специалиста Правительство Российской Федерации

Вид материала

Содержание

10. Порядок формирования оценок по дисциплине
При работе в аудитории на семинарских и практических занятиях
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 11.1. Базовый учебник
Основная литература (в наличии в бумажном или электронном виде)
Дополнительная литература
Отечественные журналы
Справочники, словари, энциклопедии
Дистанционная поддержка дисциплины

Подобный материал:

1 2 3

10. Порядок формирования оценок по дисциплине

Преподаватель оценивает аудиторную и самостоятельную работу студентов, осуществляя текущий и итоговый контроль.

Текущий контроль включает: посещаемость, аудиторную и самостоятельную работоту, контрольную работу и эссе.
Итоговый контроль – зачет. Форма зачета – собеседование по вопросам с предъявлением конспекта подготовленного ответа.

При работе в аудитории на семинарских и практических занятиях преподаватель оценивает в работе студентов:

- активность и самостоятельность в выборе темы;

- качество (полноту и содержательность) подготовленного сообщения;

- форму подачи (внятность изложения, владение материалом, возможные эл. презентации)

- убедительность ответов на вопросы:

- количество сделанных сообщений за время прохождения курса;

- активность в обсуждении докладов других студентов;

.- активность студентов в деловых играх, дискуссиях, правильность решения задач на семинаре и т.д.

Оценки за работу на семинарских и практических занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских и практических занятиях определяется перед промежуточным или итоговым контролем - О_{аудиторная}.

В самостоятельной работе студентов преподаватель оценивает:

- качество подготовленного эссе (содержательность, структурированность работы, полноту раскрытия темы, представительность использованных материалов, источников, оформление работы);

- правильность выполнения домашних работ, задания для которых выдаются на семинарских занятиях;

- полноту освещения темы, которую студент готовит для выступления с докладом на занятии-дискуссии.

Оценки за аудиторную и самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость.

Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед итоговым контролем – О_сам._работа.

Оценивание знаний и работы студентов проводится по десятибалльной шкале и по накопительной системе.

В накопительной системе накопленная оценка может быть получена накоплением баллов за все формы текущего контроля, а также ответа на зачете.

Накопительная результирующая оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом:

О_{текущий} = О_{посещаем}. + О_{аудиторн.работа} + О_{самост.работа}

Оценка по каждой форме контроля имеет свой вес в накопленной оценке:

(1) оценка за текущую успеваемость, включая:

- посещаемость - 20% накопленной оценки (2 балла) – прямой пропорцией к проценту посещаемости,

(2) оценка за самостоятельную работу, включая:

- активность на семинарах –20% (2 балла);

- подготовка контрольной работы по тематике курса - 20% (2 балла),

- подготовка домашнего задания по тематике курса - 20% (2 балла),

(3) оценка за сданный зачет по итогам курса – 20% (2 балла)

Итоговая накопительная оценка будет представлять сумму оценок по каждому виду контроля.

О_{итог.накопит.} = О_текущ. + О_итог =

= n·О_{посещаем}. + n·О_{докл.на}_{семинарах} + n·О_{активн.на}_{семинарах} + n·О_эссе + n·О_зачет,

где: О_зачет – оценка за зачет; n = 0,2

О_{итог.накопит}является итоговой результирующей оценкой по учебной дисциплине и ставится в диплом, т.е.:

О_{дисциплина} = О_{итог.накопит.}

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

11.1. Базовый учебник

Туронюк С.Г. Политический анализ. Курс лекций: Учеб. Пособие. – М.: Дело, 2005. – 360 с. Каждому обучаемому предоставлена электронная версия базового учебника.

Основная литература (в наличии в бумажном или электронном виде):

Основная:

Мангейм Д.Б., Рич Р.К. Политология: Методы исследования / Пер. с англ., предисл. А.К.Соколова.- М.: Весь мир, 1997.- 544 с.
Симонов К. В. Политический анализ.- М.: Логос, 2002.
Амелин В.Н., Дегтярев А.А. 1998. Опыт развития прикладной политологии в России. — Полис, № 3.

