Анализ воспитательной работы моу сош №110 2010-11 учебный год
| Вид материала | Анализ |
СодержаниеНазвание секции Мониторинг дополнительного образования Результаты участия учеников школы Спортивные достижения |
- Анализ воспитательной работы в моу сош №94 имени генерала Лизюкова А. И. за 2010 2011, 152.18kb.
- Анализ работы городского методического объединения учителей биологии г. Боготола, 171.67kb.
- Анализ учебно воспитательной работы моу «Лащ Таябинская сош им. В. В. Андреева» Яльчикского, 714.63kb.
- Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год, 214.24kb.
- Анализ воспитательной работы моу сош №130 за 2010-2011 учебный год, 364.45kb.
- Анализ воспитательной работы моу манинская сош за 2008-2009 учебный год, 704.36kb.
- Анализ воспитательной работы школы за 2009-2010 учебный год, 556.51kb.
- Анализ учебно-воспитательной работы моу сош №4 г. Ишима за 2010 2011 учебный год, 1739.57kb.
- Анализ учебно-воспитательной работы начальной школы моу терновской сош№1 за 2010 2011, 306.74kb.
- Анализ воспитательной работы за 2009 2010 учебный год, 306.15kb.
Анализ воспитательной работы
МОУ СОШ № 110
2010-11 учебный год
С 2009-2010 года начала функционировать воспитательная система школы «Траектория успеха», которая была создана объединенными усилиями всех участников образовательного процесса: педагогами, детьми, родителями. Немаловажна также роль социума, в котором функционирует образовательное учреждение.
Педагогический коллектив 2010 - 2011 учебном году ставил перед собой следующую цель и воспитательные задачи:
Цель:
• создание оптимальных условий для развития, саморазвития и самореализации личности ученика – личности психически и физически здоровой, гуманной, духовной и свободной, социально мобильной, востребованной в современном обществе.
Задачи:
• организация единого воспитательного пространства, разумно сочетающего внешние и внутренние условия воспитания школьников, атмосферу школьной жизни, отношения между членами микрогрупп;
• развитие самоуправления школьников, предоставление им реальной возможности участия в управлении образовательным учреждением, в деятельности творческих и общественных объединений различной направленности;
• содействие формированию сознательного отношения учащихся к своей жизни, к будущему родительству здоровью, а также к жизни и здоровью окружающих людей;
• вовлечение учащихся в систему дополнительного образования с целью обеспечения самореализации личности;
• создание условий для участия семей учащихся в воспитательном процессе, развития родительских общественных объединений, повышения активности родительского сообщества; привлечение родительской общественности к участию в соуправлении школой;
• воспитание учеников в духе демократии, личностного достоинства, уважения прав человека, гражданственности, патриотизма.
Воспитательный процесс регулируется следующими локальными актами:
- Устав МОУ СОШ № 110.
- Положение о Конференции Учреждения.
- Положение о Совете Учреждения.
- Положение о методическом совете.
- Положение о родительском комитете.
- Правила для обучающихся.
- Положение о конфликтной комиссии по вопросам разрешения споров между участниками образовательного процесса.
- Положение о Совете старшеклассников.
- Положение об органе ученического самоуправления.
- Положение о родительском собрании.
- Положение о внутришкольном конкурсе «Лучший класс года».
Реализация поставленных задач велась через подпрограммы по следующим направлениям:
| Направление | Реализация подпрограмм |
| «Ученик – патриот и гражданин» | «Шесть Я» |
| «Ученик и нравственность» | «Шесть Я», «Семья – это ценность». |
| «Ученик и его интеллектуальные возможности» | «Шесть Я», «Дополнительное образование» |
| «Ученик и его здоровье» | «Секреты здоровья» |
| «Общение и досуг ученика» | «Классный руководитель: личность+учитель+руководитель», «Союз Мобильных Старшеклассников» Традиционные мероприятия школы |
| «Ученик и его семья» | «Семья – это ценность», программа социально-психологического сопровождения |
Все данные направления формируют сферу наибольшего благоприятствования для развития личности ребенка. В этом ключе наше образовательное учреждение в 2010-2011 учебном году продолжает работу по установлению и развитию связей с другими социальными структурами, разветвленная сеть которого была направлена на:
- социальную защиту ребенка;
- реализацию прав «маленького гражданина»;
- разностороннее развитие и самореализацию учащихся;
- создание комфортной социально-образовательной среды в мире социума;
- социальную профилактику.
