Муниципальное общеобразовательное учреждение городского округа балашиха «средняя общеобразовательная школа №18» за 2008-2009 учебный год
| Вид материала | Документы |
- Муниципальное общеобразовательное учреждение городского округа балашиха «средняя общеобразовательная, 1348.85kb.
- Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №33» за 2008 – 2009 учебный, 714.5kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 776.76kb.
- Публичный Доклад об итогах работы моу сош №8 за 2008-2009 учебный год, 857.31kb.
- Публичный отчет о состоянии и результатах деятельности школы за 2008 2009 учебный год, 276.1kb.
- Публичный отчет об образовательной и хозяйственно-финансовой деятельности за 2008-2009, 911.75kb.
- Администрация городского округа, 109.19kb.
- Публичный отчет моу сош №6 за период 2008/2009 учебный год. Краткий паспорт, 407.4kb.
- Открытый доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Липовская средняя общеобразовательная, 412.2kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная, 1845.75kb.
Качество знаний по предметам в 9 «Б» классе:
| № п/п | Предмет | учитель | Количество учащихся | % качества |
| 1 | Русский язык (новая форма) | Блохина Н.В. | 25 | 64 |
| 2 | Алгебра (новая форма) | Первезенцева Т.В. | 25 | 92,5 |
| 3 | Английский язык | Чебанова Л.П. Романова Е.П. | 5 | 100 |
| 4 | Химия | Терехина Н.А. | 6 | 83,3 |
| 5 | География | Гладышкова Р.И. | 15 | 66,6 |
| 6 | Обществознание | Исаева Л.В. | 21 | 47,6 |
| 7 | Физическая культура | Твеленев С.В. | 3 | 100/100 |
Самые высокие показатели (как видно из таблицы) – от 70 %:
в 9 «А» классе по предметам: физическая культура, химия, биология,
в 9 «Б» классе по предметам: алгебра, английский язык, химия, физическая культура;
Хорошие показатели - от 50 %:
в 9 «А» классе по предметам: география, обществознание;
в 9 «Б» классе по предметам: русский язык, география;
Сводная таблица результатов экзаменов по качеству знаний:
| № п/п | Предмет | Количество учащихся | Обученность | Качество знаний |
| 1 | Русский язык | 46 | 100 | 54,3 |
| 2 | Алгебра | 46 | 100 | 73,9 |
| 3 | Английский язык | 5 | 100 | 100 |
| 4 | Обществознание | 32 | 100 | 56,3 |
| 5 | Биология | 7 | 100 | 71,4 |
| 6 | География | 32 | 100 | 65,6 |
| 7 | Химия | 8 | 100 | 87,5 |
| 8 | Физическая культура | 8 | 100 | 87,5/75 |
Сравнительный анализ обученности и качества знаний по школе и городу Балашиха
Уровень обученности и качества знаний по русскому языку по школе ниже городского.
Уровень обученности и качества знаний по алгебре по школе выше городского.
Вывод: Учитывая данные таблицы, можно сказать, что подготовка выпускников к итоговой аттестации учителями-предметниками прошла на хорошем уровне. Результаты качества знаний по предметам итоговой аттестации достаточно высокие.
1.7. Промежуточная аттестация
1. Всего классов принимало участие в промежуточной аттестации:
I ступень - 7
II ступень – 9
III ступень – 1
Всего - 17
2. Количество учащихся в этих классах
I ступень – 79 учащихся.
II ступень – 168 учащихся.
III ступень – 11 учащихся.
Всего по школе – 258 учащихся.
3. Допущено к промежуточной аттестации
I ступень – 65 учащихся.
II ступень – 151 учащихся.
III ступень – 11 учащихся.
Всего по школе – 227 учащихся.
4. Освобождены от промежуточной аттестации по болезни и семейным обстоятельствам:
I ступень – 12 учащихся.
II ступень – 14 учащихся.
III ступень – нет учащихся.
Всего по школе – 26 учащихся.
5. Освобождены от промежуточной аттестации в связи с отличными успехами в учении:
I ступень – 2 учащихся.
II ступень – 3 учащихся.
III ступень – нет учащихся.
Всего по школе – 5 учащихся.
Промежуточная аттестация проводилась во 2 - 10-х классах в конце учебного года по прохождении основного материала по предметам.
Целями промежуточной аттестации являются:
- установление фактического уровня теоретических знаний учащихся по предметам, их практических умений и навыков, соотнесение этого уровня с требованиями образовательных программ;
- повышение ответственности каждого учителя-предметника за результаты труда, за степень усвоения учениками государственного образовательного минимума.
- Учащиеся сдавали промежуточную аттестацию в следующих формах:
- контрольная работа,
- диктант с грамматическим заданием
- сочинение с элементами рассуждения
- тестирование.
2-4,5 классы сдавали русский язык и математику в форме контрольной работы.
8, 10 классы сдавали русский язык, алгебру.
6-7 классы сдавали другие предметы, в основном, в форме теста.
Содержание экзаменационных заданий по предметам 2-8 классов охватывало учебный материал за весь учебный год, а в 10 классе задания включали основной изученный материал за прошлые годы (по русскому языку – с 5 по 10 классы, по алгебре и началам анализа – с 7 по 10классы).