Боришполец К.П. 1998. Методы, методики и процедуры прикладного анализа международных отношений. — Цыганков П.А. (ред.) Международные отношения: социологические подходы. М.
Боришполец К.П. Методы политических исследований: Учеб. Пособие для студентов вузов. – М.: Аспект Пресс, 2005. – 221 с.
Бестужев-Лада И. В.: Перспективы трансформации России: экспертный сценарно-прогностический мониторинг. М. 1998.
Вилдавски А. 2003. Спасая политический анализ от системы “планирование — программирование — бюджетирование”. — Шафритц Дж., Хайд А. (ред.). Классики теории государственного управления: Американская школа. М.
А.А. Дегтярев. Политический анализ как прикладная дисциплина: предметное поле и направления развития // Полис, 2004, 1, с. 154-167.
Евланов Л.Г. Теория и практика принятия решений. М., 1984
Классики теории государственного управления: Американская школа. / Шафритц Дж., Хайд А. (ред.). - М., 2003
Компьютерное моделирование социально-политических процессов / Под общ. ред. О.Ф.Шаброва. - М., 1994.
Мангейм Дж., Рич Р. 1991. Анализ общественной политики и оценка программ. — Полис, № 3.
Ричард Нойштадт, Эрнест Мэй. Современные размышления: О пользе истории для тех, кто принимает решения. – М.: Ad Marginem, 1999. – 383 с.
Петров А.В., Федулов Ю.Г. Подготовка и принятие управленческих решений. – М.: РАГС, 2000
Публичная политика – 2005. Сборник статей. / Под ред. М.Б.Горного и А.Ю.Сунгурова. – СПб: Норма, 2006. – 144 с. ссылка скрыта
Публичная политика – 2006. Сборник статей. / Под ред. А.Ю.Сунгурова. – СПб: Норма, 2006. – 168 с. ссылка скрыта
Публичная политика в современной России: субъекты и институты. Сб.ст. /отв.ред.-сост. Н.Ю.Беляева. - М.: ТЕИС, 2006. - 348 с.
Публичная политика как поле взаимодействия и как процесс принятия решений. – В кн. Публичная политика – 2005. Сборник статей. / Под ред. М.Б.Горного и А.Ю.Сунгурова. – СПб: Норма, 2006, с. 7-14.
Сидельников Ю. В., Технология экспертного прогнозирования. - 2002.
Сунгуров А.Ю. Экспертное сообщество в поисках себя.- В сб.: Гражданский форум - Санкт-Петербург № 3. СПб, 2003 с.190-198.

ссылка скрыта

"Фабрики мысли" и центры публичной политики: международный и первый российский опыт. Сборник статей./ Под ред. А.Ю.Сунгурова. - СПб.: Норма, 2002. - 176 с. ссылка скрыта
Хогвуд В., Л.Ганн. Политическое прогнозирование.// Вестник МГУ. Сер. 12. 1994. N6. с. 51-63.
Шабров О.Ф. Политическое управление: проблема стабильности и развития. - М.: Интеллект, 1997. - 200 с.
Эддоус М., Стэнсфилд Р. Методы принятия решения. - М., 1997.
Ядов В.А.ссылка скрыта.- М.: Добросвет, 2003.

Дополнительная литература

Абрамов Ю.К., Акимов В.П. и др. К моделированию политических процессов: информационно-аналитическая система "Политические партии России" // США: экономика, политика, идеология. 1992. № 7.
Автономов А.С., Виноградова Т.И., Замятина М.Ф., Хананашвили Н.Л. Социальные технологии межсекторного взаимодействия в современной России. -М.: Фонд НАН, 2003. - 416 с.
Ахрименко А.С. Политическое прогнозирование на российском фоне // Политические науки.- 1999.- № 1.- С. 20 - 32.
Балашова А.Н. Стратегическое планирование в условиях политического рынка. // Вестник Московского университета, Серия12. Политические науки, 2006, №1,с. 4-20.
Бестужев-Лада И.В. Нормативное социальное прогнозирование: возможные пути реализации целей. - М., 1987.
Богатуров А. Д., Очерки теории и политического анализа международных отношений. - 2002. (Региональная библиотека международника (Рукописи не горят)
Виноградова Т.И. Общественное участие в бюджетном процессе. Элементы теории. - В кн.: Общественное участие в бюджетном процессе на Северо-Западе России. - СПб: Норма, 2002, с.39-56.
Каракозова Э. Моделирование в общественных науках. - М., 1986.
Кожемяков Ю.Я., Сергеев В.М. Прогнозирование политического развития: особенности разработки динамических моделей // Социологические исследования. 1981. №1.
Клементевич Т. Процесс принятия политических решений // Элементы теории политики. Р.-на-Д., 1991. С. 385-389.
Ларичев О. И., Теория и методы принятия решений, а также Хроника событий в Волшебных странах. - 2002. (Учебник XXI века)
Макарычев А.С. 1994. Система внешнеполитического планирования и анализа: Опыт США 70–90-х годов. — МЭиМО, № 12.
Мангейм Д.Б., Рич Р.К. Политология: Методы исследования / Пер. с англ., предисл. А.К.Соколова.- М.: Весь мир, 1997.- 544 с.
Марков С.А. Политические профессии. // «Полития», 1999, № 2(12), с. 8-19.
Мейер М. 1994. Аналитические центры в системе российской демократии. — Пределы власти, №1
А.Нездюров. Трансграничное сотрудничество власти и общества в решении проблем национальных меньшинств и мигрантов. – В кн.: Публичная политика: вопросы мягкой безопасности в Балтийском регионе/ под ред. М.Б. Горного. – СПб.: Норма, 2004, с. 260-265.
Нездюров А.Л. Публичные слушания как одна из форм общественного участия. // Публичная политика в современной России: субъекты и институты. Сб.ст. /отв.ред.-сост. Н.Ю.Беляева. - М.: ТЕИС, 2006, с.319-334.
Нещадин А., Малютин М. 1999: попытка политического прогноза // Вопросы экономики. 1999. № 3.
Ричард Нойштадт, Эрнест Мэй. Современные размышления: О пользе истории для тех, кто принимает решения. – М.: Ad Marginem, 1999. – 383 с.
Ожиганов Е. Системный кризис власти в СССР: об искусстве прогнозирования политических событий // Общественные науки и современность. 1991. № 2.
Панарин А.С.: Глобальное политическое прогнозирование.- М. 2000.
Политический процесс: основные аспекты и способы анализа: Сборник учебных материалов / Под ред. Е.Ю.Мелешкиной – М., 2001.
Поляков Л.В. Основы политического консультирования: Теория и практика: Учебно-методическое пособие / Под ред. Б.Г.Капустина.- КДУ/МГУ, 2004.- 240 с.
Публичная политика: вопросы мягкой безопасности в Балтийском регионе. /Под ред. М.Б.Горного. – СПб.: Норма, 2004 – 320 с.