Основные компоненты воспитательной работы
Формы работы представлены достаточно широким спектром: организация досуга школьников, совместная деятельность в сети творческих объединений, секций, студий,; совместные экскурсии, путешествия, социальная поддержка детей из малообеспеченных семей, профилактика асоциального поведения.
В 2010-2011 учебном году в школе спланирована работа 14 творческих объединений, которые имеют различные направленности, выбранные в целях удовлетворения потребностей и запросов учащихся, проявляющих творческие способности в различных областях познания:
| № | Ф.И.О. руководителя | Направленность |
| 1 | Камнева И.А. «Художник» | Художественная |
| 2 | Ночевный А.В. «Умелец» | Научно-техническая |
| 3 | Дмитриева И.Г. «Сувенир» | Художественная |
| 4 | Завьялова Е.В. «Созвездие» (ОФП) | Физкультурно-оздоровительная |
| 5 | Рябова Е.Г. «Созвездие» (акробатика) | Физкультурно-оздоровительная |
| 6 | Реброва Т.П.«Биологическое краеведение» | Эколого-биологическая |
| 7 | Терзалова Т.В. Кукольный театр | Художественная |
| 8 | Кох С.В. «Творчество и компьютер» | Научно-техническая |
| 9 | Храмова О.В. «Юный журналист» | Социально-педагогическая |
| 10 | Храмова О.В. «Риторика» | Социально-педагогическая |
| 11 | Плеханова Л.Ю. «Академия гражданина» | Военно-патриотическая |
| 12 | Зозина Е.В. «Юный исследователь» | Естественно-научная |
| 13 | Школина Л.В. «Логический лабиринт» | Естественно-научная |
| 14 | Коряжкина О.М. «Юный историк» | Естественно-научная |
Кружки скомплектованы таким образом, что предусматривают охват учащихся всех трёх ступеней. Учитывая результаты мониторинга, можно отметить рост количества участников в системе дополнительного образования школы.
На базе школы на основе сотрудничества со спортивными школами спланирована работа следующих секций:
| Название секции | ФИО руководителя |
| Баскетбол | Ярославцева З. Е. |
| Настольный теннис | Белопросов В. Л. |
| Шахматы | Гур О. П. |
Мониторинг дополнительного образования
Система дополнительного образования в развитии (за последние три года)
| Направлен-ность | Техническая | Спортивно-техническая | Художественная | Социально-педагогическая | Социально-экономическая | Эколого-биологическая | ||||||||||||||||||
| База | ОУ | УДО | ОУ | УДО | ОУ | УДО | ОУ | УДО | ОУ | УДО | ОУ | УДО | ||||||||||||
| Учебный год | Кол-во кружков | Кол-во детей | Кол-во кружков | Кол-во детей | Кол-во кружков | Кол-во детей | Кол-во кружков | Кол-во детей | Кол-во кружков | Кол-во детей | Кол-во кружков | Кол-во детей | Кол-во кружков | Кол-во детей | Кол-во кружков | Кол-во детей | Кол-во кружков | Кол-во детей | Кол-во кружков | Кол-во кружков | Кол-во кружков | Кол-во детей | Кол-во кружков | Кол-во детей |
| 2008-2009 | 2 | 30 | | | 5 | 153 | | | 4 | 175 | | | 1 | 15 | | | | | | | 1 | 35 | | |
| 2009-1010 | 2 | 30 | | | 4 | 115 | | | 4 | 170 | | | 2 | 46 | | | | | | | 1 | 45 | | |
| 2010-2011 | 1 | 15 | | | 5 | 138 | | | 4 | 200 | | | 2 | 40 | | | | | | | 1 | 40 | | |
| Социально-экономическая | Туристско-краеведческая | Военно-патриотическая | Естественно- научная | Итого | |||||||||||||||||||
| ОУ | УДО | ОУ | УДО | ОУ | УДО | ОУ | УДО | ОУ | УДО | Всего | |||||||||||||
| Кол-во кружков | Кол-во детей | Кол-во кружков | Кол-во детей | Кол-во кружков | Кол-во детей | Кол-во кружков | Кол-во детей | Кол-во кружков | Кол-во детей | Кол-во кружков | Кол-во детей | Кол-во кружков | Кол-во детей | Кол-во кружков | Кол-во детей | Кол-во кружков | Кол-во детей | % от числа учащих | Кол-во кружков | Кол-во детей | % от числа учащихся | Кол-во занятых в дополни-тельном образовании | % от числа учащихся |
