Учебно-методический комплекс для студентов специальности 351200 Налоги и налогообложение

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Тема 4. Основы правового положения человека и гражданина Вопросы для самоконтроля Тема 5. Гражданство Вопросы для самоконтроля Назовате основания утраты лицом статуса беженца. Назовате основания утраты лицом статуса вынужденного переселенца. Вопросы для самоконтроля

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс для студентов специальности 351200 "налоги и налогообложение", 1270.01kb.
• Учебно-методический комплекс для студентов специальностей 351200 «Налоги и налогообложение», 1319.41kb.
• Учебно-методический комплекс для студентов специальности 351200 Налоги и налогообложение, 948.16kb.
• Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения специальности, 437.39kb.
• Учебно-методический комплекс специальности 080107  Налоги и налогообложение Москва, 2225.14kb.
• Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Налоги и налогообложение», 305.34kb.
• Одобрено учебно-методическим советом юридического факультета Гражданский и арбитражный, 1106.77kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности: 080107 «Налоги и налогообложение», 1044.28kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности 080107 «Налоги и налогообложение» Москва, 1549.96kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности 080107 «Налоги и налогообложение» Москва, 1109.19kb.

Тема 4. Основы правового положения человека и гражданина

Семинарское занятие (1 ч.)

1. Понятие, содержание и принципы основ правового положения личности. Права человека и права гражданина.

2. Структура конституционно-правового положения личности.

3. Конституционная правосубъектность человека и гражданина: конституционная правоспособность и конституционная дееспособность, основания и пределы их ограничений.


ЛИТЕРАТУРА нормативные источники: 1, 2, 3, 4, 5, 41, 61, 62; основная: 76-100; дополнительная: 140, 236, 251, 253, 254, 329, 351-353, 379, 421


ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

1. Что такое конституционно-правовой статус личности?
   
2. Какие существуют подходы к проблеме правового статуса личности?
   
3. Как соотносятся между собой категории «права человека» и «права гражданина»?
   
4. Какова структура конституционно-правового статуса личности?
   
5. Перечислите принципы правового статуса личности.
   
6. Что такое конституционная правосубъектность?
   
7. Что такое конституционная правоспособность?
   
8. Что такое конституционная дееспособность?
   
9. Что такое конституционная деликтоспособность?
   
10. Перечислите признаки конституционных ограничений.
    
11. Раскройте классификацию конституционных ограничений прав и свобод.
    

Тема 5. Гражданство

Семинарское занятие (2 ч.)

1. Понятие и принципы гражданства, его нормативно-правовая основа в Российской Федерации.

2. Основания и порядок приобретения гражданства РФ. Прекращение гражданства РФ. Процедура изменения гражданства детей.

3. Производство по вопросам гражданства. Органы, ведающие вопросами гражданства в Российской Федерации. Институт двойного гражданства.

4. Понятие иностранных граждан и лиц без гражданства. Основные принципы их правового статуса в Российской Федерации.

5. Понятие беженцев и вынужденных переселенцев. Основные принципы их правового статуса. Международное сотрудничество по проблемам беженцев и вынужденных переселенцев.

6. Право политического убежища в Российской Федерации.


ЛИТЕРАТУРА нормативные источники: 1, 3, 28, 29, 41, 61, 62, 64, 75; основная: 76-100; дополнительная: 105, 115, 116, 180, 206, 253, 254, 276, 282, 329, 330, 339, 350-353, 421


ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

1. Что такое гражданство?
   
2. Чем регулируются вопросы гражданства в Российской Федерации?
   
3. Перечислите принципы российского гражданства и раскройте их содержание.
   
4. Что подразумевает единое гражданство?
   
5. Что такое экспатриация?
   
6. Что такое экстрадиция?
   
7. Перечислите основания приобретения гражданства и дайте их характеристику.
   
8. Что означает «право крови»?
   
9. Что означает «право почвы»?
   
10. Перечислите основания прекращения гражданства и дайте их характеристику.
    
11. В каких ситуациях не допускается выход из гражданства РФ?
    
12. Кто такие бипатриды? Кто такие апатриды?
    
13. Кто входит в число лиц, не являющихся гражданами?
    
14. Дайте определения: «иностранные граждане», «лица без гражданства».
    
15. Раскройте принципы правового статуса иностранных граждан в Российской Федерации.
    
16. Раскройте принципы правового статуса лиц без гражданства в Российской Федерации.
    
17. Что означает национальный режим?
    
18. Что такое временное пребывание, временное проживание, постоянное проживание иностранных граждан в Российской Федерации?
    
19. Как называется документ, содержащий сведения об иностранном гражданине, въезжающемв Российскую Федерацию, а также служащий для контроля за временным пребыванием иностранного гражданина в России?
    
20. Дайте характеристику основным правам и обязанностям иностранных граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации.
    
21. Перечислите органы, осуществляющие контроль за пребыванием и проживанием иностранных граждан в Российской Федерации.
    
22. Что такое право политического убежища?
    
23. Дайте определения: «беженец», «вынужденный переселенец».
    
24. Раскройте принципы правового статуса беженцев в Российской Федерации.
    
25. Раскройте принципы правового статуса вынужденных переселенцев в Российской Федерации.
    
26. Перечислите основные права и обязанности лиц, признанных беженцами.
    
27. Перечислите основные права и обязанности лиц, признанных вынужденными переселенцами.
    

28. Назовате основания утраты лицом статуса беженца.

29. Назовате основания утраты лицом статуса вынужденного переселенца.

Тема 6. Конституционные права, свободы и обязанности

человека и гражданина

Практическое занятие (1 ч.)

ЗАДАНИЕ

1. Перечислите права и свободы человека и гражданина, ограничение которых допускается только на основании федерального закона и каждый раз должно осуществляться с соблюдением дополнительной гарантии – по решению суда.

2. Приведите примеры политических и социально-экономических прав человека и гражданина РФ, которые могут быть реализованы индивидуумами только коллективно.

3. Приведите примеры прав человека и гражданина, которые не могут быть ограничены даже в условиях чрезвычайного положения.

4. Составьте тестовые задания по данной теме.


ЛИТЕРАТУРА нормативные источники: 1-5, 16, 18, 22, 24, 26, 31-33, 36, 37, 40, 44, 46-48, 54, 55, 59, 60, 63, 68; основная: 76-100; дополнительная: 106, 108, 119, 125, 129, 135, 136, 153, 157, 160, 161, 164, 173, 175, 176, 179, 181, 183, 184, 192, 201, 216, 227, 240, 244, 248, 250, 253, 254, 258, 270, 287, 288, 291, 304, 312, 313, 323, 328, 329, 351-353, 357, 359, 360, 386-388, 390, 403, 417


ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

1. Что такое «права» и «свободы», как соотносятся между собой данные категории?
   
2. Перечислите юридические свойства прав и свобод человека и гражданина.
   
3. Раскройте классификацию прав и свобод человека и гражданина.
   
4. Назовите основные личные права и свободы человека и гражданина.
   
5. Что относится к политическим правам граждан Российской Федерации?
   
6. Назовите основные социально-экономические правам человека и гражданина.
   
7. Что относится к культурным правам человека и гражданина.
   
8. Перечислите конституционные обязанности человека и гражданина.
   
9. Что понимается под гарантиями прав и свобод человека и гражданина?
   
10. Какие методы защиты конституционных прав и свобод Вы знаете?