать жить и мыслить в эпоху, когда общество все активнее подчиняет себе личность».

2003

Джон Максвелл Кутзее

«Романам Кутзее присуще хорошо продуманная композиция, богатые диалоги и аналитическое мастерство. В то же самое время он подвергает все сомнению, подвергает беспощадной критике жестокий рационализм и искусственную мораль западной цивилизации. Он интеллектуально честен и занимается проблемами различения правильного и неправильного, мук выбора, действия и бездействия».

2004

Эльфрида Елинек

«За музыкальные переливы голосов и отголосков в романах и пьесах, которые с экстраординарным лингвистическим усердием раскрывают абсурдность социальных клише и их порабощающей силы».

2005

Гарольд Пинтер

«В своих пьесах приоткрывает пропасть, лежащую под суетой повседневности, и вторгается в застенки угнетения».

2006

Орхан Памук

«За поиск души своего меланхолического города»

2007

Дорис Лессинг

«За исполненное скепсиса, страсти и провидческой силы постижение опыта женщин».

2008

Жан-Мари Гюстав Леклезио

«За новизну, поэтические искания и чувственность, а также за поиски гуманности за пределами нынешней цивилизации».

2009

Герта Мюллер

«За сосредоточенность в поэзии и честность в прозе, с которыми она отобразила жизнь обездоленных».

2010

Лю Сяобо

«За длительную ненасильственную борьбу за фундаментальные права человека в Китае»



ПРИЛОЖЕНИЕ №4

Студенческий рейтинг иностранной литературы

  1. Френсис Скотт Фицджеральд «Великий Гетсби».
  2. Джером Дэвид Сэлинджер «Над пропастью во ржи».
  3. Джон Стейнбек «Гроздья гнева».
  4. Харпер Ли «Убить пересмешника».
  5. Эллис Уокер «Пурпурный цвет».
  6. Джемймс Джойс «Улисс».
  7. Тони Мориссон «Влюбленный».
  8. Уильям Голдинг «Повелитель мух».
  9. Джорж Оруэлл «1984».
  10. Уильям Фолкнер «Шум иярость».
  11. Владимир Набоков «Лолита».
  12. Джон Стейнбек «О мышах и людях».
  13. Э. Б. Уайт «Паутина Шарлотты».
  14. Джеймс Джойс «Портрет художника в юности».
  15. Джозеф Хеллер «Уловка - 22».
  16. Олдос Хаксли «О дивный новый мир».
  17. Джордж Оруэлл «Скотный двор».
  18. Эрнест Хемингуэй «Прощай, оружие».
  19. Джозеф Конрад «Сердце тьмы».
  20. Александр Милн «Винни – Пух».
  21. Зора Нил Херстон «Чьи очи горе».
  22. Ральф Эллисон «Невидимка».
  23. Уильям Фолкер «Когда я умирала».
  24. Тони Моррисон «Песнь Соломона».
  25. Эрнест Хемингуэй «И восходит солнце».
  26. Маргарет Митчелл «Унесенные ветром».
  27. Ричард Райт «Сын Америки».
  28. Кен Кизи «Пролетая над гнездом кукушки».
  29. Курт Воннегут «Бойня №5».
  30. Эрнест Хемингуэй «По ком звонит колокол».
  31. Джек Керуак «На дороге».
  32. Эрнест Хемингуэй «Старик и море».
  33. Джек Лондон «Зов предков».
  34. Вирджиния Вулф «На маяк».
  35. Генри Джеймс «Портрет дамы».
  36. Джеймс Болдуин «Пойди и скажи это на горе».
  37. Джон Ирвинг «Мир по Карпу».
  38. Роберт Пенн Уоррен «Вся королевская рать».
  39. Э.М. Форстер «Комната с видом».
  40. Джон Толкиен «Властелин колец».
  41. Томас Кенилли «Список Шиндлера».
  42. Эдит Уортон «Век невинности».
  43. Айн Ранд «Источник».
  44. Джеймс Джойс «Поминки по Финнегану».
  45. Эптон Синклер «Джунгли».
  46. Вирджиния Вулф «Миссис Дэлоуэй».
  47. Френк Л. Баум «Волшебник страны Оз».
  48. Д.Г.Лоуренс «Любовник леди Чаттерлей».
  49. Энтони Бёрджесс «Заводной апельсин».
  50. Кейт Шопен «Пробуждение».
  51. Уилла Кэтер «Моя Антония».
  52. Э.М. Форстер «Ховардс – Энд».
  53. Трумен Капоте «Хладнокровное убийство».
  54. Дж.Д.Сэлинджер «Френни и Зуи».
  55. Салман Рушди «Сатанинские стихи».
  56. Тони Моррисон «Джаз».
  57. Уильям Стайрон «Выбор Софии».
  58. Уильям Фолкер «Авессалом, Авессалом!».
  59. Э.М. Форстер «Поездка в Индию».
  60. Эдит Уортон «Итан Фром».
  61. Ф.О´Коннор «Хорошего человека найти нелегко».
  62. Френсис Скотт Фицджеральд «Ночь нежна».
  63. Вирджиния Вулф «Орландо».
  64. Д.Г. Лоуренс «Сыновья и любовники».
  65. Томас Вулф «Костры тщеславия».
  66. Курт Воннегут «Колыбель для кошки».
  67. Джон Ноулз «Сепаратный мир».
  68. Уильям Фолкнер «Свет в августе».
  69. Генри Джеймс «Крылья голубки».
  70. Чинуа Ачебе «Распад».
  71. Дафна дю Морье «Ребекка».
  72. Дуглас Адамс «Путеводитель по Галактике Хитчикера».
  73. Уильям С. Берроуз «Голый завтрак».
  74. ИвлинВо «Возвращение в Брайтсхед».
  75. Д. Г. Лоуренс «Влюбленные женщины».
  76. Томас Вулф «Взгляни на дом свой, ангел».
  77. Эрнест Хемингуэй «В наше время».
  78. Гертруда Стайн «Автобиография Алисы».
  79. Дэшил Хэммет «Мальтийский сокол».
  80. Норманн Мейлер «Нагие и мертвые».
  81. Джин Рис «Широкое Саргассово море».
  82. Дон де Лило «Белый шум».
  83. Уилла Кэтер «О, пионеры».
  84. Генри Миллер «Тропик Рака».
  85. Герберт Уэллс «Война миров».
  86. Джозеф Конрад «Лорд Джим».
  87. Генри Джеймс «Бостонцы».
  88. Теодор Драйзер «Американская трагедия».
  89. Уилла Кэтер «Смерть приходит за архиепископом».
  90. Кеннет Грехем «Ветер в ивах».
  91. Ф. С Фицджеральд «По ту сторону рая».
  92. Айн Ранд «Плечи атланта».
  93. Джон Фаулз «Женщина французского лейтенанта».
  94. Синклер Льюис «Беббит».
  95. Редьярд Киплинг «Ким».
  96. Ф.С Фицджеральд «Прекрасные и проклятые».
  97. Джон Апдайк «Кролик, беги».
  98. Э.М. Форстер «Куда боятся ступить ангелы».
  99. Синклер Льюис «Главная улица».
  100. Салман Рушди «Дети полуночи».



ПРИЛОЖЕНИЕ №5


Аттестационный педагогический измерительный материал.

Тестовые задания с учетом дидактических единиц по курсу «Литература», «История литературы», «Теория и история литературы».

Раздел

«История зарубежной литературы»


Тюмень 2011