| | | | | | | | | | | | | 5 | 90 | | | 18 | 498 | 53% | | | | | |
| 1 | 30 | | | | | | | 1 | 20 | | | 2 | 45 | | | 17 | 501 | 54% | | | | | |
| | | | | | | | | 1 | 20 | | | 4 | 95 | | | 18 | 548 | 60% | | | | | |
В этом учебном году очень успешно выступили воспитанники Т. В. Терзаловой, руководителя кружка «Кукольный театр «Буратино», приняв участие в городском Театральном фестивале. В этом мероприятии достойно показали себя ученики Н.Е. Свечниковой, О.В. Храмовой, педагоги подготовили драматическую композицию, посвящённую ВОВ.
Результативно работали кружки «Биологическое краеведение» под руководством Ребровой Т.П., «Академия гражданина», руководитель Л.Ю. Плеханова, «Творчество и компьютер», руководитель С.В. Кох, «Юный историк», руководитель О.М. Коряжкина (результаты работы приведены в итоговой таблице).
Творчески и с высокими достижениями работает в течение многих лет кружок «Умелец», руководитель кружка Ночевный А.В., изостудия «Творец», руководители Красилевская Л.К., творческое объединение «Сувенир», руководитель Дмитриева И.Г. В этом году ребята этих творческих объединений активно участвовали в районной выставке детского технического творчества «Творчество юных – любимому городу», стали лучшими 15 работ, которые были представлены на районной выставке, из них 5 работ было представлено на городской выставке.
Создание условий для совместной деятельности детей и взрослых в процессе организации такой системы взаимодействия позволяет раскрыть талант ребенка, развивать его интеллект, формировать высокие нравственные чувства, гуманные отношения, потребность творить добро, создавать красоту.
В этом учебном году были проведены следующие праздники:
- День знаний
- «Быть учителем – это прекрасно!»
- Посвящение в первоклассники
- «Я тебя очень люблю, мама!» ко Дню Матери
- «Смотр строя и песни»
- «Женское счастье» ко Дню 8 Марта
- Организация и проведение выставки «Страшное лицо фашизма»
- Акция «Поздравь ветерана!» (вручение юбилейных медалей)
- Праздничный концерт «Встреча поколений!»
- Праздничный концерт «Юбилей среди друзей»
- Спортивный праздник «Мы вместе!»
- Последний звонок.
- Выпускные вечера (для 4, 9, 11 классов)
А также совместно с Советом старшеклассников проводились встречи с ветеранами, новогодние мероприятия, музыкально-развлекательные программы.
В школе сложилась своего рода целая программа традиционных праздников. Эмоциональной насыщенностью окрашены проводимые в школе праздничные программы и концерты. Цель этих мероприятий – создать ситуацию успеха, как у детей, так и у учителей, способствовать раскрытию творческих способностей.
В школе всегда уделялось и уделяется большое внимание патриотическому воспитанию. Одно из центральных мест занимает сотрудничество с Советом ветеранов и Советом общественного самоуправления микрорайона. За годы сотрудничества установились теплые доброжелательные отношения между ветеранами и коллективом педагогов и учащихся. Были проведены совместные мероприятия:
- акции милосердия;
- акция «Мы против!»
- благоустройство «Сквера Победы»;
- «Связь поколений» – встречи учеников школы с ветеранами и выпускниками школы, стоящими у истоков создания школьного музея Боевой Славы;
- уроки Мужества, экскурсии в школьный музей Боевой славы;
- праздничный концерт ко Дню Победы «Салют, Победа!»;
- месячник «Военно-патриотического воспитания»;
- акции «Молодежь за здоровый образ жизни»
- Поисковая операция «Потомки павших на войне»
- Акция «Поздравь ветерана!»
