Учебно-методический комплекс для студентов специальности 351200 Налоги и налогообложение

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Тема 7. Формы государственного устройства Вопросы для самоконтроля Тема 8. Конституционный механизм осуществления государственной власти Вопросы для самоконтроля Тема 9. Избирательное право, избирательная система и избирательный процесс

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс для студентов специальности 351200 "налоги и налогообложение", 1270.01kb.
• Учебно-методический комплекс для студентов специальностей 351200 «Налоги и налогообложение», 1319.41kb.
• Учебно-методический комплекс для студентов специальности 351200 Налоги и налогообложение, 948.16kb.
• Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения специальности, 437.39kb.
• Учебно-методический комплекс специальности 080107  Налоги и налогообложение Москва, 2225.14kb.
• Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Налоги и налогообложение», 305.34kb.
• Одобрено учебно-методическим советом юридического факультета Гражданский и арбитражный, 1106.77kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности: 080107 «Налоги и налогообложение», 1044.28kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности 080107 «Налоги и налогообложение» Москва, 1549.96kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности 080107 «Налоги и налогообложение» Москва, 1109.19kb.

Тема 7. Формы государственного устройства

Семинарское занятие (2 ч.)

1. Понятие и виды форм государственного устройства.

2. Унитарное государство. Конфедерации.

3. Федерация как одна из форм государственного устройства. Субъекты федерации.

3. Становление и развитие российской модели федерализма.

4.Общая характеристика современного российского федерализма. Принципы федеративного устройства и их закрепление в Конституции РФ 1993 года.

5. Конституционно-правовой статус Российской Федерации.

6. Конституционно-правовой статус субъектов Российской Федерации.


ЛИТЕРАТУРА нормативные источники: 1, 6, 13-19, 21, 30, 39, 49, 50, 52, 70; основная: 76-100; дополнительная: 122, 126, 141, 143, 144, 152, 156, 199, 204, 218, 234, 245, 249, 253, 254, 267-269, 275, 292, 295, 301, 307, 310, 314, 329, 332, 345, 351-353, 364, 392, 397, 398, 400, 401, 412, 415, 418


ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

1. Дайте понятие «территориальная организация государства».
   
2. На какие виды по форме государственно-территориального устройства делятся государства современного мира?
   
3. Сформулируйте понятия «федерация», «унитарное государство», «конфедерация».
   
4. Приведите примеры федераций, организованных по национальному признаку.
   
5. Приведите примеры федераций, организованных по территориальному признаку.
   
6. Перечислите основные принципы, которые лежат в основе федерации как формы государственно­го устройства.
   
7. Перечислите основания классификации федераций.
   
8. Назовите исторические этапы становления российского федерализма.
   
9. Перечислите признаки конституционно-правового ста­туса Российской Федерации.
   
10. Дайте характеристику такого признака конституционно-правового статуса Российской Федерации как «единая система государственной власти».
    
11. Дайте характеристику такого признака конституционно-правового статуса Российской Федерации как «единая система права».
    
12. Дайте характеристику такого признака конституционно-правового статуса Российской Федерации как «наличие федеральной государственной соб­ственности». Дайте характеристику субъектному составу Российской Федерации.
    
13. Перечислите элементы конституционно-правового статуса республик в составе Российской Федерации.
    
14. Раскройте сущность таких элементов конституционно-правового статуса республик как: государственное устройство, наименование, территория, гражданство.
    
15. Раскройте сущность таких элементов конституционно-правового статуса республик как: органы государственной власти, гражданство, государственная собственность, международная правосубъектность, символика.
    
16. Каковы особенности применения государственного языка республик в составе Российской Федерации?
    
17. Раскройте конституционно-правовой статус краев в составе Российской Федерации.
    
18. Раскройте конституционно-правовой статус областей в составе Российской Федерации.
    
19. Раскройте конституционно-правовой статус городов федерального значения в составе Российской Федерации.
    
20. Раскройте конституционно-правовой статус автономных образований в составе Российской Федерации.
    
21. Сформулируйте понятия: «континентальный шельф РФ», «исключительная экономи­ческая зона РФ», «территориальное море».
    
22. Что означает конституционный термин «суверенные права» применительно к континентальному шельфу и исключительной экономической зоне Российской Федерации?
    

Тема 8. Конституционный механизм осуществления государственной власти

Семинарское занятие (1 ч.)

1. Конституционные основы механизма осуществления государственной власти в Российской Федерации. Реализация принципа разделения властей, система «сдержек и противовесов».

2. Орган государственной власти как основа государственного аппарата. Понятие и признаки, порядок образования, задачи и функции, компетенция государственного органа.

3. Конституционные принципы формирования государственных органов в Российской Федерации, их система.


ЛИТЕРАТУРА нормативные источники: 1, 7-9, 11, 23, 25, 35, 66, 71, 73; основная: 76-100; дополнительная: 112-114, 123, 124, 128, 194, 195, 230, 241, 253, 254, 308, 329, 340, 341, 351-353


ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

1. Какими факторами определяется организация и деятельность государственной власти в России?
   
2. В чем заключается сущность принципа разделения властей.
   
3. Дайте понятие органа государственной власти.
   
4. Перечислите основные черты органа государственной власти.
   
5. Что такое компетенция органа государственной власти?
   
6. Раскройте значение категорий «полномочие», «предметы ведения».
   
7. Перечислите конституционные принципы формирования государственных органов в Российской Федерации.
   
8. Система органов государственной власти.
   
9. Перечислите основания классификации органов государственной власти.
   
10. На каких принципах должны формироваться и строить свою деятельность органы государственной власти субъектов РФ?
    

Тема 9. Избирательное право, избирательная система

и избирательный процесс

Семинарское занятие (2 ч.)

1. Понятие, содержание, источники избирательного права как части конституционного права. Избирательное право в объективном и субъективном смыслах. Активное и пассивное избирательное право.

2. Избирательные системы. Мажоритарная избирательная система и ее виды, пропорциональная избирательная система.

3. Принципы избирательного права в российской Федерации. Сущность всеобщего, равного, свободного избирательного права. Понятие и виды избирательных цензов. Прямые и непрямые выборы.

4. Избирательный процесс и его стадии в России. Организация и порядок проведения выборов. Регистрация избирателей, составление списков избирателей, образование избирательных округов и избирательных участков. Понятие и виды избирательных комиссий, их правовой статус. Выдвижение, регистрация, правовой статус кандидатов. Предвыборная агитация. Порядок голосования и подсчета голосов избирателей. Установление результатов выборов и их опубликование. Финансирование выборов в Российской Федерации. Ответственность за нарушение избирательных прав граждан России.