Показатели обученности и качества знаний по результатам промежуточной аттестации
| Класс | Предмет | Всего уч-ся аттестовывались | Получили «4» и «5» | Получили «2» | % качества | % обученности |
| 2 «А» | Русский язык | 2 | 1 | 1 | 50 | 50 |
| Математика | 2 | 2 | - | 100 | 100 | |
| 2 «Б» | Русский язык | 21 | 12 | 1 | 57 | 95 |
| Математика | 21 | 15 | - | 71 | 100 | |
| 3«А» | Русский язык | 6 | 1 | 1 | 16,6 | 83 |
| Математика | 6 | 4 | - | 67 | 100 | |
| 3 «Б» | Русский язык | 13 | 6 | | 46 | 100 |
| Математика | 17 | 9 | - | 53 | 100 | |
| 3«В» | Русский язык | 8 | 3 | 1 | 38 | 88 |
| Математика | 8 | 4 | 1 | 50 | 88 | |
| 3 «Г» | Русский язык | 4 | 1 | - | 25 | 100 |
| Математика | 4 | 3 | - | 75 | 100 | |
| 4 «В» | Русский язык | 5 | 1 | - | 20 | 100 |
| Математика | 5 | 3 | - | 60 | 100 | |
| 5 «А» | Русский язык | 15 | 8 | 2 | 53 | 87 |
| Математика | 16 | 7 | 3 | 44 | 81 | |
| 5 «Б» | Русский язык | 18 | 9 | 2 | 50 | 83 |
| Математика | 20 | 15 | - | 75 | 100 | |
| 6 «А» | Английский язык | 8 | 2 | - | 25 | 100 |
| Биология | 8 | 3 | - | 37,5 | 100 | |
| 6 «Б» | Английский язык | 21 | 8 | - | 57 | 100 |
| Биология | 19 | 16 | - | 84 | 100 | |
| 7 «А» | Физика | 16 | 6 | - | 37 | 100 |
| География | 16 | 6 | - | 38 | 100 | |
| 7 «Б» | Физика | 18 | 4 | - | 22 | 100 |
| География | 17 | 16 | - | 94 | 100 | |
| 8 «А» | Алгебра | 18 | 2 | 8 | 11 | 56 |
| Русский язык | 18 | 13 | - | 72 | 100 | |
| 8 «Б» | Алгебра | 24 | 9 | 1 | 37,5 | 96 |
| Русский язык | 23 | 16 | 1 | 70 | 96 | |
| 8 «В» | Алгебра | 13 | 1 | 7 | 8 | 47 |
| Русский язык | 13 | 8 | - | 61 | 100 | |
| 10 | Алгебра и начала анализа | 11 | 6 | - | 54,5 | 100 |
| Русский язык | 10 | 4 | 2 | 40 | 80 |
Высокие показатели качества знаний (от 70 %):
по математике - 2 «А» 2 «Б» , 3 «Г», 5 «Б»
по русскому языку - 8 «А», 8 «Б»
по биологии - 6 «Б»
по географии – 7 «Б»
Хорошие показатели качества знаний (от 50 %):
по русскому языку - 2 «А», 2 «Б», 5 «А», 8 «В»
по математике - 3 «А», 3 «Б», 3 «В», 4 «В»
по алгебре и началам анализа - 10 кл.
по английскому языку - 6 «Б»
Низкие показатели качества знаний (до 30 %)
по русскому языку 3 «А», 3 «Г» , 4 «В» (все коррекционные классы)
по алгебре - 8 «А», 8 «В»
по английскому языку - 6 «А»
по физике - 7 «Б» класс
В тех классах, где низкие показатели знаний по предмету, часть учащихся – воспитанники Салтыковского детского дома или дети из семей, где родители не занимаются воспитанием детей (6 «А», 8 «А», 8 «В»)
В 2008-2009 учебном году учащиеся 4«А» и 4«Б» классов в рамках проведения промежуточной аттестации участвовали в независимой аттестации в форме итогового тестировании выпускников начальной школы по русскому языку и математике.
Результаты итогового тестировании по русскому языку
| Класс | Основная часть | Дополнительная часть | ||
| Качество знаний | Успеваемость | Качество знаний | Успеваемость | |
| 4 «А» уч-ль Ивановская Н. П. | 50% | 93,75% | 93,75% | 93,75% |
| 4»Б» уч-ль Палкина В. А. | 80% | 96% | 96% | 96% |
Результаты итогового тестировании по математику
| Класс | Основная часть | Дополнительная часть | ||
| Качество знаний | Успеваемость | Качество знаний | Успеваемость | |
| 4 «А» уч-ль Ивановская Н. П. | 86,67% | 93,33% | 86,67 | 86,67 |
| 4»Б» уч-ль Палкина В. А. | 96,15% | 100% | 76,92% | 76,92% |
Рейтинг среди учащихся 4 классов школ городского округа Балашиха
Русский язык
| Класс | Основная часть | Дополнительная часть | ||
| Качество знаний | Успеваемость | Качество знаний | Успеваемость | |
| 4 «А» уч-ль Ивановская Н. П. | 45 место из 53 | 10 место из 26 | | |
| 4»Б» уч-ль Палкина В. А. | 24 место из 53 | 4 место из 26 | | |
Математика
| Класс | Основная часть | |
| Качество знаний | Успеваемость | |
| 4 «А» уч-ль Ивановская Н. П. | 22 место из 39 | 10 место из 15 |
| 4»Б» уч-ль Палкина В. А. | 3 место из 39 | 1 место из 15 |
Учитывая результаты промежуточной аттестации, можно сделать вывод, что лучше сдали промежуточную аттестацию учащиеся начальной школы.
В следующем учебном году классным руководителям, учителям предметникам 6 «А» и 8 «А», 8 «В» классов усилить работу с учащимися данных классов как фронтально, так и индивидуально с целью повышения качества обучения по предметам. Работу со слабоуспевающими учащимися в этих классах следующем учебном году необходимо поставить на внутришкольный контроль.