Ученики под руководством Дергачёва Н.А. принимали активное участие в военно-спортивной игре-соревновании «Школа безопасности «Зарница - 2011», в финале конкурса заняли 2 место в районе, принимали участие в городских соревнованиях.
Наряду с конкурсами районного, городского, регионального, федерального уровней, в течение учебного года проводились разнообразные школьные конкурсы:
- конкурс рекламных листовок «Я против!»
- ко Дню учителя конкурсы: поздравительных газет, сочинений, стихотворений «Когда учитель счастлив, знаешь ты…», букетов, рисунков, интересных историй из школьной жизни, кулинарного искусства «Сладкое признание»;
- ко Дню матери конкурсы: рисунков «Мама и я», сочинений «Мама – первое слово, главное слово в каждой судьбе!», авторских стихотворений, конкурс песни «Мы вам честно сказать хотим»
- новогодних игрушек, газет;
- конкурс валентинок;
- конкурс плакатов «Служу России!»;
- конкурсы ко Дню рождения школы: проектов «Школа будущего», поздравительных открыток, рисунков.
- конкурс логотипов школы
- конкурс творческих работ «Чтобы помнили…»
По результатам этих конкурсов активные классы награждены грамотами, призами.
Главным условием успеха является творческий союз детей и взрослых, объединенных общими целями, общей деятельностью.
За последние два года накоплен опыт взаимодействия с семьей. Педагогический коллектив постоянно ведет работу по укреплению связи с родителями учеников на основе дифференцированного подхода к семье. Сотрудничество семьи и школы в 2010-11 учебном году осуществлялось по нескольким маршрутам-направлениям:
- Организация партнёрской деятельности педагогов и родителей.
- Работа психолого-педагогической службы.
- Организация совместной деятельности детей и родителей.
- Работа социальной службы.
- Работа по воспитанию осознанного родительства у старшеклассников.
Продолжал свою активную работу школьный родительский комитет. На заседание родительского комитета школы приглашались родители для решения вопросов связанных с учебной и воспитательной работой. В этом учебном году школьный родительский комитет принимал участие в городском конкурсе «Смотр родительских комитетов школы», в котором занял 2 место. По итогам этого конкурса были изданы статьи в журнале «Практика школьного воспитания»:
Г. С. Саранцева «Праздник родных сердец»: Сценарий совместного праздника учащихся и родителей.
Ю.В. Головатенко «Всё начинается с семьи»: Круглый стол с элементами тренинга»
И.А. Милова «Организация работы родительского комитета в школе»
Приоритетным направлением воспитательной работы школы является семейное воспитание. Реализуя школьную программу «Семья – это ценность» и при тесном сотрудничестве с городским центром «Молодая семья», на базе школы для учеников старших классов и родителей продолжает работу клуб «Мир семьи», руководитель Головатенко Ю.В. Основной целью для нас стало: совершенствование работы образовательного учреждения по формированию у учащихся осознанного ответственного отношения к семье, к родительству; просвещение родителей в клубе «Школа молодой семьи».
В этом учебном году были сертифицированы программы «Нить памяти семьи», автор Г.С. Саранцева, «Школа молодой семьи», автор Ю.В. Головатенко. На сертификации находятся ещё две программы по семейному воспитанию: школьная комплексно-целевая программа «Семья – это ценность», программа по формированию осознанного родительства у подростков «Мир семьи».
Продолжал свою активную работу школьный родительский комитет. На заседание родительского комитета школы приглашались родители для решения вопросов связанных с учебной и воспитательной работой. Проводились встречи родителей на общешкольных родительских собраниях с представителями правоохранительных органов района (помощником прокурора Канавинского района Петровым И.В., старшим инспектором по делам несовершеннолетних Турсуновой О.А., с представителем из Федеральной службы РФ по контролю за оборотом наркотиков Панфиловой И.Ю., инспектором ГИБДД Аникиной И.М.) В систему вошло проведение тематических родительских собраний с привлечением родителей – специалистов в разных направлениях (психологов, медиков, юристов). Было проведено при участии центра «Молодая семья» тематическое родительское собрание «Психологические особенности детско-родительских отношений, поощрение и наказание» (кандидат психолого-педагогических наук высшей категории Бирюкова Людмила Александровна). Была организована встреча родителей с представителями фирмы «Гамма - текстиль» с показом видов школьной формы для учеников, со специалистами по организации отдыха учащихся.