ссылка скрыта

Пэнто Р., Гравитц М. Методы социальных наук. М., 1972
Рациональный выбор в политике и управлении / Под ред. Л.В.Сморгунова – СПб.: Изд-во СПбГУ, 1998
Роль правозащитных организаций в принятии государственных решений и влияние на общественное мнение. / Под ред. Т.И.Виноградовой. – СПб.: Норма, 2005
Саймон Г. Рациональность как процесс и продукт мышления.// Thesis, 1993 Т.1,, №1.
Фрумин И.Д. 2002. Образовательная политика: Практика анализа. М.
Хрусталев М.А. 2003. Нормативный политический анализ. // Богатуров А.Д., Косолапов Н.А., Хрусталев М.А. Очерки теории и политического анализа международных отношений. М.
Цукерман А. Введение в политический анализ. - М., 1995
Шутов А.Ю. Прикладная политология: попытка систематизации // Вестник МГУ, 12 серия. 1994. № 3. С. 76-88.
Яковлев И. Я.: Проблемы политического анализа на основе политических технологий, М., 1997.

Периодика:

Для подготовки к занятиям, в первую очередь – к семинарам, при подготовке эссе, в режиме самостоятельного поиска студенты пользуются следующими периодическими изданиями:

Отечественные журналы:

- Власть

- Политическая наука

- Право и политика

Зарубежные журналы:

- Journal of Democracy.

Источники в Интернете:

При подготовке к занятиям, в первую очередь – к семинарам, при подготовке эссе, в режиме самостоятельного поиска студенты пользуются поисковыми системами google, yandex.

Справочники, словари, энциклопедии

Словарь по политологии / Под ред. проф. В.Н. Коновалова. - Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ, 2001. - 285 с.

ссылка скрыта ссылка скрыта, 2004. – 640 с.

Григорьев П. В. Словарь по политологии. - Ярославль: ЯГУЮ 2002.

Политология. Энциклопедический словарь. - М. 1993.

Программные средства.

При подготовке и проведении занятий используются программные продукты Microsoft Office, PowerPoint.

Дистанционная поддержка дисциплины

Используются электронные ресурсы ГУ-ВШЭ (hse.ru) и СПб филиала (hse.spb.ru), электронный ресурс кафедры (politpriklad.net.ru), и, в случае необходимости, сетевой ресурс vkonakte.

Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для практических занятий или других занятий используются профессиональная аудио и видео аппаратура, проектор (для лекций или семинаров), другие вспомогательные материалы.

Материально-техническое обеспечение дисциплины включает в себя также наличие доступного для самостоятельной работы студента выхода в Интернет в компьютерном классе, учебном кабинете кафедры, а также (по возможности) по месту проживания.

Blog

Содержание

10. Порядок формирования оценок по дисциплине

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

11.1. Базовый учебник

Основная литература (в наличии в бумажном или электронном виде):

Дополнительная литература

Дистанционная поддержка дисциплины

Материально-техническое обеспечение дисциплины