По инициативе администрации школы и при поддержке родительского комитета в школе второй год действует пропускной режим, а каждый ученик имеет документ, удостоверяющий его личность – ученический билет.
Итогом совместной деятельности семьи и школы является активное участие родителей в праздниках и спортивных мероприятиях школы. (День знаний, День учителя, новогодние праздники, спортивные праздники к юбилею школы «Мы вместе!», «Папа, мама, я – спортивная семья», последний звонок, выпускные вечера, и т.д.).
Планируя работу с родителями, мы учитываем не только их заинтересованность, но и социально-психологическую совместимость. Но, несмотря на активную работу родительского комитета школы, наблюдается недостаточная активность в классах среднего и старшего звена со стороны родителей. Для решения этой проблемы необходим анализ информации о родителях и привлечение их к школьной жизни, к внеклассным и внешкольным мероприятиям, а также необходимо пересмотреть методы и формы проведения родительских собраний, работать над повышением ответственности родителей за воспитание детей.
Систематическая работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма организуется в тесном сотрудничестве с органами ГИБДД Канавинского района. При школе продолжал работу Совет по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, в состав которого входят представители органов ГИБДД, родители, учителя и учащиеся из Совета старшеклассников. В основе работы с детьми по воспитанию культуры поведения на улице, в транспорте и обучения ПДД лежит педагогика сотрудничества. Беседы с родителями на родительских собраниях по темам: «Причины ДТП», «Поведение участников и очевидцев ДТП», «Правила оказания ПМП», «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма»
В школе работает психологическая служба, которая руководствуется разработанной программой психолого-педагогического сопровождение учебно-воспитательного процесса. Для каждой параллели были проведены мероприятия различного направления со всеми участниками образовательной среды.
Результатами работы педагогов школы являются призовые места на международных, всероссийских, городских и районных выставках и конкурсах, конференциях НОУ, участие в олимпиаде «Русский медвежонок», «Кенгуру».
В течение всего учебного года было организовано каникулярное время учащихся. В зимние каникулы работал детский лагерь «Зимняя сказка» (Саранцева Г.С., Головатенко Ю.В.), в весенние каникулы - детский лагерь «Весенняя капель» (Саранцева Г.С., Головатенко Ю.В.). летняя оздоровительная кампания представлена детским лагерем «Чародеи» (Полетова Н.И., Румянцева А.М.), профильным лагерем «Содружество» (Коряжкина О.М., Родионова Н.А.), трудовыми бригадами «Город мастеров» (без оплаты труда), «Семь ветров» (с оплатой труда), (Симонова Н.Н.). Охват учащихся составил 170 человек. Деятельность всех типов лагерей была направлена создание оптимальных условий для обеспечения полноценного отдыха, оздоровления и организованной занятости детей и молодежи.
Результаты участия учеников школы
в воспитательных мероприятиях
| Мероприятие | Участники | Ответственный |
| Конкурс «Мама, папа, я – спортивная семья» | Семья Тигиевых, 2-а класс, 2 место | Кл. рук. Подовинникова Э.А. |
| Фестиваль авторской туристической песни «Круг друзей» | Диплом участников Шурганова Анастасия, 9-а класс Куликова Марина, Осипова Елизавета, 8-в класс | Мельник Т.С. |
| Конкурс экологических агитбригад «Наш дом – Нижний Новгород» | Район 1 место Город 2 место | Крайнова Ю.М. Мельник Т.С. |
| Городской Фестиваль молодёжной прессы «Я-МЕГАПОЛИС», раздел «Журналистское творчество», номинация «Печатная пресса» | Город, диплом Уроженко Эллина, 10-б класс Козлова Екатерина, 11-а класс Дороничева Валерия Козлова Ирина, 9-а класс | Храмова О.В. |
| Областной конкурс детской и молодёжной непрофессиональной рекламы «На пике времени» | Область, благодарность Наружная реклама (идея-макет) «Подари братьям нашим меньшим второй дом» Тихомирова Дарья, Дурандина Анна, Орлова Евгения, Плакат «Подари ребёнку счастливое детство» - Морозова Светлана, 10-а класс Буклет «Мы за жизнь!» - Кукина Анна, Чиркова Дарья, 10-б класс | Кох С.В. |
| Городской конкурс детского рисунка «Мир глазами детей» | Город диплом Дук Евгения, 7-г класс | Красилевская Л.К. |
| Конкурс «Овеянные славою флаг наш и герб» | Город 1 место Номинация «Рассказ» Кузнецов Антон, 6-а «Овеянные славою флаг наш и герб» Номинация «Презентация» Город 1 место Белов Никита, 9-а «История гимна» Город 2 место Козлова Ирина, 9-а «История герба России» | Кох С.В. Якушова В.М. |
| Районный конкурс «Моя семья в истории страны», номинация «Судьба семьи в истории страны» | Генкин Артём, 6-б класс «Нити памяти» Дерина Наталья, 6-в класс «Герой Советского Союза в моей семье» | Плеханова Л.Ю. |
| Районный конкурс «Моя семья в истории страны», номинация «Моё генеалогическое древо» | Саранцева Анна, 8-в класс «Генеалогическое древо семьи Саранцевых» | Коряжкина О.М. |
| Городской конкурс детского рисунка «С чего начинается Родина» | Пергаева Полина, 3-в Евтухова Александра, 5-г Дороничева Валерия, 9-а Карпов Михаил Брызгалова Виктория, 5-в | Тулякова Т.В. |
| Городской конкурс «Роль современного учителя в развитии правового государства глазами детей», номинация «Презентация» | Город, диплом Казанцева Дарья, 9-а класс | Плеханова Л.Ю. |
| Областной краеведческий конкурс «Юный экскурсовод» | Район 1 место Город 3 место Злобина Елена, 8-в класс | Коряжкина О.М. |
| Районный конкурс Новогодней игрушки | Район, 1 место Нохрин Максим, 2-г класс Сайманов Максим, 1-в класс | Школина Л.В. Головатенко Ю.В. |
| Районный конкурс карнавальных костюмов | Район, 1 место Матяш Ангелина, 9-а класс | Родионова Н.А. |
| Городской смотр-конкурс «Родительский комитет в школе» | Город, 2 место | Администрация, педколлектив, родители школы |
| Районный конкурс «Виват, Россия» | Район, лауреат Козлова Ирина, 9-а класс Рахманов Александр, 8-в класс Кукина Анна, Марушина Юлия, 10-б класс | Мельник Т.С. |
| Городской конкурс «Я - гражданин России» | Город 3 место Кукина Анна Чарова Яна Казанцева Дарья | Плеханова Л.Ю. |
| Городской конкурс «Сын. Отец. Отечество» | Презентация «Папа и я – друзья», Левина Анастасия, 2-в Плакат «День Защитника Отечества» Селина Анастасия, 4-в | Терзалова Т.В. Саранцева Г.С. |
| Районный конкурс чтецов «Вдохновение» | Район, 3 место Метлина Лилия, 9-а, | Храмова О.В. |
| Экологическая игра «Мир, в котором мы живём» | Район 2 место | Реброва Т.П. Крайнова Ю.М. |
| Спортивные достижения | ||
| Районные соревнования по шахматам «Белая ладья» | Район 2 место | Гур О.П. |
| Районные соревнования по шахматам «Белая ладья», личный зачёт | Кох Владислав, 4-а класс 3 место | Гур О.П. |
| Первенство Нижегородской области по шахматам | Клешкова Алисия, 3 место | Гур О.П. |
| Первенство г. Нижнего Новгорода по настольному теннису | Сидорова Юлия, 3 место | Белопросов В.Л. |
| Соревнования по мини-футболу | Район 7-8 классы – 2 место 9-10 классы – 2 место | Завьялова Е.В. Рябова Е.В. |
| Соревнования по шашкам | Район, 9 место | Завьялова Е.В. Рябова Е.В. |
| Районный строевой смотр «Зарница-2011» | Район 1 место | Дергачёв Н.А. |